無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞煽情篇一
(開(kāi)會(huì)前播放音樂(lè)《感恩的心》)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng);
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;
合：大家早上好!
女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。
男：此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽(tīng)，那一千五百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么堅(jiān)強(qiáng)有力!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：濟(jì)寧市第一中學(xué)2011屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
男：辛苦撫養(yǎng)我們的家長(zhǎng)代表：王彬、周勇、張冬梅
女：無(wú)私奉獻(xiàn)的教師代表：王學(xué)勝、班如君、曹秋彥
男：大唐中學(xué)校長(zhǎng)文開(kāi)講;八中校長(zhǎng)黃建華;九中副校長(zhǎng)陳頌華
女：十二中校長(zhǎng)劉廣星;十三中校長(zhǎng)劉煜寧;十四中校長(zhǎng)高峰松
女：十八中校長(zhǎng)周峰 ;濟(jì)寧市霍家街小學(xué)校長(zhǎng)張軼瑞
男：濟(jì)寧一中校長(zhǎng)李巖;濟(jì)寧一中黨委書記王來(lái)旭
女：濟(jì)寧一中副校長(zhǎng)賈慶偉;濟(jì)寧一中副校長(zhǎng)強(qiáng)淑國(guó)
濟(jì)寧一中教務(wù)處副主任、高三年級(jí)部主任房曉輝
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌。
男：請(qǐng)坐
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河。
男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。
女：曾經(jīng)一起走過(guò)的路，一起看過(guò)的書，曾經(jīng)一起分享過(guò)的笑和互相抹掉的眼淚。
男：曾經(jīng)一起回首過(guò)的百年滄桑，一起見(jiàn)證過(guò)的世紀(jì)輝煌.這些都將是我們一生的財(cái)富。
合：我們要感謝相守三年的同學(xué)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
女：回想每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男：他們靠著奮勇向前的拼搏精神，憑著刻苦執(zhí)著的頑強(qiáng)意志，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)濟(jì)寧一中黨委書記王來(lái)旭宣讀2011屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。
女：有請(qǐng)獲得表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：他們是一班張明昂、三班李昊 、四班蘇九卉、六班孫嘉京、七班谷年龍、十班李海天、十二班高宇鶴、十五班馮長(zhǎng)勇、十七班朱青、十九班吳桐 、二十三班陳眾 、二十四班李海潮、二十五班程北辰、二十七班王世衡、二十九班張浩上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。其它優(yōu)秀畢業(yè)生的證書請(qǐng)于會(huì)后找各班班主任領(lǐng)取。(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)
一、頒發(fā)畢業(yè)證
女：“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它見(jiàn)證了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)。
男：今天就讓我們鄭重的接過(guò)畢業(yè)證書，一起體會(huì)豐收的喜悅。
女：下面有請(qǐng)1-29班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證。
二、學(xué)生獻(xiàn)花
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
男：三年來(lái)，我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩，我們要感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)。
女：親愛(ài)的老師，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
男：親愛(ài)的爸爸媽媽，是您一路上泥濘坎坷，陪我們默默走來(lái);前行中狂風(fēng)暴雨，為我們遮風(fēng)擋雨。
合：我們要由衷地感謝一切關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人。
女: 請(qǐng)同學(xué)向我們的母校、我們的教師、我們的父母獻(xiàn)花，表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意，最美麗的祝福，希望他們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
三、李校長(zhǎng)講話
女：親愛(ài)的母校，您始終秉承“一切為了我們的終身發(fā)展，使我們擁有一個(gè)智慧人生”的育人宗旨。
男：您培養(yǎng)了我們“格物致知、博學(xué)篤行”的精神，堅(jiān)定了我們不懈追求的信念，孕育了我們的睿智。
合：除了感謝，我們沒(méi)有其他的語(yǔ)言。感謝母校，感謝濟(jì)寧一中!
