在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
個(gè)人工作自我鑒定字 個(gè)人工作自我鑒定評(píng)語篇一
xx年是國務(wù)院提出治理經(jīng)濟(jì)環(huán)境、整頓經(jīng)濟(jì)秩序的第一年，總行提出了“控制總量、調(diào)整結(jié)構(gòu)、保證重點(diǎn)、壓縮一般、適時(shí)調(diào)節(jié)”的信貸總方針，如何把這一中心任務(wù)貫徹落實(shí)到我們的商業(yè)信貸工作中去，我們提出的口號(hào)是：調(diào)結(jié)構(gòu)、保市嘗促流通。其中調(diào)結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)，保市場(chǎng)是任務(wù)，促流通是目標(biāo)。經(jīng)過一年來的積極工作，商業(yè)信貸結(jié)構(gòu)得到了有效調(diào)整。同時(shí)使我市市場(chǎng)出現(xiàn)了穩(wěn)定、繁榮的喜人局面，完成購進(jìn)總值20548萬元，實(shí)現(xiàn)銷售24178萬元，創(chuàng)利稅679萬元，取得了比較好的經(jīng)濟(jì)效益。
今年，國家實(shí)行財(cái)政、信貸“雙緊”的方針，其目的是減少貨幣投入，促進(jìn)原有生產(chǎn)要素的調(diào)整及優(yōu)化配置，從而達(dá)到控制通貨膨脹、穩(wěn)定發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的。商業(yè)部門擔(dān)負(fù)著回籠貨幣、繁榮市場(chǎng)的任條，其經(jīng)營(yíng)如何，對(duì)于能否穩(wěn)定市場(chǎng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義重大。我們認(rèn)為，在貨幣緊縮、投入減少的情況下，支持商業(yè)企業(yè)、提高效益、保住市場(chǎng)唯一的出路是活化資金存量，調(diào)整好兩個(gè)結(jié)構(gòu)，提高原有資金的使用效能，緩解供求矛盾。
（一）調(diào)整好一、二、三類企業(yè)的貸款結(jié)構(gòu)
今年初，我們根據(jù)上級(jí)行制定的分類排隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合xx年我們自己摸索出的“十分制分類排隊(duì)法”，考慮國家和總行提出的支持序列，對(duì)全部商業(yè)企業(yè)進(jìn)行了分類排隊(duì)，并逐企業(yè)制定了“增、平、減”計(jì)劃，使貸款投向投量、保壓重點(diǎn)十分明確，為今年的調(diào)整工作贏得了主動(dòng)。到年末，一類企業(yè)的貸款比重達(dá)65。9%，較年初上升4。7個(gè)百分點(diǎn)，二類企業(yè)達(dá)26。7%，較年初下降2。6個(gè)百分點(diǎn)，三類企業(yè)達(dá)7。4%，較年初下降2。1個(gè)百分點(diǎn)。這表明，通過貸款存量移位，貸款結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。
（二）調(diào)整好商業(yè)企業(yè)資金占用結(jié)構(gòu)
長(zhǎng)期以來，由于我市商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平不高，致使流動(dòng)資金使用不當(dāng)，沉淀資金較多，資金存量表現(xiàn)為三個(gè)不合理：一是有問題商品偏多，商品資金占用不合理；二是結(jié)算資金占用偏高，全部流動(dòng)資金內(nèi)在結(jié)構(gòu)不合理；三是自有資金偏少，占全部流動(dòng)資金的比重不合理。針對(duì)這三個(gè)不合理，我們花大氣力、下苦功夫致力于現(xiàn)有存量結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從存量中活化資金，主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：
1、大力推行內(nèi)部銀行，向管理要資金
我們?cè)趚x年搞好試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，今年在全部國營(yíng)商業(yè)推行了內(nèi)部銀行，完善了企業(yè)流動(dòng)資金管理機(jī)制，減少了流動(dòng)資金的跑、冒、滴、漏，資金使用效益明顯提高，聊城市百貨大摟在實(shí)行內(nèi)部銀行后，資金使用明顯減少，而效益則大幅度增長(zhǎng)。今年全部流動(dòng)資金占用比去年增長(zhǎng)1。5%，而購、銷、利的增幅均在30%以上，資金周轉(zhuǎn)加快27%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來，通過開展內(nèi)部銀行，商業(yè)企業(yè)約計(jì)節(jié)約資金450萬元。
2、著力開展清潛，向潛力挖資金
針對(duì)商業(yè)企業(yè)資金占用高、潛力大的問題，我們今年建議市政府召開了三次清潛工作動(dòng)員大會(huì)，組成了各級(jí)挖潛領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了一系列獎(jiǎng)罰政策，在全市掀起了一個(gè)人人重挖潛、個(gè)個(gè)來挖潛的高潮，變銀行一家的“獨(dú)角戲”為銀企政府的大合唱，有力地推動(dòng)了全市商業(yè)企業(yè)挖潛工作的開展。為配合好企業(yè)清欠，我們還在三季度搞了個(gè)“清欠三部曲”，派出信貸員28人次，幫助企業(yè)分市內(nèi)、市外、區(qū)外三個(gè)層次清欠，清回資金317筆，581萬元，受到了企業(yè)的高度贊揚(yáng)。
3、全力督促企業(yè)補(bǔ)資，向消費(fèi)擠資金
