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會議主持詞領(lǐng)導(dǎo)講話串詞 會議主持詞領(lǐng)導(dǎo)講話后串詞篇一
現(xiàn)在開會。
這次市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議的主要任務(wù)是，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會和省委七屆六次全會精神，聽取前段時間開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的匯報，對深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行研究部署。
今天的會議有三項議程：一是聽取市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于省委督導(dǎo)檢查組來我市督導(dǎo)檢查情況及全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動進展情況的匯報；二是聽取市直各系統(tǒng)組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的匯報；三是市委副書記、市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云峰同志作重要講話，對當(dāng)前工作進行安排部署。
下面進行第一項議程，聽取市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室關(guān)于活動開展情況的匯報。首先，請大家觀看市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室制作的全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況專題片。
（觀看畢）
下面，進行第二項議程，市直各系統(tǒng)單位匯報本系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況。由于今天有10名同志要匯報，各單位匯報時一定要突出重點，簡明扼要，時間要控制在5分鐘以內(nèi)。
首先請馮喜英同志匯報。
（匯報順序為座位順序：市委統(tǒng)戰(zhàn)部（工商聯(lián)）馮喜英、市農(nóng)工委王武德、市直機關(guān)工委康瑞斌、市國資委段致平、市總工會劉凱、市婦聯(lián)葛瑞芳、市教育局杜平等、市衛(wèi)生局**春來、市民政局任躍民、團市委金福中）
（10名同志匯報畢）
下面，請慧明同志匯報省委督導(dǎo)檢查組來我市督導(dǎo)檢查創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況。
（匯報畢）
下面進行第三項議程，請云峰書記作重要講話，大家歡迎。
（講話畢）
同志們：今天的會議開得很好。云峰書記的講話站位高、內(nèi)容實，具有很強的針對性和指導(dǎo)性。會后，大家要把這次會議精神，特別是云峰書記的講話精神貫徹好、落實好。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、市直各系統(tǒng)要認真履行職責(zé)，切實發(fā)揮作用，有效領(lǐng)導(dǎo)和帶動本單位、本系統(tǒng)活動的扎實開展，特別是要把全面對標(biāo)、認責(zé)承諾、亮旗示范、奪旗爭星等四項工作抓緊、抓實、抓出成效，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷引向深入。創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室要以文件形式，迅速把云峰書記的講話精神傳達到全市基層黨組織和廣大黨員，切實抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項工作任務(wù)的落實。
今天的會議就開到這里，散會。
會議主持詞領(lǐng)導(dǎo)講話串詞 會議主持詞領(lǐng)導(dǎo)講話后串詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天由教育局黨委和**街道黨工委聯(lián)合對辦事處教委、**辦小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部進行考核和民主測評?？己私M成員由教育局xxx局長、、教研室xx主任.職教股xxx股長、政策法規(guī)股xxx股長和我五人組成。
這次考核是根據(jù)教育局黨委《關(guān)于對教育系統(tǒng)有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行年度考核的通知》安排而進行的。為此，**辦教委、各學(xué)校幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子進行了認真準(zhǔn)備。希望各位老師，本著為**教育穩(wěn)定、發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，客觀公正、實事求是的'對教委、學(xué)校、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作出公正合理的評價。
今天的議程這樣安排：
第一、由教育局xxx局長作動員講話
第二、由**辦教委主任xxx同志作述職報告。
第三、全體教職工對**辦教委領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行測評。
第四、**小學(xué)、xx民小學(xué)、中心幼兒園分組測評本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。
第五、民主評議。民主評議以個別談話的方式進行評議。參加人員部分領(lǐng)導(dǎo)干部和教師代表。
現(xiàn)在進行第一項議程，請教育局李局長作動員講話。
第二項，請**辦教委主任xxx主任作述職報告。
第三項、請各位教師填寫測評表。
第四項、各學(xué)校、幼兒園分組測評
測評完畢后，請下列人員在會場等待，進行談話。
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