范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇一
有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出！
事情主要是這樣的：一天，我正在認(rèn)真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時(shí)候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作。可回到座位上老師在數(shù)“1。2。3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時(shí)短路沒坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。
經(jīng)過這件事，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗?。。。。。。?！
我的發(fā)言完了，謝謝
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，這個(gè)暑假我光顧著看電視和打游戲，沒有完成老師布置的暑假作業(yè)。雖然您為了不影響我上課，還是讓我報(bào)名了，但我一定會(huì)在不耽誤自己學(xué)習(xí)的情況下，盡快把這個(gè)假期的作業(yè)補(bǔ)齊，交給您的。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己這次的錯(cuò)誤，作為學(xué)生，必須要認(rèn)真的完成作業(yè)，這是我們學(xué)生的義務(wù)。我為了一些不重要的事情，耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間，導(dǎo)致我的假期作業(yè)沒有寫完，是很不應(yīng)該的了。我寫下這一封檢討書，向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，并承諾之后我一定會(huì)改正的。
我們的假期作業(yè)其實(shí)也沒有多到寫不完，每天花一點(diǎn)時(shí)間就能夠?qū)懲?。我不?yīng)該在暑假剛開始的時(shí)候，覺得有時(shí)間，所以每天就只看電視，不寫作業(yè)，這種行為是不對(duì)的。等到快開學(xué)的時(shí)候才開始寫作業(yè)，但那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)沒有時(shí)間把作業(yè)全部都寫完了。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)寫不完的時(shí)候已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，暑假這么長的時(shí)間，作業(yè)不可能寫不完。全班同學(xué)只有我一個(gè)沒有完成作業(yè)，這就證明作業(yè)是絕對(duì)能夠?qū)懲甑?。我?yīng)該在暑假剛剛開始的時(shí)候，就做好計(jì)劃，每天完成一個(gè)部分的作業(yè)，這樣到快開學(xué)的時(shí)候，我就能夠完成所有的作業(yè)了。之后的假期，我一定會(huì)做好假期的計(jì)劃，絕對(duì)不會(huì)讓沒寫完作業(yè)這種事情再發(fā)生。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)階段，這一階段的時(shí)間是非常的緊張的，每一天的時(shí)間都應(yīng)該充分的利用起來。在假期里，不說讓我一整天都學(xué)習(xí)，這是不太可能的事情，但一天也應(yīng)該有一半的時(shí)間要花在學(xué)習(xí)上，這樣才不會(huì)退步。當(dāng)別人假期的時(shí)候都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有的同學(xué)還去上了補(bǔ)習(xí)班，而我卻在家里看電視打游戲，開學(xué)的時(shí)候我就會(huì)比別人落后很多了，這是顯而易見的事情。我應(yīng)該要意識(shí)到這一點(diǎn)，所以在別人努力的時(shí)候，我也要努力，才不會(huì)跟別人的差距拉的太大。
我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，我已經(jīng)知道我這樣做是錯(cuò)誤的。暑假作業(yè)的題目不是特別的難，量也不是很多，我有什么理由不完成作業(yè)呢？我應(yīng)該要學(xué)會(huì)規(guī)劃好自己的時(shí)間，不能再自己想怎么做就怎么做了。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，之后也不會(huì)再犯一樣的錯(cuò)誤，希望老師能夠原諒我這一次。我以后一定會(huì)認(rèn)真的完成作業(yè)的，請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
這次的事情我我經(jīng)過了深刻的反省，對(duì)自己的錯(cuò)誤，對(duì)我的失誤，我真的感到非常的慚愧！自己的行為實(shí)在是對(duì)自己學(xué)生身份的不負(fù)責(zé)！對(duì)自己責(zé)任的嚴(yán)重疏忽！
在這次的假期中，我一心撲在玩樂上，竟忘了自己的本職任務(wù)——學(xué)習(xí)！直到后面父母的催促提醒，我才記起這些早被自己放在腦后的事情。也所幸自己能被及時(shí)提醒，這才能有足夠的時(shí)間完成其他的任務(wù)。但是，面對(duì)眾多的任務(wù)，我卻忘記了自己究竟有多少的任務(wù)需要完成！看著堆成山的書本和作業(yè)，我只能一本一本的去做，去排除，不僅沒有效率，還難有學(xué)習(xí)的進(jìn)步！并且，到最后開學(xué)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在自己的仔細(xì)檢查下，居然還是漏掉了一部分的作業(yè)！對(duì)此，我真的感到非常的慚愧。
