無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
托福聽(tīng)力幾分算高分托福聽(tīng)力如何計(jì)分篇一
托福聽(tīng)力怎樣才能拿到高分呢?以下是網(wǎng)小編整理的關(guān)于考生分享的托福聽(tīng)力高分學(xué)習(xí)技巧，希望對(duì)備考托福的童鞋們有所幫助!
沒(méi)有完全了解和熟悉托福聽(tīng)力真題前，不要去聽(tīng)friends，voa，空中美語(yǔ)，等，特別是不要聽(tīng)瘋狂英語(yǔ)(課程)。也許我的能力不夠，依照我看瘋狂英語(yǔ)要是你能聽(tīng)懂2/3，那么你聽(tīng)力已經(jīng)不是一般水平了，所以你能夠熟悉所有真題，耳熟能詳，就已經(jīng)算是功力高深了，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)。
全部聽(tīng)完真題，你可以試著背托福聽(tīng)力里面一些句子，有些人主張聽(tīng)不出就死聽(tīng)，直到聽(tīng)懂，我不是很理解，其實(shí)很多聽(tīng)不懂是由于1，連讀 2.詞匯不認(rèn)識(shí) 3.習(xí)語(yǔ)不懂。試問(wèn)聽(tīng)力也是一個(gè)積累口語(yǔ)詞匯的過(guò)程，如果你聽(tīng)多次不懂，也不肯翻文字出來(lái)背，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽(tīng)中搞懂呢?其實(shí)你認(rèn)真背一下，再結(jié)合磁帶讀幾次，這個(gè)東西就是你自己的，何必反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)到最后還是不懂，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
我建議大家把歷年托福聽(tīng)力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長(zhǎng)對(duì)話(huà)里的重要特征，其實(shí)聽(tīng)懂這些往往對(duì)你猜測(cè)答案有意想不到的效果，其實(shí)托福聽(tīng)力中長(zhǎng)對(duì)話(huà)一般不會(huì)說(shuō)和我們常識(shí)相反的事物，你能夠聽(tīng)明白在說(shuō)個(gè)什么東西，即使后來(lái)很多不懂，連蒙帶猜也可以做對(duì)3-4個(gè)。
托福聽(tīng)力中對(duì)于四個(gè)選項(xiàng)都很簡(jiǎn)短的長(zhǎng)對(duì)話(huà)答案，要先有印象，這些答案往往是時(shí)間，比值，問(wèn)題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對(duì)話(huà)開(kāi)頭，你就盯住選項(xiàng)，聽(tīng)到哪個(gè)選哪個(gè)，盡管放心不會(huì)錯(cuò)，否則一旦你漏聽(tīng)，神仙也救不了你，因?yàn)榇鸢付?，則對(duì)話(huà)提及的時(shí)間也短。
首先，容易造成聽(tīng)后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí)，的確大部分你能夠聽(tīng)懂，基本都可以做對(duì)題，那么你是否想過(guò)有些你似乎理解意思，其實(shí)根本是錯(cuò)誤的，只有做過(guò)題目對(duì)過(guò)答案才能夠糾正，就算不存在以上問(wèn)題，雖然聽(tīng)力選項(xiàng)答案簡(jiǎn)單，但是個(gè)體瀏覽和理解速度有差異，長(zhǎng)期只聽(tīng)不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。
托福聽(tīng)力練習(xí)時(shí)要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習(xí)語(yǔ)背一下以外，聽(tīng)一次的效果遠(yuǎn)比讀一次好，首先，這是聽(tīng)力不是朗誦會(huì)，第二很多人很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)。我這樣說(shuō)是為表明聽(tīng)一次效率比讀一次好，比較實(shí)戰(zhàn)。
我主張?jiān)谕懈Ｂ?tīng)力中要精聽(tīng)，少泛聽(tīng)，特別是傻坐著，以為帶著耳機(jī)聽(tīng)到耳朵疼就出效果了，你如果沒(méi)有激情，不去想想對(duì)話(huà)的場(chǎng)景，我在什么時(shí)候可以使用，那么還不如去做語(yǔ)法和閱讀，畢竟時(shí)間有限。所以你不要希望聽(tīng)磁帶和mp3次數(shù)多了就可以達(dá)到融會(huì)貫通的`境界-不可能。
