范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我最喜歡的物品三年級(jí)作文字 我最喜歡的植物三年級(jí)作文字篇一
直升機(jī)機(jī)身長23厘米，寬4厘米，高9。5厘米。整體呈藍(lán)，白色，亮的像一面鏡子。它的兩側(cè)掛著一個(gè)被兩條鎖鏈固定住的用來吸住壞人汽車后面裝著鉆石的箱子的吸盤。下面的吸盤呈淡黃色，和藍(lán)白色的直升機(jī)形成了鮮明的對(duì)比。
直升機(jī)上面的黝黑的螺旋槳寬大無比，籠罩著整個(gè)機(jī)身，但是得很小心的保護(hù)它。因?yàn)樗慌鼍偷簦虼宋以谒厦姘惭b了一個(gè)半圓形的固定器，把4個(gè)像刀片一樣的螺旋槳拼在一塊，這樣就不這么容易掉了。但最重要的還是螺旋槳的底座，所以我特地安裝了兩個(gè)像蝴蝶一樣的固定器。機(jī)頭的正中間和機(jī)尾都貼著一個(gè)警察的標(biāo)志，機(jī)頭的兩邊還貼著一個(gè)03標(biāo)志，表示飛機(jī)是03號(hào)，顯出一股威嚴(yán)難犯的神態(tài)。機(jī)翼的兩側(cè)各裝著大大一個(gè)推進(jìn)器，似乎可以讓飛機(jī)飛的飛快。機(jī)身的右側(cè)還有一個(gè)小小照明燈，像一個(gè)手電筒一樣。
直升機(jī)的機(jī)身較寬，里面有一個(gè)小小的像鯊魚嘴一樣的儲(chǔ)存?zhèn)}，別看它小，其實(shí)可以容納下一個(gè)樂高摩托呢。當(dāng)然，里面還可以容納下兩個(gè)小人的控制位，每個(gè)小凳子前都有一個(gè)有很多按鈕的小方塊，也就是機(jī)長的操作臺(tái)了。直升機(jī)的尾翼略長，最末端有一個(gè)像三葉草一樣的小螺旋槳。是用來調(diào)整飛行方向的。
一天，我正在玩直升機(jī)時(shí)，直升機(jī)突然就像抹了油一樣從我的手里滑了出去，當(dāng)場“墜毀”只不過只是主螺旋槳脫離了機(jī)身而已。多虧了我的固定器啊。
我的直升機(jī)也很有用，比如說它的倉庫。在玩警察抓到小偷時(shí)，可以把小偷偷來的錢或?qū)毷旁诶锩?，這樣就不會(huì)丟了。
我的直升機(jī)整體顯得那么的帥氣、精致，令我贊嘆不已。
我最喜歡的物品三年級(jí)作文字 我最喜歡的植物三年級(jí)作文字篇二
今天，媽媽給我買了一個(gè)非常漂亮精致的小禮物。你們猜一猜：身體小而用途大，四個(gè)娃娃一排走，一個(gè)娃娃一個(gè)色，垃圾分類全靠它。你們猜出來了嗎？對(duì)，就是垃圾桶。
一開始，我一直都不知道媽媽給我買這個(gè)做什么。直到我打開蓋后才知道，首先我把垃圾桶里的卡片拿出來，仔細(xì)的想了想，原來是發(fā)垃圾分類。
我拿起一張上面寫著舊書包的卡片，花了十分鐘才把它放到了他的“家”，我有一點(diǎn)兒想要放棄不想分類了?？墒俏覟樽约杭佑瓦€是有一絲絲想分類的，我鼓起勇氣又拿起一張上面的廢鎖頭的卡片，我原本以為它是有害垃圾，但它不是，而是可回收垃圾。
我對(duì)媽媽說：“我不想再分類了，沒意思?！?/p>
媽媽溫暖的說：“你知道為什么要分類嗎？”
“不知道?！薄胺诸惸軒椭覀兂浞值睦美?，變廢為寶，是為全人類做好事的?！?/p>
我以此事為動(dòng)力，一上午把所有的卡片都放進(jìn)了它的“家”，媽媽為我豎起了大拇指，你們也要垃圾分類，做環(huán)保小衛(wèi)士。
我最喜歡的物品三年級(jí)作文字 我最喜歡的植物三年級(jí)作文字篇三
在豐富多彩的生活中，大家一定都有自己喜愛的東西，為什么說它是自己的心愛之物呢？哈！那是因?yàn)檫@個(gè)東西對(duì)自己有著特別的感情，今天我就和大家介紹一下我的心愛之物。
