最新語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃(模板五篇)

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最新語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃(模板五篇)
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃篇一

依照《中學(xué)德育大綱》,以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧平安校園。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

三、主要工作措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開(kāi)展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作:

一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;

二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;

三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;

四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

(2)改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正。

(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹(shù)立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。利用學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采。

(4)引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,充分利用學(xué)生資源參與管理。

(1)本學(xué)期政教處將公開(kāi)民主競(jìng)聘學(xué)生會(huì)成員,對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工,明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé),組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的作用,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

(2)定期開(kāi)展對(duì)班干部的培養(yǎng),使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育。

1、愛(ài)國(guó)主義教育。

各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育,特別是政治、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛(ài)國(guó)主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠(chéng)信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。

升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:

(1).集合速度。要求從音樂(lè)響起到音樂(lè)結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。

(2).從開(kāi)始集合到退場(chǎng)結(jié)束,必須保證絕對(duì)的肅靜。

(3).學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù),同時(shí)要站在班級(jí)后面認(rèn)真做操。

3、抓好法紀(jì)教育。

班主任、教師要教育學(xué)生自學(xué)遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng),用好班主任工作手冊(cè),加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn),每周一個(gè)主題常抓不懈;

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)住校生的教育管理,嚴(yán)禁翻越圍墻,嚴(yán)肅紀(jì)律,發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)校園巡邏,認(rèn)真做好半封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

4、抓好文明行為的養(yǎng)成教育。

行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果,影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng),影響校風(fēng),影響教育教學(xué)質(zhì)量,因此,班會(huì)主題要突出,使此項(xiàng)工作常抓不懈。

5、做好身心健康教育。

貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù),健全保障機(jī)制,創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法,保證學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)心理素質(zhì)提高。

(三)凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)各班要開(kāi)好一次衛(wèi)生主題班會(huì),平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),組織好大掃除及天天掃活動(dòng)。

3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的規(guī)定,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻丑惡現(xiàn)象,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

2、認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。

3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性,開(kāi)好幾個(gè)大型主題班會(huì),如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠(chéng)信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。

(五)注重科學(xué)管理,確保校園平安。

1、政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力。

2、發(fā)揮保安、門(mén)衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門(mén)衛(wèi)來(lái)訪登記,控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園。

3、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。

4、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。

5、學(xué)生放假時(shí),安排和組織有關(guān)人員到校門(mén)口及宿舍進(jìn)行巡查,以維護(hù)學(xué)生安全、平安離?;丶摇?/p>

6、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作,做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識(shí)宣傳和近視預(yù)防等工作。

語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo),以德育為首,以教學(xué)為中心,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持加快發(fā)展,堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合的原則。貫徹學(xué)生自主發(fā)展的思想,突出學(xué)生在德育活動(dòng)中主體地位,強(qiáng)化學(xué)生的自我教育、自主管理意識(shí)。把學(xué)生培養(yǎng)成為有品位、有修養(yǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、情操高尚的五中人;要善待每一名學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而掉隊(duì),不讓一個(gè)學(xué)生因心理困惑而苦惱,不讓一個(gè)學(xué)生因行為失范而迷途,以提高德育實(shí)效性為根本,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

二、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)??偟墓ぷ髂繕?biāo),深入開(kāi)展各項(xiàng)德育工作,建立德育工作的精品意識(shí),逐步打造大橋鎮(zhèn)中的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。以日常行為規(guī)范教育為中心,以活動(dòng)為載體,做到具體生動(dòng),貼近學(xué)生生活,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步形成積極向上的班風(fēng)、校風(fēng)德育工作的總體要求:抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。

三、主要工作舉措

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

我們將繼續(xù)堅(jiān)持班主任坐班制和班主任例會(huì)制度,班主任坐班能及時(shí)處理班上出現(xiàn)的情況,尤其是突發(fā)事件的發(fā)生;同時(shí)還能利用課間多和學(xué)生交流、談心,更有利于全面了解學(xué)生情況。通過(guò)班主任例會(huì),總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實(shí)踐,提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),提高班級(jí)管理水平。要通過(guò)《班主任工作量化考核方案》,量化考核班主任工作,克服班主任工作的隨意性,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育,把養(yǎng)成教育擺在首位

