范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
《我》初中作文600字篇一
你不夠狠，你也不夠忍。
可我理解，因?yàn)橐獙?duì)姥姥狠太難，你放不下；對(duì)爸爸忍也太難，你走不了。因此就注定了你的無(wú)奈與痛苦。
你說(shuō)我不理解，不！我只是想讓自己麻木，變得沒(méi)有感情。因?yàn)橐粋€(gè)正常人的情感是復(fù)雜的，它不可能對(duì)整天無(wú)休止的嘈雜毫無(wú)反應(yīng)。因此我不能有正常人的情感。
已不敢再幻想家庭的溫馨，我只祈盼和平與安寧，可沒(méi)有人成全我！我改變不了這種現(xiàn)狀，我只有改變自己，麻醉自己。也許只有自己變得對(duì)一切不在乎，我的內(nèi)心才是一片“靜”土。
可這永遠(yuǎn)都是嘗試，我失敗了，我改變不了！我麻醉不了！
你說(shuō)你的牽掛里沒(méi)有我（我多么希望那是一時(shí)氣話呀），可我的不舍里不能沒(méi)有你呀！你說(shuō)爸爸會(huì)給我一切，你錯(cuò)了！他能給我金錢，給我高樓，給我致命的虛榮，可他永遠(yuǎn)都填補(bǔ)不了我內(nèi)心的空虛，因?yàn)閭ゴ蟮哪笎?ài)他永遠(yuǎn)都無(wú)法給我！
你是我的“知心姐姐”，我是你的“知心朋友”，我們分不開(kāi)的！再加上這層天底下最最濃厚的親情，你放得下嗎？
沒(méi)有什么事是解決不了的，如果你執(zhí)意選擇一走了之，請(qǐng)帶上我！因?yàn)橛辛四赣H，孩子的世界才完整，有了母親，我才真正的擁有了一切！
堅(jiān)強(qiáng)一些，讓我們一起面對(duì)！
簡(jiǎn)評(píng)：
字里行間，我們深深的體會(huì)到了小作者的情感，有些無(wú)奈，有些凄婉，但的是樂(lè)觀與孝心。給人以警醒，給人以感動(dòng)。
《我》初中作文600字篇二
我喜歡抬頭看天。那像碧玉一樣澄澈的天空，在無(wú)聲的歲月里，他籠罩著我的一切憂愁，我始終相信，仰望的姿勢(shì)，不會(huì)有眼淚。
小時(shí)候，我是一個(gè)固執(zhí)膽小的孩子，爸爸媽媽外出經(jīng)商，我和爺爺奶奶就像在那片黝黑的土地上扎根的孤草，我們緊緊相依，不離不棄，不怕風(fēng)，不怕雨，我們感謝每一天的光明，感謝上天恩賜的每一滴雨露。
奶奶是個(gè)慈祥端莊的老太太，我童年的記憶就像和她一起拍的老電影，她是我唯一的啟蒙者，黑白電影里唯一的主角。
關(guān)于我親愛(ài)的奶奶，我可以用我的筆認(rèn)真記錄下的，只有這兩個(gè)畫面，這兩句話……
我坐在田埂上，看著奶奶滿頭的銀發(fā)在風(fēng)中凌亂。烈日下，她雙腿深陷在水田里，深深地弓著腰，雙臂沾滿了污泥。左手握著一把綠油油的秧苗，右手則迅速地將那幼小的秧苗逐一整齊插入水田。六棵一行，隨著手的動(dòng)作，她的身軀還在有規(guī)律的左右擺動(dòng)，雙腿慢慢后移。這樣的動(dòng)作一重復(fù)，就是一個(gè)上午。望著一行行翠綠從這頭鋪到那頭，看著奶奶臉上閃著晶瑩的亮光，時(shí)光就此變得安詳。
“奶奶，你累嗎？”
“琳啊，我們花多大力氣，就有多大酬勞！”
望著滿田的綠色，奶奶露出了滿足的微笑，這個(gè)秋天不用愁了！我也會(huì)跟著她呵呵地笑，但是我只看到了水溝里游動(dòng)的小生命。
后來(lái)，老師告訴我，一分耕耘一分收獲……當(dāng)我終于明白，并且用所有力氣去踐行的時(shí)候，你作為我黑白電影的主角，殺青了……
最后一個(gè)長(zhǎng)鏡頭，是你躺在病床上，我放學(xué)歸來(lái)，連書包都來(lái)不及甩掉，就跑到你的床前，一言不發(fā)地看著你。那是我第一次有了對(duì)死亡的恐懼，深深的恐懼……
