在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)作文字左右篇一
早晨一到校園，就看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都穿上了自己精心準(zhǔn)備的派對(duì)服裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。同學(xué)們扮成了超人、蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……非常有趣，好一派節(jié)日景象！校園里一下子熱鬧起來(lái)，操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái)，舞臺(tái)下坐滿(mǎn)了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級(jí)的精彩表演。
童話派對(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始了，節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺(tái)，開(kāi)啟了今天的表演環(huán)節(jié)。節(jié)目特精彩，有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。其中，我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》，因?yàn)槔匣⒎浅；铎`活現(xiàn)，還在地上翻了幾個(gè)跟頭，把大家逗得哈哈大笑，也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的，也懂得了狐貍假借老虎的威名，比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人，十分生動(dòng)。這些節(jié)目在同學(xué)們精彩的表演下，都顯得那么活靈活現(xiàn)。
我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級(jí)組表演的《丑小鴨》節(jié)目，我也得到了五愛(ài)少年的提名獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)和學(xué)校精心為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的賀卡。聽(tīng)著悠揚(yáng)的兒童歌曲 ，看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，看得如癡如醉，仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。就在這時(shí)，無(wú)錫市市長(zhǎng)伯伯也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，為每個(gè)在場(chǎng)的老師和同學(xué)們帶來(lái)節(jié)日的祝福，讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)馬上要結(jié)束了，最后我們?nèi)熒思w舞蹈，大家都意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè)的“六一”真是令我們難忘的一天。
六一兒童節(jié)作文字左右篇二
花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清清的河水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的藍(lán)天，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每年的兒童節(jié)都是美麗而快樂(lè)的，今年尤其精彩。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，不時(shí)飄來(lái)幾朵飄飄悠悠的白云，不時(shí)變成溫順可愛(ài)的小綿羊；不時(shí)變成美麗的白雪公主；不時(shí)變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹(shù)也比以前茂盛了許多。鳥(niǎo)兒“喳喳”的叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，節(jié)日快樂(lè)！”花兒也爭(zhēng)奇斗艷。孩子們都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。到了學(xué)校，彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。到了教室，人山人海，到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛。
表演開(kāi)始了，同學(xué)首先表演的是柔力球。只見(jiàn)他們精神飽滿(mǎn)，臉上帶著笑容?？矗∷麄兪种械娜崃η蚺淖杂蓳]舞著，一會(huì)兒朝上，一會(huì)兒朝下，一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒朝右。就像吸鐵石一樣，牢牢的吸在了上面，怎么拋也掉不出去。正在看的入迷的時(shí)候，他們把柔力球向空中一拋，柔力球飛向了天空，我擔(dān)心柔力球會(huì)掉下來(lái)，心里為他們而擔(dān)心。出乎意料的事情卻發(fā)生了！他們穩(wěn)穩(wěn)的接到了柔力球?？粗麄兡鞘炀毜膭?dòng)作，下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情，我們臺(tái)下的人全都豎起了大拇指，都說(shuō)：“好，好！”
下一個(gè)表演是合唱團(tuán)。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾，十分美麗。他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，感染了所有的觀眾，大家都一起唱了起來(lái)，掌聲響了起來(lái)。
頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始。老師念著名字，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心情十分緊張，心都提到了嗓子眼上了，我擔(dān)心沒(méi)有我。忽然，老師說(shuō)：“xxx晞，國(guó)學(xué)達(dá)人。”我十分開(kāi)心有我的獎(jiǎng)！
“六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)的很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節(jié)作文字左右篇三
一年一度的六一到來(lái)了！
早晨，大家先收看了環(huán)境保護(hù)秀。環(huán)境保護(hù)秀有環(huán)保服裝、環(huán)境保護(hù)傘和環(huán)境保護(hù)遮陽(yáng)帽。由父母領(lǐng)著學(xué)員走秀，在其中用撲克牌制成的服飾我認(rèn)為最環(huán)境保護(hù)。
然后大家參與了游園活動(dòng)。主題活動(dòng)有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應(yīng)該是巧手夾珠，用夾子夾水中的彈珠，夾到一次算一顆星。一開(kāi)始我怎么夾也夾不起來(lái)，由于彈珠在水里，而木筷非常滑，我又試著了好幾回，總算功夫不負(fù)有心人，我?jiàn)A得愈來(lái)愈順利，最終我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個(gè)新項(xiàng)目叫神射手。我拿出飛鏢，屏息凝視，兩腳坐穩(wěn)，內(nèi)心倒數(shù)，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，竟然恰好射在中心點(diǎn)。哇，太難以置信了。我看見(jiàn)教師給我打了五星。
最后一個(gè)主題活動(dòng)是“班班有歌聲”。每一個(gè)班要錄一個(gè)視頻，錄的是大家的大合唱。
大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌，因此一開(kāi)始大家學(xué)得較為費(fèi)勁，但之后大家就唱得十分嫻熟了。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學(xué)的歌唱，母親每一次一有時(shí)間就放幫我聽(tīng)，英文早自修大家也在唱，因此大家很有信心。在錄影時(shí)，大家十分焦慮不安，但又要看上去很釋放壓力，不經(jīng)意間間視頻錄制告一段落。
這是一個(gè)既長(zhǎng)知識(shí)又有意思的六一兒童節(jié)，并不像之前一樣僅僅玩一天，只是學(xué)了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自學(xué)能力。此次六一節(jié)我學(xué)會(huì)了一首英文歌，還感受了夾彈珠的快樂(lè)。
六一兒童節(jié)作文字左右篇四
盼星星盼月亮，一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。我背著滿(mǎn)書(shū)包的零食興沖沖地跑進(jìn)教室。老師說(shuō)了啥，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我只聽(tīng)清了一句話“可以開(kāi)吃了?！?/p>
老師一聲令下，我迫不及待地扯開(kāi)薯片，正準(zhǔn)備大開(kāi)吃戒，突然四五個(gè)人影從四面逼了上來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我的薯片洗劫一空，太夸張了吧，連渣都沒(méi)剩下！過(guò)份！唉，老媽一直交待我要和別人分享食物，做個(gè)寬宏大量的人。算了吧，我忍！
我拿出了一個(gè)進(jìn)口大果凍，正準(zhǔn)備往嘴里送，突然，一個(gè)哥們閃到我身旁，嗲嗲地說(shuō)：“佳哥，你的果凍，好好看喔，上面還有英文耶！”他伸出舌頭，舔了舔嘴唇。無(wú)可奈何，我將果凍遞給了他。心里十分不甘，提醒道：“慢！你夠胖了！這卡路里超高哦！你確定要吃？”
“哥，讓我盡情地胖吧！這樣才能襯托你的玉樹(shù)臨風(fēng)嘛！”他眨巴眨巴他的小眼睛，滿(mǎn)臉堆起笑容。罷了，罷了，我是個(gè)大方的人，我再忍。
我滿(mǎn)書(shū)包的零食陸陸續(xù)續(xù)都各奔前程去也！只剩下一瓶噴霧糖了，這次我絕對(duì)不再分給別人了。我豪邁地拔開(kāi)蓋子，準(zhǔn)備一噴而盡，兩位哥們又湊了過(guò)來(lái)……結(jié)果可想而知啦。
我仰天哀號(hào)：“今天是圣誕節(jié)嗎？我就是傳說(shuō)中的圣誕老人嗎？”這下，全班人都呆住了，一片寂靜……
一秒、兩秒、三秒……
“余佳敖！嘗嘗我的糖……”
“佳哥！我的果凍！”
“敖哥！我……”
我的桌上立馬多了許多零食，一股暖流涌入我的心窩?！傲弧辈粦?yīng)該叫兒童節(jié)，應(yīng)該叫“分享節(jié)”！
六一兒童節(jié)作文字左右篇五
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，大家也立刻就要面臨著激動(dòng)人心的“小升初”了，因此這個(gè)六一就成了大家最后的六一兒童節(jié)了。這最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我心中記憶最最最深的就是大家學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)了。
