人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
參觀兵馬俑的感受 參觀兵馬俑的注意事項篇一
已不止一次，這樣地駐足癡望，這樣地流連忘返。擁有過歷史的地方，從抬腳處就欲生出一片輝煌。
在驪山北麓，渭水之濱廣袤的原野上，秦始皇帝陵封土像小山一樣高聳挺立、氣勢磅礴、宏偉壯觀。聞名遐邇的秦兵馬俑博物館就坐落在陵東1。5公里處茂密郁蔥的深樹花從中。它占地47萬平方米，一座座造型別致，渾厚古樸的館舍建筑，錯落有致，散居各方，高大的喬木，低矮的灌木，錦簇的鮮花，如茵的草坪環(huán)繞其間，環(huán)境優(yōu)雅，規(guī)模浩大，是目前我國最大的專題遺址博物館。
兵馬俑作為守衛(wèi)陵園的強大軍團，被分置在三個俑坑內。三個俑坑的規(guī)模及形狀都不一樣。其中一號坑面積最大，是一個由戰(zhàn)車和步兵混合組成的軍陣;二號坑是一個車兵、步兵、騎兵、弩兵混合編組的方陣;三號坑面積最小，是一號俑坑，二號俑坑的指揮部。三個俑坑組成一個龐大的軍事營壘，面東背陵，象征著守衛(wèi)秦始皇陵園的衛(wèi)戍部隊。
從總的結構圖上看，他塑造了龐大的軍陣編列，既沒有塑出軍人在戰(zhàn)場上廝殺的場面，也沒有雕出行軍中的艱辛，而是選取了三軍集結待命，躍躍欲戰(zhàn)的瞬間，寓動于靜，給予人們的不僅僅是直觀上的滿足，而更多的是留下了想象的空間。
有人對于兵馬俑是這樣看的，這是秦始皇統(tǒng)治殘暴的表現(xiàn)?？晌艺J為，這是藝術的天堂，人間的杰作，歷史的瑰寶，不愧被譽為“世界第八大奇跡”。不可否認，當年修建秦始皇陵時，不僅勞命傷財，更有多少能工巧匠鮮活的生命殞逝于此。反過來想想，正是他們的辛勤的勞動，智慧的汗水給后代留下了燦爛的文明。你看，經(jīng)泥土燒制，百磨萬煉精美的俑，栩栩如生，它以“大、多、精、美”的藝術特色征服了新世紀的現(xiàn)代人。
參觀秦兵馬俑，我從刀光劍影中看到了制泥人的含辛茹苦;從色彩斑斕的兵俑，看到了科技的進步;從龐大的陣容中，領悟出了歷史的輝煌!
邁著飽為收獲的步子，我和爸爸走出博物館，依依惜別令人駐足癡望、使人流連忘返的秦兵馬俑館。
參觀兵馬俑的感受 參觀兵馬俑的注意事項篇二
春節(jié)期間，我們全家開車去美麗的西安參觀兵馬俑。
我們來到兵馬俑博物館時為了更好的了解歷史，媽媽請了一位講解員阿姨為我們講解這段歷史。阿姨告訴我們整個博物館由一個陳列館和一個兵馬俑館組成，而兵馬俑館又由一號坑、二號坑、三號坑組成的。
阿姨首先帶領我們來到陳列館參觀青銅戰(zhàn)車，我們看到的第一輛車叫高車，這輛車大約1噸重，這是給秦始皇開道的古時候第一輛警車。我們看到的第二輛車叫安車，這輛車它的封閉性特別好，在車外的人是看不見里面的人，還有這輛車也叫空調車，里面坐著的人，只用把門窗開大或開小就可以調節(jié)冷熱了，而這輛車只能是皇帝坐的。
參觀完陳列館后，阿姨接著帶我們來到一號坑參觀，剛一進門我們就被壯觀的景觀震撼住了。阿姨告訴我們一號坑最大，總面積達14260平方米，坑的深度大約5米，在坑的中間筑起一條條平行的土隔墻，俑坑的底部用青磚鋪設。武士俑們身穿戰(zhàn)袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器，都是實物。隊形整齊劃一，幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個軍隊處于整裝待發(fā)之勢。陶俑光是發(fā)式就有許多種，手勢也各不相同，臉部的表情更是神態(tài)各異。從它們的裝束、表情和手勢就可以判斷出是官還是兵，是步兵還是騎兵。這里有長了胡子的久經(jīng)沙場的老兵，也有初上戰(zhàn)場的青年。身高達1。96米的將軍俑，巍然直立，凝神沉思，表露出一種堅毅威武的神情。那個武士俑，頭微微抬起，兩眼直視前方，顯得意氣昂揚而又帶有幾分稚氣。那個右手執(zhí)長予，左手按車的武士，姿勢動作顯示出他是保衛(wèi)的車士俑。他們所站的隊形是按照當時打仗時的隊形排列的，分了左軍 、右軍、中軍，左軍是防止敵人從左邊偷襲，右軍也是防止敵人叢右邊偷襲，中軍是進攻。還有很多類型的俑人比如將軍俑 、武士俑 、文官俑、蹲射俑等等。阿姨還說兵馬俑剛挖出來身上的顏色和現(xiàn)在不同，我們現(xiàn)在看到的武士全身顏色呈古銅色，因為遇見空氣后氧化和風化了。
