最新教學(xué)工作計劃 幼兒園教學(xué)工作計劃(匯總五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 07:41:23
最新教學(xué)工作計劃 幼兒園教學(xué)工作計劃(匯總五篇)
時間:2023-04-29 07:41:23     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

教學(xué)工作計劃 幼兒園教學(xué)工作計劃篇一

這個學(xué)年,我擔(dān)任三班的班主任,和倪、趙一起上課。這個班有15個孩子,6個男孩和9個女孩。其中4名兒童有過幼兒園經(jīng)歷,熟悉幼兒園的活動和環(huán)境。雖然分了班,但大多數(shù)孩子對幼兒園生活完全不熟悉。在自理方面,基本可以獨立進食,但個別進食慢,可以獨立上廁所、小便。但畢竟孩子之間是有個體差異的,在日常生活和學(xué)習(xí)套路上還是有差距的。例如:

1.有些孩子不能大膽清晰地表達自己的愿望。

2.個別孩子不能獨立上廁所,經(jīng)常尿褲子,需要老師指導(dǎo)教育。

3.有些孩子作息規(guī)律很差,上課的時候到處走動。

4.有些孩子不能和同伴玩好玩具,而是把玩具扔掉。

針對我們班的優(yōu)劣勢和個別孩子的基本情況,要遵循小班孩子的身心發(fā)展規(guī)律,全面開展各領(lǐng)域的課程教育,讓孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活,幫助他們逐漸適應(yīng)新集體的生活,初步培養(yǎng)他們的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子健康快樂地成長。

(a)語言領(lǐng)域

1.鑒于小班幼兒與同齡人之間缺乏交流,語言表達不是很清晰。我們主要是營造一個自由輕松的語言環(huán)境,鼓勵孩子用短句回答問題,表達自己的意思。通過游戲活動中的語言教學(xué)活動,兒童可以提高語言表達能力,自由扮演角色,自由表達,愉快交流。

2.養(yǎng)成認真傾聽的習(xí)慣,培養(yǎng)語言理解能力。給孩子講故事,聽錄音故事,兒歌等。午睡前,讓孩子多聽聽。這種方法可以培養(yǎng)孩子安靜聽故事的習(xí)慣。

3.正常說話時及時糾正孩子的錯誤發(fā)音。

(2)健康領(lǐng)域

1.鑒于幼兒年齡小、自理能力差的特點,有必要讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。這學(xué)期音樂教育用于活動。比如:什么樣的音樂做什么樣的事情;團洗手上廁所;喝水的時候排隊。讓孩子在集體活動中逐漸形成秩序感。

2.在運動、外出、日常生活中一步一步學(xué)習(xí)簡單的自我保護。通過各種游戲引導(dǎo)孩子參加集體活動,這學(xué)期主要引導(dǎo)內(nèi)向的孩子積極參加各種活動。主要措施是老師可以組織孩子的集體活動或者有趣的游戲,讓孩子感受到集體的快樂,熱愛自己的集體,大膽表達自己的各種心情。

教學(xué)工作計劃 幼兒園教學(xué)工作計劃篇二

1、教學(xué)檔案歸檔工作。按時將教學(xué)進度表、任務(wù)書、上學(xué)期試卷、論文等材料進行分類歸檔管理;要求:系里檢查無誤,簽字、蓋章等要素齊全;時間節(jié)點:開學(xué)2周內(nèi)。

2、上好第一周的課,幫助學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài);上好新學(xué)期課程的第一節(jié)課,引導(dǎo)學(xué)生走進不同學(xué)科的知識殿堂;上好大一新生第一學(xué)期的課,打好專業(yè)養(yǎng)成的基礎(chǔ)。大二、大三、大四的任課教師則要幫助學(xué)生加強專業(yè)認知、鞏固專業(yè)興趣、提升專業(yè)能力。

3、開學(xué)補考工作。要求:通知到每一位監(jiān)考老師和需要補考的同學(xué),嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)。