5月30日這天，老師可能也覺(jué)得這是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，就給大家?guī)?lái)了一個(gè)神秘的“小禮物”！唉，說(shuō)穿了，其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢(qián)一根。不過(guò)這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿(mǎn)足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場(chǎng)去賣(mài)東西。這幾位把大家從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書(shū)和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣(mài)。老師讓他們到小學(xué)部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂(lè)乎啦。
到了中午一點(diǎn)整，老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢(qián)包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)東西去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小鬼子進(jìn)村一樣連跑帶跳的來(lái)到了小學(xué)部的跳蚤市場(chǎng)，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看，大家愣住了，這，這如何這么多人，想擠進(jìn)來(lái)好好挑挑需要的東西還真有點(diǎn)難啊。再難！大家也要擠進(jìn)來(lái)看一看。好不簡(jiǎn)單擠進(jìn)來(lái)繞了一圈，卻發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好買(mǎi)的，最后挑來(lái)挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉€(gè)都說(shuō)：“開(kāi)始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個(gè)多小時(shí)，什么也沒(méi)買(mǎi)到，沒(méi)意思，回去做作業(yè)?！?/p>
唉，這就是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會(huì)記牢這次六一兒童節(jié)的。
六一兒童節(jié)作文字左右篇六
今天，是我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。今年的六一對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)槲覀冞@是過(guò)的最后一年六一。老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，決定帶著全部同學(xué)去山東曲阜玩一趟，其中，我印象最深刻的就是泰山大裂谷的漂流了。
幾百年前，因?yàn)榘鍓K運(yùn)動(dòng)泰山和組萊山出現(xiàn)一道裂痕。形成了泰山大裂谷。
一進(jìn)溶洞，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人神清氣爽。洞里彩燈閃爍，溪水嘩嘩地流著。石壁兩邊有許多石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，有的像玉兔奔月，有的像雄鷹展翅，有的像金龜昂首，還有的像各種各樣的人物，栩栩如生……，這些石鐘乳和石筍千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，讓人浮想聯(lián)翩。
峽谷內(nèi)最大的看點(diǎn)就是漫長(zhǎng)而曲折的地下暗河。人們利用暗河的水勢(shì)，開(kāi)發(fā)了三千米的漂流項(xiàng)目。聽(tīng)說(shuō)此漂流被譽(yù)為中國(guó)最長(zhǎng)的漂流。我和易江奕坐上了游艇，開(kāi)始了漂流之旅。游艇在河水的推動(dòng)下快速前行，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。遇到拐彎時(shí)，游艇撞到巖壁，又被彈回來(lái)。
這時(shí)，水流突然變快，路比剛才更陡了，我們的船時(shí)而急、時(shí)而緩，時(shí)而下降、時(shí)而上升……我感覺(jué)馬上就會(huì)飛出去了，便把手抓得更緊了，船時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到巖壁，濺起一層層水花，這群淘氣的“小精靈”鉆進(jìn)了我的衣服里，我頓時(shí)感到一陣冰涼。終于到出口了，等到下了船，我才發(fā)現(xiàn)手心里面全是汗。
我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，真讓我終生難忘！
六一兒童節(jié)作文字左右篇七
六一兒童節(jié)，是兒童的節(jié)日。這一天，大街小巷都會(huì)充滿(mǎn)喜氣洋洋的氣氛，歡歌笑語(yǔ)，更是灑滿(mǎn)了整個(gè)天空。在這個(gè)幸福，快樂(lè)的日子里，孩子們都會(huì)得到很多很多愛(ài)，讓孩子們幼小的心靈充滿(mǎn)天真和美好。
英華的六一，更是別具特色。
早晨，當(dāng)一束明媚的陽(yáng)光照進(jìn)小屋，當(dāng)一陣清新的微風(fēng)掠過(guò)手心，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的每一張面孔都是微笑著的，燦爛的笑容。走進(jìn)教室，會(huì)得到老師親切的祝福：“六一快樂(lè)！”黑板上，每一個(gè)用粉筆灰出的充滿(mǎn)愛(ài)的字體，都是溫暖的祝福。
吃過(guò)早飯，充滿(mǎn)激情的六一游園活動(dòng)便漸漸拉開(kāi)帷幕。走在熟悉的小路上，能夠感受到夏的愛(ài)撫。各種各樣的游戲，小孩子們最喜歡?！懊と嗣蟆?、“你畫(huà)我猜”……每一種游戲都是那么的好玩，都會(huì)讓人感到那么的快樂(lè)。手里拿著玩游戲賺來(lái)的獎(jiǎng)券，去換取好吃的零食，多么開(kāi)心??！
中午，午飯也做得別有用心。走進(jìn)餐廳，大家驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一道飯菜都是那么的可口，讓人饞涎欲滴。餐廳師傅們的一張張慈祥和藹的笑臉，也讓孩子們更加快樂(lè)，讓整個(gè)六一更加美好。
晚上，兩旁的路燈亮起來(lái)，整個(gè)英華園便充滿(mǎn)溫馨。操場(chǎng)上，更是掛滿(mǎn)彩燈，喜氣洋洋。激動(dòng)人心的六一晚會(huì)終于開(kāi)始。老師們，同學(xué)們紛紛帶來(lái)節(jié)目，年紀(jì)小的孩子們又蹦又跳，為每一個(gè)節(jié)目喝彩。年紀(jì)大的孩子便是靜靜的看著，每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后便給予激烈的掌聲。晚會(huì)結(jié)束，露天電影便開(kāi)場(chǎng)了。露天電影和平時(shí)的電影不同，露天電影是在天空下看電影，一抬頭，便能看見(jiàn)美麗的夜景。
在繁星點(diǎn)點(diǎn)的`夜色下，在柔和月光的愛(ài)撫下，六一漸漸收幕。帶給大家的，是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，也是一個(gè)美好的記憶。這，就是六一。
六一兒童節(jié)作文字左右篇八
今天是六一兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。今天，學(xué)校開(kāi)展了“六一”游園活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)都去參加。
首先，我們來(lái)到了大操場(chǎng)，迎接新的一批“少先隊(duì)員”。迎接完畢，我們的“游園活動(dòng)”正式開(kāi)始！
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時(shí)，卻沒(méi)有人接我擲的乒乓球！就在我想走掉的時(shí)候，張老師叫了項(xiàng)忻苗來(lái)接我擲的乒乓球。我看項(xiàng)忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧！你幫我接一下又不是沒(méi)有獎(jiǎng)品。
游戲開(kāi)始了，我由于太緊張，第一個(gè)沒(méi)有扔中，不過(guò)后來(lái)四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我出了教室，原來(lái)紫渲在門(mén)口等我！我向她說(shuō)了聲“謝謝”，便走向五年<四>班。
他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈！這個(gè)簡(jiǎn)單！我肯定一次就成功！我心想。輪到我和紫渲時(shí)，楊夢(mèng)瑤把我拉到了另一邊，說(shuō)：“佳沂，你吹這邊的吧?！?/p>
我深吸一口氣，用力地對(duì)著乒乓球吹氣?？赡莻€(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩，固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒(méi)關(guān)系，可是這個(gè)看似紋絲不動(dòng)的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛！我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動(dòng)。好一個(gè)乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強(qiáng)還是我的毅力強(qiáng)！我正這么想著，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡(jiǎn)單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫?。我好的時(shí)候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。
今天的游園活動(dòng)好有趣??！我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀！
六一兒童節(jié)作文字左右篇九
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè);“六一”是我們表演自我的舞臺(tái);“六一”是我們自由呼吸的一天……
為了迎接六一”兒童節(jié)到了，同學(xué)們?cè)缭绲匕呀淌掖虬绲酶裢夂每?。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)了“慶祝六一兒童節(jié)”七個(gè)大美術(shù)字，還在旁邊畫(huà)了幾朵花;教室四面墻上掛滿(mǎn)彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。
“六一”節(jié)這天我們每個(gè)班級(jí)都舉辦了“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項(xiàng)目多種多樣：有搶答問(wèn)題、有踩氣球、有傳氣球……
上課鈴響了，老師宣布“游園”活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們歡呼起來(lái)，全班沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
