最新競爭作文600字(優(yōu)質(zhì)5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 07:00:12
最新競爭作文600字(優(yōu)質(zhì)5篇)
時(shí)間:2023-05-13 07:00:12     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競爭作文600字篇一

每次考試,我都會對前十名的“王位”虎視眈眈。特別是每次對好生們“量身定做”的“黃金寶座”情有獨(dú)鐘。我從四年級開始,就把五位優(yōu)等生的“寶座”看上了。那五位為:吳瑞桐、章文熙、黃子爍、楊紫涵和金子涵。四年級至五年級,我不曾超越他們?,F(xiàn)在是六年級,我到底能不能把他們踩到腳底呢?

機(jī)會來了。第一次考試——第一單元語文考試終于到來了!我坐在桌前,面對著這張?jiān)嚲?,我想:好生從來都是會認(rèn)真地審每一題,我得比他們更認(rèn)真才是!

第一題——看拼音寫詞語。每當(dāng)我看到它,我就會條件反射般地想起以前考試——我把“威武”寫成“廢物”!把w看成f已經(jīng)是不應(yīng)該了,竟把每個(gè)拼音的聲標(biāo)都看錯!這次一定得杜絕這種事情發(fā)生。

第五題——課內(nèi)閱讀加課外閱讀。這兩題對我來說簡直是個(gè)噩夢!五年級的一次,我被老師的“神砍刀”“砍”得“遍體鱗傷”,只能勉強(qiáng)做對一兩題,特別是那一條條橫線,真令人望而生畏。但是,我在暑假可是經(jīng)過了閱讀魔鬼特訓(xùn)了呢,希望有效。媽媽曾說:“你的閱讀題之所以錯了那么多,是因?yàn)槟愕乃季S有點(diǎn)偏?!睂ρ剑鶕?jù)媽媽說的.話,只要思想正確,所有的閱讀題不都迎刃而解了嗎?

考試結(jié)束了,只等那神秘的結(jié)果了。在我焦急地等待成績時(shí),老師把試卷改好了。我一瞧——96分!令人驚喜的結(jié)果!超過了章云熙、吳瑞桐和黃子爍的不敗紀(jì)錄,我多么得意!

“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過一個(gè)單元的認(rèn)真學(xué)習(xí)后,我成功地以第五名的成績自豪地坐上“金座”。在這次的賽事中,我騎著赤兔馬超越了他們,終于凌駕于他們,終于凌駕于他們之上了!

競爭作文600字篇二

在社會:商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來吸引消費(fèi)者,如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎自行車比賽?!?/p>

在學(xué)校:不知道你的學(xué)校有沒有評流動紅旗呢?不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評,每周我們班都和我們年段的其他的班比,有時(shí)我們?yōu)榱说玫搅鲃蛹t旗每天輪到的組都要到文明譴導(dǎo)隊(duì)員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭,為了班級的榮譽(yù)而和其他班級競爭。……

在班里:同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注,他會努力學(xué)習(xí)來突出自己。課上同學(xué)們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現(xiàn),讓自己倍受關(guān)注。……

在家庭:有人說:“在家里有什么可競爭???”這就不對了,因?yàn)樵诩依锬銥榱俗屪约罕桓改缚醋鲆粋€(gè)好孩子,你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對你象一個(gè)長大的人,你也要和他們競爭。……

總之,競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。

競爭是當(dāng)今社會的一大熱點(diǎn),它應(yīng)用于各個(gè)方面,也影響著各個(gè)方面。而競爭在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。

在學(xué)習(xí)中,競爭可謂是無處不在!在整個(gè)學(xué)校里,都彌漫著它特殊而又強(qiáng)烈的味道。就比如我們學(xué)校而言,在青云中學(xué)最耀眼的是八年級,而在八年級最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠!這可不假,在這樣的班級里,學(xué)生們是不停地努力,不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競爭是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味!

