無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
觀察金魚日記300字篇一
這姐妹倆長得都很漂亮：一雙鼓鼓的眼睛長在頭的兩側(cè)，嘴巴突突的，長在最前面；鰓蓋是頭部和胸腹的分界，里面是腮。它們都穿著一套金黃的連衣裙，美麗極了。細(xì)看它們倆又有所不同。一條眼睛突突的，大大的，是姐姐；妹妹的眼睛是小小的。
今天，我從老家回來時，發(fā)現(xiàn)金魚妹妹竟然死了，我非常傷心。
我問媽媽：“金魚妹妹為什么會死了呢？”
“有可能是水太臟了，被悶死的。我們?nèi)ダ霞叶純商鞗]給金魚換水了，你看這金魚缸里的水又臟又臭了。”媽媽回答道。
“是嗎？也有可能是被餓死的。因為我們兩天沒給它們喂食了”我說。
接著，媽媽和我就給金魚姐姐換上新鮮的水，我給它喂食。
我剛把魚食投進(jìn)去，金魚姐姐就飛快地游到魚食旁邊，把魚食吸進(jìn)嘴里，一張一合的，一會兒功夫就把三顆魚食吃完了。看來，它真的是餓壞了。
我喜歡這活潑可愛的金魚，更希望這條金魚能一直活下去。
觀察金魚日記300字篇二
周六早上，我發(fā)現(xiàn)魚缸旁邊有一袋魚食，我想:“平時都是爸爸喂得，今天我喂它們。”于是，我就在魚缸里倒了一點。放下剛要走，我又想不如把明天的也給魚兒喂了，就這樣，我又給它們喂了些。
因為上午我要上音樂課，所以我就匆匆走了。
音樂課下課了，我對劉子和說：“我家養(yǎng)了幾條金魚，今天早上，我把今天和明天的魚食都喂給魚兒了。 ”誰知劉子和一聽，差一點跳了起來，大聲說：“哈哈，魚兒是不知道饑飽的！魚兒是不知道饑飽的！”說著就跑了，我不知道怎么回事，但也沒有追上去問她，就直接回教室了。
下學(xué)了，我回到家，發(fā)現(xiàn)有幾條小魚兒肚子圓圓的，還在不停的吃食物，我嚇壞了，趕緊給它們換了水。
晚上，媽媽回來了，看我一副膽小如鼠的樣子，就問我咋了，我說沒事就跑回了臥室。
我想：“唉，真丟人，以后要吸取教訓(xùn)，不能對事想當(dāng)然了?！?/p>
觀察金魚日記300字篇三
20xx年xx月xx日星期六晴
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)有兩條小魚在長大的過程中，慢慢變黑了，我問外公：“這兩條小魚怎么變黑了？”外公說：“這兩條不是小金魚，而是黑色的墨龍魚，它也是觀賞魚中的一種。”
墨龍魚通體烏黑，眼睛圓溜溜的，向外凸出。身子靈活極了，在水里游動的時候，舒展著，好像一幅水墨畫，可漂亮了！
我每天都按時給它們喂食，小魚不急不忙慢悠悠地過來吃食物。有時候只有幾條大膽的小魚來吃魚食，可有幾條小魚好像絕食了一樣，我等了好一會兒，小魚才慢慢地游上來吃食物。
我最喜歡家里的墨龍魚，它比其它的金魚更調(diào)皮一些，會在水里翻跟頭，吐泡泡，它還會跟別的小魚強(qiáng)食吃。各種搞怪，有意思極了。
我希望在這個魚缸里，這些小魚能夠和平相處，快快樂樂地成長。
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