為解決商業(yè)企業(yè)自有資金少、抗風(fēng)險(xiǎn)能力差的問題，我們除發(fā)放流動(dòng)基金貸款利用利率杠桿督促企業(yè)補(bǔ)資外，還廣泛宣傳，積極動(dòng)員，引導(dǎo)企業(yè)學(xué)會(huì)過緊日子，變消費(fèi)基金為經(jīng)營(yíng)資金。在我們的推動(dòng)下，有7戶企業(yè)把準(zhǔn)備用于消費(fèi)的285萬元資金全部用于參加周轉(zhuǎn)。如地區(qū)紡織品站推遲蓋宿舍樓，把85萬元企業(yè)留利，全部用于補(bǔ)充流動(dòng)資金。今年，我們共督促商業(yè)企業(yè)補(bǔ)資158萬元，為年計(jì)劃的6倍。
個(gè)人工作自我鑒定字 個(gè)人工作自我鑒定評(píng)語篇二
作為一年級(jí)班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。擔(dān)任班主任工作以來，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過這一次次心靈的歷程，我對(duì)自我所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學(xué)生，盡我所能引導(dǎo)他們，讓他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長(zhǎng)。
別林斯基說過:"愛是鑒別教育的尺度。"愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。我時(shí)刻牢記這句名言，要求學(xué)生自我誠實(shí)、公正，體貼學(xué)生，成為全班學(xué)生都喜歡的好教師……
1、用良好的形象感染學(xué)生。
班主任教師是學(xué)生的榜樣，我們都明白"身教重于言教"。我時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響，處處以身作則，上班從不遲到早退，僅有早出晚歸，即使有病也堅(jiān)持上課。平時(shí)我十分注意自我的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自我先做到，并且做得更好。在我的帶動(dòng)下，班級(jí)面貌發(fā)生了巨大的變化:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，構(gòu)成了一個(gè)朝氣蓬勃的班團(tuán)體。
2、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
對(duì)任何人來說，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣十分重要，好習(xí)慣一生受益。我在注重培養(yǎng)隊(duì)員道德品質(zhì)的同時(shí)，還注重培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到"不以善小而不為，不以惡小而為之"。比如:每個(gè)學(xué)生都明白要講禮貌、守禮貌的大道理，可具體做的時(shí)候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，并倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，使用禮貌用語:請(qǐng);多謝;對(duì)不起;沒關(guān)系。上個(gè)學(xué)期，我?guī)W(xué)生到湖光巖游玩，臨走時(shí)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們把地面的雜物收拾干凈。受到管理員的連聲好評(píng)?；貋砗笪医?jīng)過這件事及時(shí)教育學(xué)生講禮貌、守禮貌要從身邊的每件小事做起，如不打架罵人;尊敬師長(zhǎng)、遵守公共秩序等方面去培養(yǎng)自我的良好行為習(xí)慣。
班級(jí)活動(dòng)是班團(tuán)體建設(shè)的命脈，其根本目的是更有效地教育學(xué)生。豐富多彩的活動(dòng)，能夠讓學(xué)生快速成長(zhǎng)。而游戲、玩耍、活動(dòng)是學(xué)生的天性。他們精力充沛，活潑天真，可塑性強(qiáng)，開展一些符全他們年齡特征的活動(dòng)，花力不多卻能夠培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好、良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，何樂而不為呢我先后組織學(xué)生開展了"獻(xiàn)給老人一片情"的中隊(duì)主題活動(dòng)，"黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽"、"我與安全同行"、"元旦荼話會(huì)"、"課本劇比賽""寫字比賽"、"讀書比賽"等一系列活動(dòng)?；顒?dòng)都由學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演，他們都為搞好一次活動(dòng)而一齊忙碌。其中我們班的謝紫媚、譚艷麗兩位同學(xué)的繪畫多次在校的櫥窗、專版上展覽，今年"六一"，他們的作品又在班上展出。他們倆分別被子評(píng)為三好學(xué)生。還有，每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們班的同學(xué)也總能伸出援助之手，紛紛捐款。我們班的黑板報(bào)總能出得保質(zhì)保量，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中，我們的節(jié)目分別榮獲校一、二等獎(jiǎng)。班隊(duì)活動(dòng)就像是催化劑，讓學(xué)生活潑向上，讓他們充滿活力與朝氣，擺脫學(xué)習(xí)沉重的束縛，讓他們享受歡樂，享受藍(lán)天陽光。
孩子是班級(jí)的一份子，他們的心靈就像一塊塊綠洲，需要陽光雨露，需要關(guān)懷與溫暖，這樣才能健康成長(zhǎng)。班主任要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們團(tuán)結(jié)在團(tuán)體的旗幟下，為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力!