接下來阿姨又帶我們參觀了二號坑、三號坑，二號坑面積約6000平方米，由車兵、步兵和騎兵組成曲尺形軍陣。三號坑面積520平方米，呈“凸”字形狀。它是秦軍陣的指揮中心。
這一次旅游我收獲了很多知識了解中國古代歷史的文化，讓我知道多出去旅行都會讓我增加很多學識。
參觀兵馬俑的感受 參觀兵馬俑的注意事項篇三
讀萬卷書，行萬里路。我特別喜歡跟著語文課本里的名山大川去旅游。每到一個地方，我都會尋找一件當?shù)赜刑厣奈锲妨糇骷o念。色彩斑斕的蝴蝶、滿面笑容的火山石爺爺……這些可愛的小紀念品給我留下了美好的回憶。我在書本中學習自然美景，在風景中體會文化精華。
新學期開學，翻開新的語文書，那篇《西安兵馬俑》深深地吸引了我，課文詳細地介紹了兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝，這些那些精美的圖片讓我對西安古城充滿了向往。
國慶節(jié)的時候，媽媽帶我去古城西安專門去參觀兵馬俑。進入博物館，我站在高處鳥瞰，看到坑里規(guī)模宏大的兵馬俑，一行行一列列十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統(tǒng)率的那支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。我被震撼著、感動著，手中的相機“咔咔”地拍個不停，用手里的相機記錄著這里的一切一切……
從博物館出來，我發(fā)現(xiàn)路邊在賣按比例縮小的“兵馬俑”模型，做得栩栩如生，惟妙惟肖。看到它們我想，如果我買上一套帶回去給同學們看一看，摸一摸，他們一定對這些“小號兵馬俑”愛不釋手。
從西安滿載而歸，我把拍攝的兵馬俑照片仔細地整理出來，做了有關兵馬俑詳盡情況的幻燈片，并把一套兵馬俑模型帶到學校，跟語文老師建議我為大家介紹有關兵馬俑的內容。在語文課上，我為同學放映幻燈片，向大家講解：“身材魁梧，頭帶鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍的是將軍俑，神態(tài)自若；體格健壯，體形勻稱，身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，手持兵器的是武士俑，威武強壯；身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執(zhí)韁繩的是騎兵俑，緊張嚴肅……”同學看到一張張精彩的照片，仿佛身臨其境，從不同角度欣賞到了神采奕奕的兵馬俑，體會到了戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢。同學們有的聚精會神，有的目瞪口呆，有的歡呼雀躍：“太棒了，真過癮！”當我把小兵馬俑模型拿出來時，同學們更是驚訝不已，他們沒想到不僅能看到兵馬俑的精彩照片，還可以親手摸一摸小兵馬俑。小兵馬俑在同學們手中小心翼翼地傳遞，大家仔細地研究著這些造型各異的兵馬俑發(fā)型頭飾、衣著打扮。同學們感慨萬千，這些兵馬俑，不僅僅是一件件藝術品，更是人類智慧和文明的結晶，象征著我們泱泱古國的燦爛文化。看到同學們欣喜萬分的樣子，我也高興地笑了。我不僅自己大飽眼福，也讓同學們分享了我的旅游快樂。課后，同學們紛紛上網(wǎng)查找有關資料，從不同方面了解兵馬俑，學習到了許多課本外的知識。
我們的祖國地大物博，我們的祖國歷史悠久，我們的學習不能局限在教室里。讀萬卷書，行萬里路，我們可以通過許多方法來學習知識。獨樂樂不如眾樂樂，我們要學會分享，共同學習，才能更好地品味中國古老的文明。
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