每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
同學(xué)間友誼的味道篇一
友誼是甜的，因?yàn)槟愎陋?dú)的時(shí)候，有一個(gè)人會(huì)帶著一絲溫暖，拉起你的手，讓你不再孤獨(dú)，她有一個(gè)名字叫--閨蜜。
我與我的閨蜜相識(shí)已有多年，從幼兒園，到小學(xué)再到現(xiàn)，在她一直陪著我，雖然每天見(jiàn)面的次數(shù)很少，在新的班級(jí)也有新的朋友了，可是我們依然沒(méi)有忘記對(duì)方，也許是因?yàn)槲覀冎虚g有太多的故事了吧。記得幼兒園我們第一次見(jiàn)面時(shí)，我?guī)е阍诓賵?chǎng)上玩游戲，玩著玩著，我們好像已經(jīng)把對(duì)方當(dāng)作了自己的知己。有一次，我生病了，你來(lái)到我家里來(lái)看我，你不僅告訴我在學(xué)校里的趣事，還帶給我了幾顆我最愛(ài)吃的糖，我沒(méi)想到我在學(xué)校的隨口一說(shuō)你竟然記住了。友誼的甜只有自己細(xì)細(xì)品味過(guò)才知道。
友誼是苦的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)與有人分離的感受。
記得分開(kāi)時(shí)我們靠的是一所學(xué)校，我們都考上了，巧的是我們還分到了一個(gè)班，這讓我們又度過(guò)了6年，可是誰(shuí)也沒(méi)想到的是她中間跳級(jí)了，我本以為，我們可以在一起度過(guò)一生，可是上天是那么的殘忍，再一次的把我們分開(kāi)。到現(xiàn)在我還忘不了，那幾天沒(méi)有你，我是如何度過(guò)的。
朋友，你是否感受在大海上迷失方向，卻又一盞燈為你亮著。友誼，只有細(xì)細(xì)品味才能知道里面的味道。
同學(xué)間友誼的味道篇二
自從當(dāng)上班長(zhǎng)的第一天，我就暗暗給自己鼓勁：一定要協(xié)助老師管理好班級(jí)?？蓻](méi)過(guò)多久，我總覺(jué)得好朋友們和我的關(guān)系不如以前好了，總覺(jué)得他們對(duì)我沒(méi)有以前熱情了。我也總是安慰自己：疏遠(yuǎn)就疏遠(yuǎn)唄，肯定是妒忌我當(dāng)了班長(zhǎng)。
直到今天發(fā)生的一件事，我才知道我錯(cuò)了。
上午的最后一節(jié)課，下課鈴一響，我便以最快的速度排好隊(duì)，沖向食堂。到了食堂，我急忙去拿飯，俗話說(shuō)“欲速則不達(dá)”，我的手滑了一下，飯盒打翻在地上。我心想：完了完了，餓肚子是小，被那些嫉妒我的人嘲笑是大啊。這時(shí)，“調(diào)皮蛋”小軒說(shuō)：“哈哈哈！沒(méi)想到高高在上的班長(zhǎng)大人也有今天啊！”小翀聳聳肩，一臉愛(ài)莫能助的表情：“班長(zhǎng)真可憐??！要餓肚子了?！甭?tīng)到他們這樣講我，我心里的怒火噌噌地往上冒。
回教室拿了一把掃帚，便開(kāi)始掃了。這時(shí)，陸育新也拿了一把掃帚幫我，之后翁嘉成、汪博、周武正都陸續(xù)跑過(guò)來(lái)幫忙。不一會(huì)兒，地面就干凈了。我垂頭喪氣地回到座位上，只見(jiàn)桌子上擺了一盒香噴噴的飯菜，立刻呆住了！“調(diào)皮蛋”小軒說(shuō)：“我飯?zhí)嗔?，反正也吃不完，給你吧。”怎么可能？他那么大的個(gè)兒，平時(shí)吃得比誰(shuí)都多。小翀也撇撇嘴說(shuō)：“我不喜歡吃肉，給你吃吧。”小偉端著碗向我走來(lái)說(shuō)：“這個(gè)蔬菜給你，快吃吧！”
我心里暖暖的，不知說(shuō)什么好。但我知道他們都沒(méi)有遠(yuǎn)離我，一直在我身邊，是我的想法不對(duì)。
吃著飯菜，我覺(jué)得特別香，有一種特殊的味道。
我知道，這就是友誼的味道！
同學(xué)間友誼的味道篇三
時(shí)光飛逝，曾經(jīng)的酸甜苦辣都已悄然離去，只有那友情的滋味還在
心中，揮灑不去……
那是六年級(jí)的時(shí)候，我和宣是一對(duì)好朋友，好到那種連一根冰棍也會(huì)分著吃的那種朋友，可就在那個(gè)星期五的下午，這個(gè)美麗的夢(mèng)碎了……
