每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
勤奮好學(xué)的作文篇一
大家都聽說過《傷仲永》的故事吧？王安石筆下的仲永，是一個先天智力極強的孩子。他家世代以耕田為業(yè)，而到了仲永這一代，他生下來五年的不曾認識筆墨紙硯。這樣一個平凡的孩子，就在某一天，哭著要書具，立即寫了四句詩，而詩的文理也是不錯的。這樣一個天資聰穎的孩子，是怎樣淪落為一個連平凡人都不如的孩子呢？
原來，他的父親利益熏心，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)，”使仲永沒有受到后天的教育，就變成“泯然眾人矣”了。
現(xiàn)在說一說另一個人：牛頓。大家一定對他很熟悉，他是偉大的科學(xué)家，是他發(fā)現(xiàn)了地心引力。但是，有誰知道他小時候并不聰明，而且很笨呢？
牛頓小時候做了一架風(fēng)車，帶到學(xué)校，同學(xué)們卻因他做了風(fēng)車而不知原理把他的風(fēng)車砸碎了。牛頓很傷心，發(fā)奮讀書，成為了歷史上有名的科學(xué)家。
以上事例都表明，就算有先天的聰慧，但是不重要，重要的是后天的學(xué)習(xí)。如果有天資與后天學(xué)習(xí)，那樣會更好。不過，有天資沒有后天學(xué)習(xí)，就會比平常人還不如。
勤奮好學(xué)的作文篇二
學(xué)習(xí)時時刻刻對于我們來講，都是非常重要的一個話題。就好像我們無論走到哪里，無論發(fā)展到什么地步，都離不開學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)能力，對于我們來說至關(guān)重要。
也許，以后的生活會隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展千變?nèi)f化，但是如果真的掌握好自己的學(xué)習(xí)能力，那么將來不管產(chǎn)生什么新的東西或文化，都可以迅速接受，變成自己的東西。
生活對于我們來講，從來都在學(xué)習(xí)的層面上，突飛猛進。就如同吃飯需要學(xué)習(xí)，唱歌需要學(xué)習(xí)，不管是工作還是生活娛樂，都適合學(xué)習(xí)息息相關(guān)的。
而此時此刻，我再打開電腦，旁邊擺放著我的大英課本，我在做筆記，我還在想著我的財政學(xué)筆記，因為下周就要收了，給老師看看。
除此之外，我還在擔(dān)憂著我的英語聽力，因為這些都是我們的學(xué)習(xí)，都是在我們的身邊，一點點變成更優(yōu)秀的樣子。我突然就想明白，與時俱進，學(xué)習(xí)也是如此。
什么時候都可以拋棄掉那些不好的東西，唯獨學(xué)習(xí)，不會過時。
勤奮好學(xué)的作文篇三
初二，對每個上初二的同學(xué)都是一個很大的壓力！我，更是覺得頭上像是壓著一座小山，有時壓得喘不過氣來！
爸爸媽媽和周圍的人經(jīng)常在我面前說：“初二得努力學(xué)習(xí)，初二學(xué)不好就會落下，初二是最關(guān)鍵的，特別是初二的最后一學(xué)期尤為關(guān)鍵！”
我的壓力越來越大，為了能學(xué)好，為了取得好成績，為了能夠保送，我拼足了力氣在努力學(xué)習(xí)！
可事與愿違，今天上午我昏昏沉沉的想睡覺，老師說什么我都聽不進去。開始做數(shù)學(xué)卷子，我看到卷子上的字都是模模糊糊，什么都看不清楚！
結(jié)果做出來的題錯了大半，我看到老師嚇得連頭都不敢抬，因為我知道錯題的原因，并不是不會，只是因為我瞌睡根本就沒細細看題！
因為這段時間我晚上睡覺很晚，每天最早都是在十二點以后睡覺，有時甚至是一兩點，才導(dǎo)致今天出現(xiàn)這種狀況！
我不能再這樣了，再這樣會得不償失，休息不好什么都做不好，晚上休息不好白天沒精力學(xué)習(xí)，會讓我的成績受影響的，我再不能這樣了。一定要改掉晚睡這個壞毛病！
勤奮好學(xué)的作文篇四
在《為你打開一扇門》這篇課文中，我讀到了這樣的一個句子——一個民族的文學(xué)，是這個民族的歷史。
歷史為文學(xué)而生之，但文學(xué)非歷史而生之，在我們這56個民族里，哪一個民族沒有自己民族的歷史，哪個祖國沒有這個時代的縮影？曾幾何時，人類會想到文學(xué)和歷史是息息相關(guān)的？難道這不值我們?nèi)ド钏碱I(lǐng)悟嗎？
在這個高科技發(fā)展的時代，一個個偉績將會記錄在歷史的手冊里，一個個驚天動地的歷史將會鐫刻在人們的心中……
“神舟”五號載人飛船的順利成功，“神舟”五號載人飛船的順利成功，“神舟”載人飛船的……這些豐功業(yè)績都是因為——文學(xué)。
