為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
健康管理方案案例篇一
5月25日是我們大學生自己的節(jié)日——“大學生心理健康日”，“5、25”的諧音是“我愛我”此節(jié)日最初由北京師范大學心理學院學生倡導，xx年經北京市團委批復確立為北京大學生心理健康日，如今已經發(fā)展為“全國大學生心理健康日”。
525大學生心理健康節(jié)，到目前為止，已成功舉辦了10屆。
通過宣傳欄用我們的聲音告訴廣大同學快樂的秘訣
xx年5月25日
學校內
在校學生
心理咨詢中心，承辦單位：心理協(xié)會
“25件創(chuàng)造快樂的事”
1、向您遇到的老師問聲“老師好”。
2、參加一次自己喜歡的體育活動，活躍身心，宣泄一下抑郁的情緒。
3、向同學講述你曾經感到自豪的一件事。
4、打個電話問候好久沒有聯(lián)系過的老友。
5、告訴自己“無論怎樣都要以最好的心態(tài)去面對！”
6、建議身邊長期處于困惑中的人去尋求心理輔導，
7、面對朝陽深吸一口氣，對自己說“今天又是新的一天”。
8、向曾經幫助過你的人說聲謝謝。
9、把自己愉快的事與他人分享。
10、暫停煩惱，放假一天，
11、鼓勵一個人。
12、和曾經與自己不和的同學說幾句話。
13、列吃自己的五大優(yōu)點。
14、做件不計報酬的小事。
15、試著找到一個你討厭或忌恨的人至少一條優(yōu)點。
16、對自己曾經傷害過的人說聲抱歉。
17、換一個發(fā)型，改變以下心情。
18、和每個你熟悉的人微笑著打招呼。
19、給爸爸、媽媽打個電話告訴他們“您辛苦了”。
20、看一部自己喜歡的電影。
21、穿上自己最喜歡的衣服外出。
22、洗一個熱水澡，投入水的溫柔懷抱，忘卻一切煩惱。
23、幫宿舍的人倒好開水。
24、和宿舍的人一起吃頓飯。
以上有適合你參與的嗎？除上述25件事，你可以創(chuàng)造一些快樂的事讓自己去體驗，發(fā)揮自己的智慧。
愛自己，才能更愛別人，愛別人，才能讓別人更愛你。
通過這次活動讓同學們更明白如何更好的愛別人、愛自己。.。.。.
健康管理方案案例篇二
實施國家基本公共衛(wèi)生服務項目是促進基本公共衛(wèi)生服務均等化的重要內容，也是我國公共衛(wèi)生制度建設的重要組成部分。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務項目考核指標體系》及《中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范》，結合地區(qū)實際，特制訂淮安區(qū)《基本公共衛(wèi)生服務項目實施細則―老年人中醫(yī)藥健康管理服務實施方案》，以指導我區(qū)的老年人中醫(yī)藥健康管理服務工作的開展。
1、掌握轄區(qū)內65歲以上老年人口數(shù)量，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有分村65歲以上老人名單，并有相應統(tǒng)計表，按季度動態(tài)更新。掌握老年人的中醫(yī)體質辨識情況。
2、每年為65歲以上老年人進行1次中醫(yī)藥健康管理服務，內容包括中醫(yī)體質辨識和中醫(yī)藥保健指導。老年人中醫(yī)藥健康管理服務率≥35％，老年人中醫(yī)藥健康管理服務記錄表完整率≥90％。
1、加強組織管理。各單位要成立專門的老年人中醫(yī)藥健康管理服務領導小組和技術指導組，形成管理服務制度，落實獎懲措施。各行政村有專（兼）職人員開展中醫(yī)藥服務，并做好工作記錄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照區(qū)工作方案要求，加強對開展老年人中醫(yī)體質辨識工作的人員的中醫(yī)藥知識和技能培訓。并加強與村（居）委會、派出所等相關部門的聯(lián)系，掌握轄區(qū)內老年人口信息變化。
2、老年人中醫(yī)藥健康管理服務可結合老年人健康體檢和慢病管理及日常診療時間開展。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要設置和配備開展老年人中醫(yī)藥管理服務的相應的設備和條件。
4、加強宣傳、告知服務內容，使更多的老年人愿意接受服務。
5、及時完成老年人中醫(yī)藥服務健康管理檔案，完整記錄相關信息。
1、10月份，全面啟動65歲以上老年人中醫(yī)藥健康管理服務管理工作，制定工作計劃，召開村醫(yī)會議，安排各項工作。
2、11月份，完成轄區(qū)35%以上老年人中醫(yī)藥健康管理服務。
