每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇一
一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威。
三、對自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>
一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
二、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會。
檢討人:
時(shí)間:
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇二
您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,對不起父母對不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測驗(yàn)還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認(rèn)為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!
不論怎樣,中國的教導(dǎo)軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!
今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!
最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇三
學(xué)校的校規(guī)就是不允許打架的,包括小學(xué)生也不可以。如果打人,就是違反校規(guī)校紀(jì),是要罰寫
檢討書
的。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于小學(xué)生打人檢討的模板,希望對大家有用。老師:
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),跑去打別人,我一個(gè)小學(xué)生干什么不好,竟然跑去打架,竟給老師你丟臉,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師您的不尊重。我以后一定把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心再也不會打架了。
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
老師:
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。
通過這次打架,讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴(yán)重性,導(dǎo)致惡性循環(huán)。以后我一定洗心革面,不在這么沖動(dòng),以理服人。不再用這種粗暴不文明的手段解決同學(xué)朋友中的矛盾,希望老師給我一次改過自新機(jī)會,讓我從這件打架事件中得到。
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
老師:
自從進(jìn)入學(xué)校以來,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴-力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個(gè)人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和-諧社會的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過的機(jī)會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇四
您好!
在今天上午上課的時(shí)候,我沒能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,等我到了教室后已經(jīng)遲到了十多分鐘了。因?yàn)槲业倪t到行為,打斷了老師您的上課,還影響了同學(xué)們的聽課情況。對此我感到深深的抱歉,其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次上課遲到了,在之前我也出現(xiàn)過遲到的情況,可我卻一直沒有重視過,好在這次經(jīng)過老師您的嚴(yán)厲批評后,我已經(jīng)深刻反省了自己。為了表明我以后再也不會再發(fā)生遲到的決心,我給您寫下了這份檢討書,以此來作為憑證。
現(xiàn)在的我,早已不是剛上初中的稚嫩學(xué)生了,我已經(jīng)經(jīng)歷過一年初中學(xué)習(xí)的洗禮,已經(jīng)漸漸地熟悉整個(gè)初中的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍了。在剛開始時(shí),我經(jīng)常會因?yàn)闆]適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏而失眠,而且在學(xué)校也很害怕老師和同學(xué)對我提出批評,但是現(xiàn)在不同了,我作為一名初二的學(xué)生,已經(jīng)知道什么時(shí)候該做什么事,而且臉皮也厚了不少。在我第一次上課遲到時(shí),我可是格外的緊張和忐忑的,因?yàn)椴恢览蠋煏ξ姨岢鍪裁礃拥呐u,我也害怕在老師心里留下不好的印象,可是令我沒想到的是,老師對于我的遲到行為并不是很在意,只是提醒了我?guī)拙渚屠^續(xù)上課了。
就這樣,我發(fā)現(xiàn)好像上課遲到也沒什么大不了的啊,反正老師也不會說太多,既然這樣,還不如在上課之前在家里多睡會。于是,我就會偶爾在上課的時(shí)候遲到一下子,但是我也不敢遲到的太久、太頻繁,不然老師也會動(dòng)怒氣的。終于,我的上課遲到行為得到了老師您的重點(diǎn)關(guān)注,因?yàn)槲业倪t到次數(shù)實(shí)在是有點(diǎn)多了,每個(gè)星期都會遲到個(gè)那么一兩次,簡直就是沒有把學(xué)習(xí)放在心上。在今天這次上課時(shí),我又抱著僥幸的心理遲到了。
