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架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇一
于是，我央求媽媽給我報(bào)架子鼓培訓(xùn)班，媽媽答應(yīng)了。我開始學(xué)習(xí)打鼓了。教我打鼓的老師諧音姓“谷”，谷老師一堂課一堂課耐心地教我認(rèn)識(shí)架子鼓，架子鼓整體結(jié)構(gòu)，鼓各個(gè)部分的音符。谷老師手把手教我怎樣手拿鼓棒去打鼓，我在谷老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下認(rèn)真地學(xué)著。
一天，谷老師告訴我，我們架子鼓班有三個(gè)人，要去大潤(rùn)發(fā)周年慶典表演。我聽了又激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是終于可以大顯身手了，緊張的是我還沒登過臺(tái)演出呢。
記得上臺(tái)的時(shí)候，谷老師對(duì)我們演出的三個(gè)人說：“不要緊張，上臺(tái)表演就像平時(shí)練習(xí)一樣。”媽媽也來為我助威，并且一再叮囑我不要緊張。說不緊張那是假話，臺(tái)下那么多雙眼睛盯著我看呢。
我提著膽子上了臺(tái)，《小毛驢》音樂伴奏起來了，臺(tái)上的霓虹燈對(duì)著我，一閃一閃的，我手里拿著鼓棒，腳踩著底鼓，和著音樂節(jié)拍敲打起來了。后來，跟著音樂節(jié)奏揮舞著鼓棒，我沉浸其間，不再緊張了。索然，我邊敲打邊哼唱，聽到了來自臺(tái)下的鼓掌聲、歡呼聲。我越打越起勁了……
我們?nèi)齻€(gè)謝幕退場(chǎng)，場(chǎng)下雷鳴般掌聲。這是我第一次上臺(tái)演出，事后媽媽還笑話我是個(gè)剛出驢宅的小驢子呢。
我愛打架子鼓，在今后，我要一邊努力學(xué)習(xí)，一邊學(xué)好我的架子鼓！
架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇二
每個(gè)人都是生活的主角，擁有一技之長(zhǎng)就會(huì)讓生活的舞臺(tái)更加精彩，而我的特技就是架子鼓。
我起初其實(shí)并不想學(xué)架子鼓，認(rèn)為這是男孩子打的東西，死活不肯邁進(jìn)大門，可當(dāng)我看到一個(gè)女孩出現(xiàn)在舞臺(tái)上，手里握著鼓棒，頭和身體隨著鼓棒捶打的節(jié)點(diǎn)，肆意地自信地?fù)u擺，好像與音樂融為一體了，我便改變了想法。
我看著她，入了迷，我是多么希望自己有一天能與她一樣，也在這舞臺(tái)上翩翩起舞；我是多么想坐在臺(tái)上，聚光燈下，萬眾矚目，聽著觀眾的掌聲，自豪地對(duì)媽媽比一個(gè)“耶”……
終于懷著期待又惶恐的心，邁入了那座大門，打開了架子鼓奇妙、未知的世界。
我開始練鼓，每天夜里對(duì)著枯燥乏味的啞鼓練習(xí)手法，坐在凳子上不知疲倦地練習(xí)著那幾個(gè)簡(jiǎn)單的旋律?！皠?dòng)次打次！動(dòng)次次次打次……”不管時(shí)間多晚，不管身體多累，我都會(huì)練習(xí)半小時(shí)，無聊卻充實(shí)，痛并快樂著。這，也成了我人生中的半小時(shí)。
漸漸的，架子鼓已成為我生活、生命中的一部分了。
這個(gè)暑假我參加了一個(gè)比賽。一個(gè)對(duì)我來說十分重要的比賽——小演奏家。
坐在大巴上，我的耳朵里插著耳機(jī)，反復(fù)聽著我比賽要演奏的音樂，手里比劃著動(dòng)作，閉著眼睛，幻想自己在舞臺(tái)上淋漓演奏，臺(tái)下?lián)砺曇黄膱?chǎng)景。
“130號(hào)！”老師叫到了我的號(hào)次，我咽了一口口水，從容地走上臺(tái)去。
“動(dòng)次！打次！”這一聲聲簡(jiǎn)單而熟悉的聲音，每一聲都像在扣擊我的心弦。
演奏完畢，我聽到了評(píng)審老師的聲音：“130號(hào)，一等獎(jiǎng)！”臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲，每個(gè)人都在為我喝彩！