在班干部的任用上，我打破原有慣例，采用"一周競(jìng)選班委"制，讓每一個(gè)學(xué)生都來當(dāng)一次班委，來體驗(yàn)
當(dāng)班干部的歡樂和喜悅，更讓學(xué)生體會(huì)到當(dāng)班干部難，當(dāng)好班干部更難，是要會(huì)出巨大的心血和汗水的。一位同學(xué)在日記中寫道:"以前我很懶，在家從來不勞動(dòng)，教師布置的一切工作我都沒有進(jìn)取性。自從當(dāng)上勞動(dòng)委員后，覺得自我應(yīng)當(dāng)為班團(tuán)體出力。我安排同學(xué)們做好值日，還要一天三次檢查衛(wèi)生。經(jīng)過一周的努力，最終拿到了禮貌流動(dòng)紅旗。教師和同學(xué)都說我是稱職的勞動(dòng)委員。這時(shí)我才覺得以前是多么慚愧呀!從今往后，不管有什么事情，我也要首先為班級(jí)出力。"
我還采用了獎(jiǎng)勵(lì)辦法，設(shè)置了"禮貌小組獎(jiǎng)"和"活動(dòng)提高獎(jiǎng)"，每月評(píng)一次。為全班同學(xué)，尤其是后進(jìn)生創(chuàng)造了成功的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們積極向上的熱情，也增強(qiáng)了他們主人翁的職責(zé)感，每個(gè)同學(xué)都自豪地說:"我是班級(jí)小主人，我要為班級(jí)爭(zhēng)光!"
在班內(nèi)，我著力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體主義的精神，培養(yǎng)他們彼此團(tuán)結(jié)、互助友愛、具有職責(zé)心、遵守紀(jì)律、維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)。有了這樣一個(gè)良好的團(tuán)體，學(xué)生生活在其中十分愉快。我總是努力在團(tuán)體中豐富學(xué)生的感情生活，使團(tuán)體變成"夢(mèng)想的家園"。我班的每一個(gè)成員在團(tuán)體比賽中奮力拼搏，你追我趕，每一天的眼保健操都能認(rèn)真做，每一天吃課間餐都有同學(xué)主動(dòng)看守門口，不叫同學(xué)出去吃，以免被大隊(duì)長(zhǎng)扣分。在本學(xué)年參加學(xué)校組織的舞蹈比賽中，參加的同學(xué)刻苦練功，其他同學(xué)加油鼓勁，在同學(xué)們的共同努力下，榮獲一等獎(jiǎng)。
一分耕耘，一分收獲;日復(fù)一日，年復(fù)一年，我默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，對(duì)班級(jí)持久的愛匯成優(yōu)美的激蕩人心的交響曲，看著自我的學(xué)生在一天天健康成長(zhǎng)，看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮?，我感到無比欣慰。有什么事業(yè)比造就人的事業(yè)更偉大
我愿把我的青春和汗水獻(xiàn)給這春的事業(yè)，獻(xiàn)給這陽光的事業(yè)。
個(gè)人工作自我鑒定字 個(gè)人工作自我鑒定評(píng)語篇三
經(jīng)過200ｘ年的崗位調(diào)整，我本人被聘任為“8級(jí)執(zhí)行會(huì)計(jì)師”，在新的崗位面前，我一再告戒自己盡快找準(zhǔn)位置、進(jìn)入角色，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)室不允許有無所事事的人。卸掉了部分管理方面的擔(dān)子，我把精力集中到抓前臺(tái)業(yè)務(wù)和產(chǎn)品營(yíng)銷上，尤其是對(duì)儲(chǔ)蓄存款及相關(guān)新產(chǎn)品的營(yíng)銷，更是緊抓不敢松懈。進(jìn)入200ｘ年，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我行的一系列職工大會(huì)、中層干部會(huì)議及我行的第一次“經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議”的會(huì)議精神，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的嶄新思路，既激發(fā)了營(yíng)業(yè)室全體人員的工作熱情，同時(shí)也拓寬了我本人的工作思路。“求生存”壓力變成了動(dòng)力.