(1)各年級(jí)、各班級(jí)在開(kāi)學(xué)初要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表和日常行為實(shí)施強(qiáng)化管理。要規(guī)范學(xué)生的日常行為,要嚴(yán)格抓好學(xué)生的坐姿、集會(huì)、課余紀(jì)律、課堂紀(jì)律。促使學(xué)生認(rèn)真自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

(2)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細(xì)處著手。

(3)加強(qiáng)滲透感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)回報(bào)。

(4)提倡保護(hù)環(huán)境,美化校園的“彎彎腰”活動(dòng),讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(5)加強(qiáng)禮貌待人的教育,做到自覺(jué)遵守各種社會(huì)秩序,做好學(xué)生品德教育。

(6)通過(guò)專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的

3、全力打造辦學(xué)特色

按照“文化立校,內(nèi)涵發(fā)展“的思路,不斷弘揚(yáng)“經(jīng)典誦讀”的特色,繼續(xù)從學(xué)生生活實(shí)際、心理健康、生理特點(diǎn)等方面的客觀實(shí)際出發(fā),把養(yǎng)成教育、榮辱觀教育、公德教育、法制教育、誠(chéng)信教育、心理健康教育、前途理想教育等有機(jī)安排在“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)中。注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),弘揚(yáng)“珍惜今天,把握未來(lái)”的鎮(zhèn)中精神,努力提升校園文化品位,營(yíng)造“尚德善學(xué)”的育人環(huán)境。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種主題教育。

4、繼續(xù)強(qiáng)化法制、安全教育

(1)通過(guò)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比,使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過(guò)定期請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的同志來(lái)校作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(2)健全各項(xiàng)安全管理制度,重點(diǎn)開(kāi)展校內(nèi)安全教育,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)的管理,消除不安全隱患,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

5、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問(wèn)題,開(kāi)展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

6、抓好特殊學(xué)生的教育。

對(duì)德困生實(shí)行層層管理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,絕不手軟,用校紀(jì)規(guī)范行為,用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任對(duì)德困生要定期找他們談話,并做好記錄。

7、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人。

通過(guò)家校通短訊平臺(tái)、接待來(lái)訪、家訪、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校,了解學(xué)生,最大限度整合家、校結(jié)合教育資源,促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。

總之,本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置,促落實(shí),多檢查,勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí),從實(shí)際出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

四、月工作安排

3月份

1、制訂本學(xué)期《政教處工作計(jì)劃》《班級(jí)主題班會(huì)計(jì)劃》

2、月度黑板報(bào)評(píng)比

3、各班制定班務(wù)工作計(jì)劃

4、學(xué)生常規(guī)教育活動(dòng)

5、在全校組織開(kāi)展毒品安全教育活動(dòng)(1課時(shí))

6、完善啟動(dòng)一日常規(guī)檢查評(píng)比工作

7、學(xué)習(xí)《班主任績(jī)效考核細(xì)則》《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》

8、班級(jí)常規(guī)檢查匯總反饋

4月份

1、結(jié)合“清明節(jié)”,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

2、月度黑板報(bào)評(píng)比

3、班級(jí)常規(guī)檢查匯總反饋

5月份

1、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),舉辦家庭教育講座

2、月度黑板報(bào)評(píng)比

3、組織開(kāi)展“告別零食,珍愛(ài)健康”教育活動(dòng)

4、期中班主任工作檢查

5、班級(jí)常規(guī)檢查匯總反饋

6月份

1、月度黑板報(bào)評(píng)比組織開(kāi)展“明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”教育活動(dòng)

2、組織開(kāi)展“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”主題教育活動(dòng)(2課時(shí))

