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世界讀書日的宣傳標(biāo)語篇一
1、文化溫嶺，從閱讀開始。
2、文明黑土地，書香黑龍江。
3、文明龍江，處處書香。
4、我讀書，我充實，我快樂。
5、我讀書，我進(jìn)步；我讀書，我快樂。
6、開展全民讀書月活動努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會
7、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，培育現(xiàn)代公民。
8、倡導(dǎo)全民讀書，共建書香家園。
9、倡導(dǎo)全民讀書，推進(jìn)文明創(chuàng)建。
10、倡導(dǎo)全民讀書，享受閱讀快樂。
世界讀書日的宣傳標(biāo)語篇二
1、書香飄遠(yuǎn)溢清，讓我們品讀她的精髓。
2、書就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋乘風(fēng)破浪。
3、書籍是走向成功的鎖，讀書是打開這把鎖的`鑰匙。
4、每天讀書八小時，健康快樂每一天，幸福美滿一輩子。
5、青春讓我們的生活充滿活力，知識讓我們的生活充滿滋味。
6、讀好書，為自己開啟一扇知識的大門;好讀書，為世界孕育一顆知識的種子。
7、朝賞千篇，暮讀萬卷，古今中外盡在心間。
8、人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書。
9、讀百家之詩文，領(lǐng)古人之風(fēng)范。
10、讀"綠色"書，我們的任務(wù)，讀"健康"書我們的責(zé)任。"好書人人讀，人人讀好書"我們的口號。
11、書是人類的墊腳石，書讀得越多，人站得越高。
12、面朝大海，春暖花開;書海泛舟，感悟博大。
13、運動的能量來自食物，思想的光輝來自書本。
14、追尋歷史淵源，欣賞文學(xué)作品;探訪文化圣地，品位燦爛文化。
15、魂魄的悸動，心靈的感動。
世界讀書日的宣傳標(biāo)語篇三
4月23日為世界讀書日，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達(dá)觀念和交流信息的形式，同時希望藉此鼓勵人們尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，增強(qiáng)對版權(quán)的保護(hù)意識并對那些為促進(jìn)人類社會和文化進(jìn)步作出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。下面是世界讀書日相關(guān)的宣傳標(biāo)語，跟隨本站小編一起看看吧!
1. 朝賞千篇，暮讀萬卷，古今中外盡在心間。
2. 與書本為友，凈化心靈;與大師對話，提升境界。
3. 人人讀書、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!
4. 青春讓我們的生活充滿活力，知識讓我們的生活充滿滋味。
5. 追尋歷史淵源，欣賞文學(xué)作品;探訪文化圣地，品位燦爛文化。
6. 讀“綠色”書，我們的任務(wù);讀“健康”書我們的責(zé)任;“好書人人讀，人人讀好書”我們的
口號
。7. 書香飄遠(yuǎn)溢清，讓我們品讀她的精髓。
8. 與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識時代。
9. 每天讀書八小時，健康快樂每一天，幸福美滿一輩子。
10. 人類的靈魂深處有兩個字——文明，文明之中的一部分——書籍。
11. 書就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋乘風(fēng)破浪。
12. 我們的靈魂在書中，書的靈魂在人的心中。
13. 不到長城非好漢，不閱群書非書生。
14. 用書香熏染生命 ，讀經(jīng)典塑造靈魂。
15. 人是鐵，書是鋼，一天不讀腦中空。
16. 讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。
17. 書籍是人類進(jìn)步的階梯。
18. 讀好書，為自己開啟一扇知識的大門;好讀書，為世界孕育一顆知識的種子。
19. 面朝大海，春暖花開;書海泛舟，感悟博大。
20. 精讀一本好書，點亮一盞心燈。
1. 聞四海妙音，知世外高人，結(jié)一生一世情;讀天下好書，懂世界名人，品五湖四海事。
2. 魂魄的悸動，心靈的感動。
3. 人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書。
4. 生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5. 暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
6. 書香伴我成長，閱讀圓我夢想。
7. 讀百家之詩文，領(lǐng)古人之風(fēng)范。
8. 獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
9. 牽手好書，親近美文，塑美好人生。
10. 與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。
11. 讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
12. 愛讀書，會讀書，讀好書。
13. 與大師為友，與知識為友，與真理為友。
14. 書是人類的墊腳石，書讀得越多，人站得越高。
15. 運動的能量來自食物，思想的光輝來自書本。
16. 用讀書改變我們的生活。
17. 營造書香校園，打造人文校園。
18. 知人知理知事，讀人讀理讀書。
19. 書籍是走向成功的鎖，讀書是打開這把鎖的鑰匙。
