最新讀什么有感作文字 讀什么有感作文字(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-28 11:26:45
最新讀什么有感作文字 讀什么有感作文字(十四篇)
時間:2023-05-28 11:26:45     小編:文友

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇一

回想起他小時候的可愛模樣,回看一張張照片,那時的森森是那么可愛那么聰明,他就是我的獨一無二的比生命還重要的珍寶!我是孩子心里最愛他最溫柔的媽媽!

自從孩子上小學后,我們的關系越來越糟糕,媽媽的脾氣越來越暴躁,孩子也越來越暴躁叛逆,一切都從作業(yè)開始。最近看了《不吼不叫》這本書,內心無比慚愧后悔。

我為什么要跟孩子較勁老是跟他大喊大叫?我為什么不能耐心一點,我為什么會老是對他要指責而不是商量?因為我的不耐心打擊了他多少次,傷害了他多少次!我很后悔。

從今天起,我一定要努力學習書本的方法,學會好好跟孩子溝通,尊重孩子,注意給他留面子;給他足夠的安全感,讓他相信媽媽一直愛著他;努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,學會如何鼓勵孩子,不再打擊他,讓他知道自己是一個有用的人,讓孩子自信起來;以身作則好好引導孩子,改掉壞習慣,做一個和善的人;我要用耐心和關愛去感化孩子,讓他不再茫然無措;我要學會包容孩子,接受他的缺點,和他一起跟困難作戰(zhàn)。

孩子需要引導,父母的影響至關重要,父母必須得有耐心,哪怕有再大的困難,責任和義務都得扛起來。

面朝大海,春暖花開!我相信我的寶貝會越來越棒!

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇二

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云。的確,關羽自始至終都不失一個英雄的本色。

關云長單刀赴會,水淹七軍,刮骨療傷,都將關羽的忠義之舉,智勇之能,一展無遺,其虎牢關的英勇,白門樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?

成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關羽面臨著心與血的生死抉擇,以他的才能,一旦受降,富貴權力會一涌而至,玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節(jié)他背負著忠君的滄桑與巍峨,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個從容赴死的背影,赤誠,雋永

其實在當時,見風使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見,像馬超,姜維,張松或許在當時會威名遠揚,但當歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂,但關羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關羽的恥辱,這時,體面的義無反顧是唯一的。因為,我們不僅活在生命的百年里,還要注重活在千年的歷史中。

余秋雨說過:沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高關羽的悲劇,又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為失敗了的英雄,不管定語為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

關羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

忠義永存,

英雄無愧!

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇三

忘了從什么時候起,學校每個月都會發(fā)給我一本《當代小學生》。

《當代小學生》每期都會有很多的版塊,如,“小星星”、“名人故事”、“伙伴的作品”其中,我最喜歡“英語小博士”這一版塊。

“英語小博士這一版塊講的是一些關于國外景點的介紹。第454期里,它介紹了白金漢宮及凡爾賽宮:白金漢宮是英國王室生活和工作的地方,是英皇權利的中心地。而在巴黎凡爾賽宮則在法國大革命后回到了人民的手中,結束了為王室服務的生涯。通過這一版塊,我了解到了世界各地的景點歷史及用途等知識,使我感受到了國外歷史、藝術的氣息。

”電腦天地“、”自然天地“、”校園科技風“三個版塊講解了有關電腦、自然、科學的事情,讓我不僅懂得了更多知識,還知道了人類發(fā)展創(chuàng)新的步伐越發(fā)加快了。

此外,這本書里還穿插了一些幽默笑話、創(chuàng)意手工之類的東西,讓我在快速、緊張的思考與閱覽中得以放松。

《當代小學生》不僅給了我寫作文時的靈感和豐富的想象力,還給了我無窮的智慧,教給了我很多課本里學不到的知識。我非常感謝學校給了我這樣一本好書,我一定會好好地愛惜它。

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇四

《情人》上海譯文出版社,譯者王道乾。本書講述了:瑪格麗特·杜拉斯是法國當代著名的小說家、劇作家、記者和電影藝術家。本書是一部帶有自傳色彩的作品,以法國殖民者在越南的生活為背景,描寫了一名貧窮的法國少女與富有的華裔少爺之間深沉而無望的愛情,筆觸深達人性中某些最根本、最隱秘的特質,催人深思。小說中自始至終涌動的情感力量甚至超越了高超的寫作技巧,具有極強的感染力。