如果，把人生比作一首曲子，我會(huì)用盡全力打好它，雖然很累，但感受卻是美好的！
架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇三
每一個(gè)人都有自己最心愛的東西，我也不例外。在我所有些學(xué)習(xí)工具里，我最愛我的架子鼓。那是我學(xué)架子鼓進(jìn)步大母親獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物，不只是學(xué)習(xí)進(jìn)步的見證，更是飽含了母親對(duì)我的期待與鼓勵(lì)。
架子鼓又稱爵士鼓，是一種打擊樂器。我心愛的架子鼓可“氣質(zhì)”了，它身穿藍(lán)色外套，中間的是軍鼓，右側(cè)的是大鼓，底下的是落地鼓和腳踏鈸，上面兩個(gè)是中鼓和兩片銅鈸，要想讓它們發(fā)出聲音，還需要小伙伴——鼓棒。
當(dāng)我在舞臺(tái)上表演架子鼓時(shí)，你或許會(huì)感覺帥呆了，但只有我知曉這背后所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我最開始學(xué)習(xí)架子的時(shí)候，內(nèi)容很枯燥，就是天天在啞鼓墊上一下一下地敲最容易的音符，就像小和尚敲木魚。母親鼓勵(lì)我說：“萬事開頭難，慢慢會(huì)好起來的，只有把基本功練扎實(shí)了，才能做一名合格的鼓手?！?/p>
學(xué)架子鼓以來，我除去天天去琴行學(xué)，回家做完作業(yè)也要敲打架子鼓，對(duì)它已經(jīng)到了癡迷的狀況，一天不敲就手癢癢。目前，敲打心愛的架子鼓，已成為我生活的一部分了。我高興時(shí)敲它，會(huì)愈加快樂；我難過時(shí)敲它，可以發(fā)泄心中的郁悶，拿起鼓棒打到高潮的時(shí)侯，鼓和鼓棒融為一體，讓我浸沉在鼓聲和音樂的世界里，陶醉不已。
我喜歡架子鼓已經(jīng)是全小區(qū)共知的事兒啦，見面時(shí)，鄰居們都親切地稱呼我：“打鼓小王子”。學(xué)習(xí)架子鼓讓我了解了：做任何事都要持之以恒，堅(jiān)持就是勝利！
這就是我最心愛的架子鼓，我也期望有更多的人愛上音樂，愛上架子鼓。
架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇四
激情的音樂配上熟練的鼓聲，那滿腔的熱血久久回蕩在空曠的屋子，兩根鼓棒，一臺(tái)架子鼓，竟能演出讓人激情四射的樂曲。
音樂戛然而止，但我的心卻還久久不能平靜。手指?jìng)鱽硪魂囮嚧掏?，這讓我回憶起了初學(xué)架子鼓的情景……
那時(shí)，只覺得打架子鼓的人很酷，于是狠下心報(bào)了架子鼓，我們并不是一開始就學(xué)架子鼓，而是先打牙鼓，拿好鼓棒，看著譜子，我斷斷續(xù)續(xù)地打了一段，但不是掉棒就是打邊，鼓棒彈起時(shí)就像一匹野馬，不受控制，必須靠手腕的力量。所以一場(chǎng)下來只覺得手腕酸疼，渾身無力，可我沒想過放棄。
終于，在我打了幾個(gè)月后，步入了架子鼓的殿堂。
坐上椅子，找好位置，隨著音樂的開始，我緩緩打了起來，雖然是最簡(jiǎn)單的音樂，最慢的拍子，但我還是找不到節(jié)奏，掄拍、慢拍、打錯(cuò)，這些問題不斷出現(xiàn)，我懊惱，煩躁，可沒用——練！
我讓老師把音樂關(guān)了，自己打了幾遍，再打開找節(jié)奏，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于打好了一首譜子，手腕早已麻木，手心、手指被鼓棒震得疼痛。
燈光聚集在我身上，臺(tái)下眾目睽睽，我緊張地握緊了鼓棒，衣服被汗水打濕，后背吹來的涼風(fēng)使我打顫，我僵硬地向臺(tái)上鞠了一躬，緩緩走向架子鼓，可當(dāng)我坐下時(shí)，緊張煙消云散，回想起那些日子的練習(xí)，我更有一種說不出的感覺：要成功。