因為有了文學(xué)，人們才有了形象的表達和豐富的詮釋；因為有了文學(xué)，才會給世界添上這這神州大地“福滿人間”，因為文學(xué)，人類才會傾聽到遠處成功在彼岸對他發(fā)出的真正呼喚！
親近文學(xué)，熱愛文學(xué)，不僅增長人的文明意識、提高人的修養(yǎng)、豐富人的感情，更重要的是，文學(xué)是我們祖國的歷史，是中華五千年的見證……因為文學(xué)，才會給從前悠久的歷史添上了一個完美的句號。
是文學(xué)給予歷史的信柬！
勤奮好學(xué)的作文篇五
每個人一出生，就開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)走路，然后越學(xué)越多，越學(xué)越難。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事，而是所有人的事，是一輩子的事。
正所謂，“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)，非常重要。它可以讓我們明白許多道理，可以讓我們學(xué)到許多知識，可以讓我們認清世界，知曉世界，用正確的世界觀和方法論來指導(dǎo)我們自己。我們五千多年的歷史，需要我們學(xué)習(xí)，需要我們繼承和發(fā)揚。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，告訴我們知識浩瀚要努力學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還可以給我們帶來許多快樂，可以讓我們廢寢忘食，不知疲憊，不知晝夜。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，是一種境界，是一種能力的體現(xiàn)。
我們也有一些告誡的句子，“少壯不努力，老大徒傷悲”，也是強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。
希望，我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識、經(jīng)驗和技術(shù)報效祖國。
勤奮好學(xué)的作文篇六
語文是學(xué)科的基礎(chǔ)，也是我們的生活中必不可少的重要因素。我們的學(xué)習(xí)興趣是建立在學(xué)?；A(chǔ)上的。
學(xué)習(xí)語文，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與社會發(fā)展的基礎(chǔ)。在基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)語文并非是我們需要的，而是在于我們在語文積累過程中。
首先，我們要學(xué)習(xí)的是生活和語文。
學(xué)習(xí)語文的第一步，就是要學(xué)會生活。
在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們要多讀書、多寫詞。
在語文中，我們會學(xué)到很多生字，這些知識會讓我們懂得了更深的思想，讓我們在課堂上學(xué)不到生字和詞語。
其次，在學(xué)習(xí)語文時，我們會了解到更多生字詞的由來，如《百家姓》、《百家姓》等。
我們要在生活中學(xué)到更多的知識，去了解各種文字的歷史文化。
這就是我的學(xué)習(xí)語文的重要性。
勤奮好學(xué)的作文篇七
當(dāng)今是一個科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)知識成了生活的頭等大事。顯然，沒有知識，在上是寸步難行，很難立足于這個，更不要務(wù)于，對有所作為了。
知識常重要的，它是一種無價之寶。
在中，一個國家的發(fā)展，要靠人類用學(xué)來的知識去改變它；一個正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類用學(xué)來的知識去總結(jié)；要思想，更需要人類用知識來。
俗話說：活到老學(xué)到老。如果每一個人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要上，那么我們的每天就會有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么，我們還會愁不進步？還會愁我們的國家不強大？
為了祖國的強盛，我們要學(xué)習(xí)；為了人類的進步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。