托福聽(tīng)力備考中跟讀有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，但要持之以恒。如果過(guò)程中你實(shí)在覺(jué)得這個(gè)復(fù)雜，那么就聽(tīng)n遍之后跟著感覺(jué)走吧。托福聽(tīng)力練習(xí)中，不僅要有耐心，更重要的是有信心。
老師給大家講個(gè)小故事：
在高中的時(shí)候，我的英語(yǔ)并不是班上最好的，雖然我是英語(yǔ)課代表。人教版的教材中，除了li lei，han meimei之外，還有各種人文科普文章。英語(yǔ)老師最喜歡的事情就是讓我們大量背誦這些文章，然后舉手示意老師，她就會(huì)走到你的身邊進(jìn)行抽查。不幸的是，我永遠(yuǎn)位于背誦速度的后半段，甚至有的時(shí)候還會(huì)回家朝爸爸媽媽撒氣，覺(jué)得他們沒(méi)有給我一個(gè)好的腦袋。
奇跡發(fā)生在大學(xué)二年級(jí)。做為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的我，不僅有更多的文章要讀，有更多的句子要復(fù)述而且有更多奇奇怪怪的單詞要記憶。我的表現(xiàn)不但沒(méi)有后退，反而背誦東西越來(lái)越快，越來(lái)越準(zhǔn)，而且使用越來(lái)越熟練。那個(gè)時(shí)候自己不得其解，用老師們的話(huà)說(shuō)：這個(gè)青年終于在英語(yǔ)上開(kāi)竅了。
在托福聽(tīng)力中有太多這樣的例子，這些搭配包括：
-adj+n. (形容詞+名詞)eg. royal family， analytical research， archaeological site，rich vocabulary等等，這些詞組的中心核心詞語(yǔ)都是名詞，所有需要的時(shí)候，還要在前面加上冠詞(a，an，the)
-vt.+n. (及物動(dòng)詞+名詞)eg. reflect your potential，cut the tree bark，attend an exhibit等等，所有的這些詞組一定是文章中最重要的內(nèi)容，也是最容易辨認(rèn)的動(dòng)賓關(guān)系。我平時(shí)在進(jìn)行英語(yǔ)閱讀的時(shí)候，也是用這樣的方法來(lái)提高自己的表達(dá)。這樣的詞組能夠讓你表達(dá)內(nèi)容時(shí)找到最核心的東西。
-v.+adv. (動(dòng)詞+副詞)eg. behave extraordinarily, finish completely, do unconsciously等等。用這樣的方法，你就輕而易舉的把副詞的使用增加了。
-n.+n. (名詞+名詞) eg. wto= world trade organization, plant root, fossil fuel，carbon dioxide等等。這一類(lèi)詞組在我的大腦中，一開(kāi)始時(shí)不能接受的，因?yàn)槲铱偸窍胫亚懊娴拿~變成形容詞，但是后來(lái)慢慢接受，也就自然了解了英語(yǔ)的深邃。
-介詞詞組 eg. at a high level, thanks to your help, throughout my life等等。在這些詞組的幫助下，我對(duì)于一個(gè)句子的完整意思的了解就更加清晰了。
所以大家要在準(zhǔn)備托福聽(tīng)力的時(shí)候，多注意詞組的時(shí)候，而不僅僅是某個(gè)單詞。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的視角會(huì)慢慢變大，原來(lái)不能理解的句義在慢慢變好，而且猜詞能力在增加，最后去理解段意就不在話(huà)下了。
托福聽(tīng)力幾分算高分托福聽(tīng)力如何計(jì)分篇二
考生要想在新托福的聽(tīng)力考試中取得理想的成績(jī)，需要具備較強(qiáng)的聽(tīng)力理解能力和扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ)。下面是小編為大家搜索整理了關(guān)于托福聽(tīng)力高效的練習(xí)方法，供大家參考學(xué)習(xí)，預(yù)?？忌鷤淇汲晒?。想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)。
這個(gè)練習(xí)方法不需要考生聽(tīng)懂聽(tīng)力材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但要抓住說(shuō)話(huà)人的思路和框架。可以用托福聽(tīng)力中的lecture為材料，一邊聽(tīng)一邊記筆記，錄音結(jié)束后，根據(jù)大腦記憶和筆記，對(duì)全文重點(diǎn)內(nèi)容用英文進(jìn)行復(fù)述，這樣反復(fù)練習(xí)，直到可以將一篇lecture文章完全復(fù)述出來(lái)為止。