同學(xué)們開(kāi)始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護(hù)氣球。我和林靜比賽。開(kāi)始的時(shí)候，我用腳去踩，沒(méi)想到，林靜一閃，不僅沒(méi)被踩到，還踩破我的一個(gè)氣球。我不灰心，一身踩破了她的兩個(gè)氣球。我和林靜比賽了一半，同學(xué)們按捺不住就一擁而上，來(lái)踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規(guī)則的是：氣球在每個(gè)同學(xué)手中一個(gè)一個(gè)地傳下去，老師喊停時(shí)，氣球在誰(shuí)手中誰(shuí)就必須表演一個(gè)節(jié)目。老師一喊開(kāi)始，氣球便飛快在同學(xué)們手中傳開(kāi)，這時(shí)候氣球在手中就像火球，大家都怕被“燙”到。當(dāng)老師喊停時(shí)，氣球剛好在謝躍和煒涵兩個(gè)同學(xué)手中。兩個(gè)“幸運(yùn)之星”就表演了一段雙人舞，他們一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑， 大家都熱烈地鼓掌。
到了最后，我們拍了一張合照。紀(jì)念這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，留下童年最美好的回憶。
同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂(lè)、輕松。
六一兒童節(jié)作文字左右篇十
“?。 蔽伊⒓磿烆^轉(zhuǎn)向，不一會(huì)兒，便來(lái)到了一個(gè)我熟悉的地方，美雪的家。原來(lái)，我進(jìn)入了動(dòng)漫幻想機(jī)。
我焦急得很，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，我還要回學(xué)校慶祝呢。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，小藍(lán)挎著包，進(jìn)了“家門(mén)”。我們倆愣愣地看著對(duì)方，許久，小藍(lán)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)到：“你是誰(shuí)？”“我是張晨辰，你們的忠實(shí)粉絲！”
“哦！你是怎么來(lái)的？”
“我是通過(guò)動(dòng)漫幻想機(jī)過(guò)來(lái)的?！?/p>
我立即愁眉苦臉起來(lái):“我還要回去慶‘六一’呢?！薄霸谶@過(guò)吧?！蔽疫t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)小藍(lán)猛地站了起來(lái)，拿起魔棒，用那甜美的嗓音說(shuō)到：“巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙變身！”隨即一個(gè)披著金黃色長(zhǎng)發(fā)的，身著白色和橘紅色服裝的魔仙便出來(lái)了。我“哇”得一聲叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小藍(lán)又喊到：“巴拉拉能量——安東妮——變！”只見(jiàn)桌上擺放著許多我沒(méi)吃過(guò)的食品，讓我看得眼花繚亂，也讓我饞得“飛流直下三千尺”?！罢?qǐng)吧！”我聽(tīng)了，立即大吃起來(lái)，也顧不得淑女形象了。小藍(lán)也放下魔棒，便“吧唧吧唧”吃起來(lái)，吃飽了，我倆對(duì)視了一下，便站了起來(lái)。
“巴拉拉能量——多拉拉——泡泡魔法！”小藍(lán)又開(kāi)始施展魔法，不一會(huì)兒，屋子里便飄起了五彩的泡泡，小藍(lán)的魔棒又一揮，一陣歡樂(lè)的音樂(lè)響起，我們?cè)凇芭菖菀魳?lè)”中跳著踢踏舞，我仿佛處在仙境一般。小藍(lán)這兒扭一扭，那兒扭一扭，有趣極了。我便“哈哈大笑”起來(lái)。屋里飄著許多泡泡，音樂(lè)也充滿(mǎn)了屋子，但更多的是歡聲笑語(yǔ)。
今年的“六一”，真有趣！和小藍(lán)過(guò)了一個(gè)神奇而又歡樂(lè)的“六一”！
六一兒童節(jié)作文字左右篇十一
啊！一年一度的六一兒童節(jié)又到了！又可以盡情地玩了！
我想過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的六一?？梢宰尠謰岊I(lǐng)著我和弟弟到橫店影視城去玩，也可以到夢(mèng)幻谷水世界去玩，還可以去將軍渡玩一圈，還可以想著想著我似乎已經(jīng)去了這些地方：在橫店影視城，我正在看著螢火蟲(chóng)，也就是大明星趙麗穎，我正看著她拍戲呢！休息時(shí)，我們倆還成了好朋友，她還邀請(qǐng)我和她一起拍，那滋味兒，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘；在夢(mèng)幻谷水世界，我和弟弟正玩著極速飛車(chē)，只見(jiàn)那飛車(chē)慢慢上升著，坐在最后一排的我，心砰砰砰的跳動(dòng)著。拐了一個(gè)彎道后，飛車(chē)停了下來(lái)，這讓游客們緊張的大石頭落了下來(lái)。剛想緩一緩，可這飛車(chē)不給機(jī)會(huì)，呼得飛了來(lái)。爸爸嘴上說(shuō)著絕不會(huì)尖叫，但飛下來(lái)時(shí)，他比誰(shuí)都叫的厲害。我更厲害，嚇得都失聲了，但等飛車(chē)聽(tīng)下來(lái)后，我才冷靜下來(lái)，雖然表面冷靜了，但我的魂早就嚇得飛到九霄云外了。
再來(lái)看看我們從將軍渡玩得怎么樣吧！那xxx爺爺?shù)牡裣褚倭⒃陂T(mén)前。進(jìn)了將軍渡博物館的大門(mén)，我看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的珍貴物品，漂亮極了。
雖然這只是我的幻想，但等三十年后，我一定會(huì)把我想象的所有都會(huì)讓我的孩子體驗(yàn)一遍。
比如說(shuō)，我會(huì)在六一，滿(mǎn)足我孩子的所有愿望，他想干什么就干什么，不管是再不講道理的愿望，我也會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)。
我想過(guò)一個(gè)這樣的六一，也會(huì)讓我的孩子過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的六一！
六一兒童節(jié)作文字左右篇十二
六一是畫(huà)板，畫(huà)出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們的學(xué)校充滿(mǎn)了笑聲和歌聲，我們來(lái)到教室，老師早已準(zhǔn)備好了禮物，我們正在討論的時(shí)候，忽然，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“快排好隊(duì)，我們要到操場(chǎng)看我們班的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)狀了”。天氣是陽(yáng)光明媚的，白云朵朵飄，陽(yáng)光也照射著我們，不一會(huì)兒，校長(zhǎng)上臺(tái)講話了，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上?！比缓笸瑢W(xué)們歡呼聲和掌聲一片，接著就是一群群領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。在這群同學(xué)里，我們班領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)可不少呢，領(lǐng)獎(jiǎng)完，再次熱烈的掌聲響起，然后我們就排隊(duì)各回各的教室了。
回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因?yàn)橐鲇螒颉?/p>
第一輪，我們要玩的游戲是搶椅子，開(kāi)始了，同學(xué)們喊123……喊到10，我們就開(kāi)始搶椅子，可惜我還是輸了，獎(jiǎng)品也被拿走了。
第二輪，我們玩的是喊數(shù)抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒(méi)有抱到也沒(méi)有抱到五人數(shù)，就淘汰。
要發(fā)禮物了，我們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，我們還發(fā)到了果汁，存錢(qián)小汽車(chē)，筆記本等等，還有獎(jiǎng)狀，但是我沒(méi)有，媽媽還安慰和鼓勵(lì)我，說(shuō)以后好好學(xué)習(xí)，也會(huì)有獎(jiǎng)狀的。
美好的時(shí)光總是短暫的，我的心里裝滿(mǎn)歡樂(lè)和感動(dòng)！我要整理行囊，繼續(xù)前進(jìn)，用明天的努力來(lái)書(shū)寫(xiě)下一個(gè)六一。
六一兒童節(jié)作文字左右篇十三
小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。噢，鳥(niǎo)兒是在為小朋友們祝福!涼涼的風(fēng)吹著我們鮮艷的紅領(lǐng)巾。噢，風(fēng)兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋兒。
今天，又是一年一度的兒童節(jié)了。同學(xué)們洋溢著微笑走進(jìn)校園，各自拿著小凳子。到了8點(diǎn)，同學(xué)們似放飛的小鳥(niǎo)涌入樓梯口，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)三層樓的欄桿上掛著“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字，特別醒目。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，接下來(lái)便是期待已久的頒獎(jiǎng)活動(dòng)了。一個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上似花兒般美麗，如草兒般生機(jī)，像太陽(yáng)般燦爛。接到獎(jiǎng)狀時(shí)的一剎那兒，臺(tái)下的掌聲如雷鳴一般都在為他們感到驕傲、自豪。
最令人期待的便是節(jié)目表演了。看!主持人用洪亮的聲音拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)節(jié)目來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅:鴻運(yùn)春來(lái)。一只紅紅火火的隊(duì)伍走上臺(tái)來(lái)，兩只手各轉(zhuǎn)著手絹歡歡喜喜的表演著。又一隊(duì)走了上來(lái)，擊著鼓與另一對(duì)合并，讓看的人應(yīng)接不暇。還有學(xué)前班的小朋友跳的洋娃娃。她們優(yōu)美的動(dòng)作，似幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都散發(fā)出兒童的稚趣橫生和天真爛漫。
最讓我記憶猶新的是六年級(jí)的歌聲。他們雖然已快畢業(yè)，但他們還是要過(guò)在一小的最后一個(gè)六一。他們面帶微笑，音調(diào)和諧，使在場(chǎng)的每一位同學(xué)、家長(zhǎng)震驚。不知他們?cè)诒澈笞隽硕啻蟮呐?，一邊要顧學(xué)習(xí)，一邊又要排練，是多么辛苦!他們的歌聲似百靈鳥(niǎo)的歌喉，是那么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。他們的歌聲傳變整個(gè)校園，在下一個(gè)六一兒童節(jié)里，他們的歌聲將永遠(yuǎn)留在所有人抹不掉的記憶里。
