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遨游漢王國(guó)作文 遨游漢字王國(guó)作文400個(gè)字篇一
祖國(guó)的漢字魅力四射。它一般是由偏旁組成,漢字的變化很大,加一橫或一豎就會(huì)變成另外的一個(gè)字。如:“木”字,加一點(diǎn)就變成了“術(shù)”,加一橫就變成了“本”,加一撇就變成了“禾”。
漢字是有著獨(dú)特性格的精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻??吹健疤?yáng)”這兩個(gè)字,你能感觸到熱和力,而望見(jiàn)“月亮”,眼前卻又閃著清麗的光輝。“笑”字令人歡快,“哭”字就好像在流淚。這是一些多么可愛(ài)的小精靈??!
漢字是那么神奇、有趣!說(shuō)起漢字我就想起一個(gè)故事。從前,有一個(gè)人送枇杷給一個(gè)縣官,可他禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫(xiě)成了“琵琶”??h官笑道:“枇杷不是此‘琵琶’,只恨當(dāng)年識(shí)字差!”有個(gè)客人應(yīng)聲道:“若使琵琶能結(jié)果,滿城簫管盡開(kāi)花?!?/p>
由此看來(lái),漢字中有很多同音字,讀音相同,字形不同,含義完全不同,寫(xiě)錯(cuò)字會(huì)造成很多笑話。
只要我們?nèi)ザ嗔私鉂h字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)的財(cái)富。
遨游漢王國(guó)作文 遨游漢字王國(guó)作文400個(gè)字篇二
“咚”我被摔的頭昏眼花,眼冒金星的。咦,我在哪???我看這里鮮花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,真是美麗極了。
我看牌匾上寫(xiě)著:“漢子王國(guó)”,呼呼哈,我終于來(lái)到漢子王國(guó)了,這可是我做夢(mèng)都想到的地方呀!
我走進(jìn)城里,我遇見(jiàn)了“小蔥拌豆腐一清二白”,我與它一起說(shuō)話,沒(méi)過(guò)一會(huì),我們就成了好朋友。
我走著走著,突然,一個(gè)人沖了出來(lái)。啊,他是縱火犯,警察來(lái)了,他指著我說(shuō),“警察是她放的火!”我忙為自己辯解:“警察,我沒(méi)放火,他誣陷我?!毙∈[拌豆腐——一清二白為我洗去冤枉。
我想,“跟漢字在一起的故事真有趣,我要多交幾個(gè)好朋友?!蔽腋鎰e了小蔥拌豆腐——一清二白,并繼續(xù)向前走。又遇到了,“竹籃子打水——一場(chǎng)空”,我也和他結(jié)成了好朋友。
下午,我們一起去釣魚(yú),結(jié)果一條魚(yú)都沒(méi)釣上來(lái),我們只好垂頭喪氣的走了。我憤怒的指著他:“好你個(gè)‘竹籃子打水——一場(chǎng)空’都怪你,害得我連一條魚(yú)的都釣不上?!庇谑牵覀儭耙闳弧苯^交了。
“喂喂,你在發(fā)什么呆,快走啊!”我的好朋友婷婷將我從白日夢(mèng)中給“拖”了出來(lái)。
哈哈,我相信,早晚有一天我會(huì)再次見(jiàn)到這兩位好朋友的!
遨游漢王國(guó)作文 遨游漢字王國(guó)作文400個(gè)字篇三
“鈴,鈴”,上課了。這天我們班在梯形教室開(kāi)了一堂公開(kāi)課《我愛(ài)你,漢字》。在這次學(xué)習(xí)中,我們分為五個(gè)小組上臺(tái)展示,有漢字起源小組、諧音小組、字謎小組、故事小組、漢字醫(yī)生小組。
我最喜歡字謎小組了,他們出的字謎都很有趣!瑋瑋給我們出的一個(gè)字謎是:“十個(gè)哥哥。打一個(gè)字?!蔽艺谒伎贾校€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,坐在旁邊的雪雯就已經(jīng)站起來(lái)信心十足地回答:“是‘克’字!”
“為什么呢?”瑋瑋閃著黑亮的大眼睛問(wèn)。
只聽(tīng)見(jiàn)雪雯滿懷信心地回答道:“因?yàn)楦绺缫卜Q為兄長(zhǎng)嘛,所以‘十’再加上‘兄’就等于‘克’字了?!?/p>
“答對(duì)了,你真棒!”瑋瑋向雪雯豎起大拇指。
我在旁邊聽(tīng)得津津有味,我想她真是“耗子啃碟子——滿嘴詞(瓷)”!
該我們諧音組展示了,我心里的小鼓不停地敲打著,害得我一上臺(tái)腳就發(fā)抖,臉一下子紅得像個(gè)紅富士蘋(píng)果一樣,全都漲紅了。過(guò)了一會(huì)兒,由于現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很好,我激動(dòng)的心情慢慢地平靜下來(lái)。
同組的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)出示歇后語(yǔ),輪到我時(shí),我說(shuō):“我給大家?guī)?lái)一個(gè)歇后語(yǔ)‘土地老爺穿素——白跑(袍)’。請(qǐng)大家跟我讀‘土地老爺穿素——白跑(袍)’?!蔽艺f(shuō)得有點(diǎn)結(jié)巴,心里那個(gè)小鼓也響了起來(lái),但我還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。輪到讓同學(xué)用歇后語(yǔ)造句時(shí),我們幾個(gè)把紙牌舉得高高的,不一會(huì)兒手就酸了。還記得一個(gè)同學(xué)造了一句有趣的話:“小強(qiáng)這個(gè)學(xué)期都沒(méi)按時(shí)完成作業(yè),真是‘皮皇帝的媽媽——皮太厚(后)’!”
接下來(lái),又該我單獨(dú)展示了。這次我不緊張了,我大方地為大家介紹了一些小常識(shí),然后讓同學(xué)回答問(wèn)題。雖然在途中有些忘詞,還少了一個(gè)倒酒的表演,但是我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有出糗。
在這次綜合性學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)研究漢字真有趣!
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