這是一種比較常見(jiàn)的練習(xí)方法也是大家比較熟悉的練習(xí)方法，也是相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)所有考生都行之有效的一種方法。它就是將一篇托福聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)錄下來(lái)，一句一句絲毫不落，它是提高聽(tīng)力最有效的方法。對(duì)于準(zhǔn)備托福考試的考生而言，最好的聽(tīng)寫(xiě)材料是老托福的lecture。推薦part 3 的93篇文章，對(duì)于基礎(chǔ)不同的同學(xué)，可以選擇其他的適合自己水平的材料進(jìn)行練習(xí)，再用老托福聽(tīng)力，同時(shí)輔助一些長(zhǎng)篇的段落聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。
還有一種練習(xí)方式是精聽(tīng)練習(xí)，其步驟如下：一邊聽(tīng)一邊看聽(tīng)力材料原文，劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞;錄音結(jié)束，開(kāi)始查生詞，寫(xiě)在原文的旁邊，只要寫(xiě)出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可;然后將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂;再一邊看原文，一邊放錄音，嘴上要跟讀，反復(fù)幾遍，一直聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。如大家比較常用的ss，非常短，但信息量很大，是很好的練習(xí)材料。
有時(shí)考生備考時(shí)會(huì)一些具有挑點(diǎn)性的資料進(jìn)行練習(xí)來(lái)提高自己的.聽(tīng)力能力。這些資料有：一是美國(guó)大學(xué)上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)已經(jīng)將許多公開(kāi)課的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽(tīng)力難度的材料。二是巴朗和kaplan上的試題可以選用或者用delta上的試題通過(guò)變速軟件加2倍速來(lái)做，這樣就會(huì)超越考試難度。雖然過(guò)程痛苦，而且容易打擊信心，但是用更難的材料練習(xí)，再去聽(tīng)容易的就會(huì)比較容易聽(tīng)出來(lái)，心理上也有很大的自信心。
要培養(yǎng)時(shí)時(shí)在考試的感覺(jué)，時(shí)時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)的感覺(jué)。也就是要為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開(kāi)音箱播放英語(yǔ)，可以是托福的聽(tīng)力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ)，在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度，培養(yǎng)語(yǔ)感。這是一個(gè)比較長(zhǎng)期的任務(wù)，對(duì)于備考時(shí)間較長(zhǎng)的同學(xué)，是和可以選用的方法。
可以適當(dāng)記一下展現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)的邏輯詞和過(guò)渡詞;
結(jié)合對(duì)于全文大意的理解以及所做的筆記進(jìn)行答題。
當(dāng)然，對(duì)這些原則的熟練把握離不開(kāi)勤學(xué)苦練以及詞匯量的基礎(chǔ)。考生要想在新托福的聽(tīng)力考試中取得理想的成績(jī)，需要具備較強(qiáng)的聽(tīng)力理解能力和扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ)。
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托福聽(tīng)力幾分算高分托福聽(tīng)力如何計(jì)分篇三
新托福聽(tīng)力加進(jìn)來(lái)不少美國(guó)校園生活的對(duì)話(huà)和課堂內(nèi)容，讓中國(guó)考生能夠很好的從托福聽(tīng)力考試中了解美國(guó)的大學(xué)。新托福聽(tīng)力不僅能測(cè)試英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力，也具有良好的導(dǎo)向作用，方便考生到了美國(guó)后更好的適應(yīng)大學(xué)生活。以下就是新托福聽(tīng)力的高分妙招，希望對(duì)大家有幫助!