這部小說是一本震動過巴黎的書,一本震動過世界的書。是屬于瑪格麗特。杜拉斯纏綿悱惻的書。

故事開篇:"我已經老了,有一天,在一處公共場所的大廳里,有一個男人向我走來。他主動介紹自己,他對我說,“我認識你,永遠記得你。那時候,你還很年輕,人人都說你美,現(xiàn)在,我是特為來告訴你,對我來說,我覺得現(xiàn)在你比年輕的時候更美,那時你是年輕女人,與你那時的面貌相比,我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容?!?/p>

在風塵的歲月長河里,杜拉斯回眸自己年輕時的戀情,無限的滄桑盡在其中。往事在七十年在時光隧道里,既清晰又朦朧,那是一場刻骨銘心的愛,一場孤獨絕望的愛,一場令人癡迷、令人心醉的愛,那是一個少女的初戀。

這并非杜拉斯所寫的《情人》,而是杜拉斯晚年的小情人所寫的回憶杜拉斯的。他們的年齡相差很遠,但愛卻很深很濃。

楊·安德烈亞——杜拉斯生命中最后的也是陪伴她最久的的一個年輕情人。

晚年的杜拉斯酗酒很厲害,到了無法自制的地步。是楊讓她遠離了酒精的侵襲,恢復寫作的能力。據說,杜拉斯去世后,楊也隨之悄然失蹤,仿佛一根飄逝的葦草,與杜拉斯演繹完一場堪稱“經典”的愛情之后,他的生命的熱度也隨之消失。

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇五

在學校,我歷經了數(shù)月終于看完了這本《xxx的葬禮》,讀完后,我感慨萬千。

印像最深刻的便是韓子奇因為戰(zhàn)亂而帶著他視諾生命的那些“玉”逃到英國,和冰玉似是有意,又似是無意的結合在了一起。而又因為終是思鄉(xiāng)心切,在動蕩平息過后帶著兩歲的女兒新月回到故居的那些情景。

韓子奇向妻子坦白著他和冰玉的一切,而這個普通的xxx女人像所有脆弱的女性一樣,當他十年間堅守著自己的情感,守著家等著一個人的歸來時,看到的卻是如此沉重的打擊,而這傷害的卻是她在這世上最愛的兩個人,一個是丈夫,一個是妹妹,她的心痛可想而知。

韓子奇愛女如命,可月兒心中對母親的那份佰生與敬畏,總是想著她能早日長出堅實的翅膀。她很順利的考進了北大英語系,她想著從此以后就可以自由翱翔在廣闊的藍天下了,那是多么幸福的事啊!她踏上了光彩奪目的人生列車。

楚雁潮是她的老師,更是一個癡愛她的男人,要不是因為她生命垂危,他怎么舍得過早的去表白。他心中想著的便是挽救她,不惜一切代價。是他燃起了新月生命的火苗,她勇敢的與他一起與病魔抗爭著,因為他,她對未來依然充滿了憧憬。

一個xxx家族,隨著新月的死亡也幾乎衰敗。xxx的葬禮,埋葬的何止是一個年輕的生命?殞落的又何止是一個韓新月?

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇六

親愛的鐘老師:

您好!

我在假期讀了一本名叫《紅塵》的書,這本書是由許多不同的小故事組成的。讀完這本書后我受益匪淺。這本書主要寫了人們在生活中遇到的事情,這本書也會舉出相對應的事例向人們反映出相對應的道理。

其中,我最喜歡的`一個故事叫《姜還是老的辣》,講的是一個名叫《四海心聲》的節(jié)目整整辦了10年,而這個節(jié)目的主持人——古先生也深受大家歡迎??墒沁@個節(jié)目換了一個主持人,名叫小宋,他來主持的時候,這個節(jié)目的收視率不但沒提高,反而下降了。電視臺臺長又請回了古先生做主持了,結果節(jié)目又越做越好,收視率大幅提升,還開辟了新一季《四海心聲》,這是為什么呢?這就是人們所說的“姜還是老的辣”,如果小宋做好了節(jié)目,那就說明古先生教得好。如果小宋沒做好,那又會換回古先生來繼續(xù)做,因為古先生會做節(jié)目,反正從頭到尾古先生占的便宜最大。在你最得意的時候千萬記得:“天下沒有白吃的午餐!”