它是一條圍巾，又寬又長，全身為朱紅色，上面繡著兩只金絲鵲，我非常喜歡它。
我和它的第一次相遇是在一個(gè)冬天，我在學(xué)校，正在快要放學(xué)時(shí)，天上下起了鵝毛大雪，霎時(shí)，天空一片蒼白，一片片潔白的雪花，從天上散落下來。
正當(dāng)我縮著脖子，正走在去作業(yè)班的路上時(shí)，突然聽到有人在喊我的名字，我四處張望，一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)了，手中還拿著一條圍巾，她把圍巾給我就走了，她是我的媽媽。
雖然我的脖子冰涼，但心里卻無比溫暖，我將圍巾戴在脖子上后就走了。
雖然那個(gè)冬天非常冷，但那條圍巾卻像一個(gè)太陽一樣，永遠(yuǎn)的溫暖著我的心，我一直珍藏著它。
我最喜歡的物品三年級(jí)作文字 我最喜歡的植物三年級(jí)作文字篇四
我有一把心愛的扇子，它既漂亮又實(shí)用，是叔叔從廣州給我買來的。
扇子全是由塑料做成的。它一共有九塊米黃色的塑料板，中間用白色的絲線連接起來。每一塊塑料板上，都刻著一只展翅高飛的鳳凰和一條張牙舞爪的長龍，刻得非常逼真，而且每一塊都刻得一模一樣，看不出一絲一毫的差別。在每一塊塑料板的上面部分，還凹進(jìn)去一個(gè)圓圈，圈面貼著一塊塊圓形的印著風(fēng)景畫的紙。
扇子的下面還拖著一個(gè)扇墜，它是由一塊塑料做成的碧綠色的小蝴蝶和一把紅色的絲線組成的。素雅的扇面加上一個(gè)漂亮的扇墜，更使這把扇子顯得精巧別致，光彩照人。真是詩情畫意，美不勝收。
俗話說，龍鳳呈樣。這話一點(diǎn)也不假，大概是由于我的扇子上有風(fēng)凰和龍的緣故吧，大家都特別喜愛它，而且是百看不厭。如果你有什么不高興的事，只要一看它，滿腹的憂愁立刻就會(huì)煙消云散。如果誰哭了，只要一看它，馬上就會(huì)破涕為笑。這也許夸張了一點(diǎn)吧，但我的扇子確實(shí)有一股迷人的魅力。
我的扇子不但漂亮，而且經(jīng)濟(jì)實(shí)用，用它扇出來的風(fēng)又大又涼，比用電風(fēng)扇還要舒服，簡直可以與鵝毛扇相媲美。要是在扇子上灑上一點(diǎn)香水，那扇起來就會(huì)芳香四滋，令人陶醉。
我非常珍愛我的扇子，把它視為掌上明珠。因?yàn)樵谘谉岬南奶欤撬刮覜鏊⒔o人以美的享受。
我最喜歡的物品三年級(jí)作文字 我最喜歡的植物三年級(jí)作文字篇五
我家里有一個(gè)西瓜投手，這是爸爸以前幫我買的，我特別喜歡這個(gè)西瓜投手，因?yàn)樗恢迸阄叶冗^了快樂的童年。
它顏色綠綠的，上面還有著深綠色的一條條波浪線，一看就是一個(gè)西瓜臉。西瓜臉的中間有兩只機(jī)靈的小眼睛，時(shí)不時(shí)地觀察著家里的動(dòng)靜。
最重要的是它身后有一個(gè)彈彈手，只要把它的那只小西瓜放到手上的圓盤上去，就能準(zhǔn)確地?fù)糁心繕?biāo)，所以我給它取名“小投投”。
我還給它起了個(gè)僵尸一聽到就會(huì)嚇得尿褲子的名字——“僵尸終結(jié)者”！為什么要取這個(gè)名字呢，是因?yàn)榻┦粊恚敖┦K結(jié)者”就會(huì)揮動(dòng)它的無敵彈彈手，彈去它手中的大西瓜，就會(huì)把僵尸打得落花流水，夾著尾巴狼狽地逃跑了。
每次只要和小伙伴們比賽用植物打僵尸紙牌，我都會(huì)把他們打得紛紛倒下！
“小投投”不但常常陪伴我，還給了我無比樂趣，所以我從不輕易讓小伙伴碰它。雖然它陪我已經(jīng)兩年多了，但是至今還被我完好無損地保存著。
我最喜歡的物品三年級(jí)作文字 我最喜歡的植物三年級(jí)作文字篇六