在勞動(dòng)競(jìng)賽中以求生存、促發(fā)展為主題，不斷加大工作力度，在充分挖掘各方面潛力的基礎(chǔ)上，針對(duì)實(shí)際情況，站在快速發(fā)展的高度上，我和營(yíng)業(yè)室主任客觀分析了面對(duì)存款增量份額與其它行的差距，在會(huì)計(jì)主管的指導(dǎo)下詳細(xì)制定了工作計(jì)劃和方案，切實(shí)遵循行黨總支確立的“大發(fā)展、大市場(chǎng)、大營(yíng)銷”的工作思路，在土地補(bǔ)償資金歸集、職工買斷資金代發(fā)、收復(fù)失去的代發(fā)工資陣地、集團(tuán)企業(yè)工資源頭上及來兗投資商找突破點(diǎn)，鞏固擴(kuò)大了營(yíng)業(yè)室的客戶群體。營(yíng)業(yè)室作為核算主體行，是全行各項(xiàng)工作的樞紐，是全行會(huì)計(jì)核算的中心。要提高我行的會(huì)計(jì)管理水平和會(huì)計(jì)核算質(zhì)量，必須從營(yíng)業(yè)室的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作抓起。按照內(nèi)部控制制度的要求，通過對(duì)營(yíng)業(yè)室不同崗位、不同業(yè)務(wù)種類進(jìn)行認(rèn)真分析，重新制定和細(xì)化了崗位職責(zé)，調(diào)整了輪崗制度，嚴(yán)格了操作流程，制定了錢箱現(xiàn)金管理辦法、錢箱單證管理辦法、證券業(yè)務(wù)管理辦法、憑證整理裝訂辦法、會(huì)計(jì)差錯(cuò)考核辦法等一系列管理規(guī)定。明確專人對(duì)錢箱現(xiàn)金、單證、重點(diǎn)會(huì)計(jì)科目及帳戶進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，確保出現(xiàn)問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。同時(shí)通過制定二次分配辦法，將營(yíng)業(yè)室人員的績(jī)效工資與業(yè)務(wù)量、存款任務(wù)完成、核算質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律等內(nèi)容相結(jié)合，打破了分配上的“小鍋飯”“小平均”，促進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成和服務(wù)質(zhì)量、核算質(zhì)量的提高。
此外我本人積極投入到吸存增儲(chǔ)的熱潮中去，班上談存款、班下跑存款，以自身的行動(dòng)啟發(fā)引導(dǎo)前臺(tái)柜員提高存款意識(shí)、指標(biāo)意識(shí)。并和同志們總結(jié)了
“新客戶以服務(wù)吸引，老客戶用感情穩(wěn)固”這一經(jīng)驗(yàn)，ｘ月份一個(gè)200ｘ年存入營(yíng)業(yè)室1000美圓的老年客戶密碼遺忘，我先后4次上門為其辦理掛失解掛手續(xù)，該客戶非常感動(dòng)，將其他銀行的各種存款都轉(zhuǎn)存到營(yíng)業(yè)室來。為了提高自身和營(yíng)業(yè)室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證我行會(huì)計(jì)核算質(zhì)量，我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和文件傳閱學(xué)習(xí)制度，利用業(yè)余時(shí)間組織營(yíng)業(yè)室人員進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，此外，我還積極參加行里舉辦的統(tǒng)一業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中，注重實(shí)效，不走過場(chǎng)，使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)趨向全面，業(yè)務(wù)操作更加熟練規(guī)范。
200ｘ年本人和營(yíng)業(yè)室主任在分管行長(zhǎng)、會(huì)計(jì)主管的要求及指導(dǎo)下嚴(yán)格按照內(nèi)控制度的要求，研究不同業(yè)務(wù)量、不同業(yè)務(wù)種類的崗位設(shè)置和勞動(dòng)組合形式，重新制定細(xì)化了會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，嚴(yán)格了操作流程，并根據(jù)不同的營(yíng)業(yè)人員經(jīng)辦的業(yè)務(wù)權(quán)限，確定相應(yīng)的職責(zé)。