不學(xué)習(xí)，人類很可能會退化為野人；不學(xué)習(xí)，人類便會失去今天動霸主的地位，使之與其它普通動物”平起平坐”，甚至落后。
為了的繁榮，國家的強大，民族的興旺，為了科技的進步和發(fā)展，讓我們一起行動起來，不知疲倦地學(xué)習(xí)吧！讓我們每一個人都博覽群書；讓我們的充滿了朗朗書聲；讓我們每一個城市都著一股濃濃的學(xué)氛；讓我們的成為一個實實在在的“學(xué)習(xí)型”。這樣，人們便不會將學(xué)習(xí)作為一種負擔(dān)，而是把它作為一種有益的活動，人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識，而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂趣。那么我們的科技便會突飛猛進，我們的國家會一天天的強大起來，的生活也會一天天好起來。知識使我們的明天一定會更好。
勤奮好學(xué)的作文篇八
曾經(jīng)有幾位名人說道過如莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！备郀柣f："書籍是人類進步的階梯。
“杜甫說:"讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽以?jīng)想，書，有那么重要嗎？在我小學(xué)的時候我從1年紀(jì)的語文就不好到了后來成績一落千丈，也是是不愛講話，或是不太愛看書。
老師說回去多看看書就好了老師說的話，而我卻沒有聽，反而把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)。因為我覺得讀不讀書不重要，努不努力不重要，我想：“上次能考好，這次也一定能考好，我抱著這樣的心態(tài)讀了半個學(xué)期。
結(jié)果沒有進步反而退步了。后來我想到有人說的名言“虛心使人進步，驕傲使人落后?！蔽蚁脒@可能是我太驕傲了也許謙虛點會考的好點。
通過以上事例，就表明我們只有用繩鋸木斷、水滴石穿、鍥而不舍、敏而好學(xué)、不恥下問之心才能學(xué)好、學(xué)會。我們要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度；要向機靈的同學(xué)學(xué)習(xí)磨練大腦；要向樸素的同學(xué)學(xué)習(xí)吃苦耐勞；向遵守紀(jì)侓的同學(xué)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律。
學(xué)習(xí)首先是為個人，但如何學(xué)好它呢，我覺得是要有一個目標(biāo)一個學(xué)習(xí)的方向和方法最后就是堅持。如果你能做到以上你就可以學(xué)得好。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。我們要好好讀書，就像周恩來總理說的：”為中華人民之崛起而讀書?！暗F(xiàn)在時代不同了，我們要為自己而讀書，為社會發(fā)展而讀書，為全世界而讀書，祖國的建設(shè)需要我們，同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)來報答社會、報答祖國吧！
勤奮好學(xué)的作文篇九
學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不夠理想是由多方面的原因造成的，經(jīng)專家調(diào)查分析：有84.3%的學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動性，即學(xué)習(xí)動機問題。92.1%的學(xué)生沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法，72.8%的學(xué)生存在著不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。不良習(xí)慣實際上還是方法問題。專家指出，這三方面的原因是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的決定性因素，解決好這幾個問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率就會大幅度提高，成績也就會有明顯改善。然而，目前的學(xué)校教育、普通家教和輔導(dǎo)班往往側(cè)重于表面上的知識灌輸，缺乏從根本上解決這幾個問題的辦法，因此效果常常差強人意。學(xué)習(xí)動機可以利用一系列的方法進行有效訓(xùn)練，而學(xué)習(xí)方法是可以利用專家的智慧開發(fā)合理的方法，再利用網(wǎng)絡(luò)資源共享和遠程交互的巨大優(yōu)勢，讓全國的學(xué)生—無論你身在何地，都隨時隨地解決以上三個阻礙學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的主要問題。
