在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生我的心愛之物作文360字篇一
爬上岸，爸爸走過來，遞給我一個盒子，神秘的`對我說“這個給你，打開看看”。我打開一看，興奮的叫了出來，原來是我夢寐以求的泳鏡。
從此，這個泳鏡就一直陪著我在泳池里馳騁。
當然，這幅泳鏡之所以成為我的心愛之物，原因并不止于這點。我還記得，這幅泳鏡是我剛學(xué)游泳時親自選的，但當時爸爸沒有同意購買。沒想到過了這么久，爸爸還記得，就連我都差點把這事給忘了。
雖然這幅泳鏡已經(jīng)失去了原來的光彩，但是我依舊把它很好地保存著，偶爾還戴上它去游泳。有一次晚上回來的急，隨手把泳鏡放在了一邊，第二天發(fā)現(xiàn)找不到了，我立刻把家翻個底朝天，最后終于在報紙下面找到了，心中的石頭終于落了下來。
到現(xiàn)在，這幅泳鏡在我的書架上被我小心的保存著，因為這是我靠努力得來的，也體現(xiàn)著爸爸對我的關(guān)愛。
小學(xué)生我的心愛之物作文360字篇二
起初，我一點兒也沒注意到這小小的魔方。只是因為它有紅、橙、黃、綠、藍、白六種顏色，特別漂亮，我怕弄壞它。于是就去學(xué)習(xí)了還原的方法，更多時間是把它當成裝飾品，放在書桌上。
一天，老師找到了我，并且讓我每天午讀的時候練習(xí)魔方，為幾個月后的魔方大賽做準備。這才讓我注意了這個魔方。
在之后的日子里，我和同伴們每天都在一起練習(xí)，在一次次突破后的歡聲笑語里，它每時每刻都在我的心里徘徊。
幾個月后，我來到了比賽現(xiàn)場，懷著緊張的心情，拿起了手中魔方，靜靜的等待著裁判的倒計時結(jié)束。比賽開始了，我飛速地轉(zhuǎn)到著手中的魔方，并在心里默數(shù)：30，31，32，……。終于在第32秒的時候，我完成了魔方的還原，并以這個成績，在二十幾所學(xué)校的比賽中，拿到了一等獎！
在三階魔方的幫助下，我對魔方的興趣增加了，并且還自學(xué)了三角魔方、二階魔方、四階魔方和原著魔方?？梢哉f三階魔方幫我打開了魔方世界的大門，也幫我獲得了許多的榮譽。
這就是我的心愛之物，我一定會好好珍惜它的。
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