各單位對工作進度開展情況實行周報，區(qū)衛(wèi)生局實施考核，對項目各項指標進行評價?？己藝栏癜凑铡豆残l(wèi)生服務項目績效考核方案》進行?？己私Y果直接與經費掛鉤。
參照《公共衛(wèi)生服務項目資金管理暫行辦法》，兌現(xiàn)發(fā)放工作經費。
健康管理方案案例篇三
動態(tài)系統(tǒng)是作為國家對全國健康扶貧工作進行督導、考核和評估的重要工具，各單位要高度重視動態(tài)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的填報工作，確保真實反映全縣健康扶貧工作水平。為做好20xx年度健康扶貧動態(tài)系統(tǒng)的管理和應用，現(xiàn)將攻堅方案安排如下：
（一）“三個一批”救治進度100%。
（二）因病致貧、因病返貧核準率100%。
（一）各醫(yī)療機構要按照《全國健康扶貧動態(tài)管理業(yè)務規(guī)范》對信息填報工作內容、時限以及發(fā)現(xiàn)一例、管理一例，救治一例、填報一例，治愈一例、銷號一例等要求，對系統(tǒng)中未核準因病致貧建檔貧困戶進行入戶核準，準確掌握貧困患者的疾病信息，治療信息和醫(yī)療保障信息等情況。及時將患病信息、“三個一批”分類救治情況、醫(yī)療費用等詳細信息錄入動態(tài)系統(tǒng)。要規(guī)范填報，必填內容不得空填，貧困人口基本信息、疾病信息及救治信息（救治時間填報費用結算的出院時間）要準確無誤，并做到及時更新，實現(xiàn)動態(tài)填報要求。
（二）大病、重病住院患者診療信息，需在出院后15日內嚴格按照相關票據(jù)如實填報。對慢病患者明確簽約服務對象，做到應簽盡簽，對常年外出打工人員、失聯(lián)人員、死亡人員、不愿簽人員等特殊情況，做好登記證明，并在系統(tǒng)中做好備注。四種重點慢病中高血壓、糖尿病、嚴重精神障礙要求每季度進行一次面對面隨訪，結核病患者要求在治愈前每月進行一次面對面隨訪。其他慢病的患者，每年最低要求是一次面對面隨訪。
（三）充分利用備注功能，完善備注內容。備注是系統(tǒng)專門為特殊情況，如：貧困人口長期失聯(lián)無法開展家庭醫(yī)生簽約服務、貧困群眾不愿接受治療（拒絕救治）、自愿選擇非集中救治渠道就醫(yī)導致自付比例偏高等設立的填寫說明的欄目。
各醫(yī)療單位的系統(tǒng)管理員要認真做好系統(tǒng)數(shù)據(jù)的填報和審核工作，對轄區(qū)內數(shù)據(jù)的填報工作要開展自查，對錯填漏填的信息要及時糾正?？h衛(wèi)健局將不定期、隨機抽取系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行核查，對發(fā)現(xiàn)填報數(shù)據(jù)不準確的單位，將在一定范圍內進行通報，對不及時糾正錯誤信息的單位，將追究領導和具體工作人員的責任。希望健康扶貧動態(tài)系統(tǒng)真正實現(xiàn)規(guī)范管理、數(shù)據(jù)準確、應用充分，從而更好的促進健康扶貧的攻堅工作。
健康管理方案案例篇四
該方案依據(jù)公司質量環(huán)境職業(yè)健康安全程序文件而編寫。
xx消防工程，火災報警系統(tǒng)由報警控制器、樓層顯示器、感煙探測器、手動報警按鈕、控制模塊等設備組成。
xx自動滅火系統(tǒng)，采用的是濕式自動噴水滅火系統(tǒng)，該系統(tǒng)主要由濕式報警閥、水流指示器、閉式灑水噴頭、末端試水裝置、室外水泵結合器等組成。
項目部根據(jù)本工程的實際情況，編寫了本工程的職業(yè)健康安全管理目標：創(chuàng)建安全文明工地，輕傷率控制在5‰以內。
（1）、職業(yè)健康安全教育方式
a、消防工程技術人員經過消防部門培訓并考試合格，持證上崗，電焊工經過建管局培訓并考試持證上崗。
b、新工人進場必須經過教育后方可上崗作業(yè)。（項目部、施工班組對新進場工人進行安全知識教育）。
c、施工隊每天對工人進行班前安全教育。
（2）、職業(yè)健康安全教育內容：
a、 ohs危險源，尤其是五大傷害。
b、 職業(yè)健康安全管理制度。
c、 施工作業(yè)的應知應會知識。
d、 衛(wèi)生保健知識。
e、 個人安全防護知識等。
職業(yè)健康安全教育方式為三級安全教育和經常性安全教育，再進行教育時同時保留紀錄。
1、安全防護用品
(1)、進入施工現(xiàn)場的`安全防護用品（安全帽、安全帶、安全繩、絕緣手套、及其他個人防護用品），必須是部、省級質量技術監(jiān)督部門或安全監(jiān)督部門許可使用的產品，并做到票證齊全。
（2）、對使用中的安全防護用品，經常進行檢查，并及時更新?lián)Q舊，不得使用破舊、失效的產品。
2、高空墜落和物體打擊