那么,這個事例所講的道理就是——天下沒有白吃的午餐。而這本書就是這樣講的,我非常喜歡這種類型的書,因為我喜歡聽小事例或案例,而每個小事例或案例里都講述著不同的道理,所以我喜歡這本書。

這本書教會了我看透生活和社會,然后又教會了我怎樣去解決這些小事,我一定要把它看得完完整整,好讓我的未來變得美好。

工作順利,身體健康

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇七

早晨,一縷陽光從窗外射進來,方桌上整整齊齊地放著一疊新書。我靜靜地看著《青鳥》,愛不釋手,它像一塊吸鐵石一樣,吸引了我的眼球。

故事生動地講述了:狄狄和美狄在圣誕節(jié)前夜夢見了仙女,他們擔當起給她生病的孫女尋找青鳥的任務,他們歷經了千辛萬苦,始終沒有找到青鳥,最后終于發(fā)現(xiàn)他們家里養(yǎng)的那只鳥就是青鳥,它是一只幸福鳥。幸福其實很簡單,就在我們身旁。

狄狄聽說鄰居家的孫女需要一只鳥,他就毫不猶豫地把他家的那只鳥送給了鄰居,我忍不住為他點贊:你多么善良,多么無私,你有一顆金子般的童心。是你的愛心才讓它變成了神奇的青鳥,這就是幸福。

狄狄的愛心,讓他找到青鳥,也讓我找到了我的"青鳥"。

記得有次,老師說:"明天就是運動會了,每個人都可以帶點吃的。"第二天,天才蒙蒙亮,爸爸就起床給我做壽司和面包,等我起床,桌子上早就擺好了一大盒香噴噴的壽司和面包,我心里感到暖暖的。

還記得有一天學校剛好斷電,飲水機壞了,我們渴得像干裂的泥土,這時熱心的校長伯伯給我們遞上了一瓶瓶干凈純潔的礦泉水,我心里感到甜甜的。

其實幸福并不那么難找,幸福無所不在:父母的關愛,老師的關懷,同學的幫助,這些都是我們生活中的"青鳥"。

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇八

我所學過的課文中,《只要一個地球》這篇文章讓我感觸印象很深。

《只要一個地球》引見了地球在宇宙中顯得非常微小,并且最合適人類寓居。除此之外,迷信家至今還尚未發(fā)明合適人類寓居的星球了。是呀!我們只要一個地球,假如它破裂了,我們別無行止。但是如今另有一些人沒體會到這一點,依然掉臂結果的濫用化學物品,過分開辟地球,毀壞生態(tài)情況,使我們寓居的地球日益好轉。

在我的身邊有許很多多的例子:

有些人為了少走一點路,間接從樓大將渣滓扔上去;另有些人把廢舊的電池順手丟失。這不只會使我們的情況變得臟亂不勝并且還會凈化泥土,增高酸堿性濃度,對樹木生長有很大的危害。

有人為了使本人富饒起來,就少量地砍伐樹木。由此我遐想到了秦始皇砍伐樹木來修造宮殿,招致水土流失使當年的綠洲釀成了明天的黃土高原。假如我們持續(xù)濫砍濫伐,未來的地球將是一片荒原。

揚州回家途中看到工場排放的廢氣及汽車排放的無害氣體形成的危害。環(huán)球天氣變暖,冰川消融……

豈非那些人沒有想到這一天嗎?偶然我似乎能瞥見地球媽媽苦楚的心情,偶然我能聽看法球媽媽的嗟嘆:“人類啊,我無私的貢獻,換來的倒是遍體鱗傷……”

讀了《只要一個地球》后,我下定決計要經心的維護地球,讓地球愈加優(yōu)美。

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇九

在我初中學習生涯里,我常常急于求成,卻忽略了學習的過程,這些致使我學得不扎實,另外再加上各種教輔書籍上的學習方法更是讓我眼花繚亂,滿頭都是星星在轉。后來,我反復回味那《論語》中的“溫故而知新”、“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@些話都令我大開眼界,受益匪淺!

以前,我有做事沖動,有不經過大腦的過濾就忙著做事的壞習慣,自從讀了《論語》后,我總結出了——三思為妙,怒上心頭,忍讓最妙。若能以此去處事,一生快樂任逍遙。哈哈!怎么樣,我這么長時間的努力沒白費吧!

