最新企業(yè)文化建設(shè)方案 醫(yī)院文化建設(shè)方案實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 10:35:22
最新企業(yè)文化建設(shè)方案 醫(yī)院文化建設(shè)方案實(shí)用
時(shí)間:2023-05-24 10:35:22     小編:cyyllee

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

企業(yè)文化建設(shè)方案 醫(yī)院文化建設(shè)方案篇一

①底蘊(yùn)較豐富:創(chuàng)立于1957年,有50多年辦學(xué)歷史,服務(wù)范圍涵蓋安定北部七鎮(zhèn)(鄉(xiāng)),是一所頗具規(guī)模的完全中學(xué),為社會(huì)輸送了上萬(wàn)名初高中畢業(yè)生,涌現(xiàn)了各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)者以及一批黨政領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家,是一所頗具規(guī)模的完全中學(xué),積淀了較深厚的文化底蘊(yùn)較豐富。

②辦學(xué)特色:人文教育、藝術(shù)素養(yǎng)、科學(xué)精神。

③辦學(xué)理念:教學(xué)常規(guī)具體化、教育方式人性化、育人環(huán)境人文化、隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化、校本教研常規(guī)化、教育管理規(guī)范化、課堂教學(xué)有效化。

④發(fā)展方向:建設(shè)一流農(nóng)村中學(xué)。

(一)提升學(xué)校文化品位,展示學(xué)校教育成果。

(二)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。

(三)激勵(lì)師生,樹(shù)立信心。

人文型:培養(yǎng)學(xué)校的人文精神。

實(shí)踐性:符合學(xué)校及學(xué)生特點(diǎn),師生共同參與,引導(dǎo)學(xué)生成才,形式喜聞樂(lè)見(jiàn)。

統(tǒng)籌型:全員參與,持之以恒,勤儉節(jié)約,持久開(kāi)展。

(一)開(kāi)設(shè)校史、榮譽(yù)展示區(qū):通過(guò)展示老照片、校友錄、榮譽(yù)證、獎(jiǎng)牌等,展現(xiàn)文化底蘊(yùn)與辦學(xué)淵源,使學(xué)生真切地感受到學(xué)校的文化傳統(tǒng)(計(jì)劃在三樓校長(zhǎng)室隔壁,布置一個(gè)接待室,粉刷墻壁,設(shè)計(jì)若干展板,同時(shí)將部分獎(jiǎng)牌陳列在窗臺(tái)上,設(shè)計(jì)者可到理工中專的小會(huì)議室參觀、借鑒)。

(二)確定校訓(xùn)、?;?、校歌:

1.校訓(xùn):知識(shí)改變命運(yùn),拼搏成就未來(lái);

2.譜寫(xiě)校歌(歌詞由語(yǔ)文組集體創(chuàng)作,曲由張關(guān)老師譜寫(xiě));

3.?;眨ㄑ赜糜≡谛7系膱D標(biāo),或者對(duì)其加以修改,具體由李強(qiáng)、蓋文軍設(shè)計(jì),邵繼紅對(duì)其內(nèi)涵做出闡述);

(三)設(shè)計(jì)校園標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、警示語(yǔ)。

(1)將舊校門(mén)平房后標(biāo)語(yǔ)及廁所“男”、“女”標(biāo)識(shí)重新描一下,由蓋文軍組織美術(shù)特長(zhǎng)生利用課余時(shí)間完成;教學(xué)樓廁所門(mén)上張貼節(jié)水、節(jié)電、衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)(必須彰顯人文性,可由團(tuán)委組織開(kāi)展一次活動(dòng),向全校師生征集);

(2)在教學(xué)樓頂兩側(cè)(或中門(mén)廳雨檐頂)制作鈦合金字(內(nèi)容為校訓(xùn));

(3)在舊辦公樓東側(cè)懸掛勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)(去年舊的噴繪還可利用);

(4)花園提示標(biāo)牌,可由蓋文軍老師組織美術(shù)生將舊的重新描一下;

(5)教學(xué)樓名人名言、警示語(yǔ)、字畫(huà)可適當(dāng)增加一些,對(duì)破損的要更換或修補(bǔ),繪畫(huà)、攝影、書(shū)法作品需要張掛美術(shù)生及學(xué)校教師較成熟的作品(特別是學(xué)生的作品)?;蛘邔⒅鹉旮呖純?yōu)秀學(xué)生、有突出成就的校友的照片、成績(jī)做成版面(不宜過(guò)大),懸掛在樓道里,以激勵(lì)在校學(xué)生。