節(jié)目就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，接下來(lái)就是參觀展臺(tái)了。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的一條隊(duì)，來(lái)盡情地吸收著知識(shí)的精華。那一幅幅剪紙，每一幅都刻畫(huà)得惟妙惟肖，如在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)，能說(shuō)善變的晏子等。當(dāng)我看到一幅幅刻畫(huà)，一張張小報(bào)時(shí)，心里滿(mǎn)是自豪。這使我知道：祖國(guó)的希望，祖國(guó)的棟梁在豐寧一小。時(shí)間飛快奔馳，我們回到了教室，結(jié)束了這歡快的六一。
六一是孩子們的天堂。六一，將令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天倫之樂(lè)?？傊?，六一將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)!
六一兒童節(jié)作文字左右篇十四
六月的第一天，我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)?！傲弧蔽覀兌冗^(guò)了愉快而有意義的一天。
早上，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們等待著檢閱式的開(kāi)始。早上八點(diǎn)半，檢閱式開(kāi)始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節(jié)日快樂(lè)的氣氛。接下來(lái)是對(duì)全校優(yōu)秀少先隊(duì)員的頒獎(jiǎng)。
因?yàn)槭恰傲弧保挛?，我和四位同學(xué)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，我們第一個(gè)項(xiàng)目“奔”向編手鏈。一進(jìn)教室，我們坐到座位上，老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然后把右邊的繩子向后繞，打一個(gè)結(jié)，注意，左邊的不能動(dòng)，一定要垂著?！闭f(shuō)著，老師給我們做了示范，“接著向前繞，再打一個(gè)結(jié)，就一直這樣。到差不多沒(méi)有了，我再發(fā)給你們一個(gè)珠子?！?/p>
說(shuō)完，我們開(kāi)始編了起來(lái)。我向后繞，不行，向前繞也不行。這左邊的不聽(tīng)話，總要?jiǎng)印Ｎ覠o(wú)可奈何地請(qǐng)求老師大的“支援”，老師讓我看仔細(xì)了，她先往后。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會(huì)東躥躥，一會(huì)西躥躥，氣死我了！我只好帶著那根不聽(tīng)話的繩子離開(kāi)了教室。
接下來(lái)的制作手電筒和制作橡皮直升飛機(jī)也讓我傷了不少腦筋，制作蝴蝶標(biāo)本輕松了許多！
這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文字左右篇十五
今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學(xué)校。
到了班級(jí)，我先是拿出食物，整理了一下書(shū)包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會(huì)第一時(shí)間來(lái)向我討吃的。唉！
上午的時(shí)候，我們?cè)谧鲇螒?，挺好玩，有吃蝦游戲、你畫(huà)我猜……
開(kāi)始吃蝦游戲了。規(guī)則是：a請(qǐng)b吃蝦，b不會(huì)吃蝦，a：“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦？”b：“c會(huì)吃蝦，以此類(lèi)推?！?/p>
第一個(gè)女生笑著說(shuō)：“我請(qǐng)?zhí)倚〖t吃蝦?！碧倚〖t說(shuō)：“我不會(huì)吃蝦?！蹦莻€(gè)女生又說(shuō)：“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦？”桃小紅發(fā)愣了，跟不上，于是就被淘汰了。那個(gè)女生勝利了。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了——你畫(huà)我猜。規(guī)則：一個(gè)人在上面畫(huà)，下面四個(gè)人在猜，要是猜不到，畫(huà)的人可以拿一顆糖，做獎(jiǎng)品。
開(kāi)始了，畫(huà)的人先畫(huà)了個(gè)恐龍，再畫(huà)了一只眼睛，這時(shí)，下面四個(gè)人變成了丈二和尚——摸不著頭腦，真是難猜，但知道這個(gè)成語(yǔ)的人稱(chēng)很簡(jiǎn)單。
最后，公布了成語(yǔ)——畫(huà)龍點(diǎn)睛。下面四個(gè)人紛紛議論：“那哪兒像龍呀！最多一個(gè)恐龍而已?！碑?huà)的人給他了一顆糖。
我想：也有可能畫(huà)的那個(gè)人故意把龍畫(huà)成恐龍吧！真是的，就不是想那顆糖嗎！唉，真是個(gè)正宗“小吃貨”！
后來(lái)，老師好心，買(mǎi)了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好！
但不過(guò)也并不高興，下午還有游園活動(dòng)，真無(wú)聊！都不想看了，還不如玩游戲強(qiáng)！
整個(gè)上午過(guò)得既充實(shí)又開(kāi)心，不知不覺(jué)就這樣過(guò)去了。要吃中飯了，游戲也玩好了，就等那無(wú)聊的游園活動(dòng)了，唉！
六一兒童節(jié)作文字左右篇十六
兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報(bào)，在我看來(lái)這一期的黑板報(bào)是最美的，放學(xué)前，中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)都留了下來(lái)打掃教室，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
“六一”兒童節(jié)終于盼來(lái)了！拋開(kāi)了沉重的書(shū)包，輕松地來(lái)到了校園里，映入眼簾的是鮮花競(jìng)相開(kāi)放，整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著好奇的心情走向教室，一進(jìn)教室，我傻了眼：教室里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯(cuò)。教室金碧輝煌，簡(jiǎn)直成了一間瑰麗的新房！
激動(dòng)人心的那一刻終于到來(lái)了，我作為班里的大隊(duì)長(zhǎng)，跟著老師來(lái)到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，但是最后一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷，只見(jiàn)四年級(jí)的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著手來(lái)到大草坪上，圍成一個(gè)大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當(dāng)我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí)，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個(gè)個(gè)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來(lái)。
只聽(tīng)大隊(duì)主席宣布：現(xiàn)在舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)歌響了起來(lái)，大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過(guò)，把它系在脖子上，此時(shí)此刻，我自豪地想：從現(xiàn)在起，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了，我要嚴(yán)格要求自己。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午過(guò)去了，我多么希望時(shí)間老人能停下腳步，讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂(lè)之中?。?/p>
六一兒童節(jié)作文字左右篇十七
今天，就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來(lái)，我的精神也隨之振奮起來(lái)。
為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校還特地安排了表彰大會(huì)，使我們能在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)。所以，當(dāng)上午我們聽(tīng)到這消息時(shí)，都像一只只快活的小鳥(niǎo)，在教室里有說(shuō)有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過(guò)午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧，同學(xué)們玩的玩，跳的跳，好不快活；來(lái)到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。
定于下午舉行的表彰大會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們排著隊(duì)，整齊有序地來(lái)到舞臺(tái)前邊的大操場(chǎng)上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng)，得以在舞臺(tái)上展示，而匆匆來(lái)到了舞臺(tái)右側(cè)。不少人也都捧著獎(jiǎng)狀在那里等，看來(lái)獲獎(jiǎng)的人有很多呢！
“下面請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎(jiǎng)的同學(xué)有順序地走上舞臺(tái)，排成四排，將手中的獎(jiǎng)狀高高舉過(guò)頭頂，臺(tái)下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了。我期盼下次“六一”早日到來(lái)！
六一兒童節(jié)作文字左右篇十八
童年中最好玩的趣事要屬我們每個(gè)兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié)，每當(dāng)六一兒童節(jié)到來(lái)之時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦一次很好玩的六一活動(dòng)，在這一天，我們都會(huì)過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)！
清楚的記得今年六一節(jié)當(dāng)天的下午，我來(lái)到了學(xué)校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個(gè)樂(lè)園似的，窗戶(hù)黑白和墻上都沾滿(mǎn)了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫(huà)，我坐在椅子上，很多同學(xué)也隨后開(kāi)心地唱起小曲來(lái)，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
