在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
申論寫(xiě)法技巧篇一
這樣做一來(lái)可以有效節(jié)約閱讀時(shí)間，還能更準(zhǔn)確地找到要點(diǎn)。帶著問(wèn)題去閱讀材料，讀完一則材料，大腦不會(huì)空留一片蒼白，能夠清晰界定每則材料都是用來(lái)干什么的。二來(lái)，申論中有些材料是為考生設(shè)置的陷阱，如果不先讀題目，很容易被材料誤導(dǎo)。
申論的采分點(diǎn)一般是按照分值來(lái)安排的。一般而言，10分的題目采分點(diǎn)在5個(gè)左右，15分以上的題目采分點(diǎn)在5~10個(gè)左右，但也不排除10個(gè)以上的可能，大多數(shù)考生分?jǐn)?shù)不高的原因就是因?yàn)榍懊鎺椎李}目回答不夠全面，因此，提高踩點(diǎn)意識(shí)，合理預(yù)算采分點(diǎn)，就不怕得不到高分了。
由于申論的命題和閱卷特點(diǎn)，考生在回答申論的各種題型時(shí)，要想獲得更好的成績(jī)，必須充分重視答題結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)，即采分點(diǎn)之間的組合和排列方式，申論的答案要點(diǎn)之間必然會(huì)有這樣那樣的關(guān)系，一般而言，申論作答包括三種常用結(jié)構(gòu)：并列結(jié)構(gòu)、總分（總分總）結(jié)構(gòu)和順序結(jié)構(gòu)。
如果提煉出的要點(diǎn)之間是平行的，用并列結(jié)構(gòu)即可，表述方式為一是……二是……；首先，……其次，……；第一，……第二，……等等。
而總分（總分總）結(jié)構(gòu)，主要適用于要點(diǎn)之間分屬于不同層次。表述形式一般為一句話總括，表明作答的整體方向，然后分各個(gè)部分分別具體闡述。如以下答案結(jié)構(gòu)：“從整合的目的看……；從整合的政策看……；從整合的效果看……。
順序結(jié)構(gòu)包括：按照事物本身的發(fā)展順序“原因-經(jīng)過(guò)-結(jié)果”；按照認(rèn)識(shí)事物的邏輯順序“是什么-為什么-怎么辦”等等。
“尋找文章高度”就意味著立意要高遠(yuǎn)，凡事不能只看到問(wèn)題的表面，必須進(jìn)入到問(wèn)題的深層。什么事情都要想一下是否可以上升到一定的政策理念的高度。以農(nóng)民工現(xiàn)象為例，我們應(yīng)當(dāng)透過(guò)農(nóng)民工現(xiàn)象看到什么？
比如透過(guò)拖欠農(nóng)民工工資、農(nóng)民工社會(huì)保障力度不足、農(nóng)民工子女上學(xué)難等具體現(xiàn)象，我們應(yīng)該看到在這些現(xiàn)象的背后，是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中存在的城鄉(xiāng)差距、社會(huì)不公等問(wèn)題。再比如說(shuō)形象工程、政績(jī)工程問(wèn)題，應(yīng)該看到要樹(shù)立正確的權(quán)利觀、政績(jī)觀問(wèn)題和發(fā)展觀的問(wèn)題，而不是片面地追求量，應(yīng)該是追求質(zhì)和全面的發(fā)展。
申論寫(xiě)法技巧篇二
在各地歷年申論考試當(dāng)中，結(jié)合材料中一句話或者以……為主題寫(xiě)一篇文章這樣的話題類(lèi)作文考查較多，所以審題的時(shí)候一定要重點(diǎn)對(duì)這句話或者短語(yǔ)進(jìn)行關(guān)鍵詞分析。所謂關(guān)鍵詞分析指兩種：一是內(nèi)容關(guān)鍵詞；一是邏輯關(guān)鍵詞。通過(guò)關(guān)鍵詞的梳理來(lái)確定文章的核心主題以及立意。
閱讀材料時(shí)，順序如下：第一，閱讀題干話題的出處段；第二，閱讀首尾則材料；第三，閱讀非作文題目未使用過(guò)的材料；第四，通過(guò)其他材料再次印證所找分論點(diǎn)的正確性。在閱讀材料時(shí)，要概括主旨大意，從而找出跟主題詞相關(guān)的分論點(diǎn)。
在論證的過(guò)程當(dāng)中，可采用例證法和理證法相結(jié)合的方式。所謂例證法即事例論證，理證法即通過(guò)原因、影響、名言警句、原理效應(yīng)等進(jìn)行道理論證。尤其是在進(jìn)行事例論證的過(guò)程當(dāng)中，一般需要注意幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是論證條理要清晰。通常的寫(xiě)作條理是分論點(diǎn)段首句+事例描述+分析+結(jié)論，注意在描述完例子之后一定要有對(duì)案例的分析，才能體現(xiàn)結(jié)果。二是案例的描述要有側(cè)重點(diǎn)。每一個(gè)社會(huì)事例都有許多要素構(gòu)成，在講解時(shí)要重點(diǎn)突出，切記背景鋪墊過(guò)長(zhǎng)。三是例子的講解一定要有結(jié)果。因?yàn)橛薪Y(jié)果才有說(shuō)服力，這樣才能體現(xiàn)觀點(diǎn)的正確性。
正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，好的文章一定離不開(kāi)日常的素材閱讀積累。所以，要想寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的議論文章，基礎(chǔ)素材的積累尤為重要。建議同學(xué)們主要可以從以下幾個(gè)方面積累素材：一是社會(huì)熱點(diǎn)事件的事例。建議大家多關(guān)注一下最近一年之內(nèi)的社會(huì)事件以及人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等報(bào)道，而且，在積累的過(guò)程中建議配合思考分析；二是積累古今中外經(jīng)典名著與經(jīng)典人物的案例。許多名人的故事都與社會(huì)熱點(diǎn)相契合，尤其是最近兩年的感動(dòng)中國(guó)人物以及黃文秀等全國(guó)范圍學(xué)習(xí)的人物，多做了解與積累；三是已學(xué)過(guò)的申論材料。不是所有的素材都是來(lái)自于死記硬背，也不是所有的素材都是“高大上”，適合主題的材料才是最好的，盲目的積累會(huì)使我們壓力倍增，將日常的小事、做過(guò)的題當(dāng)成是我們的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)會(huì)利用已有知識(shí)才是最重要的一件事。
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