(7)在校門(mén)口制作一個(gè)公示欄,以便張貼學(xué)生成績(jī)、表彰決定、評(píng)比結(jié)果、學(xué)校通知等;同時(shí)在門(mén)房門(mén)上裝訂“治安室”、“收發(fā)室”的牌子。

(8)教學(xué)樓前門(mén)廳柱子上的對(duì)聯(lián)需要每學(xué)期更新一次,內(nèi)容要涵蓋教育的最新主題、激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí);

(9)教學(xué)樓前廣場(chǎng)專欄。大的四個(gè)開(kāi)設(shè):教學(xué)與研究宣傳欄(各教研組輪流負(fù)責(zé))、思想政治宣傳欄(由政教處)、團(tuán)學(xué)活動(dòng)欄(由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))、學(xué)?;顒?dòng)欄(由辦公室設(shè)計(jì))。小的四個(gè),正反面都可張貼:書(shū)香校園欄(兩欄由語(yǔ)文組負(fù)責(zé),進(jìn)行國(guó)學(xué)教育宣傳),校園信息欄(兩欄由辦公室負(fù)責(zé),根據(jù)上級(jí)檢查的需要,及時(shí)更新,機(jī)動(dòng)處理)。

(10)文化長(zhǎng)廊。利用舊辦公樓上以前安裝校訓(xùn)金屬字的舊角鐵,做成框子,將展示內(nèi)容設(shè)計(jì)成活動(dòng)展板,需展示時(shí)懸掛在墻上(地方需經(jīng)研究選定),由10幅1.5米乘2米的展板組合成校園文化長(zhǎng)廊。

(11)部分棄用的室外黑板,可適當(dāng)粉刷、修補(bǔ),由李旭升老師負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)(用油漆書(shū)寫(xiě),具有保持時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn));學(xué)生會(huì)檢查公布成績(jī)的黑板不宜放在教學(xué)樓后,應(yīng)在教學(xué)樓前擇一適當(dāng)位置擺放;

(四)升旗、文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、花圃、宿舍及教室、教研室。

1、升旗儀式。

①要有規(guī)范的儀式(具體程序史雨天主任已設(shè)計(jì)完善);

②國(guó)旗下學(xué)生講話每周要確定不同主題(可由團(tuán)委謝書(shū)記根據(jù)學(xué)校不同階段特點(diǎn)確定演講題目,語(yǔ)文組確定專人審稿,以改變以前空洞無(wú)物的特點(diǎn));

③購(gòu)置禮服,升旗時(shí)由旗手穿戴(三套均碼號(hào)的鼓號(hào)服即可,團(tuán)委組織專人保管);

④校領(lǐng)導(dǎo)講話每周也需確定主題,要細(xì),要有針對(duì)性。

(2)成立各學(xué)科興趣小組、文學(xué)社,開(kāi)展班刊、班報(bào)、手抄報(bào)展評(píng),把學(xué)生吸引到正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好之中,消化多余的時(shí)間,改變學(xué)生無(wú)事可干、無(wú)聊滋事的局面(各興趣小組由各教研組組建,文學(xué)社由學(xué)生會(huì)組織,印刷可由學(xué)校一體機(jī)印刷,廉價(jià)。)。

(3)精心組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、書(shū)畫(huà)展等幾項(xiàng)大型活動(dòng)。

(4)加大教學(xué)樓前花圃的建設(shè)與管理力度,可補(bǔ)種部分樹(shù)木及花卉。

(5)教室、宿舍布置力求美觀、簡(jiǎn)潔、大方,不易太花、太凌亂,提倡各辦公室、教室養(yǎng)花; 各班班訓(xùn)、班徽、班歌應(yīng)征集起來(lái),在校報(bào)上展出;

(6)在各教研室、年級(jí)組室墻壁上制作信息欄,以便張貼學(xué)校及年級(jí)組計(jì)劃、周工作安排,適當(dāng)時(shí)機(jī)可由各教研組自行布置教研室(要突出學(xué)科特點(diǎn)),學(xué)校組織評(píng)比,同時(shí)加強(qiáng)教研室衛(wèi)生檢查。

(五)其他媒體:創(chuàng)辦??ㄒ粚W(xué)期出一期,可由孫貴校長(zhǎng)組建編輯部)、校報(bào)(團(tuán)委謝書(shū)記負(fù)責(zé))、校園廣播(邵娜負(fù)責(zé),可錄播,文稿建議學(xué)生撰寫(xiě)一些,宣傳學(xué)生、校園新聞、心理輔導(dǎo),可指定語(yǔ)文老師組稿,要有一些實(shí)實(shí)在在的東西)、學(xué)校主頁(yè)(辦公室負(fù)責(zé),及時(shí)發(fā)布信息,審核上傳文本,需要專門(mén)的網(wǎng)絡(luò)管理員)。