人人都有自己心愛的物品，有電子小狗，玩具貓，文具……而我最喜歡我的玩具熊。
它是學(xué)校搞活動(dòng)，爸爸買了送給我的。我給它取了一個(gè)名字——奇奇，知道我為什么給它取這個(gè)名字嗎？因?yàn)?，它有一個(gè)奇特之處，它會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈。
奇奇長著一身棕色長毛，身著藍(lán)色短裙和紅色舞鞋，它的腰間還有一個(gè)紅白相間的呼啦圈。
我一按下開關(guān)，它就會(huì)轉(zhuǎn)著呼啦圈兒，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右邊扭扭，真是可愛又頑皮?。?/p>
上一次，我摔了一跤，沒告訴媽媽聽，可是我感到無比沮喪。奇奇就扭動(dòng)著腰間的呼啦圈，逗我開心，于是我不由自主地笑了起來。
奇奇在我考試考砸了的時(shí)候，會(huì)給我鼓勵(lì)，在我傷心的時(shí)候逗我開心，相信你也一定會(huì)喜歡上它的。
這就是我心愛的玩具熊——奇奇。
我最喜歡的物品三年級(jí)作文字 我最喜歡的植物三年級(jí)作文字篇七
爸爸從上海給我?guī)Щ貋砹艘粋€(gè)鉛筆盒，上面有一個(gè)漂亮的小兔子和許多小草莓，別提有多可愛了。
我對(duì)她一直很好，讓她隨時(shí)保持潔整，非常愛護(hù)她?？伤抢锏你U筆和橡皮都被我弄得遭了鞅。讓鉛筆骨折是常有的事了，有時(shí)候我生氣，就拿鉛筆撒氣，還讓它雙腿骨折。橡皮呢被我弄得千瘡百孔，我還把它們用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戲，讓它們把小命都丟了。這一切鉛筆盒看在眼里，記在心里。
這天是個(gè)晴朗的天氣，我心情格外的好。起來出去跑步，讓我的心情更加舒暢。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把熱水澡。該做作業(yè)了，我打開鉛筆盒的時(shí)候，突然哪出了一聲：“我想跟你談?wù)?。?/p>
“是……是誰？”我嚇了一跳。
“是我，你眼前的鉛筆盒?！?/p>
“你會(huì)說話？”
“當(dāng)然，我們是有生命的?！?/p>
“你們有生命？”我震了一下。
“我感謝你，對(duì)我很好，但是你對(duì)我的朋友鉛筆和橡皮又是什么態(tài)度呢？你覺得傷害它們很好玩？難道你在傷害它們的時(shí)候不感到傷心嗎？你不傷心，我還覺得難過呢！它們是一個(gè)個(gè)生命呀！”
聽到鉛筆盒的話，我剛剛輕松、舒暢的心情一下子沉重了許多。我靜靜地想了想：我應(yīng)該愛護(hù)它們，不應(yīng)傷害它們，它們是生命啊！
我從鉛筆盒里拿出我的鉛筆和橡皮，向它們說了聲對(duì)不起?？吹搅算U筆盒和鉛筆、橡皮都高興地笑了，我的心情也好了許多。
鉛筆盒教會(huì)了我要愛護(hù)東西。我愛我的鉛筆盒，我們將會(huì)快快樂樂地度過每一天。
我最喜歡的物品三年級(jí)作文字 我最喜歡的植物三年級(jí)作文字篇八
每個(gè)人都有自己一件喜歡的物品或一件寶貝，人人都是這樣。我就喜歡一件玩具是一個(gè)叫做機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)（自由）。
每當(dāng)我路過樓下的小賣部時(shí)，我就會(huì)被擺設(shè)在專賣柜上的高達(dá)深深吸吸引住了。只要我一見高達(dá)就會(huì)停下腳步去看它，一看就是很久，但盡管這樣我還是覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我看它，它實(shí)在是太精致太美了！