音樂響起，鼓棒落下，那激烈的聲音化作一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回蕩，那滿腔熱血又一次迸發(fā)，我沉浸在自己的世界無法自拔。最后一個(gè)音落下，汗水又浸濕了我的衣服，我又一次鞠了一躬，爽快、利落。
空曠的房間里又傳來鼓聲，自信、悠揚(yáng)……
架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇五
我是一個(gè)很酷的小鼓手。如果你問我擅長(zhǎng)什么？我會(huì)很自信的告訴你：“我會(huì)唱歌、跳舞、吉他……”但是如果你問我最喜歡的天賦是什么。我會(huì)驕傲地告訴你：“我最喜歡打鼓。”
我很小的時(shí)候就喜歡打鼓，因?yàn)槲姨貏e喜歡鼓極富動(dòng)感的音樂和強(qiáng)烈的節(jié)奏。每天都用媽媽給我買的迷你架子鼓，演奏各種節(jié)奏的明洞南大劇場(chǎng)。我5歲的時(shí)候開始跟老師學(xué)架子鼓。我的老師教我各種節(jié)奏、鼓和音符，還有架子鼓的結(jié)構(gòu)，比如鼓和鈸的名稱和位置。剛開始學(xué)架子鼓的時(shí)候，總是記不住樂譜。我必須邊看音樂邊玩。我打球難度很大，手腳總是不協(xié)調(diào)。可能是因?yàn)樘贻p，聲音總是不夠大，老師的演奏也沒有節(jié)奏感。我想，可能是我的小手不夠有力吧！我一遍又一遍地練習(xí)和戰(zhàn)斗。老師也很認(rèn)真的教我彈每一首曲子，耐心細(xì)致的幫我調(diào)節(jié)擊鼓的姿勢(shì)和動(dòng)作。漸漸的我終于找到了咚咚的感覺！
經(jīng)過多次練習(xí)和努力，終于可以學(xué)會(huì)歡快的《西班牙斗牛士》舞曲了。這首歌節(jié)奏好快！但是我跟不上節(jié)奏，老師就給我改了一首《美國(guó)巡邏兵》來學(xué)。很快就學(xué)會(huì)了這首歌的節(jié)奏，配上了好聽的樂器！小號(hào)“嘟嘟”的吹著，音色忽高忽低，音量忽輕忽重，起伏的節(jié)奏像w型波一樣在鼓室四周回響，很是暢快！
通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我把鼓打得越來越好。去年還參加了粵港音樂交流大會(huì)。不久前，我在深圳和著名的“芒果樂隊(duì)”舉辦了一場(chǎng)音樂會(huì)。
老師說我的架子鼓彈得越來越好，學(xué)過搖滾、爵士、拉丁等不同風(fēng)格的音樂。
我是一個(gè)驕傲的小音樂家！我是個(gè)很酷的鼓手！
架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇六
看，那鮮艷的紅色是我對(duì)音樂的狂熱;聽，那鏗鏘的鼓聲是我和他一起奏出的內(nèi)心的樂曲!沒錯(cuò)，他就是我的心愛之物——架子鼓。
他是我在8歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我還記憶猶新，那天媽媽把我領(lǐng)到陽臺(tái)，我一下子就雙眼放光，那是一個(gè)閃著金燦燦光的架子鼓，他全身火紅，有五鼓四叉組成，那時(shí)高興而激動(dòng)的我立刻就打了一支歌曲，就這樣我有了一架自己的架子鼓。
每天回到家里，第一件事，就是看看架子鼓，而且我還要給他洗個(gè)“涼水澡”，最后再打上一個(gè)曲子才罷休。告訴你們一個(gè)大秘密吧，其實(shí)我之前對(duì)他并不友好，是因?yàn)橐患?，讓我才改變了心思?/p>
那一天我和同學(xué)吵架了，回到家后，我看到了架子鼓，失去理智的我，用鼓棒一下子打在了鼓皮上，誰知道，這鼓也有自己的脾氣，鼓棒一下子反彈回來，打到了我的臉上，害得我蹲在地下“哼哼”了好久，看著我臉上的紅印兒，我才決定好好的愛護(hù)他。
我十分喜歡我的架子鼓，如果我的生活中沒有了他，就好像沒有了吃飯睡覺這樣重要的東西一樣;
我十分喜歡我的架子鼓，一看見他，我就異常激動(dòng);
我十分喜愛我的架子鼓，演奏時(shí)他給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我愛架子鼓，因?yàn)樗呀?jīng)成了我生活的一部分。