①high-quality extensive listening是指高質(zhì)量的泛聽(tīng)。泛聽(tīng)的“泛”并不指態(tài)度的懶散，而是針對(duì)整體的要求。我認(rèn)為泛聽(tīng)的最佳材料有兩個(gè)：一個(gè)是national geographic(國(guó)家地理頻道)，另一個(gè)是discovery(探索)。看的時(shí)候一定要有英文字幕。每天看，養(yǎng)成習(xí)慣，會(huì)有很大收獲。雖然有些考生認(rèn)為泛聽(tīng)沒(méi)有效果，關(guān)鍵開(kāi)始因人而異，找到適合考生自己的聽(tīng)力訓(xùn)練方法，自然事半功倍。
②dictation是指聽(tīng)寫(xiě)，將一篇聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)錄下來(lái)，它是提高聽(tīng)力最有效的方法。對(duì)于準(zhǔn)備新托?？荚嚨目忌?，最好的聽(tīng)寫(xiě)材料是老托福的lecture。基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，可以先花一個(gè)月的時(shí)間將新概念第二和第三冊(cè)的美英版聽(tīng)寫(xiě)完，然后再來(lái)聽(tīng)寫(xiě)老托福的lecture。
③subconscious listening practice是指“下意識(shí)的聽(tīng)力練習(xí)”。它是指為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開(kāi)音箱播放英語(yǔ)，可以是托福的聽(tīng)力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等，這樣做的.好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ)，在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度。其實(shí)這點(diǎn)和泛聽(tīng)有點(diǎn)類(lèi)似。
④summary是“概述，大意”的意思，具體指學(xué)生在聽(tīng)到一篇聽(tīng)力材料后所進(jìn)行的概括?？忌恍枰?tīng)懂材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但要抓住說(shuō)話(huà)人的思路和框架。這個(gè)訓(xùn)練對(duì)于托福聽(tīng)力至關(guān)重要。練習(xí)summary的方法很簡(jiǎn)單，可以托福聽(tīng)力講座為材料，一邊聽(tīng)一邊記筆記，錄音結(jié)束后，根據(jù)大腦記憶和筆記，對(duì)全文重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行英文復(fù)述，反復(fù)練習(xí)，直到可以將一篇講座順暢復(fù)述出來(lái)為止。
⑤ntensive listening是指精聽(tīng)。我所說(shuō)的“精聽(tīng)”步驟如下：一邊聽(tīng)一邊看原文，劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞;錄音結(jié)束，開(kāi)始查生詞，寫(xiě)在原文的旁邊，只要寫(xiě)出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可;將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂;再一邊看原文，一邊放錄音，嘴上要跟讀，反復(fù)幾遍，一直聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。
精聽(tīng)材料有很多，我最推薦ss，它非常短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福聽(tīng)力出題的重要來(lái)源。
⑥i challenging materials是指“有挑戰(zhàn)性的材料”。備考托福聽(tīng)力挑戰(zhàn)性的材料有這幾類(lèi)：一是美國(guó)大學(xué)上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)已經(jīng)將許多課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽(tīng)力難度的材料。二是巴朗和kaplan上的試題一定要做完，另外，如果覺(jué)得delta上的試題難度低，可以利用變速軟件加2倍速來(lái)做，這樣就會(huì)超越考試難度。
