每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
開學寄語篇一
瞧!小草綠油油的,花兒紅艷艷的,在陽光的照耀下,清香還不時一陣陣地撲鼻而來,使人心曠神怡;松樹哥哥像一個筆直的哨兵日夜守護著我們,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動聽的歌曲,好像在迎接我的到來。
來到教室,我看見大家正在三個一群,五個一伙地圍在一起,津津有味地在談?wù)撝罴僖娐劊乙娏?,也趕緊放下書包,不甘示弱地和大家聊了起來。
過了一會兒,一位花白頭發(fā)、和藹可親的老師笑瞇瞇地朝我們走過來,原來他是我們的新班主任—黃老師!接著,黃老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訖z查作業(yè)開學典禮。
典禮完畢以后,黃老師又給我們安排座位、檢查作業(yè)和發(fā)新書。
我看到這一切,心想:我要從這一天開始努力學習,奔向一個完美的學期,創(chuàng)造新的成績。
開學寄語篇二
轉(zhuǎn)眼間,我升入初中已經(jīng)一個星期了。
初中和小學就是不一樣。
首先,我所在的校園要比原來就讀的小學大得多,僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。
其次,在小學,我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學,居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學弟小學妹們。
變化最大的一點,就是教學方法的不同。在小學,一句話或是一個段落,老師能反反復復講上一個星期,唯恐同學聽不懂,這對于接受能力強的同學來說,就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣:又臭又長。到了中學,老師當堂講過的知識,下次就不再重復了。所以,要想掌握所學知識,上課時,需要高度集中你的注意力,認真聽講;課后,還需要仔細復習學過的東西,這樣才可以學得更牢固,更扎實。
現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下來,還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著我。
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