架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇七
兒時(shí)的我，在電視上聽到你那動(dòng)聽的聲音，便讓我對(duì)你產(chǎn)生了莫大的好奇。
為此我報(bào)了架子鼓班，從此走上了學(xué)習(xí)架子鼓的道路。一眨眼，練習(xí)架子鼓已有7年，可自打升入初中之后，我似乎與架子鼓無緣接觸了，曾經(jīng)與它無比的默契，突然之間也都灰飛煙滅了。
這天，本來是與朋友一起約好去玩耍的，但突如其來的大雨讓我的計(jì)劃泡湯了。面對(duì)這突如其來的雨，我心中那團(tuán)怒火，一下子被點(diǎn)燃了，看著外面嘩嘩下著的大雨，心頭彌漫著無限悲傷。
突然，心中閃過一個(gè)影子，努力的在腦海里搜尋，心情也不由得緊張了起來。??！是曾經(jīng)比賽的場(chǎng)景，我的心猛然間緊張起來，房間中也平添了幾絲緊張的氣氛，我又想起了陪伴自己多年的架子鼓。按奈不住心中的那份激動(dòng)，迅速地跑上樓去打開那被我關(guān)閉一年之久的門，迎面撲來的是被紅布蓋著的架子鼓。隨手將布揭開扔到了一邊，屋內(nèi)瞬間塵土飛揚(yáng)，我用手摩挲著那早已堆滿灰塵的架子鼓，眼中迸發(fā)出異樣的光彩，搬來板凳帶好耳機(jī)，鼓棒便隨著音樂舞動(dòng)了起來。
這一刻，我似乎又找回當(dāng)年與鼓之間的默契，似乎又找回了當(dāng)年的自己，找回了那絢麗的舞臺(tái)上；這一刻，我又可以在舞臺(tái)上輕松駕馭它；這一刻，似乎全世界都在一起觀看我的演出；這一刻，我似乎又找回了當(dāng)年屬于自己的那股雄風(fēng)；這一刻……
不知不覺爸爸媽媽早已站在門口，見我停了下來，都為我鼓掌喝彩。爸爸說：“哎喲！兒子一年沒有摸了，技術(shù)又漲了?！蔽覀兌夹α恕?/p>
又見架子鼓，我找那了份曾經(jīng)的默契；又見架子鼓，我找回了當(dāng)年舞臺(tái)上的自信；又見架子鼓，沒有陌生，反而更加的熱愛它了……
架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇八
在我一年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了一種打擊樂器——架子鼓。
架子鼓又名爵士鼓，是一種打擊樂的樂器，一開始，我認(rèn)為架子鼓非常簡(jiǎn)單，只是敲敲打打而已。
一開始，老師只讓我在啞鼓上反復(fù)練習(xí)敲打。敲啞鼓非?？菰?，就是一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)。一開始，我覺得非常有意思，就在上面猛敲猛打。過了一會(huì)，我的手就又酸又痛的，我都想要放棄了。這時(shí)，媽媽過來對(duì)我說：“做任何事情都不要半途而廢，一定要堅(jiān)持?！庇谑牵揖屠^續(xù)練習(xí)敲打。老師說，手臂不要用力，手腕用力。要有節(jié)奏的敲打。
過了一段時(shí)間，我終于可以上鼓了。每天一回到家就會(huì)練習(xí)練習(xí)架子鼓。慢慢的，我的水平也有所提高，從練架子鼓中也感受到了許多快樂。
到了三年級(jí)的六一兒童節(jié)，我決定在六一兒童節(jié)上敲《逆戰(zhàn)》這首歌。音樂響起，我非常緊張，心砰砰直跳。但是慢慢地，我就放松了，將最好的水平發(fā)揮了出來。結(jié)束后，我走下了臺(tái)。下臺(tái)后，我受到了同學(xué)們的稱贊，非常開心。
如今，架子鼓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。也讓我懂得了堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇九
上午，我又要去學(xué)架子鼓，剛走進(jìn)教室，徐老師便來上課了。
徐老師三十多歲，他身材胖，梨子臉，淡眉毛，戴著近視眼鏡，耳垂比一般人的長(zhǎng)，更奇特的是徐老師肩膀?qū)挘亲哟螅蟮阶屓藥缀蹩床坏剿碾p腳，走起路時(shí)給人感覺還是在原地轉(zhuǎn)圈圈。笑起來很像彌勒佛，他的每一次笑都會(huì)逗我們開懷大笑，徐老師的外形不一般，他教我們打架子鼓更有特色。