《論語》中倡導的是老實、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,一定要反復學習舊的知識,從中就會學到新的知識!如同在炎熱下品嘗那苦中略帶一絲清涼的檳榔!雖苦,但卻可以從中回味出沒有苦就沒有甜的道理!所有人都是從苦中走出來的,苦代表著成長!

還記得,小學剛畢業(yè),心里還有著對過往生活的一絲留戀,也曾因此流過淚。是《論語》把我從陰霾中拉出來,帶到一個光明的世界。我回味著《論語》給予我的所有。悟出了畢業(yè)就像一窗玻璃,我們遲早要撞碎它,擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊后,開始一個不同的生活!從此走向另外一個光明的世界!

相信我,走過悲傷吧!

回味那些曾經因為悲傷而打破的夢,從中品出本應散發(fā)著濃郁清香的歡樂語錄!你會走向一個不同于尋常的人生,慢慢成長起來!

走過通往成功的途中,手中捧著一本千萬中國人心中的圣經——《論語》。

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇十

玖了【慈母情深】,我明白了母一愛一的偉大。

玖了課文,我仿佛看見一個低頭踩縫紉機的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢,她寧愿自己挨餓,也不愿兒子學不到知識,多么偉大的母親,多么神圣的母一愛一呀!

直到現(xiàn)在我才明白,其實,母一愛一有很多種表達的方式,有的母親對孩子百依百順,要什么給什么;有的母親則對孩子訓斥有加,恨鐵不成鋼;有的故意對孩子冷漠,讓孩子自己做事情,想讓孩子早日獨立,可是不管怎么樣,她們的出發(fā)點都是好的,天下的母親都有一顆真摯的一愛一子之心,都有一份濃濃的一愛一子之情。

母一愛一,似牛一奶一味的巧克力,清純、甜美;母一愛一似冬日的暖一陽一,在我們寒冷時給予我們溫暖。

母一愛一把自己的一切都無私地奉獻給了我們,我們不妨捫心自問一下,我們又回報給了母親什么呢?我想今天的我們只有好好珍惜時間,好好珍惜父母為我們創(chuàng)造的美好生活,好好學習,將來做一個對社會有用的人,這樣才能回報母親的大恩大德!

母一愛一是偉大的!這是我讀這篇文章的最大感受!

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇十一

這是《讀者》上的一篇文章,雖短小精悍,卻令人回味深長。

不僅吃如此,玩也一樣。

“玩”的問題一直困擾著人們。該不該玩?玩什么?怎樣玩?但人們通常會忽略一個最重要的問題——你有資格玩嗎?梁實秋就是先保留資格,到了能玩得最好的時候再盡情享樂。如果他一開始就吃些有糖的菜,最后還能享用多少“八寶飯”呢?

英雄所見略同 ,關于學習的名言“我們不是要抓緊每一分鐘學習,而是要抓緊學習的每一分鐘”雖未提及玩,但大意也是說要在學習時盡量留出“配額”,然后再好好地玩。

但一部分同學還不太明白這種觀念,在上課時不專心、回家不認真做作業(yè),被老師在課間、放學后留下并重做作業(yè)?;丶夷??家長布置的作業(yè)和需要自理的生活將剩下的那點少得可憐的時間擠得密不透風,更別說玩了。即使僥幸沒被發(fā)現(xiàn),取得的玩的資格也是不正當?shù)?,甚至還會失去成功的資格。如果這樣,被作業(yè)、批評和生活三座大山壓得難以喘息的你即使原本可以翻出十萬八千里,也難以遇到唐僧,更不可能回花果山逍遙了。

若你已通過努力獲得了玩的資格,甚至悟出了玩的真諦,那么祝你成為了“玩中之仙”。不過,在酣暢淋漓地享受玩的樂趣前,別忘了捫心自問:“你有資格玩嗎?”