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)行的要求和我行各網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)際情況，今年先后參與制定了錢箱現(xiàn)金管理辦法、錢箱單證管理辦法、證券業(yè)務(wù)管理辦法及憑證裝訂管理辦法、會(huì)計(jì)差錯(cuò)考核辦法等一系列規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范各網(wǎng)點(diǎn)帳務(wù)，使我行的核算手續(xù)更加嚴(yán)密，業(yè)務(wù)辦理程序更加安全科學(xué)，做到了相互制約、職責(zé)分明。強(qiáng)化了內(nèi)部控制，提高了工作效率。在日常工作中，通過主動(dòng)觀察和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題和業(yè)務(wù)操作中不合理的地方，都能及時(shí)給主任和主管匯報(bào)，并能及時(shí)給柜員和網(wǎng)點(diǎn)提醒，起到了警示建議作用。
優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)是金融行業(yè)永恒的話題，但如何落實(shí)行動(dòng)上，徹底改變我行社會(huì)形象，營(yíng)業(yè)室全體人員確實(shí)動(dòng)了一番腦筋。一是擺正位置，靠服務(wù)贏得客戶，靠客戶吸收存款，靠存款保住飯碗。消除了思想上的松懈和不足，徹底更新了觀念，以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)，自覺規(guī)范自己的行為，認(rèn)真落實(shí)我行各項(xiàng)服務(wù)措施。二是把業(yè)務(wù)技術(shù)和熟練程度作為衡量服務(wù)水平尺度，苦練基本功，加快業(yè)務(wù)辦理的速度，避免失誤，把握質(zhì)量。雖然我們營(yíng)業(yè)室盡心盡力的搞服務(wù)，但是，因各種因素，營(yíng)業(yè)室的服務(wù)質(zhì)量仍是不盡人意。三是努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)
個(gè)人工作自我鑒定字 個(gè)人工作自我鑒定評(píng)語篇四
自我參加工作到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過了一年的時(shí)間，這段時(shí)間里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，
在見習(xí)期間，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡心盡力地履行自己的工作職責(zé)，認(rèn)真及時(shí)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
我先后參加了保險(xiǎn)代理人資格考試和人行的反假貨幣崗位資格考試，并取得了保險(xiǎn)代理從業(yè)資格證和反假證書，
在平時(shí)，我苦練點(diǎn)鈔、漢錄入、翻打傳票等基本功,虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,并認(rèn)真做好筆記。
我從一名普通柜員做起，努力學(xué)習(xí)操作技能，拓展業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，從第一天正式上柜臺(tái)時(shí)的依葫蘆畫瓢、謹(jǐn)小慎微，再到如今能熟練操作、從容的接待客戶，每一天我都努力做到比前一天更好。
作為一名窗口行業(yè)的員工，我深知竭誠服務(wù)的重要性，秉持著"以客戶為中心"的理念，我堅(jiān)持為每一個(gè)客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)，而客戶的每一句謝謝，都是我繼續(xù)努力下去的動(dòng)力。
在這一年的時(shí)間里，我從普通柜員的崗位學(xué)起，現(xiàn)已基本掌握了高級(jí)柜員的操作和知識(shí)，目前正接手對(duì)公復(fù)核的崗位工作。我想，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這一年工作成果的肯定，更是對(duì)我本身的一種認(rèn)可。在今后的日子里，我將繼續(xù)磨煉自己，并以飽滿的精神狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
個(gè)人工作自我鑒定字 個(gè)人工作自我鑒定評(píng)語篇五
