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我喜歡的一則格言字作文篇一
記得那次，語(yǔ)文老師讓我們辦手抄報(bào)。星期六，我做完其他的作業(yè)，就開始辦手抄報(bào)。準(zhǔn)備好相關(guān)材料，我便開工了。一開始，我信心滿滿。查找資料，很順利。開始設(shè)計(jì)板面，十分鐘、二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。畫了又擦，擦了再畫，反反復(fù)復(fù)，我差不多把紙都擦破了，還沒(méi)設(shè)計(jì)好板面。不是這個(gè)板面太難看了，就是那個(gè)板面不符合主題。我不禁想放棄了。哎，算了，看來(lái)我天生不是這個(gè)料。不辦了吧。大不了，被教師批評(píng)一頓。
這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“怎么了，有什么事要老爸幫忙嗎？”
我皺著眉頭說(shuō)：“老爸，老師讓辦手抄報(bào)。我都畫了半小時(shí)，還沒(méi)畫好。要不，你跟老師說(shuō)說(shuō)，我寫篇。”
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“遇到困難就退縮，這不是我女兒的風(fēng)格。記得，以前對(duì)我說(shuō)過(guò)，世上無(wú)難事，只要肯登攀。我相信，只要你堅(jiān)持，勝利一定會(huì)屬于你！”
是啊，只要努力登攀，沒(méi)有克服不了的困難。我重拾畫筆，畫了起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，一張圖案生動(dòng)，主題突出的手抄報(bào)問(wèn)世了。
打這以后，再遇到困難時(shí)，我從沒(méi)有中途放棄過(guò)。因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。
我喜歡的一則格言字作文篇二
今年的我已經(jīng)讀五年級(jí)了，在這五年的語(yǔ)文課中，我學(xué)過(guò)不少格言，其中，我最喜歡的一則格言就是：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。
這句格言是美國(guó)的xxx寫的，它很清楚的告訴人們：誠(chéng)信最重要！是啊，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是為人之本；誠(chéng)信是天空的繁星，熠熠生輝；誠(chéng)信是比金子還貴重的東西。一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，便什么都完了。
記得老師跟我們講過(guò)一個(gè)故事，雖然不是真實(shí)的，但也體現(xiàn)了誠(chéng)信的重要。說(shuō)是有一個(gè)人，欠了另一個(gè)人十萬(wàn)元的債，每次債主向他要錢時(shí)，他都說(shuō)：“以后再還?！?/p>
這一天，他興沖沖的來(lái)到債主家，激動(dòng)地說(shuō)：“我買的彩票中獎(jiǎng)了，明天就能把錢還給你了。”
誰(shuí)知道，債主的兒子出了車禍，送進(jìn)了搶救室。債主家里急需這筆錢，于是，債主在第二天就跑到了那個(gè)人家，一看，傻眼了。那人家里正忙著裝修！看見(jiàn)債主來(lái)了，那人急忙說(shuō)：“哎呀，我忘記了呢！我把錢都用光了?！?/p>
結(jié)果當(dāng)然可想而知，債主的兒子的命就這樣毀在了那個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人的手上，這是那個(gè)人永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的的……
是的，人的生命是寶貴的，如果你因?yàn)槭哦鴤α藙e人，你將永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回……
這則格言雖說(shuō)不是萬(wàn)能的，但是，它能把沉浸在不守信當(dāng)中的人挽救回來(lái)；能幫失去誠(chéng)信的人把誠(chéng)信找回；能給予沒(méi)有誠(chéng)信的人誠(chéng)信；能讓守信的人把誠(chéng)信發(fā)揚(yáng)光大；只要它散遍人間，它就能將誠(chéng)信散遍人間。這也是我喜歡它的原因。
喜歡這句格言的朋友們，讓我們一起把它散遍人間，讓它把誠(chéng)信散遍人間！
我喜歡的一則格言字作文篇三
我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句“有志者，事竟成”了。這句話出自《后漢書·耿弇列傳》，意思是說(shuō)，有志氣的人，事情終究能夠成功。
這句話也告訴我們，一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁(yè)上，作為我的座右銘……
“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業(yè)，還要攻克許多題目。早晨，很早起來(lái)做數(shù)學(xué)題；白天，也有聽不完的數(shù)學(xué)講解；晚上，繼續(xù)做題是很正常的。如此下來(lái)，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)媽媽發(fā)火：“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽，累都累死人了。”
媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不是一直說(shuō)‘有志者，事竟成’嗎？你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，從那以后的幾天里，每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……
參加初賽以后，不到三個(gè)星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來(lái)決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過(guò)，由于我時(shí)常用“有志者，事竟成”這句話來(lái)激勵(lì)，最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……
現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導(dǎo)著我不斷走向成功……
我喜歡的一則格言字作文篇四
學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)看到一些格言，它們伴我成長(zhǎng)，它們是前進(jìn)中的航標(biāo)，它們是打開心靈的一把鑰匙。我收集過(guò)許多格言，但其中我最喜歡的還是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這則格言。因?yàn)檫@則格言在我成長(zhǎng)的道路上不斷地激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得三年級(jí)時(shí)有一段時(shí)間，我迷上了看電視，一放學(xué)就打開電視機(jī)看電視，荒廢了學(xué)業(yè)。后來(lái)在一次數(shù)學(xué)考試中，我只得了六十多分。多么刺眼的一個(gè)數(shù)字呀！要知道，我的數(shù)學(xué)一向是很好的，每次考試分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)掉到90以下的，可這一次，我卻……
放學(xué)后，我拿著試卷沮喪地回到了家，原以為這次肯定會(huì)被媽媽狠狠地批一頓了，沒(méi)想到媽媽看了我的試卷后，什么也沒(méi)多說(shuō)，只說(shuō)了一句：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，等你想清楚了它的意思，你就會(huì)明白要怎么學(xué)習(xí)了。”
我坐在沙發(fā)上，琢磨著這句似懂非懂的格言。過(guò)了一會(huì)兒，我猛地從沙發(fā)上跳起來(lái)，喊道：“我知道了，這則格言的意思是說(shuō)，逆著水劃船很困難，不用力向前劃，船就只有向后退了。學(xué)習(xí)就像逆水劃船一樣，不努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢？”
從那時(shí)起，我每天都認(rèn)真地學(xué)習(xí)，作業(yè)沒(méi)做好，朋友來(lái)找我玩我是不去的?；侍觳回?fù)有心人，我的成績(jī)終于趕上來(lái)了。
直到現(xiàn)在，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這則格言還伴隨著我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有所懈怠時(shí)，我就會(huì)用它來(lái)提醒自己，我相信，只要我努力，我的明天會(huì)更加美好！
我喜歡的一則格言字作文篇五
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句格言我能倒背如流，卻沒(méi)能理解它內(nèi)在的真正含義。
“同學(xué)們，我們要代表東辰二小參加涪城區(qū)的豎笛比賽啦！”當(dāng)老師宣布了這個(gè)好消息，全班沸騰起來(lái)。“哇噻！”“太棒了！”“酷！”各種各樣的歡呼聲不絕于耳。
艱苦的訓(xùn)練打響了......
每天中午，我們都要犧牲午睡時(shí)間，來(lái)到音樂(lè)室參加訓(xùn)練。第一天中午，大家懷揣著興奮的心情來(lái)到音樂(lè)室，陳老師讓我們先自由練習(xí)曲子。我拿起豎笛，嘴巴剛呼出氣，腦袋就像個(gè)醉漢一般，搖搖晃晃，我趕緊撐住它，生怕它從我脖子上栽下來(lái)。鼻子也是個(gè)不爭(zhēng)氣的小娃娃，仿佛鑲了一層鐵門，呼吸困難。我沒(méi)有心思繼續(xù)吹了，一門心思只想著那張可愛(ài)的小床，癡癡的想像睡上去的感覺(jué)。可是，一想起老師平時(shí)教導(dǎo)我們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?，我又打起了十二分精神，努力練習(xí)。