1、師范類專業(yè)認證工作安排

全體教師共同努力進行認證準(zhǔn)備工作,爭取通過專業(yè)認證推動師德師風(fēng)建設(shè),促使教學(xué)水平上一個新臺階,要求:

(1)專業(yè)認證小組率先動起來,充分熟悉認證標(biāo)準(zhǔn)(20xx、9、1-20);

(2)專業(yè)認證小組和骨干教師向我校和外校完成認證的專業(yè)取經(jīng)(20xx、9、21-10、10);

(3)各專業(yè)認證小組在和本專業(yè)教師充分討論的基礎(chǔ)上,制定出師范專業(yè)認證的含有具體任務(wù)分解的時間表和路線圖;(20xx、10、11-10、31)

(4)全體教師和學(xué)生參與,按照任務(wù)要求做好各項工作。

2、非師范類專業(yè)認證工作

進一步完善培養(yǎng)方案,在充分調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上,10月底前完成培養(yǎng)方案修訂工作。要求:最終形成的材料應(yīng)包括調(diào)研報告、修訂后的培養(yǎng)方案、修訂前后的培養(yǎng)方案的差異說明等三項內(nèi)容。

三、加強學(xué)科和專業(yè)建設(shè)工作

1、一流專業(yè)建設(shè)方面,進一步找準(zhǔn)專業(yè)定位和發(fā)展方向,爭取在20xx年將歷史學(xué)建設(shè)成為省級以致國家級一流專業(yè),其他專業(yè)爭取建成校級一流專業(yè),各專業(yè)要為學(xué)科的持續(xù)發(fā)展做出至少為期3年的規(guī)劃;

2、加強史學(xué)史和史學(xué)理論省級重點發(fā)展學(xué)科和社會學(xué)校級重點發(fā)展學(xué)科的建設(shè),進一步凝練研究方向,加強團隊建設(shè),力促學(xué)科建設(shè)成果從質(zhì)和量兩個方面實現(xiàn)新的突破,同時形成學(xué)科和專業(yè)建設(shè)互相促進發(fā)展的良好局面。

1、各專業(yè)均要以學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進的原則提升專業(yè)的應(yīng)用型特色;

2、繼續(xù)完善本科生導(dǎo)師制,不斷提升指導(dǎo)質(zhì)量,按照學(xué)校指導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)遴選本科生優(yōu)秀指導(dǎo)教師;

3、加強校企合作、校政合作,每個專業(yè)確定高質(zhì)量的實習(xí)基地至少5個,確定聯(lián)合培養(yǎng)單位至少1家;

4、小學(xué)期實踐項目進一步實現(xiàn)設(shè)計科學(xué)化,效果最大化;

5、進一步優(yōu)化專業(yè)實習(xí)安排,使實習(xí)內(nèi)容能夠?qū)?biāo)應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型的要求和專業(yè)認證標(biāo)準(zhǔn)。

1、繼續(xù)推進n+1課程改革。要求:每個專業(yè)至少上報2門課程,第一周末上報教秘,教秘提交教務(wù)處備案;

2、全員全課程運用網(wǎng)絡(luò)平臺。要求:教研室活動要有體現(xiàn),每系推出一位教師做課程交流;

3、建設(shè)金課。要求:歷史專業(yè)至少推出2門,其他專業(yè)至少1門,可與網(wǎng)絡(luò)平臺交流結(jié)合在一起進行。金課類型可以在線上金課、線上線下混合式金課、線下金課、虛擬仿真金課、社會實踐金課中任選一種;

4、加強合作推動教改。鼓勵我院教師充分和中學(xué)教師、法務(wù)人員、社工師等專業(yè)相關(guān)人員合作,共同推動教改實踐,完成教改課題的申報和教改論文的撰寫,爭取產(chǎn)生一系列有價值的教改成果。

1、建立老帶新制度,各系為每位沒有教學(xué)經(jīng)驗新入職教師每人指派一名經(jīng)驗豐富的老教師對其教學(xué)工作進行指導(dǎo);

