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班主任工作崗位職責和工作內容篇一
１、支持配合教研組長工作，積極參與教研組和學校教研活動。
２、認真完成語文、數學兩個學科的教學工作。
３、積極參與學校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學實踐；在自我學習方面，要按照學校的要求每周進行一次網上培訓，主動借閱教學方面資料，以此更新教學觀念。學期末要上交不少于５０００字的自學筆記。
４、在學科課程標準的指導下及時備課，認真書寫教案(具體詳見教案書寫要求)，不備課不能進入課堂上課。
５、上課要執(zhí)行課時計劃，提倡生成性教學，注重信息技術與學科教學的整合，力求實現(xiàn)預案中制定的三維教學目標，高質量完成教學任務。
６、課后要及時寫出教學反思。
７、按照學校的要求，學期初、末制定教科研工作計劃和總結。
８、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)（要求詳見學校作業(yè)布置和批改制度）。
９、對學生參加的各項活動（教學）要認真進行輔導。
１０、積極參與教改科研工作，注重過程性研究，并做好材料的積累工作。
１１、積極參與聽課活動，書寫認真并寫出評語，每周不少于一節(jié)課，學期不少于１６節(jié)。
１２、根據學科內容特點，定期組織班級性的抽測，監(jiān)控學生學習質量。
１３、在學校組織的質量監(jiān)測活動中，認真監(jiān)考，做好批卷和質量分析工作。
１４、學期末做好學生操行評定（認真填寫素質目標手冊）。
１５、支持科任教師完成課堂教學工作。
１６、高質量的實現(xiàn)學校制定的工作。（具體要求詳見“六率”達標標準）
17、積極參加教育科研活動，主動承擔教育科研實驗課題。
18、學期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學期末實事求是地完成科研階段性總結。
19、各項科研材料按學校教科研室的要求積極上交。
20、注意科研成果的積累，每學年度要有一篇高質量的科研學術論文發(fā)表。
21、在課堂教學中滲透科研課題實驗，接受學校教科研室的指導。
22、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學年度考核相掛鉤。
（二）教育方面
班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著具體貫徹黨的教育方針，實施學校教育教學計劃，溝通師生、學校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實學校育人目標，推進全面素質教育的職責。班主任應面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，起到導師的作用，成為學生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責明確如下，望認真執(zhí)行。
1、能根據學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
2、關注每一個學生的發(fā)展，尊重學生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學生。做好學生的個別教育工作，從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好特殊學生的教育、轉化工作。
3、重視學生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學生的文明習慣。
4、注重培養(yǎng)學生的主人翁精神，讓學生人人有崗位，人人有事做，使學生學會關心，學會做事，學會合作。培養(yǎng)和建設好班集體。指導班委會、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學生自理能力，把班級建設成團結友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、認真組織班會和隊會，有計劃，有組織，有內容，有實效，并做好記錄工作。
6、重視激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育學生課前做好預習及學習用品的準備工作，上課認真聽講、積極思考，課后認真作業(yè)。
7、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學工作，交流學生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調各種活動和學生的課業(yè)負擔。
