2023年開(kāi)學(xué)第一課作文字優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 18:23:47
2023年開(kāi)學(xué)第一課作文字優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-05-26 18:23:47     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一課作文字篇三

“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道……”耳邊又響起了這首熟悉的《天凈沙秋思》,把我?guī)肓饲锏幕孟胫小?/p>

殘陽(yáng)如血,西下的紅日低低地伏在地平線上,為大地鍍上了一層紅紅的余暉,一個(gè)落魄的秋野旅人騎著一匹弱不禁風(fēng)的瘦馬在崎嶇的古道上緩緩前進(jìn),旁邊的樹(shù)上偶爾飛起幾只老烏鴉,在空中發(fā)出“呱呱”的叫聲,令人心煩。不遠(yuǎn)處,一架小橋橫在溪流上,又有一戶人家冒出縷縷炊煙??蛇@個(gè)旅人卻仍緊鎖雙眉,似乎在想:“到底何處才是我的歸屬呢?”真是一幅悲涼的畫面!“萬(wàn)里悲秋長(zhǎng)做客”“惆悵無(wú)日見(jiàn)范蠡,參差煙樹(shù)五湖東?!薄?/p>

好一個(gè)美麗歡樂(lè)的秋天啊!

而在我們?nèi)鸢策@個(gè)地方,秋似乎是無(wú)聲無(wú)息地溜走了,沒(méi)有秋特有的美景,也沒(méi)有什么秋的氣氛,這個(gè)季節(jié)在這兒似乎沒(méi)有什么特別的地方,只是夏和冬之間一個(gè)時(shí)間段罷了。就算你跟此處的居民多次提起并強(qiáng)調(diào)“秋”,他們也只會(huì)想到:“又要穿毛衣了?!薄翱梢猿圆ぬ}了!”之類的話題。所以,總而言之,秋季在我們這兒是無(wú)聊的。

好一個(gè)悲涼傷感的秋天!

“放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果……”突然間,一幅歡快的秋景圖在我腦海中展開(kāi)了:農(nóng)民們?cè)谝黄煌麩o(wú)際的金黃的稻田中忙碌著,豐收了一倉(cāng)又一倉(cāng)的稻谷。果園中香甜可口的果實(shí)也成熟了。真是一幅歡快的畫面!“我言秋日勝春朝”“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。”……

在我心中,秋是充滿趣味的,摘水果,捉落葉……這四種奇妙而各不相同的感覺(jué)混合在了一起,形成了一個(gè)多姿多彩的秋天。

開(kāi)學(xué)第一課作文字篇四

要說(shuō)難忘的事兒,生活中可多著呢!我現(xiàn)在要講的難忘的事兒是我們今年開(kāi)學(xué)的第一課,那是我上學(xué)以來(lái)最最難忘的第一課。

“叮叮叮”上課鈴聲響了,不過(guò)這個(gè)上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽(tīng)到上課鈴聲了,這個(gè)上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲,鈴聲還是以前的鈴聲,然而聽(tīng)見(jiàn)的感受已經(jīng)完全不一樣了。

我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下,登上了我們的線上課堂,我們一個(gè)個(gè)小腦袋都出現(xiàn)在了線上課堂的屏幕上。大家因?yàn)閺臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣上網(wǎng)課的事情,屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮,我看見(jiàn)還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)對(duì)著鏡頭做了一下鬼臉。不過(guò)這些小動(dòng)作老師都沒(méi)有怪我們,老師始終都在鏡頭里微笑著給我們講開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)。

我認(rèn)真聽(tīng)老師講開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)的同時(shí),我注意到我們的班主任老師今天還化了妝,想必我們的老師對(duì)于這樣的線上教學(xué)也是認(rèn)真又緊張的對(duì)待著的吧。班主任老師講完之后,我們所有人都各自在家鼓起了掌,這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時(shí)的那種并肩通行之感。

我們開(kāi)學(xué)的第一課,由班主任老師講完之后,剩下的時(shí)間是每一個(gè)授課老師簡(jiǎn)短的發(fā)言,屏幕一個(gè)老師講完就切換到另一個(gè)老師那里,每一個(gè)老師也都像我們每一個(gè)學(xué)生一樣,挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著視頻連線。當(dāng)所有的老師講完,畫面又切到班主任那時(shí),我們都被班主任老師的結(jié)束語(yǔ)給惹哭了。

班主任老師說(shuō)我們現(xiàn)在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的特殊學(xué)習(xí),是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習(xí),說(shuō)我們也是在用自己的行動(dòng)戰(zhàn)勝無(wú)知和愚昧,說(shuō)得我們一個(gè)個(gè)都在屏幕里擦起了眼淚。

現(xiàn)在已經(jīng)距離我們開(kāi)學(xué)第一課又是好多天過(guò)去了,然而開(kāi)學(xué)第一課的情形還歷歷在目,時(shí)刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)。

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