2、加強對教學(xué)骨干的重點培養(yǎng),推動骨干教師在教學(xué)能力和水平上全面提升,遴選院級名師;

3、教學(xué)團隊建設(shè),倡導(dǎo)人人做到善學(xué)、善謀、善做、善成,以教學(xué)骨干為核心優(yōu)化教學(xué)團隊,搭建一支具有想法、善于合作、樂于奉獻、銳意進取的富有生命力的教師隊伍。要求:每系至少組建一支教學(xué)團隊,團隊主題明確、團隊成員結(jié)構(gòu)合理、團隊建設(shè)基本思路清晰,各團隊在本學(xué)期的教學(xué)或者教改等方面的工作上要有實實在在的建設(shè)成果。

教學(xué)工作計劃 幼兒園教學(xué)工作計劃篇三

教育時刻需要不斷的變化,適應(yīng)不斷的形勢的變化,在不斷的前進中,我們有了更多的方向,這是我們一直以來都在不斷努力的目標(biāo),這些都是我們認為最好的?;A(chǔ)教育的改革實在必行,這是我們一直以來都在大踏步前進的動力。國家近年來一直在深化教育改革,一直在不斷的提倡素質(zhì)教育,希望國家教育能夠得到較大的提高,我們基礎(chǔ)教育辦公室已經(jīng)就20xx年的工作做好了準(zhǔn)備。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以生為本、以師為魂”,堅持“自主創(chuàng)新”,啟動并實施以“百堂新課改探索課”、“百項特色校本教研活動”為重要載體的“攜手行動計劃”,注重聚焦課堂,重視常態(tài)課建設(shè)、課程建設(shè)、校本教研制度建設(shè),充分發(fā)揮課程改革的積極效應(yīng),合力打造上虞課改品牌,積極推進我市課改健康發(fā)展。

一類培訓(xùn)、二次評比、三項研究、四大建設(shè)。

做好面向教師的學(xué)科培訓(xùn),面向教研組長的主題教研培訓(xùn)。

(1)以“科學(xué)地教、有效地學(xué)”的教學(xué)理念為指導(dǎo),在上下半年分二期開展“上虞市中小學(xué)百堂新課改探索課評比活動”。

(2)堅持“以校為本 以效為本”的教研理念,在全市中小學(xué)中開展“百項特色校本教研評比活動”

(1)認真做好對課改實驗的調(diào)查研究工作。對全市不同層面學(xué)校課改實驗進展工作進行調(diào)研。通過調(diào)研和評估,及時總結(jié)、培育和推廣成功經(jīng)驗;對出現(xiàn)的問公文頻道題及時組織力量進行研究并提出整改措施。

(2)課堂教學(xué)策略和基本規(guī)范的研究。通過案例分析、探索課評選的方式,對新課程理念下課堂教學(xué)的樣式進行探討,為教師尤其是農(nóng)村教師提供教學(xué)理論與實踐的指導(dǎo)。

(3)繼續(xù)開展對學(xué)生發(fā)展性評價的研究,探索全面提高教師“常態(tài)課”教學(xué)質(zhì)量的評價方式。

(1)課程建設(shè)。合理應(yīng)用好地方專題課程教材,著力完善教材建設(shè)。有效地引導(dǎo)學(xué)校合理地進行校本課程建設(shè)。

(2)制度建設(shè)。重點是推進校本教研制度的建設(shè),通過“推進校本教研”主題征文、主題論壇等活動,推行10大措施做實校本教研,改變教研和培訓(xùn)的工作方式,以樸實的方式扎實推進校本教研制度建設(shè)。

(3)隊伍建設(shè)。通過培育、挖掘、宣傳等方式,及時總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,提高上虞教育在紹興市乃至浙江省的影響力。