8、關心學生身心健康，幫助學生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學生進行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和健康的心理素質。
9、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學習氛圍。
10、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學生進行常規(guī)訓練和禮儀訓練，帶領班級學生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動。
11、做好班級學生管理材料的填寫工作，如學籍表、學生成長記錄袋等，填寫完整，及時上交。
12、做好本班學生每學期的德育考核，思想品德評定，寫好每學期學生的操行評定和學生有關獎懲等工作。
13、重視學校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學生家長，尊重依靠家長共同教育學生。每學期家訪面不少于40%，并做好記錄。
14、加強對學生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學生加強乘車、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。
15、引導組織學生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。
16、教育學生愛護公物，愛護校產，做好校產的借、護、還工作。
17、積極參加德育工作研究，重視理論學習，不斷總結經驗，每學期撰寫一篇德育論文或經驗總結。
班主任工作崗位職責和工作內容篇二
1、向學生進行思想品德教育
⑴、經常了解學生思想狀況,主動、熱情、耐心、誠懇地對學生進行思想品德教育。
⑵、領導組織學生積極參加學校組織的各項教育活動。
⑶、教育學生自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和各項校規(guī)、制度。
⑷、貫徹學校黨支部和行政所布置的各項工作。
⑸、對學生進行社會主義榮辱觀教育，啟發(fā)學生經常開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。
⑹、指導班干部和少先隊干部進行工作。
⑺、培養(yǎng)學生的班集體觀念、樹立良好的班風、學風。
⑻、經常與學生家長保持聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作，努力爭取社會力量配合搞好學生教育。
⑼、協(xié)調任課教師與學生之間的關系。
⑽、負責做好學生的綜合素質評價工作。
2、指導學生的學習。
⑴、教育學生有正確的學習目的和學習態(tài)度。
⑵、指導學生改進學習方法,提高學習效率。
⑶、綜合平衡學生的課業(yè)負擔。
⑷、對學習有困難的學生，要聯(lián)系有關教師加強指導和輔導。
⑸、反映學生對各科教學的意見。
3、關心學生的身心健康
⑴、發(fā)動與組織學生積極參加文體活動，做好“兩課兩操”。
⑵、經常對學生進行安全、健康教育。教育學生愛清潔、講衛(wèi)生、維護校園環(huán)境。
⑶、指導學生參加勞動實踐，培養(yǎng)學生自理能力，關心學生的課余生活，控制學生進“三室兩廳”。
⑷、組織學生開展預防注射和體格檢查工作；配合學校抓好學生體質健康標準的達標鍛煉工作。
⑸、配合學校組織好學生參觀、集會、春游、秋游等各項工作。
4、組織、領導學生參加學校組織的各項公益活動，并向學生進行紀律、安全等教育。
5、負責管理本班的電化教學設備、黑板、課桌椅、門窗、墻壁、清潔用具，發(fā)現(xiàn)損壞要及時查明原因，并向總務處報告。
班主任工作崗位職責和工作內容篇三
在擔任班主任工作過程中，為保證班主任工作正常順利進行，教學班主任必須明確以下職責：
1、制定工作計劃，在學期開始時結合學校工作計劃和班級情況，制定教學班主任學期工作計劃。
2、組織主題班會，根據班級學生情況和學校相關要求等認真組織好每周一次的主題班會，并上交班會記錄；每月做一次主題班會的教案，講授時間為90分鐘。
3、了解學生思想動態(tài)，深入到學生群體之中，積極與學生溝通交流，掌握學生情況和思想動態(tài)。
4、能與生活班主任密切配合，相互交換學生情況，并及時有針對性進行學生教育和引導。
5、個別學生談話，針對個別學生出現(xiàn)的問題與學生進行談話，以及時解決學生的思想根源問題。