一個(gè)月如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們自信的登上舞臺(tái)。拿起豎笛，開場(chǎng)，海浪聲，蛙鳴聲，鳥叫聲，水流聲，百川聚海，營(yíng)造出大森林的美妙氣氛。豎笛齊奏，每個(gè)人都聚精會(huì)神的吹奏豎笛，那聲音如林泉般滴在舞臺(tái)上，滴在所有人的心中；那聲音好像精靈般，飛在每個(gè)人的眼前；那聲音似珍珠般，撒落一地，怎么撿也撿不起來(lái)。我回想練習(xí)時(shí)我們不顧陽(yáng)光的炙烤，不顧疲倦的侵襲，我們都全神貫注的演奏豎笛。我敢說(shuō)，我們的音樂(lè)絕不亞于人間的一切。終于，我們以九點(diǎn)八幾分的成績(jī)獲得了特等獎(jiǎng)。功夫不負(fù)有心人，在場(chǎng)老師、同學(xué)無(wú)一不歡欣鼓舞。
堅(jiān)持就能勝利，堅(jiān)持就能成功，堅(jiān)持就一定會(huì)迎來(lái)美好。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽医K于明白了這句話的含義。
我喜歡的一則格言字作文篇六
我輕輕地推開了窗戶，縷縷春風(fēng)拂面，吹開了有些陳舊的日記封面。在書上的第一面用鮮艷的紅筆寫著“世上無(wú)難事，只怕有心人?！币f(shuō)，我為什么要寫這么一句話在上面，那得從兩年前說(shuō)起。
“哎呦，疼疼疼疼疼！”我趴在自行車下面大聲慘叫著，“快，快扶起來(lái)一下?！眿寢屢贿厬?yīng)著“哦哦”，一邊朝我走過(guò)來(lái)。
長(zhǎng)椅上，我氣鼓鼓地嘟噥：“不玩了，不玩了。這個(gè)自行車太暴力了。”媽媽笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)?！薄叭f(wàn)一我摔死了咋辦？”我生氣地說(shuō)。“不會(huì)的?！薄皶?huì)！”“不會(huì)。”“會(huì)”……
終于在媽媽地威逼利誘下，我只得乖乖投降學(xué)騎自行車了。一時(shí)間，廣場(chǎng)上慘叫聲此起彼伏，那叫一個(gè)震耳欲聾“啊……”
我再次黑著臉，濕著身子回來(lái)了。“喲，怎么啦？”媽媽問(wèn)。我哭喪著臉說(shuō)：“不學(xué)了，再學(xué)就會(huì)死人的，鄰居都往下潑水了，再過(guò)一會(huì)兒，他會(huì)把他家養(yǎng)的仙人掌丟下來(lái)的……”
這次我可是說(shuō)什么都不再學(xué)了。我隨便拿起一本書看了看，忽然我發(fā)現(xiàn)書上一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人?？粗@句話想著自己的事，我的斗志又沸騰了起來(lái)。我輕手輕腳推開門下樓推出我的自行車再次開始了練習(xí)騎車。在多次摔跤反復(fù)練習(xí)中，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
現(xiàn)在想來(lái)如果沒(méi)有那句話地激勵(lì)，我可能到今天都不會(huì)騎車呢！合上了日記的封面，我小心翼翼地把日記本放到了書架上，伸了個(gè)懶腰，縷縷春風(fēng)吹來(lái)，我便困了，躺在床上睡著了，睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己在練習(xí)自行車，我那騎車的速度可快了。
我喜歡的一則格言字作文篇七
我最喜歡“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@則格言。這是xxx指導(dǎo)我們做任何事情都要保留一份謙虛的心態(tài)。它的意思是：只有認(rèn)為自己還有很多不足，這樣才能去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能不斷進(jìn)步。如果認(rèn)為自己的知識(shí)和水平已經(jīng)很好、很高了，如果這樣想的話，又怎么還會(huì)再去學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步而回落后。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我考了100分，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并跟我講“取得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而我的心里美滋滋的，被滿足感覆蓋、完全不把媽媽的話當(dāng)回事回事。
從此，我的心被驕傲洋溢著，書也不認(rèn)真讀了，上課也不專心了，字也不好好寫了……
在下一個(gè)單元測(cè)試時(shí)，考試的結(jié)果出乎我的意料。下課后，老師嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你這張?jiān)嚲砗?jiǎn)直糟透了，卷面不整潔，字跡不清楚……”這時(shí)，我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
而我的同桌苯苯，連續(xù)幾次取得了優(yōu)秀的成績(jī)，但卻不見(jiàn)他驕傲自滿，因此他的成績(jī)不斷上升。
經(jīng)過(guò)這兩件事情，我懂得了‘做人、做事、學(xué)習(xí)都應(yīng)該保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心’。從此“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為了我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