從20xx年9月1日接手初二（5）班開始，我的日子發(fā)生了很大的改變，才從事兩年工作的我從原來相對(duì)“簡(jiǎn)單”的教學(xué)工作進(jìn)入到了“教學(xué)與管理”相結(jié)合的階段。在這一年里，我覺得我成長(zhǎng)了許多。有時(shí)在路上或者在食堂碰到同事，他們會(huì)問：“誒，你當(dāng)了班主任，有什么感覺？”這要我說出一定的味道，我還真是無法用簡(jiǎn)單的一兩個(gè)字來形容，因?yàn)檫@個(gè)滋味是多樣的，就像生活，不是單調(diào)的一個(gè)味道，而是由形形色色的味道結(jié)合在一起，這就是我半年下來的班主任生涯，接下來我將按時(shí)間順序從各個(gè)方面介紹我的班主任工作。
所處背景：5班這個(gè)集體一進(jìn)入初二就面臨了很大的變革，第一班主任換了，第二班級(jí)除了語數(shù)英地老師不變，其他全作了調(diào)換，這讓自己的初期工作更加的艱難。班級(jí)更換班主任，剛開始許多學(xué)生會(huì)很難以適應(yīng)，因?yàn)槊總€(gè)老師的教育理念不一樣，將其傳達(dá)到學(xué)生身上的精神也不一樣，另一方面我初進(jìn)入初二這個(gè)年級(jí)，對(duì)于各科老師不是很了解，雙重境地讓自己不得不快速的進(jìn)入正軌，但是這需要一個(gè)磨合期，我不能避免磨合，我唯一能做的就是縮短磨合期，磨合期越短，班級(jí)就越早進(jìn)入正軌。好在暑假期間，我就對(duì)班級(jí)的每位學(xué)生從面貌、性別、成績(jī)、性格、興趣愛好、優(yōu)缺點(diǎn)作了一個(gè)全面的了解，后面事實(shí)證明，這對(duì)后期的工作起到了很大的幫助。
改善方法：班主任的初次絢麗登場(chǎng)。為了能在短時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)同學(xué)對(duì)新班主任產(chǎn)生信任感，我在假期就想好了怎么做出場(chǎng)介紹，首先從我的名字出發(fā)：黎——黎明，象征著希望和新的開始，紅——象征著飽滿的激情與興趣，珍——珍珠，珍珠是石頭從母貝身體里經(jīng)過各種打磨后才形成，這需要超強(qiáng)的意志力和忍耐，通過名字傳達(dá)激情+堅(jiān)持忍耐=希望、成功。從學(xué)生的眼中，我看到了明亮的`眸子，我知道氛圍在緩和。同時(shí)，為了讓學(xué)生沒有抵觸情緒，我沿襲了原班主任的班規(guī)制度和繼續(xù)任用原班干，讓學(xué)生先行，我從他們的平時(shí)表現(xiàn)中加深對(duì)他們的了解后，再“對(duì)癥下藥”。
所處背景：從班干及原班主任口中得知，班級(jí)內(nèi)部不是很團(tuán)結(jié)，男生與女生劃“三八線”嚴(yán)重，班級(jí)男生有29人，女生18人，男女比例懸殊，且原班主任任用女生班干居多，男生內(nèi)部怨言較大，不甘“屈居”女生之下，同時(shí)這會(huì)是個(gè)大好機(jī)會(huì)。班級(jí)男生多，英語的學(xué)習(xí)就會(huì)更加的吃力，貪玩是他們的天性，玩的開心都會(huì)是他們實(shí)現(xiàn)目前人生價(jià)值的最好體現(xiàn)，但是動(dòng)手、動(dòng)腦等事他們卻會(huì)莫名的熱愛，為之癡狂，物理作為一門新的科目，有它獨(dú)特的魅力所在，它既與生活聯(lián)系緊密又沒有文科之類的那么瑣碎，所以提高威信的另一個(gè)機(jī)會(huì)就是：讓物理課堂更加的有魅力，讓他們?cè)趷畚锢韺W(xué)科的同時(shí)更輕易的接受班主任。
改善方法一：改善班干實(shí)力懸殊的情境。本著以大體不動(dòng)，但是充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參與班級(jí)事務(wù)的原則，我盡力的想出一些如：前黑板擦管理、板書通知、走課記錄表管理、眼保健操檢查、班級(jí)衛(wèi)生管理等職務(wù)讓班級(jí)一些“反動(dòng)分子”來擔(dān)當(dāng)，一方面可以約束他們的行為，一方面可以平衡他們“被壓榨”的心理，這樣的學(xué)生“官癮”很重，特別希望得到關(guān)注。
改善方法二：班級(jí)文化裝飾和校運(yùn)會(huì)大約同階段進(jìn)行，利用周末期間我召集了班上一部分有才藝的同學(xué)和我一起設(shè)計(jì)張貼，裝飾原則就是：“簡(jiǎn)單、大氣、有思想、有氛圍”經(jīng)過一天的工作，班級(jí)文化氛圍很濃，以至后來年級(jí)評(píng)比獲得了第二名，據(jù)說這是他們第一次在藝術(shù)上的“突破”。同時(shí)我留了一個(gè)小環(huán)節(jié)，留待運(yùn)動(dòng)會(huì)期間班級(jí)全班同學(xué)一起設(shè)計(jì)，這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于后來校運(yùn)會(huì)的圓滿進(jìn)行起到了非常大的作用。