女：臨行前，讓我們靜心聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托。
男：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)致辭。
四、學(xué)生代表發(fā)言
女：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開(kāi)心扉對(duì)親愛(ài)的母校、尊敬的老師和無(wú)比疼愛(ài)我們的父母訴說(shuō)珍藏在心底的眷戀。
男：有請(qǐng)畢業(yè)生代表谷年龍同學(xué)發(fā)言
五、教師代表發(fā)言
女：青春的確是一本太倉(cāng)促的書，三年了，一千多頁(yè)的日歷就這樣匆匆翻去。
男：回想我們的百日誓師大會(huì)，三年欲磨一劍的口號(hào)還響徹在我們的耳邊。
女：同學(xué)們一定無(wú)法忘記老師們?yōu)槲覀兊呐腔捕箲]，為我們的成績(jī)而欣喜，為我們的未來(lái)而祝福。
男：是的，在即將離別的時(shí)刻，老師們也會(huì)有許多感觸，會(huì)有許多話想對(duì)我們說(shuō)。
女：接下來(lái)，有請(qǐng)教師代表班如君老師發(fā)言
六、家長(zhǎng)代表發(fā)言
女：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸懷為我們鑄造了一雙隱形的翅膀。
男：正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)，最終到達(dá)勝利的彼岸。
女：下面有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表王彬發(fā)言。
七、閆局長(zhǎng)講話
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎濟(jì)寧市教育局閆局長(zhǎng)講話，閆局長(zhǎng)曾經(jīng)是我們濟(jì)寧一中的校長(zhǎng)、黨委書記。
八、畢業(yè)宣誓
女：飲水思源，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的培育。
男：為了表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情，2011屆全體畢業(yè)生向母校鄭重宣誓：請(qǐng)全體同學(xué)舉起右手并握拳。
銘記博學(xué)篤志，秉承百年學(xué)風(fēng);
崇尚科學(xué)真理，銳意創(chuàng)新攀登;
謹(jǐn)遵師長(zhǎng)教誨，弘揚(yáng)母校傳統(tǒng);
不懼前路坎坷，求索永無(wú)止境;
忠誠(chéng)報(bào)效祖國(guó)，為我民族復(fù)興;
今天我以一中為榮，明天一中以我為榮。
九、結(jié)束語(yǔ)：
女：放心去飛，勇敢地去追，追那些我們未完成的夢(mèng)，說(shuō)好了不掉眼淚。
男：記得我們總說(shuō)日子過(guò)得太慢，畢業(yè)還遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。
女：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。
男：無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起!
女：在過(guò)去的三年里，濟(jì)寧一中曾經(jīng)讓我們倍感自豪。
男：在今后的歲月里，我們一定會(huì)讓濟(jì)寧一中為我們驕傲!
女：道一聲：再見(jiàn)了，母校!我們一定會(huì)?；貋?lái)看看!
男：道一聲：再見(jiàn)了，老師!我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您!
合：最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌!
(大 明) 所有的日子，
所有的日子都來(lái)吧，
讓我們編織你們，
用青春的金線，
和幸福的瓔珞，
編織你們!
(杜靜薇)是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子，也是充滿遐想的日子，
紛紛的心愿迷離，像春天的雨!
(趙國(guó)林)是單純的日子，也是多變的日子，
浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，
從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，
眼淚，歡笑，深思，全是第一次!
(蘭 英) 四年的大學(xué)生活，
一千多個(gè)日日夜夜，
在我們的生命中烙下深深的印痕!
(大 明) 走過(guò)了多少歲月，
揮去了多少光陰，
生命中的這一段記憶卻磨洗不滅，歷久彌新!
(杜靜薇)二十年前，我們從這里分別，
(大 明)二十年后，我們?cè)谶@里聚首。
(蘭 英)二十年前分手時(shí)
我們?cè)o緊擁抱、深情話別、淚眼迷離!
(趙國(guó)林)二十年年來(lái)我一直把“讓世界充滿愛(ài)”的旋律
深深地珍藏在心底!
(蘭 英)想起來(lái)是那樣遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前，
(趙國(guó)林)是誰(shuí)在默默的呼喚，激起了心中的波瀾!
(杜靜薇)在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待之后，
(大 明)今天，我們來(lái)了!