這個共享新思維英語學(xué)習(xí)法就是遵照這種思路，采用具體有效的方法在網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)，解決學(xué)生背單詞難的問題。超過98.7%的學(xué)員在接受了30個小時的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之后，徹底突破了高中單詞的難關(guān)，與此同時，學(xué)習(xí)英語的信心得到了很大的提高，英語成績有了飛速的提高，實踐證明共享教育的學(xué)習(xí)方法是一個非?？茖W(xué)有效手段。
一、提高信心改變動機
大部分的學(xué)生在遇到困難時都有畏難情緒，這是最正常不過的事，但是如果能讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件容易的事，并且每天能感受到自己的進步，那么他們的信心就會逐漸恢復(fù)。一個充滿自信的人學(xué)習(xí)成績好是一件再正常不過的事。
二、改變方法—一切都有可能
誰都希望自己學(xué)的既輕松又好，這樣的人我們也時常能見到——奧妙就在于他們掌握了良好的學(xué)習(xí)方法。相反，如果沒有好的學(xué)習(xí)方法，就會感到學(xué)得很累很苦，效果卻仍然很差，在我們這里專家已經(jīng)替你把一切都做好了，你只要按照老師的方法一步步學(xué)習(xí)，就像傻瓜相機一樣，按動快門，雖然你成不了大師但一定會很棒的，在3+1網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與共享教育的幫助下，你可以很快的掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
不良學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績的影響是巨大的，所謂“習(xí)慣成自然”，一旦養(yǎng)成了某種習(xí)慣，要改變也不是很容易。但是這并不意味著對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)就可以不受重視，因為一旦你克服了原有的不良習(xí)慣，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些習(xí)慣的保持也是比較容易的，從而使你受益終生。通過對新課程的學(xué)習(xí)將幫助學(xué)生克服不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的措施。它將使你受益終身。
勤奮好學(xué)的作文篇十
學(xué)習(xí)重不重要，這是一個在學(xué)生界討論較為激烈的話題，就此，我想做出兩方面的.解釋來澄清學(xué)習(xí)到底重不重要。
學(xué)習(xí)不重要：
就拿語文來說吧，作文可能對作家級的同學(xué)有幫助，但古詩、古文，甚至白話文閱讀理解等等，在以后的生活中，根本就不需要，你看見過每天做閱讀、背古文的上班族嗎？沒有。
再者數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)上的就更加不需要了，除了四則運算和簡單的計算以外，高年級的冪、π、幾元幾次方程等等的知識，只能在“教以后自家孩子或當(dāng)老師”上起作用，一般的上班族，白領(lǐng)，藍領(lǐng)就不怎么需要了，只要在大學(xué)報?？凭托?。
拿英語也說說，英文，只要在普通的城市、不出國的情況下幾乎不需要了，但是我在這里不反對英語的學(xué)習(xí)，因為在國際發(fā)展的途中，英語是有必要的。
總的來說，“灌溉”再多的知識，知識為了一個——考試！
學(xué)習(xí)重要?。?/p>
我在辯手的根據(jù)上寫文章。
首先是語文。語文的生詞生句，不學(xué)怎么辦，將來中國發(fā)展起來，到處是“不認識”的，怎么走向社會？難道要敗北在字詞上嗎？老師是社會必須要的人才，如果將來的“老師”全都不認字的，怎么辦？