上課了，徐老師開始教我們練曲子。我們先打了兩首歌，《吸引》和《熱氣球》，《吸引》的節(jié)奏是“頂次打次”，《熱氣球》的節(jié)奏是“頂次打頂次頂打次”，都是先慢后快，我們雙手緊握筷子狀鼓棒雨點(diǎn)般地敲鼓。
下一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，徐老師讓我們打4級(jí)練習(xí)曲。
老師檢查完了我們打的歌曲，眼鏡都?xì)馔崃?，只見他用右手扶了扶鏡框，瞪著一雙可愛的瞇瞇眼嚴(yán)厲地說：你們小腦瓜轉(zhuǎn)哪了？練《吸引》的“填充”時(shí)，我聽得出，全班同學(xué)練對(duì)的不超過三個(gè)人，就連《熱氣球》這么簡(jiǎn)單的曲子也能打不準(zhǔn)確，特別是你，陳隆慶，你對(duì)鼓是有仇還是早上家里挨批把氣潑在鼓上呢？打得太重了，手勢(shì)也不對(duì)，輕緩快慢重節(jié)奏感不清。還有張同學(xué)，你《熱氣球》幾乎沒打?qū)^。一節(jié)課就那么幾十分鐘，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)得起譜子嗎？還有，你們的練習(xí)曲打的是什么東西，我根本沒看出你們打了八小段，最多也只打了四小段。你們每個(gè)人給我回去好好練，下節(jié)課后再檢查。我們幾個(gè)聽了，都乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，老師讓我們拿出課外譜子，大家都拿了出來，只有我一個(gè)人呆呆地坐在原地不動(dòng)，因?yàn)槲疑瞎?jié)課來遲了，沒領(lǐng)到譜子，只得麻煩老師去幫我打印一份。
上課了許久，徐老師教我們打《我要夏天》，這是支新的課外曲子，敲打速度比前兩首快得多，很多同學(xué)都跟不上，我也是。老師已把這首新歌曲講了六分之一的內(nèi)容，可我還是腦袋聽得暈乎乎的。
下課后，我還回想著剛才上課的內(nèi)容。走出教室，我剛想和樂樂回家，老師卻叫住了我，待會(huì)兒給我補(bǔ)課。
心里盡管一百個(gè)不樂意，可師命不敢違，只有老實(shí)聽話吧。
老師先讓我把練習(xí)曲打了一遍，然后教我怎么打前奏。我覺的前奏太容易打了，卻一開始打就把八分音符和十六分音符搞混了，氣得直想把鼓棒往自己腦門敲。
經(jīng)老師耐心教我糾正后，我又繼續(xù)往下打，終于，把一首練習(xí)曲完美的打了下來。
孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎！”盡管我兩手臂很痛，可是我還得繼續(xù)去練架子鼓，它不但能鍛煉我雙手協(xié)調(diào)能力，還能增加兩只大腳丫的節(jié)奏感，提高我對(duì)音樂的感受力，更能磨煉我的耐性。
我愛我的架子鼓。
架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇十
如果你問我會(huì)做什么，我會(huì)不假思索地回答：“游泳、畫畫、騎自行車、滑冰……”不過你要是問我最喜歡做什么的話，我會(huì)笑瞇瞇地對(duì)你說：“打架子鼓?！?/p>
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去貝蓮藝術(shù)中心看一看有沒有自己想學(xué)的課外興趣班。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片給迷住了，于是我就報(bào)名了架子鼓。
你一定覺得在舞臺(tái)上那些打架子鼓的人很酷吧！不過我偷偷告訴你，其實(shí)練習(xí)架子鼓是一件很辛苦的事情。