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇十二

魯賓遜漂流記是英國作家丹尼爾。迪福的杰作,迪福的虛構細節(jié) 在把人描寫成沉浸式的場景中,它展示了清廷的企業(yè)精神和啟蒙意識的資產階段,也反映了羅賓遜的勇敢斗爭,勇敢的行動,勇氣的挑戰(zhàn)和勇氣追求。羅賓遜的行動表現(xiàn)出一個艱難的性格和英勇的性格。

從他在島上遇到沒有住所,沒有食物,遇到野蠻,遇到了叛亂等困難,也反映了他是一個樂觀,危險,聰明和有能力的人的位置。

從他的島為星期五,反映了羅賓遜的善良,無私的。

如果羅賓遜沒有離開家,而是生活一件衣服伸出來,米到嘴生活,他的生活不光明和美麗。但他敢于挑戰(zhàn)世界,他逃離家鄉(xiāng),按照自己的意志去斗爭;他敢于追求自己的生命,雖然經過自然的挑戰(zhàn)和沉重的痛苦,但終于有了自己的生命

閱讀這本書后,讓我的心被強烈震驚。只要我們想像羅賓遜,在面對好與壞的困境,用他那種無畏的精神和困難的信仰的生存,沒有 什么是我們不能做的事情。

我們還應該從羅賓遜學習,學會從他的勇氣戰(zhàn)斗,勇氣行動,勇氣挑戰(zhàn),勇氣追求,創(chuàng)造強大的自我,自力更生。

讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇十三

物品的珍藏,給人一種踏實感;而精神上的珍藏,給人一種動力。

而我最好的珍藏,就是《狼王》這本書,它給了我自信,也給了我動力。在別人眼里,這可能是一本很普通的書,可是對我而言,它是我永遠的老師,因為它教會了我人生中最珍貴的道理:堅強、勇敢,學會自信,化沮喪為動力,還有最值得每個人學習的——永不放棄。

我從第一眼看這本書到現(xiàn)在,已經有五年的時間了。在這五年中,我把全部的回憶交給了它,別的書被我看完之后就放下了,只有這本《狼王》,它都一直陪伴在我身邊。

記得那一次,我去參加一場跑步比賽。一開始,還挺順利的,可是,在中途我就感到了全身乏力,手腳也開始麻木了,這時我是倒數(shù)第五。我的體力已完全透支。不過,爭第一的信念不斷支撐著我沉重的身體。

突然,我眼前一黑,倒下了。雖然我還是想站起來,但我的確已經沒有力量了。突然,一只小狼的身影從面前一閃而過。是它!沒錯,就是它-----柯勒,我仿佛看見了它永不放棄的精神,在我信念即將消失時,有一個念頭在激勵著我——永不放棄。

對,就是永不放棄,這個信念讓我重新站了起來,我也仿佛看見柯勒的生命之火燒得越來越旺盛了。

這個信念一直支撐著我,我仿佛有一股新的力量充滿了全身……

不過,我還是輸了。

雖然我輸了,但是這次賽跑讓我明白了一個道理:永不放棄。

如今,我還是珍藏著這本書,珍藏著那份信念——永不放棄!

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讀什么有感作文字 讀什么有感作文字篇十四

“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強!……”

俗話說得好——眾人拾柴火焰高!對呀,只要有合作精神,能團結一致,讓大家合作做好一件事情,那還不是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛!今天,我一口氣讀完了《三國演義》這本書,我受益匪淺,感慨萬千,深刻明白“眾人拾柴火焰高”的含義!

《三國演義》這本書主要寫了蜀、魏、吳三國之間的政治和軍事的斗爭,最后三國歸于晉朝的故事。書中眾多故事體現(xiàn)出了團結就是力量,如:“三英戰(zhàn)呂布”、“苦肉計”等等?!叭?zhàn)呂布”中,劉備、關羽、張飛三兄弟團結一致,共同對付猛將呂布,這才戰(zhàn)勝了呂布,這也說明了團結的重要性。

想到這里,我又回憶起“三個和尚”這個故事。一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。正因為三個和尚的不團結,所以導致他們都沒有水喝。螞蟻搬食物的情景也體現(xiàn)出了團結就是力量。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了自己搬不動的食物,它便會回洞里搬救兵。很快,一批螞蟻就會齊心協(xié)力地把食物搬回洞里。我相信,小小的螞蟻肯定懂得“眾人拾柴火焰高”的含義,它們也知道團結的重要性!

一根筷子折的斷,一把筷子折不斷!一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天!“團結就是力量”,這個連小小的螞蟻都懂得道理,我們人類怎么有理由不懂?

“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強!……”

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