為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中必背古詩文 高中選課++最佳方案篇一
當(dāng)歌曲剛剛起調(diào)，往往平淡無奇。不會(huì)引人注目，人生也是如此。這樣的人生是平淡真實(shí)的。在真實(shí)中收獲淡定，在淡定中聚沙成塔。
歌曲中出現(xiàn)前奏的時(shí)候，也許你的心中有了些許期待，期待著后面的歌詞、余下的人生。在期待中我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
當(dāng)歌曲步入高潮，生命開始沸騰，人生變得有意義。這時(shí)邁出的步伐更加堅(jiān)定，生命所散發(fā)出的激情如火焰般燃燒。
歌曲即將結(jié)束，人生就會(huì)多了一些思索、一些啟迪，生命變得成熟。
接下來生命之樹如秋天楓葉，那嫣紅色的楓葉，滿樹簇?fù)?。它是用最后時(shí)刻，搏命的燦爛一回。難怪唐朝詩人杜牧詩云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。是的，生命之花如夕陽染紅半邊天。
人生如一首歌，當(dāng)尾聲響起，生命也即將結(jié)束。這時(shí)，不必悵惘，不必嘆惋。回望走過的路，兩行腳印如一串串音符抑揚(yáng)頓挫。
“多歧路，今安在？”在即將踏上人生之路的時(shí)候，盡管充滿艱辛，但我們會(huì)堅(jiān)守心中那份自強(qiáng)不息的信念，唱響自己的歌。
人生如一首歌，高低回環(huán)。“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，人生的路雖有艱難困苦，可我們都要隨遇而安、達(dá)觀淡定。
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”。同學(xué)們，即便人生多舛，也請你相信自己，以豪邁的情懷走好自己的路，唱響自己的人生之歌！
高中必背古詩文 高中選課++最佳方案篇二
而我的夢想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！
而這個(gè)夢想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過長時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國音樂學(xué)院音樂系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢的開始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！
因?yàn)檫@些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！
我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因?yàn)?。要成功走完這條路，必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對的。
只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)屢行：以救死扶傷、防病治病，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行：以自己的真心、愛心、責(zé)任心對待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會(huì)做到南丁格爾誓言：“余謹(jǐn)以至誠，於上帝及會(huì)眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家屬之秘密，竭誠協(xié)助醫(yī)師之診治，務(wù)謀病者之福利”。
我想，直要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺上宣讀誓言的一天！
記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡單的道理！讓我敞開雪白的翅膀，飛向夢想的藍(lán)天！
如有可能，我想成為一名合格醫(yī)生。每當(dāng)去醫(yī)院看病的時(shí)候，那些穿著白大褂的大夫，那么神圣，心中就涌起一股沖動(dòng)，我也想成為一名治病救人的好醫(yī)生。
一次我因肺炎住院，爸爸媽媽特別著急，但是醫(yī)生非常鎮(zhèn)靜，診斷、分析、開藥、打針，沒幾天我就好轉(zhuǎn)。那些住進(jìn)醫(yī)院的小朋友經(jīng)過醫(yī)生的治療，和我一樣病好后紛紛出院，這更增加了我當(dāng)醫(yī)生的信心。
現(xiàn)在全世界都在預(yù)防甲型h1n1流感，這種病毒是怎么來的，是什么引起的、、、、
如果我能具有“透過迷霧看見未來”（電影的話）的第二感官，能夠用信念感知這種病毒，就能夠分析病菌，研制特效藥，讓這種病毒徹底消失，我還希望那些已經(jīng)感染的病人吃了這種藥后馬上就健康。
