在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園開放日邀請函篇一
北京實驗學校教育集團是一所跨海淀平谷兩區(qū)、涵幼小初高四學段，實施十五年一貫制教育的北京市基礎教育綜合改革實驗校。校長曾軍良為全國著名教育教學管理專家，教育部特聘專家，北京市物理特級教師；北京實驗學校平谷校區(qū)執(zhí)行校長王冬梅為課程研究專家，北京市勞動模范，北京市生物特級教師。學校擁有特級教師2人、市區(qū)級骨干教師21人，高級教師111人，優(yōu)秀班主任、紫禁杯班主任18人，北實集團擁有特級教師20人。
20xx年北京實驗學校平谷校區(qū)獲得市政府優(yōu)厚的招生政策：市級統籌招生、海淀平谷跨區(qū)招生聯合培養(yǎng)、高考雙培計劃直通車，為平谷考生提供了更加廣闊的發(fā)展空間；整合海淀、平谷兩區(qū)優(yōu)秀教師，組建魅力教育實驗班，海淀特級教師授課等舉措為平谷考生提供優(yōu)質的教育資源。
為方便您和孩子了解北京實驗學校平谷校區(qū)20xx年招生政策，學校將于20xx年5月21日（星期六）上午九點舉辦校園開放日活動，誠邀您和孩子光臨，我們將以專業(yè)水平與精神為您提供幫助，熱情期待您的參與。
招生咨詢電話：
136xxxxxxxxxx 張老師
137xxxxxxxxxx 王老師
學校網址：http:/
學校地址：北京市平谷區(qū)平谷鎮(zhèn)建設街204號
校園附近公交站點：校門口：六中站（公交平3路站點）；學校南： 西寺渠站（918、平1路、13路、14路、15路、xx路、17路、20路、48路站點，步行經育才胡同，5分鐘到達）；學校西北：北小區(qū)站（平2路、3路、13路、14路、15路、xx路、17路、20路、36路，步行10分鐘到達）
北京實驗學校平谷校區(qū)
20xx年5月17日
校園開放日邀請函篇二
您好!
為了使您更好地了解孩子在集體中的學習、生活情況，促進家園溝通，我們將開展溫馨快樂的家長開放日活動，盛情邀請您的參與。我們相信您很想知道孩子在園的每一個活動，每一個細節(jié)，在這次活動中，您一定會被孩子的快樂所感染，會為孩子的表現而喝彩，我們期待著與您共同分享孩子的快樂。
時間：20xx年**月**日(星期六)上午8：10——11：00
本次家長開放日活動，我們安排了幼兒晨間活動、集中教學活動、消防演習等半日活動的內容。在此，我們熱忱地邀請您來園參加!
為了保證活動正常、有序地進行，煩請您配合做好以下事項：
1、活動當天，家長帶幼兒同時入園(幼兒在家吃早餐)，校車不接送，盡量不要遲到和早退。
2、聽課時，請您關閉手機或將手機調到震動狀態(tài)。
3、請在活動中，對教師的工作給予支持，幼兒的表現給予鼓勵和肯定。
4、孩子們可能會出現以下問題，請您配合：
(1)、家長在參加開放日的前一天告訴孩子：“因為你在幼兒園變現很棒，所以老師邀請我和你一起上幼兒園，到時候我們比一比誰最棒，好嗎?”......相信您一定能想出更多生動的語言鼓勵孩子的。
(2)、孩子參加開放活動，可能會出現一些情緒上的反映，如特別興奮;或哭泣;或粘住家長等，請您在孩子出現干擾性性能更為時，可暫時把孩子帶到外面安撫，情緒相對穩(wěn)定后，帶孩子回到集體中活動。
(3)、當家長來到幼兒園后，要盡量 和老師孩子們一同活動，讓孩子體會到融洽的快樂，我們提倡是共同參與，而不單只是活動的旁觀者。
(4)、歡迎家長積極參與并投入到我們的開放日活動中，孩子在成長的過程中，會經歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們沮喪的表現。讓我們用心去贊賞我們的孩子，哪怕只是一丁點的進步!
為了能夠全面了解孩子、關注孩子的發(fā)展，請各位家長在開放日當天務必到場，不要缺席。請各位家長積極配合，提前安排好您的時間，藝鳴幼兒園全體老師恭候您的光臨!
為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特定于××月××日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂,走進新課程。
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，協調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育向縱深發(fā)展。
把握今天，創(chuàng)造明天
1、周三前各班做好活動前的準備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。
2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;
3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)集體活動：班主任主講
第二節(jié)集體活動：配班主講
第三節(jié)集游戲活動：班主任主講
最后回收家長意見反饋表。
1、請各班教師認真?zhèn)湔n,認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)
2、半日活動方案詳細認真，能充分指導教學。(10分)
3、教師活動前準備充分，教具學具充分且全實用，操作性強。(10)分
4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)
5、教育活動效果好，達到教學目的。 (10分)
五、家長意見反饋表
六、家長邀請函
校園開放日邀請函篇三
您們好!
