在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷作文 三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷人教版篇一
期末考試即將到來(lái)，你準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編整理的關(guān)于蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷，歡迎大家練習(xí)!
1.把句子抄寫(xiě)在方格里，做到正確、工整。
長(zhǎng)城，連綿起伏;運(yùn)河，銀光閃閃。
2.看拼音寫(xiě)字詞。
zī zī háo háo
源 態(tài) 絲 自
qiān qí bǎi ɡuài wànɡ ér shēnɡ wèi
恐 龍：
fān shān yuè lǐnɡ qiān xīn wàn kǔ
大尖哥和水社姐：
3.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
挨餓(āi ái) 暑假(jiǎ jià)
湖泊( bó pō) 眼眶(kuānɡ kuànɡ)
4. 根據(jù)要求寫(xiě)詩(shī)句。
(1)看見(jiàn)壯觀的瀑布從高處直流而下，你不禁吟誦道： ，
。
(2)“落霞與孤鶩齊飛， ” 是才思敏捷的王勃寫(xiě)下的詩(shī)句。
5.讀句子，再用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。
例：人們沒(méi)有想到，狼居然是森林和鹿群的“功臣”。
1. “將軍夜引弓”中的“引”意思是 。
(1)牽引、拉 (2)引導(dǎo) (3)伸著 (4)惹
2. 看見(jiàn)汽車(chē)的車(chē)牌的第一個(gè)字就知道它是來(lái)自什么地方了。例如：
魯a 00732 來(lái)自 。
(1)上海市 (2)山東省 (3)江蘇省 (4)寧夏回族自治區(qū)
3.假如你想買(mǎi)足球，要和媽媽商量，最恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是 。
(1)媽媽?zhuān)乙I(mǎi)足球，快給我買(mǎi)一個(gè)!
(2)老師說(shuō)要買(mǎi)足球，媽?zhuān)裉炀偷媒o我買(mǎi)!
(3)媽媽?zhuān)蚁胍恢蛔闱?，老師說(shuō)踢足球是非常好的運(yùn)動(dòng)，你看可以嗎?
(4)我要一只足球，媽媽?zhuān)銣?zhǔn)備什么時(shí)候給我買(mǎi)呀?
4.《爭(zhēng)論的故事》讓我們懂得了 。
(1)遇事要謙讓 (2)做事要愛(ài)惜時(shí)間，提高效率
(3)爭(zhēng)論沒(méi)有好結(jié)果 (4)做事要把握好機(jī)會(huì)
1.白荷花在這些大圓盤(pán)之間 。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒 ，露出嫩黃色的 。有的還是 ，看起來(lái) 得馬上要破裂似的。這段話(huà)寫(xiě)了荷花的 。(9分)
2. 《花瓣飄香》告訴我們要像小女孩一樣做個(gè) 的人;《大作家的小老師》告訴我們對(duì)人要平等相待，做個(gè) 的人;《 》告訴我們每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處，要做個(gè)自信的人;《 》告訴我們要做個(gè)遵守社會(huì)公德的人。(6分)
1. 透：a. 極度;b. 顯露;c. 達(dá)到飽滿(mǎn)充分的程度;d. 穿過(guò)、通過(guò)。
(1)熟透了的楊梅還是有酸味的。( )
(2)今天，我的心情糟糕透了。( )
(3)透過(guò)玻璃窗，我看見(jiàn)他還在看書(shū)。( )
2. 甘：a. 甜，味道好;b. 甘心，自愿。
(1)為了祖國(guó)，我甘愿獻(xiàn)出自己的生命。( )
(2)楊梅樹(shù)吮吸著春天的甘露。( )
3. 盡：a. 完畢;b. 全部用出;c. 都、全。
(1)眾鳥(niǎo)高飛盡。( )
(2)我用盡力氣才把他扶起來(lái)。( )
(3)這件事我已盡力了。( )
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