其次數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的地位至關(guān)重要，幫孩子解題是其中之一，大老板、boss們就不用學(xué)了？處于高層地位的人就更要學(xué)識淵博
英語我就更不要說了。
還有，家長是付出血汗錢來供我們上學(xué)的，豈能有浪費光陰+浪費錢財?shù)牡览恚?/p>
綜合上述，所以我覺得學(xué)習(xí)更重要！
總結(jié)：兩位辯手出色的完成了辯論，由此可知，學(xué)習(xí)還是重要的，請大家愛護時光吧！
勤奮好學(xué)的作文篇十一
學(xué)習(xí)語文不僅是對個人以前的知識一一生產(chǎn)生的需求，而且還是生活中一大難題。
一天，我在家里閑著無聊，正閑得無聊，突然，門鈴響了，我連忙跑過去一看，原來是媽媽，可是媽媽正在網(wǎng)上買東西，我想：“媽媽，我可以學(xué)習(xí)語文嗎？”想到這兒，我立刻拿起書津津有味的讀了起來，我一邊讀一邊想，媽媽平時那么的年紀(jì)了，學(xué)習(xí)語文都是媽媽的事情，我為什么還要學(xué)習(xí)語文呢？
突然間，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做完手工活，正忙著做飯了，于是，我就對媽媽說：“媽媽，我能不能幫我洗米、洗衣服？”媽媽說：“可以呀！”
于是，我就走進洗衣機房，拿起水桶就洗起來，我先把洗衣機的按鈕按在電池上，然后把它擰開，按下開關(guān)，水就嘩嘩的往外流了。水面上還有一層白白的云，就像童話里的仙境。洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)水面上有許多水，這時，我想到：“媽媽平時都不用洗衣機，可是，為什么還要洗呢？”我就對媽媽說：“媽媽，洗衣機的水不能洗，而是要用來沖洗的?！眿寢屨f：“那我們就用這個方法吧?！蔽揖桶堰@個方法告訴了媽媽，媽媽夸贊道：“你真是個好孩子。”
這就是我學(xué)習(xí)語文的好方法，我以后要多讀書，多掌握知識，做一個有用的人。
學(xué)習(xí)語文的重要性
在我們的學(xué)習(xí)之路上，有許多的學(xué)問，比如：學(xué)習(xí)語文、生字、詞語等等，但是我覺得學(xué)習(xí)語文是一件非常重要的事情之一。
首先，我從語文中學(xué)到了語文教育。語文教給了我們做人的道理，讓我們一起來學(xué)習(xí)語文，學(xué)習(xí)語文吧。
我們學(xué)了三年級語文的《三字經(jīng)》，它告訴我們要學(xué)會做人。
在我們的生活中，有些同學(xué)因考試成績不理想和父母離婚就離家出走，他們的父母親不想讓我們在失落的時候重新鼓起勇氣，這樣他們就不能讓我們有今天的明天。其次，我覺得學(xué)習(xí)語文的重要性還是在生活中，學(xué)習(xí)語文是一件很重要的事情之一，只有學(xué)會了學(xué)會了做人的話，才有能力學(xué)習(xí)好語文。這就是說，學(xué)會了語文是一件非常重要的事情之一。
在以后的日子里，我一定要多看看外面的世界，學(xué)習(xí)語文，在這個世界上我一定要認真對待這些事情，因為這樣我就可以自豪的說，我一定會成為最出色的自豪的自豪。
勤奮好學(xué)的作文篇十二
我身邊有很多同學(xué)抱怨為什么要學(xué)習(xí)語文，當(dāng)然，抱怨的幾乎都是男生，他們總是問我為什么我的語文成績那么好，他們的語文成績總是低得嚇人，他們也不太熱愛寫讀書筆記或是寫隨筆這樣的作業(yè)，吸引他們的學(xué)科基本上都是數(shù)學(xué)物理啊，一些具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。有的人甚至還輕視語文，他們覺得自己會說話就好了，怎么還要學(xué)什么文言文，寫不同題材的文章呢。
但是語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，肯定是有它的必要性的。我就覺得學(xué)習(xí)語文是一件特別重要的事情，不論是在生活方面還是陶冶情操方面，語文都是特別好的利器。但是很多人都誤解了語文，我身邊的很多朋友有的學(xué)習(xí)語文目的就是為了應(yīng)試，這讓我比較失落。一個人其實可以真正意義上愛上語文這么學(xué)科的，我們的生活不能沒有語文。
首先語文可以讓一個人知識積累量增多，語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)的任何教材，都離不開漢字，而漢字是語文的一個重要組成部分，倘若一個人語文不好，他不能讀懂那么深奧的純理論書，他不會知道有些詞語的含義，這必將是他們前進道路上的障礙。
