人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
二年級(jí)語文上冊(cè)坐井觀天課文講解篇一
部編版二年級(jí)語文《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì)
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1、井（jǐng），組詞：（水井）（井口）（井井有條）
2、觀（guān），組詞：（觀眾）（觀看）（坐井觀天）
3、沿（yán），組詞：（沿著）（沿岸）（相沿成習(xí)）
4、答（dá），組詞：（答案）（回答）（答非所問）
5、渴（kě），組詞：（渴望）（口渴）（望梅止渴）
6、喝（hē），組詞：（喝水）（喝茶）（求賢若渴）
7、話（huà），組詞：（說話）（談話）（話不投機(jī)）
8、際（jì），組詞：（國(guó)際）（交際）（一望無際）
弄錯(cuò) 犯錯(cuò) 天哪 抬頭
大話：浮夸而不切實(shí)際的言論。
弄錯(cuò)：估計(jì)錯(cuò)誤或理解錯(cuò)誤。
大得很：形容非常大。
無邊無際：沒有邊際。指極為遼闊廣大。
回答：對(duì)問題給予解釋；對(duì)要求表示意見。
近義詞：觀—看 弄錯(cuò)—搞錯(cuò) 無邊無際—一望無際
反義詞：錯(cuò)—對(duì) 坐—站 朋友—敵人 抬頭—低頭
課文主要內(nèi)容：這則寓言通過青蛙和小鳥對(duì)天的大小的.爭(zhēng)論，告訴我們：看問題，認(rèn)識(shí)事物時(shí)，站的要高，看得要全面。
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