為了讓班上同學(xué)知道5班是個(gè)大家庭，結(jié)合中央臺(tái)family的廣告，我解讀了5班的5——five=family i love you，并且設(shè)計(jì)了一棵樹的主干，樹枝和樹葉由班上47名學(xué)生的顏料手掌代替，當(dāng)那棵shutt樹成型之后，班級(jí)內(nèi)部好像和諧了很多，這是通過看學(xué)生的周記了解到的，后面班級(jí)的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)與同學(xué)之間互幫互助，沒有一位孤軍奮戰(zhàn)的參賽選手，因?yàn)橛腥藚①?，一定?huì)有其他人去給他加油和送水或者送糖。我知道班級(jí)和諧了。
改善方法三：初二的物理作為新的學(xué)科，學(xué)生興趣極大，為了讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，我盡量讓每節(jié)課都能有小實(shí)驗(yàn)，這些小實(shí)驗(yàn)既神奇有有趣，學(xué)生有很大的興趣，曾經(jīng)有段時(shí)間學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律，班級(jí)竟然涌起了一陣到外面買凸透鏡實(shí)驗(yàn)的風(fēng)氣。
所處背景：第一次段考后，班級(jí)成績(jī)都出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象，這也在意料之中，畢竟對(duì)于他們來講發(fā)生了太多的事情，對(duì)于初二的學(xué)生來講，熟悉了一年的老師輕易變更，還有就是一直引領(lǐng)他們的班主任也變了，對(duì)于他們來說需要一段時(shí)間的調(diào)整。第一次家長(zhǎng)會(huì)的最大目的可能是認(rèn)識(shí)一下各位家長(zhǎng)，這對(duì)于今后的工作來說有很大的幫助，因?yàn)槲艺J(rèn)為有效的家校聯(lián)系對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)來講是非常有益的。另外因?yàn)槲野嗄猩佣啵跻话嘀魅巫呷珖?yán)厲路線，班級(jí)很多許多學(xué)生的壞習(xí)慣被強(qiáng)壓下去，但是我知道到了初二學(xué)生對(duì)環(huán)境適應(yīng)了后，許多學(xué)生在學(xué)校不再“勢(shì)單力薄”，可能開始了真正的叛逆，心理學(xué)中也說初二的學(xué)生是斷奶期，這個(gè)時(shí)候他們對(duì)家長(zhǎng)或者老師都是敵對(duì)狀態(tài)，只靠強(qiáng)壓只能治標(biāo)不治本，所以在全嚴(yán)厲的路線中，根據(jù)我自身特點(diǎn)，我加以了“剛?cè)岵?jì)”的特點(diǎn)，面對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)一定嚴(yán)肅處理，同時(shí)我也一直在注意要走親近學(xué)生路線，讓學(xué)生在心理不排斥班主任，這對(duì)于我進(jìn)行工作有很大的幫助。
改善方法一：針對(duì)班級(jí)情況，從每一類學(xué)生中選擇幾個(gè)典型代表，對(duì)班規(guī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，舉兩個(gè)簡(jiǎn)單的例子：1.比如初一時(shí)班規(guī)制定嚴(yán)禁學(xué)生在課余時(shí)間打球，這個(gè)方法到了初二后我發(fā)現(xiàn)并不能根治還讓學(xué)生日夜防班主任，針對(duì)此情況，我制定了一條班規(guī)，學(xué)生可以在課余時(shí)間打球，但是一定要班主任知情，要得到班主任的批準(zhǔn)，同時(shí)帶來的球先存放在班主任處，如若不按班規(guī)實(shí)行，器材一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，永久性沒收。2.班級(jí)抄作業(yè)情況：班級(jí)這個(gè)階段抄作業(yè)的情況嚴(yán)重，許多學(xué)生在家不認(rèn)真寫作業(yè)，第二天早上來校后直接抓起作業(yè)就開始抄襲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲?，針?duì)這個(gè)情況，我進(jìn)行了一段時(shí)間的監(jiān)督，后面發(fā)現(xiàn)效果并不好，最后我采取了讓學(xué)生相互監(jiān)督的措施，讓學(xué)生監(jiān)督，如果組內(nèi)有同學(xué)抄作業(yè)，他們看到了但是不制止和舉報(bào)，連同他們?cè)趦?nèi)一起接受處罰，如果舉報(bào)，將獲得所有的獎(jiǎng)勵(lì)，從此以后，這種在班上如此盛行的抄作業(yè)之風(fēng)有了一定的緩解。