老師之間的競爭也同樣很激烈,就如剛開始讀書而言,我們班(137班)的物理老師發(fā)現(xiàn),大家上課不專心.所以,對我們的班主任說了一些話,我記得好象是:“你們班的學(xué)生沒有138班學(xué)生那么積極?!边@句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。因此,課前課后,她總對我們說一些這樣的話:“你們上課一定要認(rèn)真,不然的話……”

我們都聽得不耐煩了,終于在期中考試過后,我們又重新獲得了“尊嚴(yán)”。我們班的成績要比138班的成績好許多,而且在物理競賽中,我們班就占了六個(gè)(共7個(gè)名次)??芍^是“獨(dú)占鰲頭”!(其他幾門功課我們都不錯?。┻@就使得同年級的別班老師眼紅得不得了,也因此我們班獲得了一個(gè)美稱——“中國的乒乓球隊(duì)”。

呵呵!學(xué)習(xí)方面就說到這里!

在商業(yè)中,競爭更是異常激烈,企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新,交替不斷。這就使得推銷產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個(gè)行業(yè)里成為“王”者,需要的是冷靜觀察,觀察事物的動態(tài)和趨向。同樣,也需要創(chuàng)新。社會在不斷的發(fā)展,科技在不斷的創(chuàng)新,只有你的產(chǎn)品標(biāo)新立異,才能更好的適應(yīng)和推廣于市場。

競爭像一只雛鷹,只有沖破藍(lán)天,才能展翅高飛;

競爭像一條魚,只有相信自己,才能躍過“龍門”;

競爭像一盤棋,只有冷靜面對,才能百戰(zhàn)百勝!

競爭無處不在

鯊魚大家應(yīng)該都知道把!可是,誰又知道呢?鯊魚在他母親獨(dú)自里就經(jīng)過了一場競爭,競爭的規(guī)則就是弱肉強(qiáng)食.

今天看了動物世界,鯊魚”胎兒”時(shí)就經(jīng)歷了競爭,強(qiáng)的鯊魚會把弱的吞噬掉,以滿足他的食物,于是,一只鯊魚就這樣在腹中消失了.這讓我膽戰(zhàn)心驚,收益非淺,

在我們生活中,到處都有競爭,在工作地,你要和同伴爭榮譽(yù);在學(xué)校,你要和同學(xué)比成績;甚至在愛情,你也要有一定的實(shí)力.假若你沒有實(shí)力,就必將會被社會所淘汰.而在生活中,我門要有競爭意識,這樣才能獲得最完美的成功.一個(gè)沒有競爭意識的人,去爭取成功,這很難成功的.

我們現(xiàn)在所能做到的就是提高自己的實(shí)力,不要被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭.

競爭作文600字篇三

這個(gè)世界上到處都有競爭,大至國家科研競爭,小至小孩成績競爭。

——題記

我的班級,在全年級中還算可以,但是有兩件事我一直都忍不下來,就是我的成績和一個(gè)人。我本來來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,都還是信心十足的,可就是在這第一個(gè)月考中,我吃了閉門羹,我成績太差了,差得我想哭,差得我氣餒,差得我大腦一片空白,那時(shí)我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,好好哭一場,我考得太差了:全班倒數(shù)第三。當(dāng)我聽到成績時(shí),差點(diǎn)沒暈過去,從此,我決定要在班上努力追趕,否則我不是人!

而那個(gè)人,就是a君,他這個(gè)偽君子,是我最“恨”的人了,就在那次月考下來,我對成績正感沮喪時(shí),他不但不安慰我,還以成績?yōu)橹荆瑢ξ艺f:“你多少分呀?來,我看看,哇,好厲害呀,全班第三喲,還是倒數(shù)的,你再看看我,才全班多名?哈哈哈……”這個(gè)家伙,他簡直就是我的冤家,他的笑聲就是《哈利波特》里的馬斯福,氣得我七竅生煙,簡直要撲上去咬他一口,我的內(nèi)心就像一座小火山,更加確定了超越的目標(biāo)。這件事像我的跟屁蟲似的,一直掛在心上,真不只是該恨還是該謝,恨是恨他的嘲笑,謝是謝他讓我確定了目標(biāo)。