1.校委會(huì)組織有特長(zhǎng)的教師負(fù)責(zé)校園特色文化活動(dòng)的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評(píng)。

2.校園文化建設(shè)以辦公室、政教處、后勤處為主負(fù)責(zé)組織實(shí)施;

3.本著“少花錢(qián),多辦事”的原則,各項(xiàng)目要詳細(xì)計(jì)劃,進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算,經(jīng)校委會(huì)研究同意方可實(shí)施。

企業(yè)文化建設(shè)方案 醫(yī)院文化建設(shè)方案篇二

班級(jí)文化熏陶著孩子們的思想,凈化著他們的心靈.它自覺(jué)或不自覺(jué)地融會(huì)到班級(jí)集體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面 中,形成一種良好的自覺(jué)的行為習(xí)慣,潛移默化地影響著他們的行為.對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),班級(jí)文化建設(shè)是非常重要的.針對(duì)他們的特點(diǎn)我努力營(yíng)造濃厚的班級(jí)人文氣 氛,創(chuàng)建富有特色的和諧班級(jí).我要讓孩子們?cè)诔錆M青春活力,充滿人情味,充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí),讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家,這 是我們班的一個(gè)努力方向.

幽雅的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的作用.包括桌椅的擺放,墻面的布置,板報(bào)等,實(shí)際上就是一種靜態(tài)文化.學(xué)生觸景生情,因美生愛(ài),提高班級(jí)凝聚力.

主要措施有:

1.布置好教室衛(wèi)生角.要求:笤帚懸掛擺放,垃圾分類存放.將不可回收的放在自己的垃圾袋中,可回收的放在班級(jí)的垃圾箱里.

2.“一天之計(jì)在于晨”,主要用于張貼值日表、課程表、作息時(shí)間表等內(nèi)容.

3.教室北面墻壁貼著“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生行為規(guī)范”、“班規(guī)”和“班級(jí)誓言”.這些規(guī)范著他們的言行.南墻張貼著班級(jí)的“光榮榜”,這是在“小擂臺(tái)”中的獲獎(jiǎng)?wù)?起到促進(jìn)的作用.讓同學(xué)們你追我趕我競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).

4.教室前黑板上方張貼班徽,兩側(cè)貼班訓(xùn).

5.黑板北側(cè)是“班榮我榮”的班級(jí)榮譽(yù),張貼著我班在學(xué)校比賽中的榮譽(yù).墻角處是“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的書(shū)報(bào)角.掛著班級(jí)的板報(bào)、小學(xué)生報(bào)、日記集、讀書(shū)集,還有各類圖書(shū)供學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒.營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍.

6.教室后面是“藝海拾貝”,設(shè)置了三個(gè)板塊,分別是: 奧運(yùn)知識(shí),家鄉(xiāng)知識(shí),學(xué)習(xí)竅門(mén).上面貼著班級(jí)口號(hào).

7.板報(bào)兩側(cè)一面貼著“小擂臺(tái)”,是全班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的情況.一側(cè)貼著“班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人”,這是我班的班級(jí)干部,在各個(gè)方面起著帶頭作用.

8.教室后面還有一個(gè)“知心話”的心靈溝通箱.有利于師生溝通.

與靜態(tài)文化相對(duì)應(yīng),動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時(shí)開(kāi)展的各項(xiàng)主題活動(dòng).

1.早自習(xí)的時(shí)間學(xué)生要充分利用.在7:00時(shí)學(xué)生要安靜的坐在教室內(nèi)讀書(shū).7:40時(shí)開(kāi)始讀英語(yǔ).7:50開(kāi)始晨讀.

2.每月的班會(huì),根據(jù)班級(jí)情況制定主題,放手讓學(xué)生找材料,整理組織.老師起指導(dǎo)作用.

3.鼓勵(lì)學(xué)生多參加音樂(lè)、美術(shù)等課外興趣小組活動(dòng),活躍班級(jí)氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展.

4.編輯班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀日記集和讀書(shū)集,增強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣.

5.充分發(fā)揮學(xué)生的聰明智慧,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主性和積極性,讓學(xué)生參與到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái),放手讓學(xué)生去做,這對(duì)學(xué)生也是一種鍛煉.

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