改善方法二：學(xué)生的家作登記本雖然家長(zhǎng)會(huì)簽字，但是經(jīng)常也只是應(yīng)付，久而久之學(xué)生知道簽字只是一個(gè)形式并沒有實(shí)質(zhì)性的作用，所以學(xué)生在家長(zhǎng)的眼皮底下就開始了小動(dòng)作，缺交作業(yè)或者抄襲、網(wǎng)上傳答案等等，因此在家長(zhǎng)會(huì)上針對(duì)此情況，我間接的說出了一些學(xué)生的小伎倆，讓家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多留意學(xué)生的動(dòng)態(tài)，并且關(guān)于學(xué)生的作業(yè)情況我也會(huì)定時(shí)和家長(zhǎng)反應(yīng)，讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù)。
歸總：適合5班的班規(guī)已經(jīng)制定好，另外根據(jù)要求重新設(shè)定了幾個(gè)新的崗位，盡量讓事事有人做，人人有事做，整個(gè)班級(jí)慢慢走向成熟。雖然還是會(huì)有一些事情發(fā)生，但是我很欣慰的是，經(jīng)歷了這些事情，他們的心智都慢慢成熟，我并沒有因?yàn)樗麄兞P了這些錯(cuò)誤就對(duì)他們放棄或者厭惡，我知道初二階段的學(xué)生是分化期，這個(gè)時(shí)候班主任多一點(diǎn)耐心他們就成長(zhǎng)了，班主任這個(gè)時(shí)候的任何一個(gè)反應(yīng)都會(huì)影響到學(xué)生，所以我在面對(duì)這些事情的事情，我盡量告訴自己不要急，我急了學(xué)生心理就沒底了。但是面對(duì)他們的一些錯(cuò)誤，有些時(shí)候即使不大或者是他們本性不壞的進(jìn)行一些他們認(rèn)為“無傷大雅”的事情時(shí)，關(guān)乎更多的不是他們的知識(shí)吸收，而是最起碼的做人道理，我從不留情面，當(dāng)然處理完后一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?，讓他們知道自己錯(cuò)在何處。相對(duì)來說，5班已經(jīng)進(jìn)入了整個(gè)初中生涯中的穩(wěn)定期。
所處背景及應(yīng)對(duì)措施：5班是個(gè)男孩子居多的班級(jí)，相對(duì)來講會(huì)更加的躁動(dòng)，所以在接下來的學(xué)期我主要準(zhǔn)備培養(yǎng)他們靜下心來學(xué)習(xí)的能力，主要通過培養(yǎng)他們看書、分享一本好書并在班會(huì)課上傳達(dá)其精神與自己感想的好習(xí)慣，同時(shí)很多男生在文字的理解方面很欠缺，看書對(duì)于他們理解題目將有很大的幫助。另外對(duì)于班級(jí)女生而言，在理科方面的思維相對(duì)更加的禁錮，因此在這次較靈活的題目中成績(jī)不夠理想，所以在下學(xué)期的教學(xué)中我準(zhǔn)備就我物理這門學(xué)科成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，由班級(jí)兩名優(yōu)秀的同學(xué)作為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)收集基礎(chǔ)題、靈活題、歸納大綱、召集大家討論解決問題，這樣對(duì)于那些不敢問老師題目的同學(xué)來說，這將是一個(gè)福音，也利于他們的團(tuán)結(jié)合作能力。物理的學(xué)習(xí)小組將只是一個(gè)試點(diǎn)，如果能成功，其他科目也可以漸進(jìn)式推進(jìn)，爭(zhēng)取讓全班同學(xué)都能參與進(jìn)去。
在九中的短短兩年半的日子，有不同的成長(zhǎng)與收獲，頭兩年主要忙教學(xué)急于提高業(yè)務(wù)能力，提高對(duì)整個(gè)初中物理教材的理解能力。這半年主要在教學(xué)管理上學(xué)習(xí)了很多，沒當(dāng)班主任前不知初中生原來會(huì)有那么多的問題要處理，為了能在管理上能有更多的經(jīng)驗(yàn)和想法，我沒有停止過學(xué)習(xí)，《班主任之友》、《給教師的101個(gè)建議》成了我的錦囊，我知道我還要不斷的思考、學(xué)習(xí)、進(jìn)步，因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)菜鳥，需要努力才可以獲得翱翔天空的能力。
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