3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

4、班級(jí)常規(guī)檢查匯總反饋

7月份

1、月度黑板報(bào)評(píng)比

2、班級(jí)常規(guī)檢查匯總反饋

3、期末班主任工作檢查

4、“優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)

5、學(xué)期末德育工作總結(jié)

語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期是學(xué)校“一校兩區(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,讓每一位學(xué)生受到的教育,讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展。”的辦學(xué)思想的貫徹,我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道,不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái)。

一、指導(dǎo)思想:

貫徹學(xué)校德育工作精神,確立“德育為先”的思想,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線,以主題活動(dòng)為載體,注重心理健康,豐富文體生活,加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化安全意識(shí),夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),樹(shù)立德育品牌,打造特色德育活動(dòng)。

二、德育目標(biāo):

1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法,增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范,打造我校特色德育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合,努力構(gòu)建全員德育格局。

3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度,努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。

4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度,以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù),制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣),增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí),鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。

5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活,提高校園文化品味。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng),拓展學(xué)生實(shí)踐范圍,增強(qiáng)情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),感受學(xué)生成長(zhǎng)。

三、主要思路:

1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;

2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);

3.繼續(xù)加大每日的檢查力度,并及時(shí)督促整改,提高班級(jí)整體的工作效率;

4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模,讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;

5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題,堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育,以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);

6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作,以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;

7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式,克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;

8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄,關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù),透過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;

9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作,發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;

10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng),使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過(guò)程中扮演重要主角;

11.透過(guò)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的體育活動(dòng),在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí),也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;

12.統(tǒng)一班主任的工作思想,勤溝通,多探討,正確、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃,保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致,使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致,并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;

13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案,組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討,在分析、解決問(wèn)題的同時(shí),增強(qiáng)工作實(shí)效性;

15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法,調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;

15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料,組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。

16.繼續(xù)完善科任教師透過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制,創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來(lái);

四、工作措施:

(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究,增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。

加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),深化對(duì)德育工作的探索和研究,不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力,開(kāi)拓思路,勇于創(chuàng)新,用心探索學(xué)校德育工作的新路子,既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí),又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建全員德育格局。

堅(jiān)持德育首位意識(shí),構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé),主管校長(zhǎng)、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事,事事都育人,學(xué)校無(wú)閑人,人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用,構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò),為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,帶給了組織保證。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作,構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。

1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作,明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。

七年級(jí):以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī),勤奮樂(lè)學(xué),健康禮貌的中學(xué)生。

八年級(jí):以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念,防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制__的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究,教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適,做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。

九年級(jí):以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù),堅(jiān)定信心,敢于拼搏,不輕言放下,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力。

2、加強(qiáng)班群眾建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī),抓好班風(fēng)建設(shè),使之構(gòu)成禮貌、健康,用心進(jìn)取且各具特色的班群眾。要合理定位,客觀地分析;周密地計(jì)劃,確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向,營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》,用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),保證六個(gè)環(huán)節(jié):值日生、小組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。

a、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周,組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí),學(xué)《守則》和《規(guī)范》,約束行為,收心斂性。針對(duì)《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、班務(wù)等手段,逐條學(xué)習(xí),深入理解。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言,談體會(huì)、定目標(biāo)表決心。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃,將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心,并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。

b、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類(lèi)《工作常規(guī)》,強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。

c、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理,如:入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練,同時(shí)也是對(duì)群眾精神、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑。

6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源,請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門(mén)宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專(zhuān)題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí),杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。

7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢(xún)室、心理健康檔案,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,解決學(xué)生的心理障礙,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。

(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng),拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。

1、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)校教育、禮貌禮儀教育。

2、開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。

3、教師節(jié)、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教,感恩教育。

4、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),隊(duì)列廣播操比賽,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。

5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng):征文、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典讀書(shū)比賽,透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式,培養(yǎng)民族精神,為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生了解歷史,勿忘國(guó)恥,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。