托福聽(tīng)力幾分算高分托福聽(tīng)力如何計(jì)分篇四
對(duì)于托福聽(tīng)力材料應(yīng)該聽(tīng)?zhēng)妆?，用怎樣的速度播放，托福?tīng)力的練習(xí)應(yīng)該如何讓規(guī)劃，分為那幾個(gè)階段呢來(lái)看新東方戴云教主的托福聽(tīng)力68天五個(gè)階段的復(fù)習(xí)方法吧 第一個(gè)階段：最開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候，看著聽(tīng)力原文聽(tīng)2遍，然后不看原文聽(tīng)2遍。慢速播放，連續(xù)3天。
第二個(gè)階段：先不看原文，聽(tīng)2遍，然后看原文聽(tīng)2遍，比較異同，然后不看原文聽(tīng)。慢速播放，連續(xù)5天。
第三個(gè)階段：不看原文聽(tīng)4遍，再看原文聽(tīng)1遍，比較異同，然后不看原文聽(tīng)1遍。把語(yǔ)速還原，連續(xù)10天。
第四個(gè)階段：不看原文聽(tīng)2遍，再看原文聽(tīng)1遍，然后不看原文聽(tīng)2遍，比較異同。把語(yǔ)速還原，連續(xù)10天。
第五個(gè)階段： 不看原文聽(tīng)1遍，看原文聽(tīng)1遍，再不看原文聽(tīng)1遍，比較異同。把語(yǔ)速還原，連續(xù)50天。
為什么要這樣如果你平時(shí)都泛聽(tīng)語(yǔ)速快的材料，這樣考試時(shí)在你心情比較緊張的情況下，你也不會(huì)覺(jué)得考試的材料語(yǔ)速很快。就如同舉重運(yùn)動(dòng)員平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，基本都會(huì)舉起比真正比賽時(shí)更重的重量。
比如，平時(shí)泛聽(tīng)的材料里有更多你聽(tīng)不出不認(rèn)識(shí)的生詞，有更多你不熟悉的話(huà)題場(chǎng)景，有更多復(fù)雜的句型結(jié)構(gòu)。這樣做的目的和第一點(diǎn)類(lèi)似，就是平時(shí)對(duì)自己要求高一些，考場(chǎng)上就會(huì)輕松許多。電影電視方面，什么樣題材符合這點(diǎn)呢比如法律、政治題材，都有這個(gè)特點(diǎn)。政客律師說(shuō)話(huà)，邏輯性強(qiáng)，用詞復(fù)雜，比較難懂，語(yǔ)速還快。像當(dāng)年的《費(fèi)城故事》、《白宮奇緣》都是經(jīng)典電影。
比如如果參加托福，你就要充分熟悉美式英語(yǔ)的'發(fā)音。比如很多動(dòng)畫(huà)片的配音，和托?？荚?yán)锏南嗳ド踹h(yuǎn)，你說(shuō)你看動(dòng)畫(huà)片提高托福聽(tīng)力水平，效果就不會(huì)太明顯。
敘事類(lèi)的，愛(ài)情電影，對(duì)白就會(huì)比較豐富。如果是戰(zhàn)爭(zhēng)題材，滿(mǎn)耳朵估計(jì)聽(tīng)得都是轟炸聲，聽(tīng)力沒(méi)練好，耳朵因被過(guò)分刺激而暫時(shí)失聰就不好了。
托福聽(tīng)力怎么練？除了技巧和方法，最重要的還是持之以恒，堅(jiān)持不懈，相信大家只要按照上文內(nèi)容安排托福聽(tīng)力備考，就一定能夠脫胎換骨，取得理想的托福聽(tīng)力成績(jī)！
托福聽(tīng)力幾分算高分托福聽(tīng)力如何計(jì)分篇五
托福聽(tīng)力的備考讓很多考生頭痛，畢竟托福聽(tīng)力是托福考試中的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，如何才能進(jìn)行高效的托福聽(tīng)力備考呢?下面網(wǎng)小編和大家分享一篇前輩的托福聽(tīng)力高分經(jīng)驗(yàn)，以下是詳細(xì)內(nèi)容。
第一不用非得聽(tīng)快語(yǔ)速的(聽(tīng)了能適應(yīng)更好)，找個(gè)清晰版的正常語(yǔ)速練就行。學(xué)會(huì)在direction的時(shí)候快速瀏覽選項(xiàng)?？傊磺卸己涂荚嚨臅r(shí)候差不多就行。
第二轉(zhuǎn)折詞要注意，因?yàn)橐馑荚谶@里發(fā)生變化了。
如果這個(gè)算技巧的話(huà)，那么舉例說(shuō)明：甲(往往回答)說(shuō)a，然后but，那么如果你后面沒(méi)聽(tīng)懂，選一個(gè)否定a的就可以了。我不是在說(shuō)讓你專(zhuān)注技巧，事實(shí)上，如果你從容的.聽(tīng)懂整句，技巧都是無(wú)所謂的。