20. 讀書是粗俗通向文雅的捷徑。
世界讀書日的宣傳標(biāo)語篇四
1、書籍是人類進(jìn)步的.階梯。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
5、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
6、營造書香校園，打造人文校園
7、愛讀書，會讀書，讀好書
8、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
9、與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識時代。
10、人人讀書、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校！
11、與大師為友，與知識為友，與真理為友。
12、用讀書改變我們的生活。
13、讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。
14、與書本為友，凈化心靈；與大師對話，提升境界。
15、書香伴我成長，閱讀圓我夢想。
16、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
17、用書香熏染生命 ，讀經(jīng)典塑造靈魂。
世界讀書日的宣傳標(biāo)語篇五
1、讀書，讓生活更和諧。
2、書香致遠(yuǎn)，墨卷致恒。
3、遨游書海，潤澤心靈。
4、輕松讀書，快樂生活。
6、讀書樂，樂讀書。
6、沐浴書香，放飛心靈。
7、暢游書海，享閱讀快樂。
8、與書籍一同起航。
9、讀高雅書，做高尚人。
10、浸潤書香，為人生奠基。
世界讀書日的宣傳標(biāo)語篇六
2、閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開發(fā)出各種精神上的味酶 讀書創(chuàng)造卓越，知識成就夢想。
3、"共享閱讀，向上人生。"
4、"一書一頁總關(guān)情。"
5、書籍是人類進(jìn)步的階梯，請保護(hù)好我們的階梯，它能讓我們走近理想。 感受文字之美，盡享讀書之樂。
6、點燃讀書激情，共創(chuàng)書香之館。
7、腹有詩書氣自華，用讀書充實自己。
8、萬般皆下品，唯有讀書高。
9、書到用時方知少，閑時莫忘廣積累。
10、書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類思想的寶庫。
11、留下您的意見，我們會努力改正。
12、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
13、知識創(chuàng)造卓越，讀書成就夢想。
14、書籍是我們一生的.良師益友
15、熱愛書吧，這是智慧的源泉
16、讀一本好書就像是讓我們站在巨人的肩上看到了更遠(yuǎn)的世界
17、只有書，才能給我們翅膀帶我們飛向真理的天空
18、讀書中故事，看云卷云舒
19、抓緊時間讀書，譜寫美麗人生。
20、"思無疆，學(xué)無崖，勤為徑"。
21、感受讀書之美，盡享文字之樂
22、撐大肚皮吃飯，放開眼界讀書
23、把閱讀變成一種習(xí)慣，把寫作當(dāng)作一種思考
25、一個國家民族的靈魂精神，在文化。文化的中心在文字。
26、閱讀是非常個性化的東西
27、真正的自由，來自于自由地閱讀
28、日日蒸文煮句，不亦樂乎;讀書之妙，存乎一心
29、閱讀思考寫作，悠悠萬事，惟此為大
世界讀書日的宣傳標(biāo)語篇七
1、讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。
2、書籍是屹立在時間的大海中的燈塔。
3、讀書謂已多，撫事知不足。
4、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
5、僅次于選擇益友，就是選擇好書。
6、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
7、讀書而不理解，等于不讀。
8、好的書籍是最貴重的珍寶。
9、讀一本好書，象交了一個益友。
10、為樂趣而讀書。
世界讀書日的宣傳標(biāo)語篇八
1、抓緊時間讀書，譜寫美麗人生。
2、“思無疆，學(xué)無崖，勤為徑”。
3、感受讀書之美，盡享文字之樂
4、撐大肚皮吃飯，放開眼界讀書
5、把閱讀變成一種習(xí)慣，把寫作當(dāng)作一種思考
6、看就知道了，人類文明就這樣聳立在你的面前
8、一個國家民族的靈魂精神，在文化。文化的中心在文字。
9、閱讀是非常個性化的東西
10、真正的自由，來自于自由地閱讀
11、日日蒸文煮句，不亦樂乎；讀書之妙，存乎一心
12、閱讀思考寫作，悠悠萬事，惟此為大
13、不讀書，個人就會被群體和迷思所淹沒
14、讀書是自娛自樂，教書是助人為樂
15、讀書創(chuàng)造卓越，知識成就夢想。
16、“共享閱讀，向上人生?！?/p>
17、“一書一頁總關(guān)情?！?/p>
18、感受文字之美，盡享讀書之樂。
19、點燃讀書激情，共創(chuàng)書香之館。
20、腹有詩書氣自華，用讀書充實自己。
世界讀書日的宣傳標(biāo)語篇九
1、書中有智慧，閱讀要定時。
2、蠟燭點亮黑暗，讀書開啟心窗。
3、捐獻(xiàn)一本書，奉獻(xiàn)一份愛。
4、品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情操。
5、書籍并非催眠曲，而是防腐劑。
6、天才，在于勤奮;博學(xué)，在于讀書。
7、與經(jīng)典同行，打好人生底色。
8、多讀書，好讀書，讀好書。
9、品味書香，陶冶心靈。
10、讀經(jīng)典，聞書香，潤人生。
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