7、新年文藝匯演,師生同樂(lè),增進(jìn)了解,展示藝術(shù)成果。

8、寒假活動(dòng),豐富學(xué)生假期生活,提高實(shí)踐潛力。

四、家長(zhǎng)學(xué)校工作

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)設(shè)家庭教育講座,邀請(qǐng)專(zhuān)家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo),普及家庭教育知識(shí),幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育方法。

2、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到?;顒?dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄),辦好家庭教育手抄報(bào),做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,與學(xué)校教育構(gòu)成合力。

4、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng),班會(huì)、校會(huì)、各種比賽等,班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

5、建立家校聯(lián)系制度,各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次,家訪形式不限,能夠透過(guò)家庭走訪,也能夠透過(guò)書(shū)信或電話聯(lián)系,對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長(zhǎng),向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。

五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作

1、召開(kāi)體育工作會(huì),研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,制定方案。

2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),深入貫徹“健康第一”的思想,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好兩操,繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩,小型多樣的體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查,打造“錦州校園第一操”。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模,建立書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案,開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。

4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè),開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作,對(duì)各種常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè),定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座,對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防,做到有目的、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系,協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,解決學(xué)生的心理障礙,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》,強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育,及時(shí)處理突發(fā)事件,并在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén),以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng):一次緊急疏散演練,一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì),在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制,集中開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)主題的安全教育。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全。

如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向,那么,沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路。本學(xué)期,我校德育工作,將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié),繼承發(fā)展,進(jìn)一步探索、研究、完善我們的德育工作體系。

語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固勵(lì)志教育工作的成果,為我校教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

二、工作重點(diǎn)

1、堅(jiān)持不懈地抓日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、深入持久地開(kāi)展文明禮儀教育。

3、繼續(xù)推進(jìn)勵(lì)志教育。

4、精心組織活動(dòng)。

三、具體工作安排

八月份:

第三周(8.14-8.18)新初一、新高一學(xué)生報(bào)到、分班工作:

1、根據(jù)學(xué)生錄取名單按姓氏分組,學(xué)生查找到名字后到相應(yīng)的小組報(bào)到。

2、聯(lián)系財(cái)務(wù)以確保沒(méi)交費(fèi)的學(xué)生交齊費(fèi)用

3、協(xié)同食宿處安排住宿生的飯卡辦理、宿舍安排等事宜。

4、協(xié)同體衛(wèi)處安排學(xué)生軍訓(xùn)服的發(fā)放及軍訓(xùn)的相關(guān)事宜。

5、印制我校的相關(guān)規(guī)章制度以供新生學(xué)習(xí)。

6、辦理高三畢業(yè)班大學(xué)生資助事宜。

7、初三和高三在網(wǎng)上畢業(yè)辦理。

九月份:

第一周(8.31-9.10)

1、8月31日劃分好各班衛(wèi)生區(qū)并把衛(wèi)生區(qū)分布發(fā)放到各年級(jí)主任、班主任手中,各班按要求打掃衛(wèi)生。

2、安排各年級(jí)插班生交費(fèi)、入班事宜。

3、統(tǒng)計(jì)核算分發(fā)調(diào)換校服,重點(diǎn)做好新初一、新高一校服分發(fā)工作。

4、整理新初一、新高一學(xué)生的報(bào)到情況,逐班核查,為新生學(xué)籍注冊(cè)做準(zhǔn)備。

5、做好職高新生信息錄入工作。

6、制定本學(xué)期的值周班值周計(jì)劃,按計(jì)劃安排值周班對(duì)各班進(jìn)行日常常規(guī)檢查并每日公布檢查結(jié)果。

7、日常檢查學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查。

8、布置九月份主題板報(bào)。

9、安排國(guó)旗下講話。

10、提醒高三學(xué)生辦理身份證,為20__高考報(bào)名做準(zhǔn)備。

11、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

12、利用學(xué)校廣播站、電視臺(tái)、展板等宣傳陣地慶祝教師節(jié)。(聯(lián)合團(tuán)委開(kāi)展活動(dòng))

第二周(9.11-9.17)