(4)資源建設(shè)。合理規(guī)劃,積極組織開發(fā)對教師有實際價值的課程資源,加強“課改在線”網(wǎng)站建設(shè)和利用,高質(zhì)量地編印《上虞課改》。探索和研究促進城鄉(xiāng)課改和諧發(fā)展的有效策略。

一月 中小學(xué)第三屆師徒結(jié)對滿師及第四屆師徒結(jié)對啟動儀式

二月 《上虞課改》09年通訊員工作會議

三月 分段進行新課程主題式調(diào)研;

四月 省06規(guī)劃課題《農(nóng)村完、村小新課程實施策略》部分成果共享

五月 “科學(xué)地教 有效地學(xué)”——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評比(一)

六月 “推進校本教研”主題征文

七月 “推進校本教研”主題論壇

八月 “網(wǎng)上教研”的工作規(guī)律和模式探索

九月 有效備課行動研究——各學(xué)科利用學(xué)區(qū)學(xué)科教研基地開展

十月 “科學(xué)地教 有效地學(xué)”——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評比(二)

十一月 百項特色校本教研評比活動

十二月 有效的學(xué)生評價探索——中、小學(xué)各學(xué)科評價研討

在不斷的教育改革中,總是會出現(xiàn)各種各樣的問題,這些都是我們一直在不斷的探討的問題。有改革就會有問題。改革的變化怎么說也是會引起一部分人的前進,也會導(dǎo)致一部分人的后退,就看能不能跟上改革的步伐了,相信今后我們基礎(chǔ)教育辦公室的工作會得到更大的發(fā)展!

教學(xué)工作計劃 幼兒園教學(xué)工作計劃篇四

第一個學(xué)期我擔(dān)任初三兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并兼任61班的班主任。第二個學(xué)期,61班和62班合并,我任數(shù)學(xué)教師。一年中我從學(xué)校大局出發(fā),服從學(xué)校安排,勤勤懇懇,任勞任怨,圓滿完成了教學(xué)和學(xué)校的各項任務(wù)。工作總結(jié)如下:

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強學(xué)習(xí),提高思想認識,樹立新的教學(xué)理念。

堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。

二、新課改通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。

樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的'理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿點。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

三、教學(xué)研究教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。

一學(xué)期來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,注重學(xué)生個性的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生思維能力及動手實踐能力。1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的同時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。3、注重課堂教學(xué)效果。針對初三年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。4、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期外出聽課5節(jié),在校內(nèi)聽課15節(jié)。5、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

四、教學(xué)成績在期中考試中,平均、及格率、優(yōu)秀率均名列前茅。

五、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).

4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5、教學(xué)反思不夠。

六、今后努力的方向

1、加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入

教學(xué)工作計劃 幼兒園教學(xué)工作計劃篇五

1.做好20xx年新教師招聘工作。

2.開展教學(xué)視導(dǎo),組織各學(xué)科研討會,開展全市優(yōu)秀集體備課、個人備課、導(dǎo)學(xué)案以及課堂展示評選活動。

3.開展第四屆讀書月活動,組織英語風(fēng)采大賽。

4.做好省互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展工程實施準(zhǔn)備工作。

5.做好20xx年高考體檢工作。

6.做好初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生報名工作。

7.組織中考實驗操作技能考試。

8.舉辦全市中小學(xué)師生田徑運動會。

9.制定xx市教育督導(dǎo)方案。

10.組織開展第一次學(xué)校管理視導(dǎo)。

11.組織完成20xx年上半年普通話水平測試工作。

12.組織20xx年父母大講堂教育惠民系列講座活動。

13.啟動第三屆xx市心理健康教育特色校評選活動。

14.對全市注冊幼兒園進行年檢。

15.對登記注冊到期需要新注冊的幼兒園進行實地驗收。

16.對申報的xx市級示范幼兒園進行指導(dǎo)驗收。

17.籌備創(chuàng)客空間建設(shè),為全市82所未配備創(chuàng)客教室的中小學(xué)校建設(shè)創(chuàng)客教室。

18.組織中小學(xué)校安全大檢查。

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