語文可以讓一個人變得話題豐富，讓他談吐不凡。語文不僅教會我們識別眾多的漢子拼音，也讓我們循序漸進的積累知識。肚子里的知識多了，和別人聊的話題就多了，自己的視野也會慢慢開闊起來，慢慢地自己的舉止態(tài)度就會升華了。
語文可以記錄下文化。這個時代有很多馬上就要消失的文化特色，倘若沒有人用心把這道工藝記錄下來，那將有多少民間文化會消失殆盡。很多的書籍，很多的文獻里，不只有雋永的文字，還有文字背后的濃厚文化。
語文無論是對學(xué)生還是對國家都有著重要的作用，學(xué)好語文的價值是無限的。
勤奮好學(xué)的作文篇十三
在我看來，語文就是其他學(xué)科，乃至于其他語種的基石，因為語文不但是人們在日常生活中進行交流、獲得認知的基本工具，而且是進行一切學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。對于中國人來說，只要我們把我們自己的母語學(xué)好了，那無論是英語學(xué)習(xí)還是其他第二語種的學(xué)習(xí)，無論是理科的學(xué)習(xí)還是其他文科的學(xué)習(xí)，我們一定可以觸類旁通，因此我說，語文是萬源之水。
在現(xiàn)代教育體制下，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)發(fā)展成了一個機制，變成了一種潮流，演化成了一種需要，但不幸的是，英語這一學(xué)科已然成為了一個令學(xué)生頭疼，讓家長為難的存在了。我想，有很多人都跟我一樣，都經(jīng)歷過英語學(xué)習(xí)帶來的困惑與折磨吧，也有很多學(xué)子跟我一般，曾經(jīng)也因為英語學(xué)習(xí)感覺備受打擊吧？我知道有很多人英語學(xué)習(xí)成績不好，并不是因為不夠努力，不夠用心，而實在是因為英語這門學(xué)科本身太過復(fù)雜了，更因為大家對英語這門外語太過陌生了。但大家不知道的一點就是，其實學(xué)習(xí)英語跟學(xué)習(xí)語文是有一定的關(guān)系的，就我個人而言，只要我們學(xué)好了語文，那么作為同樣類型的語言學(xué)習(xí)，英語就不再是一個令人頭疼的問題了，而且這一攔路虎或許會因為學(xué)習(xí)語文而變得迎刃而解。
其實我這話并不是胡編亂造的，也不是無憑無據(jù)得來的，相反，我的這些定論是從圣賢之人那里學(xué)來的。著名學(xué)者華羅庚認為：“要打好基礎(chǔ)，不管是學(xué)文學(xué)理，都要學(xué)好語文，因為語文天生重要，不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久。”這就充分說明了學(xué)習(xí)語文的重要性，也說明語文就是其他所有學(xué)科的基礎(chǔ)與源頭。
語文是學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識的基本手段。人非生而知之者，一個人要想要獲得知識，就必須要通過后天的學(xué)習(xí)來認識這個世界，而語文恰恰就是認知的基礎(chǔ)，更是學(xué)習(xí)知識的有效手段。在我看來，擁有了扎實的語文功底，我們就可以從不斷爆炸的信息資源中獲得新知，我們的學(xué)術(shù)研究就會成為一潭活水，充滿源源不斷的生機與活力。
語文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。我們在語文學(xué)習(xí)中會潛移默化地學(xué)習(xí)著、吸收著古往今來的各種邏輯思維方法，這將會更深一步地提高我們的邏輯能力，思維能力，然后把它更好地用運到其他的專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我之所以強調(diào)邏輯思維的重要性，那是因為我們在各種學(xué)科的學(xué)習(xí)中如果沒有一定合理的邏輯思維的話，那就意味著我們辛辛苦苦學(xué)習(xí)來的知識無法得到更新與發(fā)展，無法得到傳承與創(chuàng)新，那也就是說明我們不能深入地分析問題、處理問題，解決問題。葉圣陶先生說過：“語言說得好，在與思維的正確，思維的鍛煉相當(dāng)重要。”以此來看，我們只有把在語文學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到的邏輯思維方法與邏輯思維訓(xùn)練方式用運到各科學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，我們才能更好地提高我們的邏輯思維水平，進一步提高我們學(xué)習(xí)與教學(xué)的質(zhì)量。