但這次當(dāng)我站在教室門口喊報(bào)告時(shí),老師您沒有直接讓我進(jìn)來,而是先讓我在門口站了一會,在看到班上同學(xué)都對我投來審視的目光后,我還是稍微感覺不太自然。沒過多久,老師您停止了講課,把我拉到了講臺上面,當(dāng)著全班同學(xué)的面好好地教育了我一頓,這一次可真的讓我感覺又羞愧又難忘?,F(xiàn)在,經(jīng)過老師您這么一番教育后,我也完全的醒悟過來了,遲到不是一個(gè)好學(xué)生該出現(xiàn)的情況,要是一個(gè)學(xué)生連最基本的按時(shí)上課都做不到,那還談什么學(xué)習(xí)呢?所以,我在此向您保證,我以后要是再出現(xiàn)上課遲到的行為,請老師讓我站一個(gè)星期聽課!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇五
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇六
所以.尊敬的老師,請?jiān)俳o我一次機(jī)會吧.我會認(rèn)真反省我的過錯(cuò),我會認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭做老師眼里的好學(xué)生。
檢討人:
時(shí)間:20xx年**月**日
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇七
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。
我知道,我不應(yīng)該還擊武欣怡,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺翊宸,幫他打晁若依,如果當(dāng)時(shí)我沒有還武欣怡,也沒有答應(yīng)臺翊宸,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。
唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
x年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇八
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃學(xué)的決心。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會逃學(xué)。
我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思. 望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),不逃學(xué),并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
時(shí)間:20xx年**月**日
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇九
星期一上午,我們正在散漫地上著自習(xí)課,有的扭頭說話,有的打手機(jī),還有的聽著mp3,課堂上一片混亂。
我們?nèi)O裾隋佉话忝﹂_了。不一會兒,校長又進(jìn)班檢查了。只見校長環(huán)視了一圈,皺起眉頭,撇著嘴,用手指著前邊說:“那兒是誰掃的?”我們嚇的不敢回應(yīng)。校長瞪大雙眼又大聲地問了一遍,衛(wèi)生委員走過來怯怯地說:“?!iL,這行還沒……沒掃”。校長大聲地咆哮:“這么長時(shí)間還沒掃完!你們干什么呢?!”班主任看到校長余怒未消,就趕緊跑了過去,對他說了幾句軟話,讓校長消消氣,順便給我們使了個(gè)眼色。
時(shí)間過得飛快,一會兒就到了下午一點(diǎn)半。我們鼓樂隊(duì)拿上了各自的樂器,準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí)校長板著臉走了過來,一位小學(xué)生從小賣部跑出來正好撞到了校長身上,那個(gè)小學(xué)生連忙道歉:“對不起,對不起。”校長瞪了他一眼,走到了校門口,去迎接領(lǐng)導(dǎo)。
剛走了幾步,校長眼前一亮,笑嘻嘻地說:“您看,您褲子上有點(diǎn)土?!闭f著,校長彎下平時(shí)直挺挺的腰板,用手給領(lǐng)導(dǎo)拍了拍褲子。領(lǐng)導(dǎo)說:“我給每個(gè)學(xué)生一個(gè)傳單,讓學(xué)生評價(jià)評價(jià)校長。”校長一聽,額頭上冒出了一身冷汗,還不時(shí)地點(diǎn)著頭,哈著腰。
副校長帶著領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)了會議室,校長立刻給主任使了個(gè)眼色,又笑嘻嘻地說:“領(lǐng)導(dǎo),要不咱們?nèi)コ燥埌?!”領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了。
校長趁機(jī)假裝肚子痛,讓主任去陪客。校長進(jìn)了班,收起了笑臉嚴(yán)肅地說:“剛才不是發(fā)了一張表嗎?你們就在上面寫校長愛學(xué)生,不打不罵,快點(diǎn)!”我們一個(gè)個(gè)雖然不情愿,可還是寫上了。
大約三點(diǎn)鐘,領(lǐng)導(dǎo)走了。校長立馬一手扯下橫幅,再在上面踹了一腳,吐了一口唾沫,“哼”了一聲,扭頭就走了。
檢查的前前后后,讓我深有感觸,也十分氣憤,校長面對老師和學(xué)生是一面,面對又是一面,領(lǐng)導(dǎo)之前是一面,領(lǐng)導(dǎo)走后又一面,真不愧是兩面三刀!我以后一定不做這樣表里不一兩面三刀的人。
小學(xué)學(xué)生檢討書字篇十
您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大三的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,對不起父母對不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測驗(yàn)還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認(rèn)為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!
最后說一句,中國的教導(dǎo)軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!
今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!
最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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