(杜靜薇)我們來(lái)了，不僅僅是為了兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾，
(大 明)我們來(lái)了，是因?yàn)樾闹械乃寄顝膩?lái)不曾停止過(guò)。
(蘭 英)昔日滿臉稚氣的小女孩皺紋已悄悄爬上眼窩，
(趙國(guó)林)昔日豪情萬(wàn)丈的小男生微笑中隱著淡淡的苦澀。
(蘭 英)歲月無(wú)情啊，我們已不再是當(dāng)年記憶中的你我。
(趙國(guó)林)歲月有情啊，相聚時(shí)見(jiàn)到的依然是當(dāng)年的你我。
(四人合)當(dāng)青春不再躁動(dòng)，心境歸于平和，
那刻骨銘心的記憶卻變得如此深刻。
(杜靜薇)還想著剛剛考入大學(xué)的喜悅，
(大 明)還想著備戰(zhàn)考試揮汗的你我。
(蘭 英)還想著老師孜孜不倦的教誨，
(趙國(guó)林)還想著教室里不熄的'燈火。
(杜靜薇)還想著夏天踢球冬天滑冰的操場(chǎng)，
(大 明)還想著體操、歌詠比賽成功的歡樂(lè)。
(蘭 英)還想著南湖泛舟的歡聲笑語(yǔ)，
(趙國(guó)林)還想著凈月潭里追求夢(mèng)想的執(zhí)著。
(杜靜薇)還想著喜歡卻又不敢表白的無(wú)奈，
(大 明)還想著收到第一封情書的羞澀。
(蘭 英)還想著操場(chǎng)上你飛奔的身影，
(趙國(guó)林)還想著你帶給我的靈感和快樂(lè)。
(二女合)想念你啊，我的同學(xué)，
和你一起的日子，陽(yáng)光灑滿心窩。
(二男合)想念你啊，我的同學(xué)，
和你分離的日子，真情再難放歌。
(二女合)多想再一次面對(duì)面坐在校園里，
共同回味曾經(jīng)走過(guò)的歲月，
(二男合)多想再一次聽(tīng)你爽朗的笑聲，
感受曾經(jīng)有過(guò)的歡樂(lè)。
(四人合)今天，我們跨越萬(wàn)水千山，
今天，我們放下了手中的工作，
我們來(lái)了，我們希望青春重新來(lái)過(guò)!
(蘭 英)二十年的路究竟有多么漫長(zhǎng)?
(趙國(guó)林)七千三百個(gè)夜晚算不算太多?
(杜靜薇)二十年的磨礪，究竟有多少坎坷
(大 明)二十年的沉浮、起落，究竟嘗過(guò)多少苦澀?
(蘭 英)昔日校園的景色是那樣的多彩，
(趙國(guó)林)昔日上課的鈴聲如此讓我銘刻
(杜靜薇)昔日風(fēng)華正茂的老師今天已兩鬢斑白
(大 明)昔日躊躇滿志的我們今天已心態(tài)平和
(四人合)但我們的笑聲依然熱情，爽朗，
我們的感情卻燃燒得越來(lái)越熾熱。
(二女合)相逢是首歌，歌手就是你和我。
(二男合)心兒像年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)又活潑。
(杜靜薇)漫漫的人生路，誰(shuí)不想相逢多多?
(大 明)滾滾的紅塵里，誰(shuí)不想相逢這首歡樂(lè)的歌?!
(二女合)讓我們的雙臂緊緊相擁，雙手熱烈地相握，
(二男合)讓我們的心靈彼此碰撞，情感輕輕地觸摸。
(二女合)讓我們斟滿生活的美酒，追憶歲月放情高歌，
(二男合)讓我們綻開(kāi)美麗的笑臉，展望未來(lái)分享快樂(lè)!
(蘭 英)青春因我們而美麗，
(趙國(guó)林)生活因我們而火熱!
(四人合)舉起手中的酒杯吧，
喝下這重逢的快樂(lè)!
1.
高中煽情畢業(yè)感言
2.
煽情辭職報(bào)告
3.