我想成為具有更多超能力的醫(yī)生，為那些沒錢治病的人醫(yī)治，為世界上未解的醫(yī)學(xué)謎團(tuán)尋找答案。
光陰似箭，日月如梭。20xx年來了，人們的科技越來越好，可疾病仍然是一個(gè)大“問題”。
我來到醫(yī)院上班，剛坐上椅子便看見了一個(gè)肝硬化晚期病人。經(jīng)過一系列的檢查。我決定用縮小治療。我吃下了縮小丸。從輸液機(jī)中進(jìn)入到了他的肝部。只見透過一片片硬化壞死的細(xì)胞，[肝硬化所致]一隊(duì)病精靈守著一堆酒桶?！叮瓉硎蔷七@個(gè)職業(yè)殺手呀！’我自言自語的說。接著，我拿著電鋸，向這一根根早已硬化的細(xì)胞砍去。一陣‘吱吱—————’的巨響后，他的病好了。我高興的拿著擴(kuò)大丸向出口走去。
接著，走來一個(gè)失去雙臂的人。原來，他是一名工人，因?yàn)槭褂眉す鈾C(jī)不當(dāng)，鋸掉了了胳膊。我?guī)麃淼皆偕?，先根?jù)血型及骨頭排列找到合適的形狀。然后用人參，三葉草，青苔。 幾種材料做成一種仿真人皮，植在再生骨頭上。手術(shù)上午九點(diǎn)開始，醫(yī)院教授高手云集。有骨科的，有移植科的，還有血液科的，并且做好了隨時(shí)搶救的準(zhǔn)備。病人家屬在外面走來走去，生怕有什么意外發(fā)生。十點(diǎn)一刻，我激動(dòng)的摘下口罩————手術(shù)成功了。
第二天，醫(yī)院門口排起了‘長龍’。仔細(xì)一看，原來是記者過來采訪。我匆匆關(guān)上門，開始了對‘新一代’病毒疫苗的研究。
老師評語：
書寫好，有創(chuàng)意，進(jìn)步大
高中必背古詩文 高中選課++最佳方案篇四
穿越層層疊疊的溫暖到達(dá)地方早已經(jīng)不在那么濃烈。伸出手，只看見，嘩啦啦的時(shí)間流淌而過。我們真真切切的生活在一起，我們一起歡笑，一起努力。無論什么樣的結(jié)局，至少我們曾經(jīng)，擁有過，這高中！
就像班主任說的，我們現(xiàn)在真的什么都不知道，也許學(xué)校才是最最單純的社會(huì)，雖然我們早已厭倦了這種緊張乏味的生活甚至懷疑這到底有沒有必要，但現(xiàn)實(shí)的海浪總會(huì)把這些想法卷進(jìn)幻想的漩渦，然后一切又重歸平靜。其實(shí)有的時(shí)候，忽然就感覺到有點(diǎn)小小的難過。如同蹁躚的楊花，像那飛雪，飄飄搖搖的落到土壤，卻早已經(jīng)物是人非?？粗悖蛘咚?，在各自的生活里面，開心，快樂，或者難過。明明就可以看到，可以感覺到，卻什么也做不了。就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。莫名了落寞。
就覺得我們隔的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，之間是無法計(jì)量的多少光年。時(shí)間匆匆而逝，不曾停留，指尖的風(fēng)呼嘯而過，拉走了溫度。曾經(jīng)，還清晰的擺在眼前，可是現(xiàn)實(shí)早已不容改變。都說，越長大越孤單。長大了，一個(gè)個(gè)各奔前程，愿意的，不愿意的，就這樣匆匆相見，在惋惜中，唏噓里，措手不及的離散。一個(gè)人，在一座陌生的城市里面的穿行，如同幽靈，沒有目標(biāo)，沒有方向，一條又一條的路不知通向何方，無論是向著哪個(gè)方向，永遠(yuǎn)找不到的是溫暖。偌大的世界，一不小心跨錯(cuò)了森林。城市里面的星星總是那么少，那么暗，不敢大大方方的出現(xiàn)在人們的面前，也怕承載了太多的愿望而滑落么？多少人是無數(shù)次想聯(lián)系，一遍又一遍的翻著通訊錄，卻又不知從何說起。一次又一次，最后或許都已經(jīng)習(xí)慣了把自己的那份思念埋在了心底。委屈時(shí)，難過時(shí)，傷心時(shí)，給自己一份希望，一份力量，一份向往。
知道是這種結(jié)果，準(zhǔn)備好了去接受，可是還是會(huì)那么的難過，在漫不經(jīng)心下的.措手不及，是無法挽回。穿越層層疊疊的溫暖到達(dá)地方早已經(jīng)不在那么濃烈。伸出手，只看見，嘩啦啦的時(shí)間流淌而過。
偶爾這小小的悲觀情緒會(huì)充斥在我的心里，如同劣質(zhì)的香水散發(fā)出令人厭惡的氣息，可是至少那一刻，我趕不走這種思緒。
我們的花樣年華，我們不可一世，我們的恃寵而驕，我們的張揚(yáng)…都被這巨大的壓抑的陌生與疏離消失殆盡。羨慕過，傷心過，自卑過…慶幸的是，你還是你，我還是我，我們還是我們。無論這個(gè)世界怎么樣的變化，就算我們到最后都已經(jīng)想不起彼此是誰，但至少，在那個(gè)時(shí)間，在那個(gè)場景，在那個(gè)你們，那個(gè)我，我們是開心過的相聚過的。我們真真切切的生活在一起，我們一起歡笑，一起努力。無論什么樣的結(jié)局，至少我們曾經(jīng)，擁有過，這高中！
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