接著，我們坐在教室里聽(tīng)著廣播，廣播中校長(zhǎng)用開(kāi)心快樂(lè)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)我們節(jié)日的祝賀，我們頓時(shí)感到開(kāi)心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的節(jié)目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點(diǎn)和小吃，我先吃小a的雞塊，好好吃，又一邊吃了小b玉米味的火腿和牛肉片，真是好玩啊！這時(shí)，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了深刻的友誼，還體會(huì)到快樂(lè)源于交流與分享。
之后，老師便舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，當(dāng)我去抽獎(jiǎng)時(shí)，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎(jiǎng)，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開(kāi)心。
最終我們以《童年》這首歌曲，結(jié)束了我們的今年最好玩的六一節(jié)。
這就是我童年生活中一件最好玩的事，他將永遠(yuǎn)陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢，快來(lái)和我分享吧！
六一兒童節(jié)作文字左右篇十九
過(guò)六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛(ài)的游園活動(dòng)了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽(tīng)我介紹一下我的“專(zhuān)場(chǎng)演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺(tái)上大展身手了。節(jié)目演出開(kāi)始了，我們?cè)谖枧_(tái)的一 側(cè)候場(chǎng)。 這個(gè)舞臺(tái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬(wàn)只鼓在打，一萬(wàn)只號(hào)在吹，一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào) 幕了：“請(qǐng)欣賞舞蹈《拆拆拆》?！卑?！終于要上場(chǎng)了！緊張二字立刻寫(xiě)滿(mǎn)了我全身的每一個(gè)細(xì)胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧！
伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場(chǎng)、變換隊(duì)形……一切都很順利?？墒翘?，后來(lái)那個(gè)手臂轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作我忘記是往哪 個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來(lái)，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因?yàn)槲业倪z忘而功虧一簣。無(wú)奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏?jiǎn)①t的動(dòng)作，希望跟著他能順利 地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避免了一場(chǎng)悲?。?/p>
隨著音樂(lè)的結(jié)束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂(lè)的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十
“唉，老師還讓人過(guò)兒童節(jié)嗎？”“ohmygad我的兒童節(jié)計(jì)劃泡湯了?！崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè)，同學(xué)們就愁眉苦臉，誰(shuí)叫老師這么狠呢！數(shù)學(xué)4條，英語(yǔ)5條，語(yǔ)文7條，誰(shuí)要唉一聲，就要遭殃……
星期五早上，我們吃過(guò)早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫(xiě)，寫(xiě)啥，家庭作業(yè)唄！為了回去多玩兒一會(huì)兒，只能這樣了……但過(guò)了幾分鐘，老師就上來(lái)了，大喊：“快點(diǎn)，排隊(duì)化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫(huà)……經(jīng)過(guò)一系列的工序，總算畫(huà)完了。又急匆匆地回去寫(xiě)作業(yè)，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫(xiě)完作文，就要表演了。
我對(duì)自己的表演可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是當(dāng)看完時(shí)裝秀、舞蹈后，覺(jué)得自己的節(jié)目好……還是不說(shuō)吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！
不知不覺(jué)中，該我們了。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)上臺(tái)要微笑，但我看了看同學(xué)，笑比哭還難看呢！還有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“恐怕上臺(tái)要哭出來(lái)了吧?！?/p>
“我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣?？觳阶呦屡_(tái)，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……
11點(diǎn)，節(jié)目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領(lǐng)來(lái)了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂(lè)呀！
你說(shuō)，我是開(kāi)心還是難過(guò)？
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十一
今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)е淇斓男那閬?lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)心歡喜的期待老師宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)的開(kāi)始。沒(méi)多久，老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng)開(kāi)始了，班長(zhǎng)拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》與一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了xxx晨?jī)砂牵裉焓恰皟和?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂(lè)了，他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿(mǎn)意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問(wèn)題是xxx晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺(jué)，我們今天六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)就結(jié)束了，我們帶著愉快的心情離開(kāi)了學(xué)校，一路上，我還與同學(xué)們有說(shuō)有笑的回去。這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十二
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于要來(lái)到了。我們和平小學(xué)將在周四上午舉行文藝匯演。
早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校教室準(zhǔn)備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學(xué)的臉上都掛著歡快的笑容。
化完妝后，我們就在二年級(jí)演出展臺(tái)的后場(chǎng)等著。二年級(jí)“六一”匯演共有10個(gè)節(jié)目，我們和二（9）班合演的《藍(lán)精靈》《快樂(lè)讀書(shū)郎》排在第3個(gè)和第9個(gè)出場(chǎng)。
令人激動(dòng)，歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》，接著是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調(diào)皮、可愛(ài)的“藍(lán)精靈”踏著歡快的音樂(lè)上場(chǎng)了，場(chǎng)下立刻響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節(jié)目演完之后，我們便退出場(chǎng)準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目了。
在二（4）班舞蹈《歡樂(lè)童年》后我班的趣味誦讀《快樂(lè)讀書(shū)郎》上場(chǎng)了。同學(xué)們滿(mǎn)含深情、伴著優(yōu)美地動(dòng)作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學(xué)們帶回到了往日的晨讀時(shí)間……
就這樣，表演在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。經(jīng)過(guò)各班家長(zhǎng)們的評(píng)選，我們二（六）班表演的《快樂(lè)讀書(shū)郎》、《藍(lán)精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績(jī)。
這真是一個(gè)多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)呀！
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十三
“六一”的時(shí)候，學(xué)校要評(píng)選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀中隊(duì)”。老師已經(jīng)把我做為“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦到學(xué)校里去了。我希望班級(jí)也能夠被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”。
下午最后一節(jié)是音樂(lè)課，老師有事沒(méi)來(lái)。下課鈴聲剛剛響過(guò)，外面就開(kāi)始下起大雨來(lái)。夏天的雨，就是一陣急一陣收的。可是很多同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，著急呀!