6、經常與任課教師聯(lián)系，了解學生的上課和學習狀態(tài)，指導和幫助學生掌握正確的學習方法。
7、負責班級學風建設，及時掌握學生的學習情況，考試成績的優(yōu)秀率、不及格率等。
8、按照學校的要求對學生進行考前動員和考試安排，向學生強調考場紀律，樹立良好的考風。
9、關心學生的全面發(fā)展，了解學生的學習態(tài)度、能力和特長等，為學生的各類選拔、評優(yōu)和獎勵提供意見。
10、學期總結，在學期末針對學期所制定的計劃、完成情況及班級管理工作實際，對工作中的成績體會和經驗教訓進行班級及個人全面總結。
班主任工作崗位職責和工作內容篇四
總體要求：
一、認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結合本班幼兒特點和個體差異，制定和執(zhí)行保教計劃，完成教育任務。
二、服從管理，團結帶領配班教師、保育員全面完成保教目標。
三、積極參加教育改革，努力提高自身思想、業(yè)務水平，帶頭做好各項業(yè)務教育工作。
具體要求：
一、結合班級各項計劃，組織幼兒學期發(fā)展目標及素質評估工作：
1、每學期第三周前完成班級保教計劃，最后一周總結，完成幼兒評估記錄。
2、提前一周備課，一日活動組織后及時反思。
3、每月底完成各項記錄、觀察評估，及時上交資料參加教育教學月考核。
4、每周五完成下周工作安排。
5、每月更新主題環(huán)境
二、負責管理本班班務工作：
1、為幼兒創(chuàng)設和保持一個良好的活動環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關系融洽）。
2、做好班級財產物品的登記、保管、清理等工作。
3、處理好幼兒的事務。
三、指導班級人員開展家長工作：
1、每學期每生家訪（或園訪）不得少于1次，并做好記錄。
2、每學期組織安排2-3次家長活動。
3、每單周五下晚組織召開一次班務會并做好班務記錄。
4、每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內容。
5、每周五向家長發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
班主任工作崗位職責和工作內容篇五
1、班主任對培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展負有重要責任。班主任既是引導學生成長的帶路人，又是聯(lián)系科任教師、家長、社會的紐帶。班主任在思想、品德、作風、治學方面要作學生的表率，同時還要有高度的責任感和腳踏實地的工作作風，認真執(zhí)行《中學班主任工作暫行規(guī)定》完成班主任的任務，履行班主任職責，做好班主任的各項工作。’
2、班主任應向政教處負責并報告工作。在校長、分管校長和政教處統(tǒng)一領導下，根據學校計劃和中心工作，從本班實際出發(fā)，認真落實德育大綱，搞好本班的德育活動。定期召開主題班會、協(xié)助團隊活動?！瘜W期初應制定班主任工作計劃，報送學生座位表，班干部名單。班規(guī)等。每學期末應做好班級工作總結，努力提高德育科研水平，積極撰寫德育論文，以便更好地指導今后工作。
3、熱愛事業(yè)，熱愛學生，對學生全面負責。深入了解，全面掌握本班學生的思想、學習、身體等各方面的情況，熟悉每個學生的性格、愛好、優(yōu)缺點，隨時掌握學生各方面的發(fā)展變化，做學生的知心朋友，不歧視差生。
4、抓緊抓好班集體的建設，注意學生干部的培養(yǎng)。組織并指導班委會開展工作。良好的班集體，是學校對學生各項要求得以貫徹落實的組織保證，是促進學生德、智、體、美全面發(fā)展的必要環(huán)境，也是矯正學生缺點錯誤的重要場所。班主任應把集體的形成，優(yōu)良班風的培養(yǎng)，把學生的自我教育，自我管理能力培養(yǎng)，當成一項重要工作抓好抓緊?！?/p>
5、努力貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及學校的各項紀律要求，對本班學生遵守紀律情況，考勤情況，衛(wèi)生情況，做到及時了解，及時教育。
6、經常與本班任課教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班任課教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調各科作業(yè)以及課內外出現(xiàn)的問題?！?/p>
7、協(xié)助學校召開家長會，并通過家訪、信訪等多種途徑同家長保持經常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。