我們這代龍的傳人面臨著巨大挑戰(zhàn),曾經(jīng)就有日本人揚(yáng)言要在21世紀(jì)的時(shí)候打敗中國,競爭,就從天而降,徑直飛到我們的面前,為我們主持比賽,要勝利,只有努力打敗敵人才行!我們拿什么打敗敵人呢,就是愛國!要讓我們經(jīng)歷磨難,雪災(zāi),獨(dú),地震,這些天災(zāi)人禍,都是在考驗(yàn)我們的愛國之心,要我們努力向前沖!就讓我們一起大吼:中國加油!!

人無十全十美,競爭也一樣,他也有丑惡的一面,比如議員選拔中使用無恥手段,取得了不光彩的勝利,這種競爭結(jié)果是人人鄙視的。如果全國作弊率達(dá)到43%,可以想象,5億多的人,全是一群游手好閑的人,那么整個(gè)中國就會被別人打垮,這就說明了問題:小競爭與大競爭相連的。

競爭到處都有,不過我希望,好的競爭多一些,讓那些不好的競爭見鬼去吧,好好把握競爭,它可能會引領(lǐng)你走上成功之道,鑄造你生命中的輝煌時(shí)刻。

競爭作文600字篇四

倘若人生充滿了自負(fù),不敢與他人競爭,那么這必定是失敗的人生。然而如果帶著一股不服輸?shù)膭蓬^,勇于與人競爭,這樣的人生才會有進(jìn)步。因此,成功需要有競爭的意識。

競爭意識能夠讓人時(shí)刻充滿著能量,時(shí)刻感受著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰。同時(shí),它時(shí)刻提醒著人們有強(qiáng)大的對手在等著你,讓人不驕。它還使人帶有不服輸?shù)膭蓬^,讓人敗不餒。而如果失去了這股潛意識帶給你的力量,那么人生將會充滿消極,只會永遠(yuǎn)地停留在原地。

自然界中有的動物很能理解競爭意識的重要性,例如雄鷹。雄鷹能夠擁有矯健的身體,翱翔于藍(lán)天,靠的就是它從小培養(yǎng)起來的競爭意識。雄鷹會讓它的孩子在巢穴中戰(zhàn)斗,強(qiáng)者能夠活下去,弱者只能變成食物而當(dāng)巢穴中僅剩一只幼兒時(shí),雄鷹又會無情的把它趕出巢穴,讓它自生自滅。小鷹從小就培養(yǎng)了競爭意識,讓它能夠在弱肉強(qiáng)食中生存下來,成為展翅飛翔的雄鷹。如果沒有了這種意識,小鷹可能羽毛豐滿,仍巢中等待父母的喂養(yǎng),鷹也不會再有著鳥中之王的美稱了。

同樣的,競技體育亦需有競爭意識。中國乒壇看到了這一點(diǎn)。于是中國乒壇大量邀請外國有實(shí)力的乒乓選手前來中國培訓(xùn),感受中國教練的先進(jìn)指導(dǎo)。這項(xiàng)計(jì)劃被稱為特別的養(yǎng)狼計(jì)劃。著大大提高了外國乒乓遠(yuǎn)動員的水平,讓中國的選手感受到壓力,并培養(yǎng)他們的競爭意識。在這個(gè)高水平的環(huán)境下,中國選手人人自危,只有通過刻苦的訓(xùn)練才能讓他們更好地成長,進(jìn)步。正式這種競爭意識,才讓中國乒乓球事業(yè)長期領(lǐng)先于世界。

然而,可悲的是,當(dāng)下有許多的人缺乏競爭意識,尤其是富二代,官二代,靠著父母的資本過著生活。他們不愁吃穿,整日游玩,最終只會讓他們父母的基業(yè)毀于一旦。因此,應(yīng)該注重培養(yǎng)人們的競爭意識,推動社會的進(jìn)步。

一個(gè)人的成功離不開競爭意識,讓競爭意識在我們的內(nèi)心中萌發(fā)滋長吧!讓它引領(lǐng)我們成功吧!