那天是大掃除，我和宣一起值日，講臺(tái)上擺著一盆我們老師最喜歡的對(duì)紅。在陽(yáng)光的照耀下釋放著美麗的光芒。
微風(fēng)拂過(guò)，對(duì)紅輕輕搖曳它那妖嬈的身姿，枝頭有一朵剛剛綻放的花朵，如初生嬰兒般嬌嫩欲滴，惹人憐愛(ài)。不一會(huì)兒，一股沁人心脾的香味便在教室里奔走起來(lái)。
我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)值日，整個(gè)教室里都氤氳著一種寧?kù)o的氣氛，一切都是那么的美好，那么愜意——“叭”，一聲瓦礫破碎聲打破了教室的寧?kù)o，刺耳且突兀，我抬頭望去，對(duì)紅在地上痛苦的呻吟，我不由的心一驚，那可是老師最喜歡的花啊!而宣就惶恐的站在講臺(tái)邊，她似乎想解釋什么，可卻漲紅著臉飛一樣的逃出了教室，老師聞聲而來(lái)，而空蕩蕩的教室卻只剩下我和一堆破碎花盆……老師鐵青著臉，什么都沒(méi)說(shuō)，但我分明從她的眼中讀出一份責(zé)備。
從那以后，我再也沒(méi)和宣說(shuō)過(guò)話，可宣卻總找機(jī)會(huì)接近我，我卻避開(kāi)了，我認(rèn)為她是虛偽的。直至老師把我們倆叫進(jìn)辦公室，對(duì)我說(shuō)：“宣已經(jīng)把事情都告訴我了，她很想向你道歉?！崩蠋煹囊痪湓?，頓時(shí)讓我心里五味雜陳，我是不是真的太小心眼了，總是不理睬宣……老師微笑的看著我們倆，送給我們每個(gè)人一盆對(duì)紅?？粗鴮?duì)紅，看著老師那信任的目光，我們倆會(huì)心的笑了……
放學(xué)路上，我和萱的背影又出現(xiàn)在往日的那條路上，又回到了往日的那份情上。
哦，友情的滋味總是甜中帶酸，酸中泛甜的，有了寬容的友情才是無(wú)堅(jiān)不摧的。
同學(xué)間友誼的味道篇四
友誼是什么味道？是酸的？是甜的？是苦的？還是辣的？真不好說(shuō)。想想吧，應(yīng)該是苦中帶甜吧。
那一次，我們老師布置了幾道簡(jiǎn)便運(yùn)算題，并標(biāo)出“能簡(jiǎn)便就簡(jiǎn)便運(yùn)算”。我和吳海云，還有田文宇三個(gè)人就算了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一道新題型。吳海云說(shuō)：“這道題能簡(jiǎn)便計(jì)算，這要把9加1就行了?！蔽覅s反駁道：“明明可以不用這種方法來(lái)做，為什么還要用呢？”我們兩個(gè)人僵持不下。最后，我生氣地說(shuō)：“不懂就別再裝懂了?！币虼?，我和吳海云就吵了起來(lái)，什么白癡、傻子全給說(shuō)了出來(lái)……。最后，還是田文宇阻止了這場(chǎng)爭(zhēng)論。
放學(xué)后，我看到吳海云怎么也不順眼，總是想揍她一頓，出出氣。田文宇對(duì)我說(shuō)：“怎么，還記恨她??！”我不高興地說(shuō)：“，怎么不恨她，她的答案本來(lái)就不合我意?！碧镂挠钣终f(shuō)：“我問(wèn)過(guò)老師了，她的答案是對(duì)的，你的是錯(cuò)的?！蔽殷@訝地問(wèn)：“那是為什么??？”田文宇對(duì)我說(shuō)：“不信你就去問(wèn)老師?！蔽艺f(shuō)：“問(wèn)就問(wèn)，誰(shuí)怕誰(shuí)??！”
我和田文宇一起去問(wèn)老師，老師確認(rèn)了吳海云是對(duì)的。我頓時(shí)眼紅了，覺(jué)得我是對(duì)不起她了，冤枉了她，心中充滿了后悔之意。
我想了好幾天，還是向她道歉吧！我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)她說(shuō)出了三個(gè)字“對(duì)不起！”。她高興地接受了我的原諒，此后，我們之間的這份苦盡甘來(lái)的友誼，顯得分外的珍貴，這份味道顯得格外的甜。
友情，當(dāng)朋友之間吵鬧的時(shí)候，你顯得分外的苦，比藥水還苦，當(dāng)朋友和好如初的時(shí)候，你卻顯得特別的甜，比蜜還甜。
同學(xué)間友誼的味道篇五
友誼的味道是甜的，因?yàn)樘穑覀兂３８械娇鞓?lè)。