它有一對(duì)潔白的翅膀，瀟灑的外表，以潔白和純藍(lán)組合成的顏色十分鮮艷，它左手拿著激光槍，高達(dá)它是我心中的天使。
它還有個(gè)名字叫做自由。這是因?yàn)樗陨嫌幸粚?duì)潔白的翅膀加上身體著天空的純藍(lán)和白云的潔白色，給人感覺非常流暢、典雅。藍(lán)和白代表著和平，翅膀代表著友好，象和平鴿似的自由飛翔在天空，所以人們又給它取了個(gè)“自由”的名字。
有時(shí)我還幻想我駕駛著“高達(dá)”在天空飛來飛去，維護(hù)著地球的和平。到太空中與敵人激烈垢打了一場戰(zhàn)，避免了地球的一次劫難。我還幻想著我們班五十五個(gè)同學(xué)每個(gè)人都駕駛著“高達(dá)”一起為保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)地球，保衛(wèi)我們美麗又美好的家園而并肩作戰(zhàn)。
我喜歡它是因?yàn)樗碇推?，代表著友好，還有它那美麗的外形，它深深地吸引住了我，永遠(yuǎn)的吸引住了！
我最喜歡的物品三年級(jí)作文字 我最喜歡的植物三年級(jí)作文字篇九
我喜歡的物品是布娃娃。
我的床頭上擺著幾個(gè)布娃，有苗條的胡蘿卜，有可愛的小豬佩琪和喬治，還有一只小短腿小胡巴……其中我最喜歡的是皮卡丘。
皮卡丘它是上次萬圣節(jié)，叔叔帶我去套圍套贏來的。全身披著一件黃色披風(fēng)，一個(gè)圓圓的鼻子和臉蛋，很可愛。每當(dāng)我傷心的時(shí)候就會(huì)抱著它，開心的時(shí)候也會(huì)抱著它。而且它還給我講過一個(gè)道理。一次，我正在操場散步，忽然聽到有人說：“唉，聽說，小林不跟她的好朋友玩了，還交了新朋友呢！”我聽了之后，很傷心，就跑去找小林。
我好像看到小林了，就匆忙跑過去，可看到她好像不知在跟一個(gè)人干嘛，就在旁邊謫詁著說：“看來小林果真交了個(gè)新朋友，哼！以后不再理她了！”
回到家，我傷心地抱起皮卡丘，哇哇大哭了起來。皮卡丘說：“怎么哭了，小主人，是有什么傷心事嗎？”我說：“我剛才聽別人說小林交了個(gè)新朋友，還不跟我玩了呢，”“不要難過了，小主人，眼見為實(shí)，耳聽為虛。別人說的不一定是真的哦！”聽了皮卡丘的話后，我馬上就去跟小林道了歉。
我喜歡我的布娃娃，皮卡丘。直到現(xiàn)在我還記得它跟我說過的話“眼見為實(shí)，耳聽為虛”這個(gè)道理。
我最喜歡的物品三年級(jí)作文字 我最喜歡的植物三年級(jí)作文字篇十
我最喜歡的一件物品就是海寶，它有一雙水汪汪的眼睛廂嵌在天藍(lán)色的身子上，顯的多么可愛呀！
海寶的胳膊特別長，一只手舉上去，一只手垂下來，為自己的藍(lán)身子添了幾分姿色，但它顯的又是那么驕傲呀！它仿佛經(jīng)不起笑話一樣，嘴巴都笑歪了，它笑的是那樣奸，那樣“狠”，害得它再也回不到以前的嘴巴形像了。
不說你有可能還不知道吧，它還是一種音箱呢！海寶的背后有個(gè)拉鏈，拉鏈一拉，里面有根電線，它可以插到隨身聽、mp3、mp4、還有家里電腦的主機(jī)箱里，它適合兒童近距離收聽，可做靠墊或抱使用，讓我們伴著音樂入睡。怎么樣，不錯(cuò)吧？
這個(gè)海寶音箱和我發(fā)生的故事真不少呢！但每一次是它讓我開開心心，它讓我擁有過許許多的快樂，也讓我面對(duì)了許許多多的困難，讓我有了斗志與勇氣。