我擔(dān)心路隊(duì)會(huì)排得很亂，匆匆地交代同學(xué)幫我收拾書(shū)包，自己急急忙忙向操場(chǎng)跑去。下樓梯的時(shí)候已經(jīng)很擁擠了，我費(fèi)盡九牛二虎之力才脫離人流，總算跑在路隊(duì)的前面了。在操場(chǎng)上集中的地方，我叫路隊(duì)長(zhǎng)舉著班牌等候一下后面的同學(xué)。眼看其它班級(jí)也快集合完畢了，我只好讓路隊(duì)長(zhǎng)慢慢走向臺(tái)階。這時(shí)候雨還是很大的，幸好有個(gè)男同學(xué)給了我一把傘。我就在隊(duì)伍邊上不停地喊著：“不要擠，小心下臺(tái)階!”路隊(duì)長(zhǎng)走快了，我就提醒她慢下來(lái)。
下完第一個(gè)平臺(tái)，是又長(zhǎng)又陡的臺(tái)階。我不能再跟住路隊(duì)長(zhǎng)了，只好站在石階的中部看著隊(duì)伍，不讓同學(xué)亂跑，還要防備別班的同學(xué)撞進(jìn)來(lái)。誰(shuí)知道學(xué)?？荚u(píng)員會(huì)在哪里盯著各個(gè)班級(jí)呀，下雨天也是要講路隊(duì)秩序的。
等到跟隨隊(duì)尾的同學(xué)走到平路，我才松了口氣。于是躲到路旁的屋檐下面，把傘還給同學(xué)，開(kāi)始等著找自己的書(shū)包。
老師不在的時(shí)候，路隊(duì)可真難管呢。幸好同學(xué)們都很自覺(jué)，沒(méi)有出現(xiàn)太亂的情況。只要安全、沒(méi)有被扣分，我們班離“優(yōu)秀中隊(duì)”的希望就更近一步了。
加油!“三一三一，年級(jí)第一!”
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十四
我想起去年在學(xué)校過(guò)的六一兒童節(jié)，可高興了！那天不上課，大家一起慶祝六一。有老師，學(xué)生，小朋友，家長(zhǎng)，多么隆重呀！
大家穿著色彩斑斕，十分華麗的演出服上學(xué)，看起來(lái)比平常漂亮多了，我也是。我很高興，不用再穿死板的校服了。
我們排隊(duì)走進(jìn)禮堂。首先，主持人說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！今天，我們和家長(zhǎng)們，幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信，這是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，希望大家不要浪費(fèi)六一的美好時(shí)光，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一！”
第一個(gè)節(jié)目是我們演的《中國(guó)少年說(shuō)》，我們說(shuō)的強(qiáng)勁有力，我站在最明顯的位置，我超越了自己，不再緊張。
過(guò)了一陣子，該我們拉丁舞班上臺(tái)表演了。在表演前十五分鐘，舞蹈老師確認(rèn)好人數(shù)，問(wèn)我們是否記得動(dòng)作，我一下緊張起來(lái)。我做了一個(gè)深呼吸，心想，不要緊張，上臺(tái)就要超越自己。拉丁舞要求剛強(qiáng)、干凈、整齊，沒(méi)錯(cuò)，我全做到了！演完后，老師表?yè)P(yáng)我跳的好。
緊接著的節(jié)目是我們年級(jí)的非洲鼓表演。我因?yàn)橐獡Q演出服沒(méi)有趕上，只好坐在座椅上看他們表演。他們光著腳，嘴里喊著黑人的號(hào)子，雙手有力地拍打著鼓，強(qiáng)烈的節(jié)奏，激越的鼓聲震撼整個(gè)禮堂，很有原始感喲！
美好總是短暫的，但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠(yuǎn)的。
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十五
六一兒童節(jié)快到了
啊，時(shí)間過(guò)得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過(guò)去時(shí)間不長(zhǎng)，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。
每當(dāng)想起這個(gè)節(jié)日，我就感到特別高興。
這是為什么呢？
首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國(guó)家重視我們，關(guān)愛(ài)我們，我們是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來(lái)的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺(jué)得非常幸福。
其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開(kāi)慶祝大會(huì)，舉行文藝聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)集中在大操場(chǎng)上，參加慶祝大會(huì)，觀看文藝節(jié)目，場(chǎng)面顯得非常壯觀。在會(huì)議開(kāi)始以后，校長(zhǎng)首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節(jié)目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨(dú)唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂(lè)演奏等等。由于準(zhǔn)備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會(huì)鼓起掌來(lái)，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。
啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過(guò)一次六一節(jié)，幸福的感覺(jué)就要持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間。
真美，再過(guò)幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來(lái)吧，快來(lái)吧，這讓人歡樂(lè)、讓人幸福的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十六
今年的兒童節(jié)在周六，但我們?cè)谥芪寰烷_(kāi)始了慶祝。
周五，我們一大早就到了學(xué)校，去了操場(chǎng)。等所有班級(jí)都坐好了，慶?！傲弧钡幕顒?dòng)就開(kāi)始了。先是觀看各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目，不管是哪個(gè)班，誰(shuí)演出，我們這些臺(tái)下的觀眾都興高采烈的，都報(bào)以熱烈的掌聲。表演跳舞和唱歌的比較多，那些跳舞的，哪個(gè)不是跳得有模有樣，輕盈優(yōu)美？唱歌的自然不甘落后，嘹亮的歌聲充滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落，我們看著，聽(tīng)著，好不快活！也有表演戲曲的，他們腦洞大開(kāi)，居然將游戲的電子音也融入戲曲中，逗得我們哈哈大笑。
看完了表演，吃過(guò)了中飯，下午在教室里接著慶祝。
很多同學(xué)從書(shū)包中拿出一袋袋的零食來(lái)，放在桌上。我們哥們幾個(gè)，將零食放在一起，就是一座小山；將飲料擺在一起，就是一堆“瓊漿”。把好吃好喝的都拿出來(lái)后，我們馬上開(kāi)啟胡吃海喝模式。
沒(méi)有帶零食的人也不要緊，這邊蹭兩口，那邊吃幾口，轉(zhuǎn)一圈，也吃了不少。老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)雪糕助興，大家高興至極，迅速地剝下包裝，馬上開(kāi)始吃起來(lái)，不一會(huì)兒就吃光了。我們一邊吃著“衛(wèi)龍”牌辣條，一邊喝著冰涼的飲料，那叫個(gè)酣暢淋漓??！吃完“正餐”后，各種各樣的“甜品”便來(lái)了，你一塊巧克力，我一塊椰子味硬糖，他一根棒棒糖，自己帶來(lái)的還分著吃，老師看著我們笑了，我看著同學(xué)們滿(mǎn)嘴的零食殘?jiān)?，也笑了?/p>
今年的六一兒童節(jié)，是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了，這個(gè)最后的兒童節(jié)，過(guò)得十分的愉快！
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十七
在這個(gè)炎熱的六一兒童節(jié)里，我去了在白云區(qū)新建的兒童公園，在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。
滿(mǎn)頭大汗的我到達(dá)公園內(nèi)部后，并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫聛?lái)休息，反而還去參觀兒童公園去了。
我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長(zhǎng)，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的整個(gè)身體都比原來(lái)大了一倍，活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。
我懷著戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。
這是一個(gè)普通的游樂(lè)場(chǎng)，許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂 。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快，大汗淋漓。
游樂(lè)場(chǎng)的沮喪并沒(méi)有讓我打退堂鼓，我反而感覺(jué)后面有更好玩的。
果然，又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前，我走過(guò)了一座橋，看見(jiàn)了小溪里頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂(lè)。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見(jiàn)了一座像城堡一樣的游樂(lè)場(chǎng)。我馬上飛奔而去，三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當(dāng)我在游樂(lè)場(chǎng)的最高處往下俯視時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)拐彎處很多的滑梯，于是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨著一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂(lè)極生悲??！當(dāng)我仔細(xì)觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí)，才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過(guò)了！我不禁感覺(jué)有些失落。
六一兒童節(jié)，這是一個(gè)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)多么有趣的節(jié)日，它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復(fù)這一天的美好。
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十八
今年過(guò)六一，我們觀看了精彩的文藝表演，參加了有趣的游戲，感覺(jué)真是好極了!