朋友是我們一生中珍貴的人，在我們的成長(zhǎng)道路上，朋友的陪伴尤為的重要。朋友就像是春天里的花，夏天里的風(fēng)，秋天里的月，冬天里的陽(yáng)。朋友在我們的身邊，陪我們一起欣賞生活中的美，也不時(shí)的帶給我們美。
我與朋友認(rèn)識(shí)已經(jīng)有很多年了，這些年來(lái)，朋友都陪伴在我的身邊。我們之間的友誼已經(jīng)堅(jiān)不可摧，常日里，我會(huì)為朋友取得的勝利而高興，也會(huì)因?yàn)榕笥训膫亩鴤?。我們像是親人，像是姐妹，我們之間的友誼走過(guò)了歲月，越過(guò)了無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)，這一朵友誼之花散發(fā)著濃厚的香味，這種香味中帶入了清甜。
我說(shuō)友誼的味道是甜的，因?yàn)榕c朋友在一起的日子里，快樂(lè)時(shí)刻都圍繞著我們。
在假期里，我們一起游山玩水，登高望遠(yuǎn)；在學(xué)校里，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相求教。與朋友在一起，我能找到一個(gè)最真實(shí)的自己，也能看到一個(gè)笑容滿面的自己。
友誼的味道就是甜的，甜在各自的心里。若我遇到了困難，朋友會(huì)是第一個(gè)伸出手幫助我的人。同樣，朋友不順，我也會(huì)是第一個(gè)站出來(lái)的.人。友誼的力量是強(qiáng)大的，友誼也需要相互付出。朋友之間的感情就是在一次次的付出與回報(bào)中加強(qiáng)，到最后，這種感情就變得堅(jiān)不可摧，我們信任著彼此，也祝福著彼此。
隨著我們漸漸長(zhǎng)大，朋友之間見(jiàn)上一面也有些困難，但是真正的友誼在時(shí)間中不會(huì)沖淡，反而隨著時(shí)間在沉淀，以至于今后每一次朋友之間的見(jiàn)面，我們都高興、珍惜。
或許在遙遠(yuǎn)的未來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，友誼是開(kāi)在我們生命中的那一朵不敗的鮮花，花散發(fā)著芳香，我們能從花香中嗅出絲絲的清甜。
同學(xué)間友誼的味道篇六
友誼，或許是兩人互相幫助；友誼，或許是你生病時(shí)一杯熱騰騰的水；友誼，它的味道是甜甜，甜得很久，很長(zhǎng)……
夏天，很炎熱，但我的心里有些涼意。
我的好朋友即將轉(zhuǎn)學(xué)去加拿大，我非常舍不得她。有一次，我生病請(qǐng)假，好幾天的課都沒(méi)聽(tīng)，作業(yè)做得亂七八糟的。她每天放學(xué)都來(lái)我家，耐心地給我補(bǔ)課，我不懂的題目，她會(huì)一直講解到我明白，才換下一題。有了她的幫助，我的功課一點(diǎn)兒也沒(méi)落下，考試成績(jī)突飛猛進(jìn)，這一切都是她的功勞。但她沒(méi)有炫耀，只是靜靜地坐在位置上看書(shū)。她很內(nèi)向，不怎么愛(ài)說(shuō)話，同學(xué)們都以為她很高冷，可只有我知道，她是一個(gè)讓人感到溫暖的人，如蠟燭一般，燃燒自己照亮他人。
可是現(xiàn)在，她卻要轉(zhuǎn)學(xué)了，可能再也不回來(lái)了。
她轉(zhuǎn)學(xué)之前，我把她約了出來(lái)，手里拿著她最喜歡的零食——薯片。而她的手里，卻提著一個(gè)大袋子，低頭一看，里面是她各科的筆記，翻開(kāi)一看，密密麻麻的一大堆文字。她像我媽媽一樣，開(kāi)始叮囑我：“你呀，學(xué)習(xí)要更加努力，不然將來(lái)怎么考好的中學(xué)，考不上好的中學(xué)，怎么考得上好的大學(xué)……”如果要是平時(shí)，我肯定會(huì)不耐煩地打斷她。但今天，我耐心地聽(tīng)完她的嘮叨，畢竟今天是最后一次和她見(jiàn)面了。
夏天的風(fēng)，很少，但絲絲的微風(fēng)吹來(lái)，心中不免有些涼意，我打開(kāi)了她最愛(ài)吃的番茄味薯片，那個(gè)味道，很甜很甜……
最后一次見(jiàn)面，她仍惦記著我的學(xué)習(xí)，那個(gè)番茄味，甜甜的，好似我倆友誼的味道。
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