就撿一件最為普通的事來說吧！那一天，我從學(xué)校回來，就開始作起語文作業(yè)，語文做完了我高高興興地打開數(shù)學(xué)書，首先略略地看了一遍——“好難呀！”我不由叫著。想了半天，畫了半天，還是做不出來，我心急如焚，剛好電腦開機(jī)了，我就把海寶音箱電線插到主機(jī)箱上，聽到了一首《奮斗》的歌曲，又看到海寶那樣奸笑著，好像在以嘲笑的口氣說“你一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，連數(shù)學(xué)題都不會(huì)做，白選你當(dāng)了！”我馬上打起了精神，認(rèn)真讀題，終于把那道題給做出來了。
這就是我喜愛的物品——海寶音箱。
我最喜歡的物品三年級(jí)作文字 我最喜歡的植物三年級(jí)作文字篇十一
今天我們小喇叭學(xué)校舉行了一學(xué)期一度的“跳蚤市場”，在這里有許多的物品，不禁讓我眼光繚亂、目不暇接，我給你們介紹一下我最喜歡的物品。
在這兒，有女生的玩偶，也有男生的槍械，有精致的自行車，也有一發(fā)驚人的彈弓，但我最喜歡的還是那支陪我走過一年風(fēng)雨的鋼筆。
看，這支鋼筆，有一身漂亮的紋身，他體態(tài)修長，樣子優(yōu)美，上面如斑馬樣的條紋讓你無時(shí)無刻不感到熱血沸騰；看，它那細(xì)細(xì)的筆尖是不是有看了之后就想立即旋開筆帽寫幾個(gè)字的沖動(dòng)？知道它是從哪里來的嗎？讓我給你慢慢說——
記得那是一個(gè)秋天，當(dāng)樹葉變黃的時(shí)候，我們的教室一場激烈的價(jià)格追逐賽開始了，“我用三根筆換你一根筆，可以不？”，“那當(dāng)然不可能，我這筆可是花大價(jià)錢買的，在上面的文體店，花了30元呢”，“唔”發(fā)出來一陣驚訝聲，這一根筆30元，這對(duì)我們來說，可是一個(gè)天文數(shù)字，30元，這都快頂我六個(gè)月的零花錢了，可我還是下定決心要買它，因?yàn)槲乙谎劭粗羞@根筆，覺得我和它特別有緣分，它身上的花紋讓人贊嘆不已，真是太漂亮了，即使是上刀山、下火海，我也要買下它，我說：“那四根鋼筆，這是我的最高價(jià)了?！彼ба勒f：“好吧，我們成交！”這樣，這根漂亮的鋼筆就屬于我了。
我來這里賣它的目的是想讓更多的人用它去寫更多、更漂亮的字，這樣才更能體現(xiàn)出它的價(jià)值，但最后，我還是沒有賣出去，畢竟我和它一起朝夕相處了一年，和它有了感情，賣出它就如同一個(gè)最好的朋友絕交一樣難。
看，這就是我最喜歡的物品，怎樣？你們有沒有被它迷上呢？
我最喜歡的物品三年級(jí)作文字 我最喜歡的植物三年級(jí)作文字篇十二
我的心愛之物是字典。他是我的學(xué)習(xí)好幫手。
他厚厚的，像一個(gè)大磚頭，但是它的功能可大著嘞，它可以幫助我們查出漢語中的字和詞，也可以告訴我們學(xué)會(huì)字和詞的讀音。還可以讓我們懂得字和詞的涵義，我們既可以在字典里找到近義詞和反義詞，還可以通過使用字典學(xué)會(huì)用字詞造句，小小字典真像一位無所不能的百事通，是我學(xué)習(xí)的好幫手。有很多次，我不知道語文書里面的字的意思，我一翻字典就知道了。
字典后面是附錄里面有漢字偏旁名稱表，聲母表，韻母表身?xiàng)l符號(hào)。
他對(duì)說普通話有著極大的幫助，內(nèi)容可豐富了。
字典查字的方法有音序查字法，如果你不知道那個(gè)字怎么讀，你就可以使用部首查字法，如果那個(gè)是獨(dú)體字，你就可以在‘‘難檢字筆畫’’搜尋中找到她，真是既方便又實(shí)用，有了它再大的問題都能迎刃而解。
這就是我的字典，我心愛的字典，我學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開他。
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