在同學(xué)們熱切的期盼中，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。早晨，同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。校園里彩旗飄飄，節(jié)日的舞臺(tái)上，巨大的幕布上寫(xiě)著作個(gè)漂亮的藝術(shù)字“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”，幕布上還有許多洋溢著笑臉的小朋友，像是在歡迎我們的到來(lái)。
文藝表演就要開(kāi)始了，可天公不作美，剛剛還是晴朗的天空現(xiàn)在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這絲毫沒(méi)有同學(xué)們的心情，大家都興致勃勃地討論著接下來(lái)的演出。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目便是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目一開(kāi)始，演員們隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，女生們整齊地?fù)]動(dòng)著美麗的裙子。他們的舞姿變化無(wú)窮，一會(huì)兒手牽著手轉(zhuǎn)手旋轉(zhuǎn)，那優(yōu)美的舞姿，博得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在繼續(xù)進(jìn)行著，有動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有精彩的舞蹈……
下午，最吸引同學(xué)們的有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了，有“趕小豬”游戲，有“釣魚(yú)”游戲……
其中最有趣的游戲便是“爆破音吹蠟燭”了，游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的同學(xué)排成 一條長(zhǎng)龍。過(guò)了許久，才輪到我做游戲。游戲開(kāi)始了，主持人問(wèn)我：“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地朝著蠟燭喊道：“葡萄!”第一支就這樣被我“吹”滅了。接著，主持人又問(wèn)我：“新年時(shí)要放什么?”我依舊歇斯底里地叫道：“炮仗!”又一支蠟燭熄滅了。最后，我終于在四分鐘內(nèi)用“爆破音”“吹”了六支蠟燭，如愿以?xún)數(shù)氐玫搅藘蓮埅?jiǎng)券。接著，我又參加了“平衡木”“猜對(duì)子”的游戲，并且用獎(jiǎng)券換到了一個(gè)漂亮的哨子。
哈!過(guò)六一的感覺(jué)真好!
六一兒童節(jié)作文字左右篇二十九
盼望好久的六一兒童節(jié)到了，我真是太高興了。不僅因?yàn)樗俏覀冃∨笥炎钕矚g的節(jié)日，對(duì)我來(lái)說(shuō)這一天還可以讓我圓一個(gè)小小的夢(mèng)想。
事情還要從上個(gè)星期說(shuō)起?！稘}州晚報(bào)》利用周末組織了一次小記者實(shí)踐活動(dòng)，到萬(wàn)達(dá)影院參觀3d電影制作過(guò)程，并免費(fèi)觀看3d電影《憤怒的小鳥(niǎo)》。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我既興奮又遺憾。周末我要參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，沒(méi)辦法，只好眼睜睜地錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)了。
后來(lái)，媽媽告訴我，在六一兒童節(jié)這天，萬(wàn)達(dá)影院還將再次放映3d電影《憤怒的小鳥(niǎo)》，我一聽(tīng)，一蹦三尺高，心想，雖然沒(méi)有參加小記者活動(dòng)，但是能觀看一部影片也是好的啊。
中午，我飛快地吃完飯，和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)影城。哇，這里的人真多啊，人山人海！媽媽買(mǎi)好了票，我們隨著擁擠的人群進(jìn)了影院。在入口處，工作人員給了我們每人一副3d眼鏡。
為什么要戴眼鏡呢？我很想搞明白不戴眼鏡會(huì)是什么樣子的。電影開(kāi)始了，我偷偷地看了看旁邊的人，大家都戴著眼鏡聚精會(huì)神地看電影呢，沒(méi)人注意我。我悄悄地把眼鏡摘了下來(lái)，啊！屏幕的畫(huà)面都重疊在了一起，模模糊糊，看得我頭暈眼花。我趕緊戴好了眼鏡再也不敢摘下來(lái)了。電影好看極了，很快就吸引了我。小鳥(niǎo)古怪精靈的表現(xiàn)，不時(shí)逗得我哈哈大笑。
電影放完了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬刈叱隽擞霸?。回家的路上，我心里仍然想著這個(gè)問(wèn)題，為什么看3d電影非要戴眼鏡才能看得清呢？唉！要是我參加了那次活動(dòng)該多好?。?/p>
六一兒童節(jié)作文字左右篇三十
我過(guò)了很多兒童節(jié)，但給我印象最深的是兒童節(jié)舉行的花園活動(dòng)。
兒童節(jié)那天早上，學(xué)校給我們每個(gè)人都送了一袋禮物。我打開(kāi)了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物后，開(kāi)始了花園活動(dòng)。
首先，我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個(gè)小哥哥。比賽一開(kāi)始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個(gè)淘氣的孩子，我?jiàn)A不動(dòng)。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個(gè)玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個(gè)玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個(gè)，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最后，我輸了。卻得到了——的安慰獎(jiǎng)，兩塊糖。
然后，我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè)響起，我們都圍著椅子轉(zhuǎn)。每個(gè)人的眼睛都盯著椅子，好像害怕失去它。過(guò)了一會(huì)，音樂(lè)停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因?yàn)槲译x椅子很近。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人和三把椅子。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，每個(gè)人都慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)椅子。音樂(lè)立刻停止了。幸運(yùn)的是，我反應(yīng)很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到?jīng)Q賽。只剩下兩個(gè)人和一把椅子。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我的眼睛盯著椅子，耳朵豎起來(lái)。音樂(lè)一停，我馬上抓起椅子，對(duì)方?jīng)]有我反應(yīng)快。最后我贏了比賽，贏了一包餅干。
然后，我玩了很多游戲，贏了很多獎(jiǎng)。我很開(kāi)心！
花園活動(dòng)在我們的笑聲中結(jié)束了！
六一兒童節(jié)作文字左右篇
林花謝了春紅，太匆匆！
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡?！。詈笠粋€(gè)“六一”了！
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道；人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收更多的知識(shí)；
偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
六一兒童節(jié)作文字左右篇
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演?；氐浇淌?，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè)地跑了去李君旁?？匆?jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)作文字左右篇