你蓋著厚厚的兩床被子，一動(dòng)不動(dòng)。夕陽(yáng)透過(guò)映在你的臉上，細(xì)碎的光影里彌漫著憂傷，你臉上那么多那么深的皺紋刺痛我的眼睛。歲月無(wú)情，年華易逝，千溝萬(wàn)壑里流淌的是時(shí)光的痕跡。你那發(fā)紫的唇，再也沒(méi)有慈祥地沖我咧開(kāi)，我的眼淚仿佛要奪眶而出。
你輕描淡寫一句話，兩個(gè)字。
“看天?！?/p>
我望著窗外的天，偶爾飄過(guò)的云，沒(méi)有說(shuō)話，卻仿佛格外明了。
凌晨，你走了……真的，走了。
我不想說(shuō)，后來(lái)我哭得有多傷心，不想說(shuō)，在殯儀館的槐樹下，我看著天，明白了生命和家的意義。
奶奶，是你告訴了我，生命的價(jià)值在于努力的過(guò)程，而并非是勝利的果實(shí)。人可以平凡，但絕不能平庸。
奶奶，是你告訴了我，人要像天一樣，胸懷寬廣，包容四海。要像天一樣，無(wú)論風(fēng)雨陰晴，恒久不變。
奶奶，我學(xué)會(huì)了看天，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了包容，也學(xué)會(huì)了努力與隱忍……
《我》初中作文600字篇三
一陣清風(fēng)，載著一個(gè)絢麗的夢(mèng)，吹到藍(lán)澄澄的天際，駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽(yáng)邊，飛到落霞里，為嫣紅的天幕繡上一道絢爛的繽紛。
穿起鞋子，馱起背囊，背著七彩的夢(mèng)，背著滿懷的理想，背著一顆無(wú)知的心，背著一股青春的傻勁，踏上征途。
我愿躺在綠油油的草地上，嗅嗅撲鼻的花香，聽(tīng)聽(tīng)萬(wàn)籟的回響，低吟李煜的詞，不然就飄上青天攬明月……
我愿立在喜馬拉雅山山峰上，讓無(wú)際晴空洗凈我眼中的污穢，讓颯颯清風(fēng)吹走我心中的塵垢。當(dāng)夜闌人靜，仰望長(zhǎng)空，便悄然與星兒竊竊私語(yǔ)，跟月兒互唱心曲，驅(qū)走無(wú)眠的孤獨(dú)……
我愿站在萬(wàn)里長(zhǎng)城上，遠(yuǎn)眺無(wú)邊的國(guó)土，聽(tīng)黃河悲壯激昂的呼喊，聽(tīng)長(zhǎng)江凄厲動(dòng)人的低泣，聽(tīng)澎湃的浪潮訴盡多少龍的傳人的心聲，吐盡多少碎心斷腸的中國(guó)夢(mèng)……
我愿攜著布囊，攜著一顆熾熱的心，對(duì)抗熾熱的太陽(yáng)成為絲路過(guò)客。哪怕熱浪的煎熬，信心和毅力是荒漠甘泉；哪怕長(zhǎng)路的折磨，意志和勇氣是扶杖?？v然是漫天飛沙，漫漫長(zhǎng)途，滿腔熱血卻使我如騎著飛馬向前奔騰，向前高飛，飛到那遙遠(yuǎn)的撒哈拉……
我愿騎著一匹駱駝，輕撫它柔軟的駝峰，橫渡萬(wàn)里長(zhǎng)沙，踏遍令人悠然神往的撒哈拉。我愿以駝足為畫筆，黃沙為紙幅，描繪出撤哈拉的神秘和奧奴。曾幾何時(shí)，一個(gè)滿懷激情的中國(guó)少女，披著一肩散發(fā)，懷著一股飄逸、灑脫、浪漫的豪情，留住了哭泣的駱駝，編織了撒哈拉的故事，浪跡天涯，體驗(yàn)了真正的游子生活……
我愿長(zhǎng)著夢(mèng)幻的翅膀，飛到希臘的愛(ài)琴海邊，讓潮水卷來(lái)奧運(yùn)的歡呼，讓濤聲伴著柏拉圖的沉思。躺在那彌漫著神秘色彩的希臘神殿里，凝視著那一支支燃燒著文化氣息的火炬，回想著那一串申浪漫旖旎的神話，但愿自己也幻化成希臘女神，跨在太陽(yáng)神的肩膀上漫游詩(shī)路……
我愿這個(gè)理想，這個(gè)愿望，能有實(shí)現(xiàn)的一天!