1、提前準(zhǔn)備好學(xué)生的學(xué)籍號(hào),導(dǎo)入新初一、高一年級(jí)學(xué)生電子學(xué)籍,審核,調(diào)檔,寄調(diào)檔函。

2、整理上學(xué)期修、復(fù)、退手續(xù)工作,結(jié)合年級(jí)組、班主任按規(guī)定辦理。

3、對(duì)職高學(xué)生進(jìn)行照片采集、核對(duì)、提交審核。

4、詳細(xì)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)(住宿生、走讀生、是否特長(zhǎng)等)。

5、更新班主任月匯統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。

6、做好班主任核對(duì)年限補(bǔ)貼、簽字工作。

7、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

第三周(9.18-9.24)

1、檢查九月份板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片、評(píng)比板報(bào)、噴印獲獎(jiǎng)板報(bào)。

2、核對(duì)在校生學(xué)籍信息,尤其是初一、高一新生,按教育局基教科的要求準(zhǔn)備好學(xué)生的信息數(shù)據(jù),為新生學(xué)籍注冊(cè)做準(zhǔn)備。

3、安排國(guó)旗下講話。

4、組織學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。

5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

第四周(9.25-10.1)

1、統(tǒng)計(jì)在校貧困生人數(shù),為貧困生補(bǔ)助發(fā)放工作做準(zhǔn)備。

2、對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3、布置十月板報(bào)主題。

4、安排學(xué)生進(jìn)行大掃除。

5、每月進(jìn)行普高學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

6、安排國(guó)旗下講話。

7、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

8、勵(lì)志教育九月份評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。

十月份

第二周(10.9-10.15)

1、為初一、高一新生注冊(cè)學(xué)籍。

2、檢查學(xué)生的發(fā)型和穿校服情況,并通報(bào)檢查結(jié)果。

3、計(jì)算九月班主任補(bǔ)貼。

4、匯總九月份班級(jí)各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù),并公布匯總結(jié)果。

5、安排國(guó)旗下講話。

6、勵(lì)志教育主題班會(huì)評(píng)比、公布成績(jī)、發(fā)獎(jiǎng)。

7、以國(guó)慶節(jié)為契機(jī),開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。(可聯(lián)合團(tuán)委)

第三周(10.16-10.22)

1、初、高中貧困生名額分配,由各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)學(xué)生情況確定貧困生名單。

2、進(jìn)行本月的主題板報(bào)檢查評(píng)比。

3、安排國(guó)旗下講話。

4、班主任基本功比賽。

5、將職高學(xué)生數(shù)據(jù)在教委備案

6、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

7、做好5a現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備工作。

第四周(10.23-10.29)

1、布置十一月份主題板報(bào)。

2、完成貧困生上報(bào)工作。

3、檢查學(xué)生的發(fā)型和穿校服情況,并通報(bào)檢查結(jié)果。

4、安排國(guó)旗下講話。

5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

6、勵(lì)志教育十月份評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。

7、全校學(xué)生醫(yī)保工作辦理。

十一月份

第一周(10.30-11.5)

1、匯總十月份班級(jí)各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù),并公布匯總結(jié)果。

2、年級(jí)主任班主任月津貼、獎(jiǎng)金造發(fā)。

3、校服補(bǔ)訂工作。

4、安排國(guó)旗下講話。

5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

6、開(kāi)展少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。(結(jié)合團(tuán)委工作)

第二周(11.6-11.12)

1、檢查學(xué)生儀容儀表,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2、檢查十一月份主題板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片。

3、安排國(guó)旗下講話。

4、對(duì)被資助學(xué)生進(jìn)行資助網(wǎng)信息整理錄入。

5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

6、籌劃錄制校電視臺(tái)特色電視節(jié)目,大力宣傳學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、勵(lì)志教育活動(dòng)。(結(jié)合團(tuán)委工作)

第三周(11.13-11.19)

1、十一月板報(bào)評(píng)比、公布結(jié)果。

2、對(duì)我校高三學(xué)生高考報(bào)名資格進(jìn)行審查。

3、安排國(guó)旗下講話。

4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

第四周(11.20-11.26)