語文是衡量人才知識與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。在這個新的世紀(jì)，處處充滿了機遇與挑戰(zhàn)，無論你學(xué)的是什么專業(yè)，你都缺不了表達這一項技能，尤其是對于我們這些學(xué)子來說，一個人的口語表達能力恰恰又是能更好地反映一個人基本素養(yǎng)與處事能力的杠桿，因此口語表達是非常重要的。更重要的是，在語文學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們不但會獲得專業(yè)的知識，還會擁有強大的學(xué)習(xí)能力，擁有嚴密的邏輯思維，擁有良好的思想道德，擁有高尚的人文素質(zhì)，擁有正確的人生觀，世界觀和價值觀。
其實，語言學(xué)習(xí)是具有相通性的，在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們可以充分利用中文學(xué)習(xí)的特點，借助中文的學(xué)習(xí)思維，把中國文化與其他國家的文化進行比較，以便于可以更好地詮釋出中文學(xué)習(xí)在各科目學(xué)習(xí)中的作用與效用。
我希望，無論何時何地我們都能牢記：語文是最重要的，語文是其它專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們一定要重視語文學(xué)習(xí)。
勤奮好學(xué)的作文篇十四
劉潤佳是班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，不但各門功課成績優(yōu)秀，而且作文寫得也是很棒的———時常有文章見諸報端，還獲得不少獎?，F(xiàn)在，她自己開建的博客又成了其練筆的好地方。“博客里寫得更多的還是一些隨筆和不能在作文中寫的與好朋友之間的小‘秘密’?！辈贿^，說起自己寫作文的小經(jīng)驗，劉潤佳很強調(diào)一點———打腹稿?！安恢榔渌瑢W(xué)是怎么做的，反正，我個人覺得下筆寫作文之前，一定要打腹稿?！眲櫦颜f，打腹稿在寫作文的過程中所起的作用就是———讓你感覺胸有成竹。
那么，作文腹稿究竟應(yīng)該怎樣“打”呢？“其實，打腹稿也就是想作文，具體應(yīng)該怎樣想作文，我覺得應(yīng)該針對不同的體裁有不同的著入點。比如，如果要寫的是記敘文，那么，你就應(yīng)該以寫記敘文最基本的‘六要素’為著入點；如果是議論文，則應(yīng)該以‘論點、論據(jù)和論證’三方面為著入點。如果拋開體裁來說，我覺得就應(yīng)該想如何開頭———是開門見山還是設(shè)置懸念？想結(jié)尾———首尾呼應(yīng)還是最后點題？想內(nèi)容結(jié)構(gòu)———用怎樣的主線去連接和過渡？”劉潤佳說，寫作文之前打腹稿對她來說已經(jīng)成了一種習(xí)慣，可能其他同學(xué)覺得這樣會比較浪費時間，尤其是考試的時候，如果打腹稿可能時間比較緊張甚至不夠，但是，她說“磨刀不誤砍柴功”，時間久了一旦變成習(xí)慣，你就會有最大的收獲———你的作文在不知不覺中進步了！
從寫一兩句話開始練筆
劉潤佳的媽媽說，其實剛開始寫作文的時候，劉潤佳的語言表述也不是很好。為此，她特別引導(dǎo)劉潤佳從其所看到的一景或一物嘗試進行寫一句話或說一個句子的練習(xí)。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，她發(fā)現(xiàn)劉潤佳的作文進步很大。
而對這一點，劉潤佳也表示是媽媽的正確引導(dǎo)讓她的作文“上路”了?！捌匠＃視驗榭吹揭环?、讀到一篇優(yōu)美的文章或是外出的一次旅行而隨時想把自己要表達的東西寫下來，有時候就是一兩句話?！眲櫦颜f也正是有了平常這樣的練習(xí)，也才有了今天她能一口氣完成像《卓尼印象》這樣千余字的作文。
作文，惟有真情最感人
“我覺得作文最重要的還是以真情感人，而要做到真情感人，就應(yīng)該用‘心’去寫！”劉潤佳說在《卓尼印象》這篇作文中，她所描述的具體事例都是很小的事情，但是，就是因為當(dāng)那幾件小事發(fā)生的時候，她就在現(xiàn)場，她真正感受到了真情，她的心被真正打動了，所以，后來在寫作文的時候，她就以最平實的文字記錄出了她心底最真實的感受。“從寫完到發(fā)表，媽媽每讀一次都流淚，她還夸我寫得太感人了呢！”劉潤佳調(diào)皮地告訴我們，她的《卓尼印象》讓媽媽哭了好幾回！
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