（1）、在施工時，在梯子上或在管道支架上攀登和懸空高處作業(yè)時，梯子必須系好防滑繩防止滑倒，人員必須系好安全繩。
（2）、在管道井內作業(yè)時，應將上層和下層的預留洞設防護網(wǎng)蓋好，防止墜物傷人。
3、施工用電
（1）、施工現(xiàn)場臨時用電必須采用tn-s系統(tǒng)，按照“三級配電、兩級保護”布置，并做到“一機、一閘、一箱、一漏”。
（2）、配電箱、開關箱為指定準用產品，箱內電器完好可靠，技術參數(shù)匹配。
（3）、在使用電錘、電焊機時要戴好絕緣手套防止漏電傷人。
（4）、施工現(xiàn)場臨時用電由值班電工作好日常檢查，并填寫《電工巡視檢查維修紀錄》。
4、中毒
（1）、施工現(xiàn)場配備急救員和必備的救護用品，急救員由安全員兼任，進行過相應的急救知識培訓。
（2）、項目部急救員要經常進行宣傳，預防疾病或中毒事故的發(fā)生。
（3）、接觸化學危險品的施工人員應按照產品說明書的安全要求采取個人防護，施工中防止遺漏，用后歸倉。
5、機械傷害
（1）、在使用切割機時，要戴好防目鏡，防止廢鐵屑傷眼，在用切割機切割角鋼、鋼管時要固定好鋼管、角鋼防止飛起傷人。在使用套絲機時，要固定好鋼管防止飛起傷人。
（2）、在使用手提切割機、電錘時要注意防止旋轉傷人。
項目部每月組織4次綜合檢查，并根據(jù)各級檢查時提出的問題進行分析，找出主要因素，采取相應的措施解決，及時對整改信息進行反饋。項目安全員要及時進行巡視檢查作好紀錄。
健康管理方案案例篇五
根據(jù)上級通知要求和學校工作具體部署，堅持樹立健康第一的指導思想，加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的體育習慣，進而提高學生體質，結合我校實際情況，特制定本管理實施方案。
組長：xx
副組長：xx
xx
組員：xx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
1.學校制定《學生體質管理實施方案》，有序開展工作，并將《學生體質健康標準》測試工作納入學校正常的教育教學工作之中。學校專人負責，實行崗位責任制，校長為實施第一責任人。
2.按照上級要求開齊各年級體育課程，一、二、三年級每周四節(jié)體育課，四、五年級每周三節(jié)體育課。規(guī)范課程內容，規(guī)范教師行為，不斷提升課堂教學效果。
1.上足體育課一、二、三年級每周四節(jié)體育課，四、五年級每周三節(jié)體育課。
2.體質健康測試。
根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體質健康狀況，分年段進行測試。
一、二年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。
三、四年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。
五年級項目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、400米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。
3.由學生與家長共同設計多項體育項目，包括長跑、跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、健身操、呼啦圈等等。
4.開展陽光體育大課間，確保學生每天鍛煉一小時。
1.做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得增強體質健康的重要性，讓教師重視學生體質健康，讓家長支持學校開展學生提高體質活動。
2.加強對學生《學生體質健康標準》測試的組織和管理，積極組織多種多樣的。體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機結合，促進學生體質健康的發(fā)展。
3.有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況。
4.學校保證學生體育鍛煉時間，安排好兩操，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間，并作好安排、記錄、保證鍛煉的質量。
5.加強與家長的溝通與聯(lián)系，合理制定學生家庭體育鍛煉的計劃與內容，做到科學、合理、易操作、安全性強。
6.加強學生運動安全教育，在日常體育鍛煉、測試、競賽活動中做好安全防范工作。對安全事故要追究直接責任人的責任
xx學校小學
20xx年xx月xx日
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