一開始，我們要先練習(xí)基本功。記得有一次我在練一個(gè)節(jié)拍，可是我怎么也練不好。兩天后，我就失去了耐心，鬧脾氣說不練了。爸爸知道后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做事情就要有結(jié)果，如果你花了時(shí)間在一件事卻沒有結(jié)果，等于是在浪費(fèi)時(shí)間。”我開始嗚咽了，然后開始抽泣接著又嚎啕大哭起來。爸爸搖搖頭走出來房間。這時(shí)，我慢慢地停止了哭泣，我突然想起一本書里寫的一句話：“做一件事，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能成功?！庇谑俏矣种匦麻_始練習(xí)。這個(gè)過程是很枯燥的，開始的時(shí)候覺得很難熬，但是隨著自己一步一步地深入練習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來并沒有你想象中的那么難。
由于，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)架子鼓，現(xiàn)在我可以完整熟練地演奏一整首曲子了。教我的蘇老師還安排我上臺(tái)參加演出了。表演的時(shí)候，我表現(xiàn)很好，沒有辜負(fù)平時(shí)的堅(jiān)持。表演結(jié)束后，臺(tái)下一片掌聲！我彎腰鞠了一躬，表示感謝，心里就像吃了糖一樣，甜滋滋的！
回到家后，爸爸激動(dòng)地對(duì)我說：“寶貝，以后不管做什么事情，都不能半途而廢哦！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過學(xué)習(xí)架子鼓這件事，讓我懂得了做任何事情要堅(jiān)持不懈的道理。
架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇十一
有人說，音樂是人的靈魂；有人說，音樂是情感表達(dá)的一種方式；有人說，音樂是一個(gè)人的性格。音樂確實(shí)使人感到快樂，它能控制人的情緒。而我也學(xué)習(xí)了一種音樂打擊樂，我為了它，也付出了許許多多努力。
一開始學(xué)架子鼓，我總是找不準(zhǔn)節(jié)拍，打得亂七八糟，手腳配合得也不好，什么節(jié)奏也敲不出來。漸漸地老師對(duì)我失去了耐心，我也對(duì)我自己?jiǎn)适Я诵判?，漸漸地我厭煩了，這對(duì)于我來說實(shí)在是太難了，我的努力練習(xí)并沒有看到顯著的成效，我想放棄
可爸爸媽媽耐心地安慰我：“不要著急，這是一個(gè)的循序漸進(jìn)過程，多練習(xí)，堅(jiān)持堅(jiān)持，就能看到勝利的曙光！”
我便百般不情愿地堅(jiān)持下去了，我每天都逼著自己練三十分鐘，雖然三十分鐘并不算長(zhǎng)，但小河終將匯聚成江河，經(jīng)過我的不懈努力，我終于可以順利的打出一首完整的動(dòng)人的歌曲，我心中的喜悅仿佛要漫出來一樣。
并且我還參加了區(qū)比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。
我想起來一首歌“黎明的那道光，會(huì)越過黑暗，踏破一切恐懼，我能找到答案。哪怕要逆著光，就驅(qū)散黑暗，丟盡所有的負(fù)擔(dān)，不再孤單，不再呼喊?！?/p>
困難永遠(yuǎn)都有，毅力永遠(yuǎn)都在，凡事都要看淡，不要把困難放大，積極面對(duì)它解決它，才能看到太陽。
架子鼓，其實(shí)并不難。
架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇十二
在我六歲的時(shí)候，看著別人敲架子鼓特別帥氣，于是，我就下定決心做一名架子鼓鼓手。
當(dāng)我把這個(gè)想法告訴爸爸時(shí)。爸爸認(rèn)真地問我：“買鼓很容易，練鼓很難，你能堅(jiān)持學(xué)習(xí)嗎？”我堅(jiān)定地回答：“能！一定能！”暑假時(shí)，爸爸就幫我聯(lián)系了一家樂器培訓(xùn)學(xué)校。從此，我的架子鼓學(xué)習(xí)生涯就這樣開始了。
起初，我上架子鼓課的時(shí)候，看見老師揮舞著鼓棒，手指輕柔的轉(zhuǎn)動(dòng)著鼓棒，靈活的敲擊著架子鼓，感覺好帥氣??！我便模仿老師，只是拿著鼓棒在鼓上“咚！咚！咚！”的亂敲一氣，覺得好玩，根本沒有按照老師的要求來練習(xí)。