日”活動，直觀地了解學校、教師、學生的狀態(tài)。
我們真誠地歡迎您踏入我們的校園，走進孩子的課堂。這既是深化我校課堂教學改革，提升教育管理水平，辦人民滿意的教育的重要舉措，又是加強家校溝通、增進相互了解，促進家校協同教育的好機會!更歡迎您留下對學校發(fā)展的寶貴建議!
您的關注，是我們發(fā)展的動力;您的心愿，是我們努力的方向;您的參與，必將推動我校各項工作邁上一個新臺階。為了孩子，我們期盼您的參與，恭候您的到來!
開放要求：
1、敬請家長在活動中配合好老師，不打擾孩子活動，保持安靜。
2、請家長帶好筆，在活動中仔細的觀察、分析、記錄孩子的情況，及時與老師交流。
活動流程：
1、12月23日上午8：00到班級報到。
2、隨班聽課。
3、8：55 觀摩大課間活動。
4、9：30 全體集中在三樓會議室進行問卷調查。
注意：
1.請妥善保管好此函，屆時憑此函才能進入校門。
2.請自帶紙、筆進入教室聽課。尊重孩子和教師，在活動期間請將手機調成震動，不接聽電話，不撥打電話，不出入課堂，保證正常教學秩序。
教務處
校園開放日邀請函篇四
為了加強家校溝通，展示學校教育教學特色，教師追求有效課堂的課堂教學的風采，及班級建設成效;促進我校教學管理更加高效有序，教師教育教學水平的不斷提升，學生健康成長，讓家長進一步了解學生的學習與生活，領會學校的辦學理念，體會辦學特色，學校定于11月23日為教學開放日。
教學開放日是對學校教育、教學、管理各個方面的一次檢驗，希望到校參觀的各位家長廣泛參與開放日全天學校的各項活動，多提寶貴意見！
活動內容如下：
（1）教師課程全面對家長開放，家長可以進到各個班級聽課。
（2）嘗吃學生營養(yǎng)餐。
（3）參觀校園。
（4）召開班級家長會。
（5）參加期中表彰獎勵大會。
校園開放日邀請函篇五
為了讓您更好地了解孩子在幼兒園的學習和生活。我園于11月25日-30日上午向家長進行半日開放活動，屆時，邀請您和我們共同分享孩子的進步與快樂！
為了使您更清楚地了解孩子在班級的學習、生活表現，進一步加強家長與老師之間的溝通，我園將于11月25日、11月29日、11月30日分別對部分班級進行“家長半日開放活動”。請您認真查看班級活動時間安排，準時參加！
11月25日開放的班級是：k2e班、k3c班、k3d班
11月29日開放的班級是：k2a班、k2c班、k3a班、k3e班
2）因場地有限，每位孩子限一位家長（父親或母親）來園參加；
3）尊重孩子和教師，活動期間請將手機調成震動，室外接聽來電；
5）自備水杯，不亂丟垃圾，請配合園內工作人員安排；
7）如遇雨天延期進行，另行通知。
最后, 讓我們共同關注孩子的成長！期待您的參與和支持,孩子們的活動將因您的到來更加精彩！
海麗達四季花城幼兒園
20xx年11月22日
校園開放日邀請函篇六
幾年的風雨歷程，我們一起走過;幾年的奮斗艱辛，我們共同品嘗。一路走來，正是你們的關注賜予了成功的渴望;牽手明天，仍需你們的支持去締造更燦爛的輝煌。溫情冬日，為了感謝家長朋友對信任與支持，學校決定于20xx年4月19日上午8:20點舉辦以“立足課改實踐優(yōu)化教學行為”為主題的教育開放日活動。屆時泉湖學校將把自己先進的教學手段，全新的教育理念，優(yōu)質的服務和收獲的教育教學成果全方位地向社會匯報。
我們真誠地希望，“教育開放日”不僅是一次形象的展示、成果的檢閱，更能夠成為一次情感的交流和心靈的對話。尊敬的朋友，xx人熱情以待，邀請您一起見證我們的成長，期候您的光臨指導。愿我們同心協力，讓每個孩子都能健康成長!
xx市中心小學
20xx年4月
溫馨提示：
為了讓孩子們的課堂活動正常、有序地進行，屆時請您配合做好以下事項：
1、聽課時，請您準時參加，認真聽課，不要交談，將手機置于調為震動或者關機狀態(tài)，不接打電話。
2、聽課后，我們準備了一份《家長評教表》請您填寫寶貴意見(請自備筆填寫)，在活動結束后請馬上交到班主任老師處。
3、當天家長可以帶目的地觀看孩子在校的學習表現，當然這可能并不是最真實的，因為有您的存在，多少會給孩子帶來影響。當我們看到孩子有異常表現時，請您不用驚訝和擔心;當發(fā)現孩子有進步時,請給予他(她)及時的鼓勵。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/2973962.html】