第三練習(xí)時(shí)，要聽(tīng)清楚每一個(gè)單詞，聽(tīng)懂每一句話(huà)，尤其parta和partb部分。
盡管這個(gè)不符合托福聽(tīng)力考試的應(yīng)試思想，但這是在培養(yǎng)聽(tīng)力的能力(或者說(shuō)實(shí)力)。技巧盡管有用，但能力絕對(duì)是最重要的。所以要反復(fù)的聽(tīng)(當(dāng)然不是第一次做的時(shí)候就反復(fù))， 盡可能的都給他聽(tīng)懂。對(duì)于語(yǔ)速快的句子，聽(tīng)不懂的句子，難句子，要反復(fù)聽(tīng)到自己也可以讀出來(lái)，也可以同時(shí)配合聽(tīng)抄。集中精力堅(jiān)持一段時(shí)間，相信會(huì)有收獲。
每套卷子作完要總結(jié)，這個(gè)最費(fèi)時(shí)間，但也是最有用的時(shí)候。另外，泛聽(tīng)作用比精聽(tīng)低一點(diǎn)，泛聽(tīng)的時(shí)候最好也集中精力盡量聽(tīng)懂每句話(huà)。
第四托福聽(tīng)力練習(xí)建議從2000以后練。
00~01 年的比較簡(jiǎn)單，02年的也還可以，03以后就開(kāi)始有難度了，而且一個(gè)顯著的變化是parta部分對(duì)話(huà)加長(zhǎng)，問(wèn)題中imply,infer的問(wèn)題也多了。不 得不提的是03~04的題才應(yīng)該是練習(xí)的重點(diǎn)，因?yàn)樗鼈兒同F(xiàn)在的題比較接近，然而如果你聽(tīng)力從00開(kāi)始逐年練并且初期進(jìn)展緩慢，做到03~04時(shí)往往考試 臨近而不能很好的練習(xí)，這是很不好的。所以這里建議00~02用來(lái)入門(mén)，也要認(rèn)真練，不過(guò)掌握好進(jìn)度，03~04的要重點(diǎn)練!0408和0410有經(jīng)過(guò)制 作的正常語(yǔ)速的。
第五思維不要發(fā)散?！?/p>
選項(xiàng)和內(nèi)容是有很直接的對(duì)應(yīng)關(guān)系，選項(xiàng)之間不會(huì)玩文字游戲以至有干擾選項(xiàng)或意思相近選項(xiàng)，做題體會(huì)一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)。所以當(dāng)一個(gè)內(nèi)容聽(tīng)懂以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)三個(gè)廢話(huà)，只有一個(gè)完美的與內(nèi)容和題目直接對(duì)應(yīng)，注意是直接對(duì)應(yīng)，不要想太多甚至引申發(fā)揮一下。
第六讀選項(xiàng)的能力很重要，這一點(diǎn)其實(shí)體現(xiàn)了閱讀能力，即你能不能快速的讀并理解句義，然后選出正確選項(xiàng)。
通常最好在direction的時(shí)候預(yù)讀選項(xiàng)，至少判斷出每道題可能的場(chǎng)景，會(huì)出現(xiàn)的事物，聽(tīng)得時(shí)候會(huì)有針對(duì)性。另外選完一道題的間歇只預(yù)讀下一道題(哪怕 曾經(jīng)預(yù)讀過(guò))，為什么你做題就有體會(huì)了。我認(rèn)為讀選項(xiàng)的能力是需要鍛煉的，不知這里有沒(méi)有人一道題4個(gè)選項(xiàng)讀老半天腦袋里還空空的，那樣的話(huà)就需要下功夫練一下了。
第七推薦《聽(tīng)力勝經(jīng)》和《弦外之音》
不過(guò)有些技巧已經(jīng)不好用了，《勝經(jīng)》的場(chǎng)景總結(jié)還是可以熟悉一下的，但里面說(shuō)的什么好學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不出去happy云云千萬(wàn)別信啊，也許美國(guó)學(xué)生現(xiàn)在壓力大了，所以經(jīng)常我論文沒(méi)做完，but，我還是要出去和杯咖啡，聽(tīng)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)等等。
for example，有個(gè)技巧說(shuō)聽(tīng)回答的第一個(gè)詞就可以做出選擇不用聽(tīng)后面，可是現(xiàn)在很多題后面都有but轉(zhuǎn)折的。所以，認(rèn)真聽(tīng)每一句話(huà)，聽(tīng)多了不吃虧也不會(huì) 越聽(tīng)越迷惑，迷信技巧才容易迷惑。
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