畢業(yè)典禮主持詞
4.
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
5.
學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞
6.
培訓(xùn)畢業(yè)典禮主持詞
7.
大班畢業(yè)典禮主持詞
8.
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞煽情篇二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：晚上好！
男：如果說(shuō)，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場(chǎng)的時(shí)候，也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律
b：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，
a：讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，
b：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
a：祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成！
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，無(wú)私的關(guān)愛(ài)
男——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)，明哲的智慧
王——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我真摯的友情，快樂(lè)的希望
陳——感激所有愛(ài)著我的可敬可親的人，因?yàn)樗麄兘o了我和諧生活、健康成長(zhǎng)。
合：同學(xué)們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞煽情篇三
大家好！
下面我宣布：20xx幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
期待收獲的七月，讓我們用歌聲唱出歡樂(lè)，用舞蹈跳出熱情，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》，掌聲歡迎！
看著小朋友們優(yōu)美的舞姿，就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛，當(dāng)然小朋友們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)我們親愛(ài)老師的辛勤栽培，下面請(qǐng)欣賞教師歌伴舞《喜樂(lè)年華》。（掌聲有請(qǐng)?。?/p>
謝謝老師們的精彩演出！幼兒園是小朋友的第二個(gè)家，在這里，他們從不會(huì)感覺(jué)到孤單，也從不會(huì)被冷漠，因?yàn)檫@里有很多朋友，下面就請(qǐng)xx班的小朋友帶來(lái)《找朋友》，讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧！
看，小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛(ài)好的好朋友，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有民族舞，也有爵士舞，馬上請(qǐng)出xx班的小朋友為我們帶來(lái)《爵士舞》。
孩子們是初升的太陽(yáng)，是生機(jī)的象征，是我們的快樂(lè)寶貝，瞧！xx班來(lái)了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)可愛(ài)十足的舞蹈《咕咕寶貝》。
感謝可愛(ài)的寶貝們，看到孩子的笑臉就的我們最好的禮物，而孩子最喜歡的禮物莫過(guò)于玩具了，可爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
是的，孩子就是我們的希望，就是國(guó)家的未來(lái)，給未來(lái)一片綠色，輕輕地打開(kāi)地球畫冊(cè)，孩子們，你們想給未來(lái)的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？下面由xx班的小朋友帶來(lái)《環(huán)保時(shí)裝show》。
我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界，你能感覺(jué)到：遠(yuǎn)看櫻花林，仿佛是天上的彩霞降至人間；置身櫻花林，仿佛是進(jìn)入了人間的仙境，請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《櫻花開(kāi)了》。
看完這如詩(shī)如畫的舞姿，你是否能聽(tīng)見(jiàn)，花間那潺潺的水流聲，清澈而優(yōu)美，讓我們靜靜細(xì)聽(tīng)xx帶來(lái)的《鋼琴演奏》。
看，我們的小朋友多可愛(ài)，多棒，不只會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，而且還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢，不信？馬上給大家?guī)?lái)由xx共同演繹的《英語(yǔ)話劇——老虎拔牙》。
瞧，孩子們都已經(jīng)能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，但是孩子們，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，請(qǐng)不要忘了我們的故鄉(xiāng)，我們的鄉(xiāng)音，我們共同的美好回憶，下面有請(qǐng)xx帶來(lái)我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。
今天我們相聚在一起，歌聲笑聲蕩漾在幼兒園，蕩漾在每個(gè)人的心里。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)。曾記得三年前，我們拉著媽媽的衣角第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼地離開(kāi)了媽媽的懷抱，膽怯的來(lái)到老師的面前，是老師給我撫慰，給我信心，讓我覺(jué)得幼兒園就是樂(lè)園。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)可敬的老師、親愛(ài)的幼兒園，不知什么時(shí)候才能再次相聚，還是讓我們把這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里吧！請(qǐng)聽(tīng)全體xx班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見(jiàn)了、最好的未來(lái)》。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！最后，衷心的祝福各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓幸福快樂(lè)，身體健康！也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福！再見(jiàn)！
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