六一兒童節(jié)，是每個(gè)兒童最快樂(lè)最幸福的一天。兒童節(jié)里學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，我們可以盡情地歡慶著屬于自己的節(jié)日，把自己最擅長(zhǎng)的一面展現(xiàn)給全校的老師和同學(xué)。相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，增進(jìn)友誼。
記得我剛讀一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，第一次參加學(xué)校的六一活動(dòng)，至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)場(chǎng)景時(shí)常環(huán)繞在我的腦海中。那天我穿著干凈整潔的班服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾去學(xué)校。在路上，我懷著異常激動(dòng)的心情，腦海里不禁想到我穿著漂亮班服，站在舞臺(tái)上給全校師生表演的情景。一到班里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，臉上掛著喜悅的表情，好像比過(guò)年還要高興。
我和同學(xué)們一陣嘻嘻打鬧之后，老師叫我們?nèi)セ瘖y。我剛化完妝連忙從書(shū)包里拿出一面鏡子，對(duì)著自己照來(lái)照去，感覺(jué)自己今天特美，心中樂(lè)滋滋的。突然我的同學(xué)劉珊珊說(shuō)：”你真愛(ài)臭美?！拔覜](méi)答理她，繼續(xù)照起鏡子來(lái)，心想到我今天一定要努力，好好發(fā)揮，不辜負(fù)老師的期望。
校園進(jìn)行曲響了起來(lái)，我和同學(xué)們邁著整齊的步伐走向操場(chǎng)，走到自己的位置坐了下來(lái)，安靜地觀看著其他班的表演，我感覺(jué)他們都很不錯(cuò)個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)一致。
到我班了，我懷著異常激動(dòng)的心情走向臺(tái)。我比較矮站在第一排一眼望去整個(gè)操場(chǎng)坐滿(mǎn)了老師和同學(xué)還有部分家長(zhǎng)，心里既高興又緊張。音樂(lè)響起，我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)跳了起來(lái)，臺(tái)下開(kāi)心的笑容熱烈的掌聲鼓勵(lì)了我。我的心中更有了自信
，動(dòng)作更加流暢自如。不一會(huì)節(jié)目結(jié)束了，我心里的大石頭終于落下來(lái)了。回到座位，我仔細(xì)地欣賞著其他同學(xué)的.表演。
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)整個(gè)節(jié)目結(jié)束了。離開(kāi)操場(chǎng)我真有點(diǎn)依依不舍。同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引著我，我的心情久久不能平靜。我愛(ài)六一兒童節(jié)，我期待以后的六一節(jié)在同學(xué)們的共同努力下，表演得更精彩、更有趣。
六一兒童節(jié)作文字左右篇
今天是兒童節(jié)，下班一進(jìn)家門(mén)，迎面而來(lái)的陽(yáng)寶興奮得說(shuō)要送媽媽禮物，原來(lái)是幾顆水晶，他用一根細(xì)線穿在一起，算是給媽媽的手鏈。他說(shuō)還要送老師兒童節(jié)禮物。我告訴他兒童節(jié)是像他這樣的小朋友的節(jié)日，沒(méi)想他給了我一個(gè)很有哲理的回答：老師也是孩子啊，你也是，只要自己的媽媽在，就永遠(yuǎn)是孩子!抱起陽(yáng)寶親了幾口!
在我的記憶里，兒童節(jié)是自己動(dòng)手做的各種小手工，玩的各種游戲，熱辣辣的天氣，冰涼透心的冰棍。印象最深的是有一年兒童節(jié)，當(dāng)學(xué)校所有的活動(dòng)結(jié)束后，幾個(gè)小伙伴相約偷偷去覬覦已久的村里一個(gè)大爺家的桑樹(shù)上摘桑葚。那棵桑樹(shù)足有十幾米高，平日里，大爺都坐在樹(shù)底下看護(hù)，生怕像我們那般的小不點(diǎn)偷吃桑椹。那天閑著沒(méi)事的我們發(fā)現(xiàn)老大爺竟然沒(méi)在，于是一幫子猴子一般的小屁孩烏佒佒地跑到樹(shù)下，甩掉鞋子蹭蹭都爬上樹(shù)，樹(shù)上的桑葚好多啊，如天上的星星數(shù)不盡。又大又黑的桑椹吃到嘴里那個(gè)甜!猴子們吃著笑著，滿(mǎn)嘴的黑牙。樂(lè)極生悲往往會(huì)在類(lèi)似情況下發(fā)生。光顧著享受的猴子們隱約突然聽(tīng)到罵聲，扒開(kāi)樹(shù)葉一看，原來(lái)是被老大爺發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)他搖搖晃晃得走到樹(shù)下，馱著背緩緩撿起一雙鞋，一手舉鞋一手叉腰，扯著嗓子喊我們下來(lái)，剛才還歡呼雀躍的猴子們被這突如其來(lái)的情景嚇傻了，站在樹(shù)枝上不吃也不動(dòng)，扯著脖子看著老大爺。意識(shí)到下去也沒(méi)好果子吃的我們干脆不管不顧，任大爺怎么循循善誘，都巋然不動(dòng)，后來(lái)大爺說(shuō)什么我們干脆聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)槲覀冇秩ハ硎苊牢读耍院昧嗽僬f(shuō)吧!大爺拿我們沒(méi)辦法，索性把我們的鞋子收起來(lái)，搖搖晃晃得背回家了，嘴里還喊著，看你們?cè)趺椿丶?樹(shù)上的幾只猴子后來(lái)怎么回家的，我的記憶就此短路了，但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整個(gè)偷吃桑葚的場(chǎng)景一直伴著我的每個(gè)兒童節(jié)記憶!
童年，真好!
中國(guó)合伙人里有句臺(tái)詞說(shuō)的真好：如果你的額頭一定要長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋，你能做的，就是不要讓你的心里長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋。
誰(shuí)都無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，我們固然過(guò)了過(guò)兒童節(jié)的年齡，但只要我們能抱有一顆童心，任何年齡都可以有兒童節(jié)!借用一句不知道從哪兒看到的話：做一個(gè)開(kāi)心的人，一個(gè)讓別人一看見(jiàn)就開(kāi)心的人。不為別人，開(kāi)心給自己，才是真正的開(kāi)心，就像幸福給自己看，才是真正的幸福!
愿每一個(gè)孩子都有可樂(lè)的童年，每一個(gè)大人都有可樂(lè)的童心!
開(kāi)心就好!
六一兒童節(jié)作文字左右篇
今天是我們的節(jié)日！
一大早，爸爸告訴我：王天成同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)信息通知我們，去他們家小區(qū)的會(huì)所排練下午要表演的節(jié)目小品——爆笑班級(jí)，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我開(kāi)心的跳起來(lái)！趕緊要老爸開(kāi)車(chē)送我過(guò)去。
很快到了他們那里，開(kāi)始排練：組編歐一鋒給我們每個(gè)人分配了任務(wù)和臺(tái)詞，同學(xué)們根據(jù)劇本專(zhuān)心的開(kāi)始排練。
第一次開(kāi)始了，每一個(gè)人都不知道怎么說(shuō)就這樣時(shí)間就白白浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。
第二次開(kāi)始了，我們表演的很流利，但是王雍的媽媽說(shuō)她還是聽(tīng)不懂我們?cè)诟陕铮@時(shí)歐一鋒想到了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：“按照自己想法去說(shuō)。”
第三次開(kāi)始了，我們表演的和那幾次表演的真不一樣，表演得繪聲繪色，幾個(gè)家長(zhǎng)同意通過(guò)，基本上可以上臺(tái)表演了。好開(kāi)心，排練終于結(jié)束。有些體會(huì)到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的`含義了。
下午四點(diǎn)，家長(zhǎng)和同學(xué)們都到齊了，同學(xué)們精彩的表演準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。表演節(jié)目豐富多彩：古箏，小品，魔術(shù)，拉丁舞，還有辣媽們的勁歌熱舞……
下午六點(diǎn)，表演結(jié)束，豐盛的自助餐晚宴開(kāi)始。那些菜真是太美味了，我和同學(xué)們好好的美餐了一頓：魚(yú)，蝦，牛扒，雪糕，水果……
很快晚會(huì)結(jié)束了，我們都依依不舍的和家長(zhǎng)們回家了。
今天是我有史以來(lái)最開(kāi)心的六一了。
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