在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
想象作文評(píng)語(yǔ)篇一
有一天，它找到烏龜大仙，請(qǐng)求道：“大仙，你可不可以給我一對(duì)翅膀，讓我快一下呀？”“好的，我這就給你一對(duì)翅膀?！币魂嚢嘴F過(guò)后，烏龜大仙消失了，小烏龜爬到河邊一照，果然在它的龜殼上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。它快樂(lè)地在河面上飛來(lái)飛去。
可是，小烏龜有翅膀的日子不見(jiàn)得過(guò)得多開(kāi)心，反而適得其反。小烏龜?shù)呐笥讯疾徽J(rèn)識(shí)它了。
一天，小刺猬到小烏龜家玩，推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)屋里有個(gè)長(zhǎng)著龜殼又有翅膀的怪物，嚇得魂飛魄散。小烏龜還沒(méi)來(lái)得及解釋，小刺猬就嚇得縮成一個(gè)刺球滾走了。后來(lái)，小刺猬對(duì)大家說(shuō)小烏龜家有個(gè)大怪物，從此再也沒(méi)有人敢到小烏龜家來(lái)了。有時(shí)小烏龜出門(mén)散步，路人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)它，就躲進(jìn)了別家的房子里，就連原來(lái)的朋友見(jiàn)到它都嚇得趕緊逃跑。
小烏龜沒(méi)了朋友，沒(méi)人和它玩，所有人都避著它。于是，小烏龜再次找到烏龜大仙，讓它把翅膀收了回去。
現(xiàn)在，小烏龜還是爬得那么慢，可它又有了朋友。它覺(jué)得，自己原先就是這樣的，根本不需要改變。還是做自己最快樂(lè)！
想象作文評(píng)語(yǔ)篇二
我有一支筆叫“奇奇”。
它是粉紅色的，樣子跟其它筆沒(méi)有什么區(qū)別，別看它小，其實(shí)它的功能可多啦！
“奇奇”的筆尾上有六個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是黃色的，它能提醒你的坐姿，讓你不會(huì)看近視。
第二個(gè)按鈕上白色的，它能播放一些學(xué)習(xí)資料，不讓你東翻西找。
第三個(gè)按鈕是黑色的，它有視覺(jué)，如果你把“奇奇”放在一個(gè)地方，你只要在叫一聲：“奇奇”，它不管是在天涯海角都會(huì)迅速飛到你面前。
第四個(gè)按鈕是藍(lán)色的，客觀存在能變出任何玩具，如：魔方、拼圖、布娃娃，如果不合你的心意，就說(shuō)一聲：“變！”它就會(huì)馬上變出另一種花樣。
第五個(gè)按鈕是紫色的，如果你遇到不會(huì)的題，它會(huì)給你一些提示，只要你認(rèn)真思考，就會(huì)想出答案的。
第六個(gè)按鈕是灰色的，總是讓我和第二個(gè)按鈕搞混，它能搜集全世界的垃圾制成筆水，這樣筆水就不會(huì)斷了，再也不用擔(dān)心沒(méi)水了。
怎么樣，“奇奇”神奇吧！真希望它早些問(wèn)世。
想象作文評(píng)語(yǔ)篇三
太空真神奇??！太空中的。星星真多啊，它們形狀也不一樣，你看，有大的，有小的，有圓的，扁圓的，也有像蘋(píng)果的，還有一頭大，一頭小的呢！咦，那不是我們的地球嗎？多像一顆藍(lán)色的玻璃球??！她在太陽(yáng)的照耀下閃著熠熠的光。那表面紅紅的是火星嗎？那可是我們知道的和地球最像的星球啊。
忽然，我感覺(jué)身后有什么東西?；仡^一看，有一群外星人，她們竟然和我長(zhǎng)得一模一樣，這讓我大驚失色。
他們友好地說(shuō)：“地球人，讓我們做朋友吧！’’
它們很快就答應(yīng)了。我很高興，我又有了太空朋友。也許是要為我們慶祝，一群流星從旁邊飛過(guò)，它們那飛快的速度如閃電一般，亮亮地劃破天空，一瞬間又轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，流星又叫許愿星，它象征著幸福。啊，流星你為什么不多停留一會(huì)兒呢？你們就像頑皮的孩子，跟我們玩起了捉迷藏。
月亮也在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，在地球上我還感覺(jué)不到它的移動(dòng)呢。那亮亮的影子，不就是玉兔嗎？我高興地向它跑去，不料一腳踩空，我不由得向下墜去。
“啊——”我大叫了起來(lái)，原來(lái)我還在暖暖的被窩里呢！呵呵，神奇而又美麗的太空，真令人神往。
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