在了解了自己還有這些錯(cuò)誤后，我真的感到非常的愧疚，自己沒能及時(shí)的完成任務(wù)，給忙碌的老師又增添了不必要的麻煩?？粗蠹乙粋€(gè)個(gè)的上交自己的作業(yè)，我真的感到又緊張又慚愧。不知道怎么去向老師您道歉。盡管我有心想要去彌補(bǔ)，但是時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我完成這些任務(wù)了。在經(jīng)過了很久的思想掙扎之后，我最終決定向您承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤。
當(dāng)然，我在這次的錯(cuò)誤中，認(rèn)識(shí)到自己的思想和管理上有著極大的問題。在后來我仔細(xì)的反思了自己身上的問題。
首先，自己作為學(xué)生，卻沒有身為學(xué)生的自覺，我明知道學(xué)習(xí)的任務(wù)是這么的重要。明知道老師給我們布置了不少的任務(wù)。但是我卻沒能及時(shí)的去完成，沒能給自己定下計(jì)劃！這是我對(duì)學(xué)習(xí)的不積極，對(duì)自己沒有安排、計(jì)劃！這樣無序的行動(dòng)，是導(dǎo)致我犯下這個(gè)錯(cuò)誤的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
其次，我對(duì)自己的管理也是個(gè)大問題！反思這些日子來，我雖然知道該寫作業(yè)，該學(xué)習(xí)，但是一直沒能去實(shí)施！錯(cuò)過了最好的復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)！這是我在平常對(duì)自己管理不嚴(yán)格導(dǎo)致的，更是自己對(duì)自己的要求不嚴(yán)格所造成的嚴(yán)重錯(cuò)誤！
在這次的錯(cuò)誤之后，我深深的感到自己的問題之重！僅僅只是改正錯(cuò)誤是沒用的，我必須改變自己！讓自己能有所改變！能更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的要求自己，讓自己成為一名出色的學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，昨天最后一節(jié)自習(xí)課我沒有上就回家了。我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做的。我很抱歉，因?yàn)槲业男袨榻o您和班級(jí)都帶來了負(fù)面的影響。希望同學(xué)們不要向我學(xué)習(xí)，我這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的。我這樣的做法，是違反了學(xué)校的紀(jì)律的。作為學(xué)生，我們必須要遵守學(xué)校的紀(jì)律，這是我們應(yīng)該做的也必須要做的。無論如何，我都不應(yīng)該做出早退這樣的行為。如果有事，可以跟老師請(qǐng)假，不然是絕對(duì)不可以提前離開學(xué)校的。
我沒有上的是自習(xí)課，雖然是自習(xí)課，但是我們也必須要待在教室。自習(xí)課是為了讓我們自己分配學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以才沒有安排老師上課，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。在自習(xí)課上，我們可以自由的選擇自己要做什么，但必須要做跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事，可以復(fù)習(xí)，可以預(yù)習(xí)，可以刷題。如果能充分的利用好上自習(xí)課的時(shí)間，對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常的有利的。
在上課的時(shí)候，我們要跟著老師的節(jié)奏和安排走，沒有自己的規(guī)劃。但每個(gè)人的情況是不同的，對(duì)知識(shí)的掌握程度也是不一樣的。所以我可以利用好自習(xí)課的時(shí)間，把自己在上課的時(shí)候沒有學(xué)懂的自己看一遍書，或者做幾道題，把沒有學(xué)好的知識(shí)通過自學(xué)的方式掌握好。也可以選擇寫作業(yè)，這樣回家之后就有更長的休息時(shí)間，也有更多的時(shí)間用來學(xué)其他的東西。所以我應(yīng)該要利用好自習(xí)課的時(shí)間，在上自習(xí)的時(shí)候待在教室里。雖然在家里也可以做這些事，但家里干擾我學(xué)習(xí)的因素太多了，學(xué)習(xí)的氣氛也沒有學(xué)校的好。在教室上自習(xí)的時(shí)候，大家都在安安靜靜的學(xué)習(xí)，我也會(huì)不由自主的沉浸在學(xué)習(xí)中，這樣我的學(xué)習(xí)效率會(huì)提高很多。若是在家里跟在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果一樣的話，學(xué)校也沒有必要設(shè)置一節(jié)自習(xí)課了，早點(diǎn)放學(xué)豈不是更好。
早退的行為是違反了學(xué)校的紀(jì)律的，我作為學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的紀(jì)律。我這樣的行為，會(huì)給同學(xué)們樹立一個(gè)不好的榜樣，做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的示范。我的做法不管從哪方面來說，都是非常的錯(cuò)誤的。是我沒有紀(jì)律性，不遵守學(xué)校的紀(jì)律，才會(huì)做出這樣錯(cuò)誤的行為。之后，我一定會(huì)提高對(duì)自己的要求，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求我自己，用學(xué)校的規(guī)章制度來約束和規(guī)范自己的言行舉止。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/2991673.html】