8、積極主動協(xié)助團、隊活動、班主任應該積極主動關心和幫助共青團、少先隊開展活動，搞好組織建設工作，協(xié)助開好團支部會和主題中隊會，使班團、隊、活動形成一個統(tǒng)一的整體。
9、經常深入教室、學生宿舍，關心學生的生活和身體健康，協(xié)助生管組加強寄宿生管理，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣。
10、負責組織本班學生參加生產勞動，社會實踐和各種文體活動，指導學生參加體育鍛煉，督促學生做好課間操和眼保健操、課外活動。
12、認真做好學額鞏固工作，及時做好思想教育，對勸說無效，造成流生要及時填寫流生情況報告表，并報告教務處。
13、認真做好學生品德評定，認真負責地評寫操行評語。同時組織本班的“三好生”等優(yōu)秀評選，并將有關材料報送政教處，對本班中發(fā)生的重大違紀事件認真查處，并報政教處。
班主任工作崗位職責和工作內容篇六
班主任肩負一個班級教育教學工作的總責，是班集體的組織者、指導者和管理者，是對學生進行思想教育的骨干，是溝通學校、家庭、社會教育的橋梁。主要工作職責是：
第一、熱情關懷、愛護學生，對學生進行思想品德教育，努力建設一個紀律嚴明、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃、學有特色的班集體，使學生在德、智、體、美方面都得到發(fā)展。
第二、教育學生明確學習目的，培養(yǎng)學生學習興趣，端正學習態(tài)度，改進學習方法。經常與科任教師聯(lián)系，了解研究學生的思想和學習情況，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
第三、積極組織學生開展有益的課外活動，豐富學生的課余生活。指導學生參加各種有益身心健康的社會實踐活動，鼓勵學生發(fā)展興趣和特長。
第四、組織領導班委工作，指導少先隊開展活動。實行“班干部輪換制”，廣泛培養(yǎng)小干部，幫助、指導班（隊）干部學會獨立組織集體活動，獨立自主開展工作，培養(yǎng)學生的主人翁意識。
第五、搞好班組日常管理。認真積累學生各方面的情況資料，開展心理健康教育，做好學生思想、學習和行為表現(xiàn)的評定工作。學期初制定切實可靠的班級工作計劃，學期末做好班主任工作經驗總結。
第六、經常與家長聯(lián)系，及時進行家訪，定期召開家長會，互通情況，取得家長的支持與配合；指導家長正確教育獨生子女，指導家長委員會工作。注重發(fā)揮社會力量教育學生。
班主任工作崗位職責和工作內容篇七
1、班主任是班級工作的組織者和領導者，要熱愛班主任工作，不斷提高科學管理班級水平。
2、要以身作則，為人師表。
3、學期初要做好班主任工作計劃，在開學后兩周內要熟悉本7班學生的自然情況，學習基礎和思想品德表現(xiàn) ，期末做好班主任工作總結。
4、合理使用干部，領導班委會，指導班級團支部的工作，指導學生“立志成才”達標活動。
5、認真貫徹執(zhí)行學校各項常規(guī)制度，執(zhí)行學校決議。
6、配合學校搞好助學金、獎學金的評定，搞好三好學生、優(yōu)秀干部及各單項先進的評選，搞好對違紀學生的 處罰等工作。
7、參加班級間操、勞動及各項集體活動，指導學生的體育活動和課外活動，每周要參加早操1——2次，每周 要深入學生宿舍1——2次。
8、維護保管好班級一切備品。教育學生保持班級，宿舍整潔優(yōu)美的環(huán)境。
9、對本班學生的品德、學習、體質、住宿、就餐等全面負責，在班主任手冊中體現(xiàn)出來，填好學生記實卡片 ，定期送交德育處檢查。
10、抓好班級的學風，檢查督促學生按時完成作業(yè)，指導學生的學習方法，抓好后進生的轉化和提高。
11、積極爭取社會家長的支持，做好學生工作，每學期通過家訪書信等形式，至少與每個學生家長聯(lián)系一次 。
12、管理好本班學生的學籍，認真做好期末學生的操行評語，填發(fā)家長通知書。
13、與科任教師密切配合，抓好重點學生的提高工作，努力完成學校下達的各項指標。
14、有計劃有目的地上好班檢、班會，抓好經常性的常規(guī)教育，開好主題班會（每學期至少五次）。
15、記好班主任工作手冊，接受學校定期檢查，學年末存檔。
班主任工作崗位職責和工作內容篇八
一、班主任要認真學習和執(zhí)行《中學班主任工作條例》，努力完成學校布置的各項工作，按學校的工作計劃要求，制訂本班教育計劃，期末做好班主任工作總結。
二、加強學生政治思想教育工作，向學生進行“三熱愛”、“四項基本原則”和“一規(guī)一則”教育，了解并掌握學生思想動態(tài)，有針對性地對學生開展多種形式、生動活潑的德育活動，引導學生爭“三好”。組織好班會及其它教育活動。