競爭作文600字篇五

競爭是什么?有的人認(rèn)為它壞,有的人認(rèn)為它好,而我不簡單地這樣認(rèn)為。

殘酷的生存爭斗 《動物世界》里有這樣一個(gè)絕地生存的故事。

雕媽媽生了兩個(gè)蛋,一只小母雕先孵化出來了,她成了父母的掌上明珠。但幾天后,雕弟弟也出來了,雕姐姐為了得到以前獨(dú)享的愛,本能地啄雕弟弟,想搶回父母的愛。剛出生的雕弟弟沒有力量反抗姐姐,被折磨得遍體鱗傷。到老雕喂食的時(shí)候,雕弟弟不但沒分到食物,還被粗魯?shù)陌职植攘艘荒_。天黑了,姐姐終于安靜了下來,弟弟才不被折磨地睡了。

第二天,雕姐姐又不停地欺負(fù)弟弟,弟弟在姐姐的折磨下,終于停止了呼吸,變成一具僵硬的軀體......

別看這個(gè)電視片如此殘酷,可那不是偶然的事情,而是動物保留優(yōu)秀基因碼的法寶!

優(yōu)勝劣汰的游戲 養(yǎng)過多次蠶的同學(xué)都知道,如果你開始買的蠶不好,產(chǎn)下的卵也都是水貨,但如果蠶的品種很好,那么日后蠶產(chǎn)的卵也會飽滿密集。當(dāng)?shù)窠憬銓⒌竦艿茏乃篮?,即使自己得到更多的食物,?qiáng)壯了身體,又減少了老雕的捕食負(fù)擔(dān)。而且還可以把像雕弟弟這樣不能適應(yīng)自然環(huán)境的累贅除去,從而除掉它攜帶的劣質(zhì)遺傳基因碼。動物的基因碼得到了改良,家族也會變得十分興旺。可見,自然界的每一個(gè)部分都有它存在的道理,各個(gè)種族能繁衍生活到今天,都有各自的生存方式,它們都是冠軍。

有的人總愛誤解競爭,其實(shí)它并不壞。

吸走友情的心魔 有的同學(xué)認(rèn)為,大家同窗六年,有時(shí)搞得友誼破散,這全是競爭的錯。其實(shí)并不是這樣的,而是他們誤解了競爭。競爭并不是要朋友之間勾心斗角,相互欺詐,而是要求大家相互學(xué)習(xí)、相互幫助。比實(shí)力,不足則補(bǔ);比毅力,不行則練。互相幫助,力爭上游,這才是競爭的真諦。

可是,現(xiàn)實(shí)中總有與愿相違的事。

在一個(gè)單位,有一對本來密切的朋友。一個(gè)叫a,一個(gè)叫b,他們分別是兩個(gè)科室的負(fù)責(zé)人。在食堂里,大家都可以看到他們兩個(gè)在一張桌子上吃飯;在辦公室里,大家總可以看到他們在一起討論事情;在他們中哪個(gè)生了病時(shí),另一個(gè)非擔(dān)心死不可。

然而有一天,a和b的兩個(gè)職位要合并。也就是說,從那以后,其中的一個(gè)人要下崗。朋友之間,是選擇互助還是冷淡,他們選擇了后者,一個(gè)下崗了,兩人的友情破裂了,從此形同路人。

試想一下,面對同樣的單位,同樣的事情,如果他們選擇了互助,盡管有一個(gè)人失去了職位,卻兩人關(guān)系不斷,快樂不減。

但愿a和b也明白這個(gè)道理,面對同一選擇,同一想法,一旦匆匆相遇,還能和好如初。

因此,競爭并不是壞事,關(guān)鍵在于我們正確對待。同時(shí),還要我們不被一次次的競爭所淘汰!

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