我喜歡的一則格言字作文篇八
翻著我的記憶寶盒，所有東西都毫無(wú)保留地呈現(xiàn)出來(lái)。我目光游離著，似乎在找什么東西。最終，我的目光停留在那一則到現(xiàn)在還一直陪伴著我的格言，“一切假知識(shí)比無(wú)知更危險(xiǎn)。”
還記得那時(shí)，我正在上課。有一點(diǎn)不是很明白的，卻又礙著面子不敢問(wèn)老師，怕被別的同學(xué)嘲笑。便把這個(gè)問(wèn)題壓在了心底。老師在講完了這題后，還問(wèn)了我們還有誰(shuí)不懂，但我就是不敢舉手，心想：我可是優(yōu)等生，如果連這都不會(huì)的話，那同學(xué)們就會(huì)嘲笑我的，我一定不能舉手。我這么想著，卻不知老師在臺(tái)上將我糾結(jié)的表情一一收入眼底，大概也知道了我的想法，但她并沒(méi)有點(diǎn)破。
下課后，班長(zhǎng)突然走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道‘一切假知識(shí)比無(wú)知更危險(xiǎn)’是什么意思嗎？”我看著這個(gè)句子，皺了皺眉，恍然大悟，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝！”班長(zhǎng)這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，這一轉(zhuǎn)變看得周圍的同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦，云里霧里的。好奇地問(wèn)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)卻說(shuō)“保密”。
我來(lái)到老師面前，翻開作業(yè)本，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題我不明白，您能教我嗎？”“當(dāng)然可以，這道題是這么解得……明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭?！昂⒆?，我想你已經(jīng)知道‘一切假知識(shí)比無(wú)知更危險(xiǎn)’的意思了吧。剩下的我就不多說(shuō)了，你一定要將這則格言銘記在心，這對(duì)你以后會(huì)有很大幫助的。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?！邦~，我一定會(huì)的?！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)頭道。
價(jià)值是的確弟無(wú)知更危險(xiǎn)百倍！我寧可什么都不知道，也不愿用假的知識(shí)來(lái)欺騙別人！一絲也不能怠慢。
“一切假知識(shí)比無(wú)知更危險(xiǎn)”這則格言不僅僅是我的良師，還是我的益友，更是我走向成功之路的領(lǐng)導(dǎo)者！
我喜歡的一則格言字作文篇九
我喜歡這則格言還得從一件小事說(shuō)起。
記得三年級(jí)的一次考試中，我信心滿滿地，進(jìn)入考場(chǎng)后，馬馬虎虎地作答，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)十分有信心可以取得好成績(jī)。作答完畢之后，我隨隨便便地檢查了一遍，就在那看起了課外書。時(shí)間到了，我飛快地把試卷交了上去……過(guò)了幾天后，公布成績(jī)了，我只取得80分，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的淚水一下子涌了出來(lái)，淚水一滴一滴的滴在了這個(gè)分?jǐn)?shù)上！這是，同學(xué)走過(guò)來(lái)安慰我：“這次沒(méi)有考好，下次努力一點(diǎn)，在細(xì)心點(diǎn)，一定會(huì)取得好成績(jī)的。記住‘失敗乃成功之母’?！甭犃送瑢W(xué)的一番話后，我擦干了眼淚，把做錯(cuò)的題目改正過(guò)來(lái)，在反復(fù)練習(xí)同類型的題目……
迎來(lái)第二次考試，我專心致志地作答，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。又到有人高興，有人后悔或傷心的時(shí)候了——公布成績(jī)?！耙?！”我高興的叫了一聲，因?yàn)槲胰〉昧司攀喾帧?/p>
失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰。沒(méi)有失敗激勵(lì)你的意志，就沒(méi)有成功光臨你的世界，沒(méi)有失敗激發(fā)你的斗志，就沒(méi)有成功為你的未來(lái)添彩。
“失敗了乃成功之母”這句話激勵(lì)這我，讓我在成長(zhǎng)的道路上永不放棄。
”在場(chǎng)人都笑了起來(lái)；我到底做錯(cuò)了什么做錯(cuò)了什么。我大聲喊道：“爺爺。見(jiàn)我不語(yǔ)，你慢慢離開了，獨(dú)留我一人站在原地，你走遠(yuǎn)了，我抬起頭，笑了？光講大話空話行嗎?！闭f(shuō)著，我就再也不去理睬他了。還有一次上課時(shí),一位經(jīng)常亂說(shuō)話的同學(xué)正在“作案”,被吳老師發(fā)現(xiàn)了；
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