三、教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，及時了解和掌握本班各科教學情況，配合科任老師搞好補課及學科競賽等教學活動。
四、關心學生的全面發(fā)展，配合體育上好“三操一課”。
五、建立班委會，做好班級干部的培訓與管理使用工作。輔導共青團干部開展活動，并協(xié)助做好組織發(fā)展工作。建立班級核心，對后進生要堅持一分為二的觀點，善于發(fā)現(xiàn)他們的積極因素，努力做好思想轉化工作。
六、深入班級做好調查研究工作，以便全面了解學生校內外情況，注意積累學生德、智、體等方面的資料，有針對性地做好教育和家訪工作，主動爭取家長和社會的配合。學年終實事求是地給學生寫操行評語。
七、積極參加政治學習。熱心教育改革，加強教育學、心理學的學習；嚴于律己，為人師表，做學生的表率。
八、帶領本班模范執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，不斷總結經驗，建設一個有特色的班集體。
九、協(xié)助教務處組織學生進行各項基本技能的訓練，努力提高各項基本功水平。
十、領導學生畢業(yè)實習，做好畢業(yè)生的鑒定，協(xié)助學校做好畢業(yè)生的推薦。
班主任工作崗位職責和工作內容篇九
班主任老師 知了英才(北京)管理咨詢有限公司 知了英才(北京)管理咨詢有限公司,知了英才,知了英才 工作職責
1、對學生進行專業(yè)性的學習指導、建立和保管學生檔案;
2、處理學生投訴、收集學生的反饋信息并匯報給教學主管;
3、教授相應級別的課程并給予學生有效的學習建議;
4、協(xié)助銷售部門促進新老學員的續(xù)費和轉介紹;
5、負責組織學員活動。
任職資格
1. 本科及以上學歷;
2. 2年以上銷售經驗,房地產行業(yè)優(yōu)先;
3. 抗壓力強,為人忠厚,責任心強;
班主任工作崗位職責和工作內容篇十
教學班主任 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 注:應屆生可從頭培養(yǎng)
崗位描述:
1.根據要求協(xié)助教學與管理工作,維護課堂紀律,提高教學效率。
2.根據教學考綱考點要求,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生學習的成效。
3.布置、批改作業(yè)并及時向主教老師匯報情況。
4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;
5.服從教學部的工作安排。
6、做好學生行政管理工作
任職要求:
1.本科及以上學歷;
2.對高中某學科較為擅長,對教育事業(yè)充滿理想,希望投身于教育事業(yè);
3.普遍話標準,語言功底扎實,解題思路清晰,高考獲高分或就讀重點大學者優(yōu)先;
4.在校期間有在培訓班任課或者有家教經驗者優(yōu)先;
5.學習能力強,反應敏捷,性格開朗、樂觀;
班主任工作崗位職責和工作內容篇十一
全職班主任 北京智匯塔文化傳播有限公司 北京智匯塔文化傳播有限公司,智匯塔,智匯塔 崗位職責:
1、負責全程跟蹤學生的學習過程,了解學生的教學進度、思想動態(tài),并進行有效溝通及心理疏導;
2、負責家長和學生的回訪工作,并做好記錄,對教師教學質量進行跟蹤、調查及反饋,并提出改進意見,提高教學效果;
3、負責學區(qū)的文化建設與講座等活動組織;
4、完成領導安排的其他工作。
任職要求:
1、 統(tǒng)招本科及以上學歷,有相關經驗者可放寬至統(tǒng)招大專學歷,師范類、教育學、心理學相關專業(yè)優(yōu)先,有相關崗位經驗者優(yōu)先;
2、 熱愛教育事業(yè),學習能力強;具有良好的個人修養(yǎng)與道德品質;
3、 具備較強的溝通能力,服務意識佳,責任心強,親和力佳,有良好的團隊合作精神;
4、 熟練使用相關辦公軟件。
為每位員工提供廣闊的晉升空間:
1、全日制班主任-中級班主任-班主任組長/德育主任-德育校長/校長
2、全日制班主任-中級班主任-高級班主任-資深班主任-卓越班主任
3、全日制班主任-全職教師
4、全日制班主任-中級班主任-專員-主管-經理
班主任工作崗位職責和工作內容篇十二
產品運營/教務班主任 廣州中博教育股份有限公司 廣州中博教育股份有限公司,中博教育,中博 崗位職責:
1.負責在線高端財經課程的日常運營,班課學生的督學促學工作;
2.負責授課老師的相關支持工作。
崗位要求:
1.一年以上教育產品運營、班主任、學管師或教學相關工作經驗;
2.熟練計算機常用軟件操作;
3.良好的溝通表達能力。
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