1、對(duì)我校高三學(xué)生高考報(bào)名資格進(jìn)行審查。

2、布置十二月主題板報(bào)。

3、安排國(guó)旗下講話。

4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

第五周(11.27-12.3)

1、檢查學(xué)生儀容儀表,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2、安排十一月大掃除。

3、安排國(guó)旗下講話。

4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

5、勵(lì)志教育十一月份評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。

6、籌備校園文化活動(dòng)展。(聯(lián)合團(tuán)委、教務(wù)處,結(jié)合勵(lì)志教育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。)

十二月份

第一周(12.4-12.10)

1、匯總十一月份班級(jí)各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù),并公布匯總結(jié)果。

2、十一月年級(jí)主任班主任月津貼、獎(jiǎng)金造發(fā)。

3、安排國(guó)旗下講話。

4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

5、舉辦特色校園文化活動(dòng)展。(聯(lián)合團(tuán)委、教務(wù)處,結(jié)合勵(lì)志教育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。)

第二周(12.11-12.17)

1、檢查學(xué)生儀容儀表,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2、檢查十二月份主題板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片。

3、組織高三學(xué)生在我校機(jī)房進(jìn)行高考報(bào)名。

4、安排國(guó)旗下講話。

5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

第三周(12.18-11.24)

1、十二月板報(bào)評(píng)比、公布結(jié)果。

2、對(duì)已經(jīng)報(bào)名的高三學(xué)生進(jìn)行攝像、指紋采集、報(bào)名費(fèi)等。

3、安排國(guó)旗下講話。

4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

第四周(12.25-12.31)

1、高考報(bào)名信息核對(duì)。

2、檢查學(xué)生儀容儀表,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3、安排十二月大掃除。

4、安排國(guó)旗下講話。

5、布置一月主題板報(bào)。

6、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

7、勵(lì)志教育十二月份評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。

一月份

第一周(1.1-1.7)

1、匯總十二月份班級(jí)各項(xiàng)檢查分?jǐn)?shù),并公布匯總結(jié)果。

2、十二月年級(jí)主任班主任月津貼、獎(jiǎng)金造發(fā)。

3、安排國(guó)旗下講話。

4、辦理初高中非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生留級(jí)事宜。

5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

第二周(1.8-1.14)

1、檢查學(xué)生儀容儀表,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2、檢查一月份主題板報(bào)完成情況、收集板報(bào)照片。

3、安排國(guó)旗下講話。

4、省市三好、優(yōu)干評(píng)選上報(bào)。

5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

第三周(1.15-1.21)

1、一月板報(bào)評(píng)比、公布結(jié)果。

2、更新班主任年限。

3、安排國(guó)旗下講話。

4、各班級(jí)三好、優(yōu)干獎(jiǎng)狀印發(fā)。

5、寒假家長(zhǎng)通知書(shū)印發(fā)。

6、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

第四周(1.22-1.28)

1、檢查學(xué)生儀容儀表,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生發(fā)型、校服進(jìn)行檢查,并公布檢查結(jié)果。督促儀容儀表不合格的學(xué)生盡快達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2、安排一月大掃除。

3、安排國(guó)旗下講話。

4、布置二月主題板報(bào)。

5、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

第五周(1.29-2.4)

1、安排放假前政教處的各項(xiàng)工作。

2、安排非畢業(yè)年級(jí)插班生考試。

3、貧困生檔案整理。

4、勵(lì)志教育班會(huì)檢查。

5、勵(lì)志教育一月份評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。

6、安排明年招生計(jì)劃。

語(yǔ)言文字工作年度工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航

二、工作目標(biāo)

1、以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個(gè)場(chǎng)所(教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂)”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規(guī)范約束、集體會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

2、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《檬埡小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

4、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

5、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

三、主要工作措施。

( 一)、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。

1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)?!烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng);衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員;學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)?!鐓^(qū);教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體,全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

①、班主任隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正;各類(lèi)政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。

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