《我》初中作文600字篇四
成長(zhǎng)，有的人認(rèn)為是調(diào)味劑，充滿了酸甜苦辣，有的人認(rèn)為成長(zhǎng)是每天進(jìn)一步，充滿了無(wú)窮的快樂(lè)。而我卻認(rèn)為，成長(zhǎng)是一顆檸檬糖，酸苦過(guò)了以后，甜美自然會(huì)來(lái)。
記得那是一個(gè)周末的下午，我正在小區(qū)里玩耍，突然看見(jiàn)一群哥哥正在滑滑板，那玲巧的動(dòng)作、帥氣的姿勢(shì)，真令人羨慕。于是乎，我的雙眼定格在了滑板上。此時(shí)我多么想擁有一個(gè)屬于自己的滑板呀。沒(méi)想到我的饞樣被爸爸媽媽看在了眼里。
在我生日那天，媽媽扛著一個(gè)大大的包裹輕輕地放在了我的面前，神秘地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快拆開(kāi)看看，有驚喜哦！”我迫不及待地拆開(kāi)包裹一看，哇！是我期待已久的滑板！我興奮極了，拿著滑板，沖下樓去，在小區(qū)里獨(dú)自練習(xí)起來(lái)，心想：“哥哥滑板滑得那么輕快自如，我也一定行!”
我信心滿滿地踩上那給我?guī)?lái)無(wú)限驚喜的滑板，并模仿著哥哥的動(dòng)作站到了滑板上?？墒俏覅s大錯(cuò)特錯(cuò)了，事情并沒(méi)有我想象的那么容易，我連站上滑板都困難，好不容易終于站上去并保持了平衡，我有點(diǎn)得意，便開(kāi)始慢慢的扭動(dòng)身子，糟糕，摔了一個(gè)“狗啃泥”，我揉揉摔疼的胳膊又踏上滑板，沒(méi)曾想又摔了一個(gè)仰面朝天。就這樣一而再，再而三地摔倒，我那可憐的屁股可就遭了秧，摔得這一塊青，那一塊紫的，這已經(jīng)夠悲催的了，沒(méi)想到居然還跟欄桿來(lái)了個(gè)親密接觸，把腳上的皮都擦破了，鮮血直流。此時(shí)我的鼻子有些發(fā)酸，一次次的失敗不禁使我有了放棄的念頭，惱羞成怒之下，狠狠地把滑板扔到一邊，蹲在墻角輕聲地哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，摟著我，親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別灰心，男子漢不能被這點(diǎn)小困難所絆倒，擦干眼淚，勇敢地站起來(lái)！堅(jiān)持，前面就是勝利！做任何事都不能輕言放棄！”此時(shí)，我被媽媽的話深深地觸動(dòng)了，于是我重拾信心，開(kāi)始了新一輪的刻苦練習(xí)。
通過(guò)一天又一天的艱苦努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，滑著滑板，像一只快樂(lè)的小鳥，心里甜滋滋的。如今，我還帶會(huì)了兩個(gè)徒弟呢！
在一次次的經(jīng)歷中，我不斷成長(zhǎng)，每學(xué)會(huì)一個(gè)新本領(lǐng)的同時(shí)，也明白了一個(gè)深刻的人生道理：只要充滿信心，懷著希望，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！
《我》初中作文600字篇五
初次接觸“初中”，就被這個(gè)字眼迷住，初中，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中是一條船，承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。
教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí)，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開(kāi)溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂(lè)，習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些，都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的地方！
初中是一只青鳥，攜帶著我們對(duì)青春的向往與對(duì)未來(lái)的期望飛向遠(yuǎn)方。
操場(chǎng)上，時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲，時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號(hào)聲。在校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽(yáng)似火的時(shí)候，也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。
初中是一條河，裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
深夜，常?？梢砸?jiàn)到學(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常?？梢砸?jiàn)到學(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影，包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語(yǔ)，雖然有的人夢(mèng)想成真，有的人卻無(wú)所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
初中是船，勤奮是槳。
初中是鳥，激情是翅膀。
初中是河，理想是向前的力量。
我堅(jiān)信，在我們眼中，初中生活中會(huì)有更多的勤奮、激情、理想，會(huì)讓我們變得更好！
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