直到下一次上課，我還是得意地拿起鼓棒亂敲一氣，跟玩似的?！皠I瑜，都上了一節(jié)課了，怎么一點(diǎn)進(jìn)步也沒有呢？”老師問道?！疤焯於季毩?xí)基本功，有什么意思??！”老師笑著說：“老師打得節(jié)奏型是有難度的，好看的花樣都是靠基本功練出來的，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)一到兩個(gè)月，你只有努力練習(xí)，才能打得像老師一樣好！”聽了老師的話，我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在老師的用心教導(dǎo)和爸爸媽媽的鼓勵(lì)與支持下，我的基本功有了明顯的進(jìn)步，對(duì)架子鼓也有了透徹的了解。從而也使我更加喜歡架子鼓了。辛勤的付出終于收獲了甜蜜的成果。當(dāng)我穿著向往的演出服，信心百倍的演奏完《護(hù)花使者》這首曲目時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。演出的成功使我對(duì)架子鼓情有獨(dú)鐘，它讓我欣喜，它讓我自信，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功帶來的喜悅。
我的夢(mèng)想像一顆種子勇敢的沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面指向天空！我相信在不久的將來，我一定是一位出色的鼓手。
架子鼓考級(jí)多少錢 架子鼓考級(jí)證書有用嗎篇十三
我原來學(xué)過一段時(shí)間的架子鼓，每次我拿起我的鼓錘的時(shí)候，都非常的想念我學(xué)架子鼓的那段時(shí)光。
我記得我剛學(xué)架子鼓大概是幼兒園大班班左右。我經(jīng)常看見別人在班上拿起自己的樂器表演，我也想學(xué)一種樂器，好在班里的活動(dòng)上大顯身手。
于是，我就讓媽媽就給我報(bào)了一個(gè)特長(zhǎng)班，是一個(gè)架子鼓的特長(zhǎng)班。一開始我完全不知道架子鼓是個(gè)什么東西，只知道他是一種樂器，具體是什么我一無所知。我第一次進(jìn)到我的架子鼓學(xué)習(xí)班的時(shí)候，媽媽就跟我說：“澤澤(我小名)，快叫趙老師，以后她就是你的架子鼓老師了?！钡谝还?jié)課老師教了我們架子鼓的各個(gè)部分的名稱，比如架子鼓有一個(gè)底鼓、兩個(gè)中鼓、一個(gè)軍鼓……
后來，我會(huì)演奏樂曲了，媽媽就給我買了一個(gè)最好的架子鼓，當(dāng)時(shí)媽媽說：“這個(gè)架子鼓很貴，好幾萬?！碑?dāng)時(shí)我很吃驚，我就說：“媽，你非得賣這么貴的干嘛，買一個(gè)中等的幾千塊錢的不就行了?！眿寢尰卮鹞遥骸拔乙欢ㄒ屇阌凶盍己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境?！蔽乙院蟮募茏庸木毩?xí)也就用它了。
我在我的架子鼓之路上有很多的挫折，有的時(shí)候我演奏錯(cuò)了老師也會(huì)說我，有的時(shí)候我不聽老師的話了，媽媽也會(huì)說我，但是我還是繼續(xù)學(xué)習(xí)著我的架子鼓，因?yàn)槲覠釔鬯?，因?yàn)槲蚁矚g它，我會(huì)一直把他學(xué)下去。
但是后來，我因?yàn)榉N種原因，不得不停止我的架子鼓學(xué)習(xí)，因此我的架子鼓之路也就中斷了，但是我決定最近一定要要重返我的架子鼓之路，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
我愛架子鼓，我愛架子鼓它的美妙聲音，我愛架子鼓它那好看的樣子，我愛音樂，我一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)架子鼓。
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