在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
看動(dòng)作猜詞語作文字 看動(dòng)作猜詞語作文篇一
老師先給我們講了看動(dòng)作猜成語這個(gè)游戲怎么玩。然后，老師又給我們講了游戲規(guī)則，老師講完游戲規(guī)則我們就開始玩了。
先上來了一位同學(xué)，那位同學(xué)開心的走上講臺(tái)，他一上來，老師就讓他抽了一張?zhí)崆皽?zhǔn)備好的成語紙條。抽完紙條后，只見他左手握著拳頭，右手捂著耳朵。同學(xué)們看完這個(gè)動(dòng)作，立刻就想起了一個(gè)成語，于是異口同聲地說：“掩耳盜鈴。”同學(xué)們說完，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同學(xué)們猜對(duì)了，大家激動(dòng)得大叫“耶?！?/p>
第二位同學(xué)一上來，還是同樣的先抽了一張紙條，她抽完紙條，老師悄悄的問她：“你會(huì)做這個(gè)動(dòng)作嗎？”她說：“我會(huì)做?！崩蠋熣f：“我配合你演一下?！闭f完老師半蹲著，她用手把嘴捂著，好像在跟老師說悄悄話一樣。她做完動(dòng)作大家異口同聲地喊了出來“竊竊私語”。老師說：“猜對(duì)了。教室里響起一片掌聲。
游戲結(jié)束后，老師還采訪了三位同學(xué)，讓他們談?wù)勥@節(jié)課的感受是什么。第一位同學(xué)說：“開心?！钡诙煌瑢W(xué)說：“快樂?！钡谌煌瑢W(xué)說：“高興?！?/p>
在今天的課堂上，我既玩了游戲，還學(xué)到了很多成語。我心里想：今天的收獲可不少??！
看動(dòng)作猜詞語作文字 看動(dòng)作猜詞語作文篇二
“哈哈哈！”一陣陣歡笑聲從教室里傳來。咦，他們?cè)诟陕锬?？原來，我們幸運(yùn)星小記者班正在舉行一場(chǎng)別開生面的成語接龍比賽。
王老師把我們分成兩個(gè)小組，前兩排為第一組，后兩排為第二組。游戲規(guī)則是：老師先出一個(gè)成語，由他（她）來接第一個(gè)成語，后面的同學(xué)往下接；哪個(gè)組接的多，哪個(gè)組獲勝；如果有人不會(huì)，5秒后則視為棄權(quán)；答對(duì)成語的有獎(jiǎng)勵(lì)，棄權(quán)的同學(xué)則要表演一個(gè)節(jié)目。
第一局，老師說：“七上八下?！蔽覀兘M抓耳撓腮，“下不為例”，有個(gè)同學(xué)勇敢地把這個(gè)詞說了出來。可“例”又怎么接呢？唉，只顧自己答出來，不管后面的同學(xué)好不好接龍，真是一個(gè)坑隊(duì)友的人哪！
老師又出了一個(gè)成語，是“大吉大利”，可不知哪個(gè)同學(xué)來了個(gè)“今晚吃雞”，搞得全場(chǎng)哄堂大笑，打斷了我們的思路，這真是一個(gè)玩“絕地求生”入迷了的學(xué)生??！
第二局是我們自己出成語給對(duì)方接。我們組出了個(gè)“沒完沒了”，他們真是沒轍了，眉頭已經(jīng)成了一個(gè)“川”字。唉，我們真是來了一個(gè)歪打正著啊……
比賽結(jié)果出來了，我們兩組不分上下，老師定為平局?？墒俏覀儧]有罷休，等有下次機(jī)會(huì)，一定要分出個(gè)勝負(fù)。
看動(dòng)作猜詞語作文字 看動(dòng)作猜詞語作文篇三
星期六的晚上，我們幸運(yùn)星作文基礎(chǔ)班的全體師生在教室里玩了一個(gè)游戲——“猜成語游戲”。
首先，老師把我們分成兩組，每組派出一名猜成語人，和一名表演者，表演者看到成語后要用肢體動(dòng)作表演出來，不過，不能說出來，否則算犯規(guī)。
我們組先派出了陶逸辰做表演者，猜成語人是李愷瑞，第一個(gè)成語是“兔死狐悲”。只見陶逸辰把雙手放在頭上，手保持著‘耶’的樣子，李愷瑞一下子就猜出來了，脫口而出：“兔死狐悲！”對(duì)手朱雅南看呆了，一臉驚訝。猜對(duì)的獎(jiǎng)一張激勵(lì)卡，他們蹦蹦跳跳地領(lǐng)著獎(jiǎng)品回座位了。
我也想試試，便自告奮勇上前嘗試。還是由陶逸辰表演，我來猜，他做鬼臉一樣向我擠了擠眉毛，我很緊張，到底是什么意思呢？想著想著，腦海中閃出“擠眉弄眼！”我快速地答道?！按鸢刚_”老師微笑地說，我興奮極了。
于是又猜了一次，只見陶逸辰閉著眼睛，四處亂摸，我看了看對(duì)手朱雅南，也是四處亂摸，我腦海一片空白，什么也想不到了，就隨便說了一個(gè)“四處亂摸”，結(jié)果下面的同學(xué)都哄堂大笑。錯(cuò)了！我又想起了盲人摸象，我試著說出來。老師指著后面的屏幕，示意我自己看，我轉(zhuǎn)身看去，真的是“盲人摸象！”
“接下來最后一題啦！”老師說。我和陶逸辰交換了身份，我拿到的詞是“上躥下跳”。我像個(gè)急猴子似的，在地上跳來跳去，還是陶逸辰聰明，不一會(huì)就猜了出來了……
時(shí)間過得真快啊，游戲結(jié)束了，這真是一個(gè)一舉兩得的游戲，不僅給我們帶來了歡樂，而且大家都收集了不少好詞語呢！這個(gè)游戲太棒了！
看動(dòng)作猜詞語作文字 看動(dòng)作猜詞語作文篇四
一天課上，老師在大屏幕上按了按鼠標(biāo)，大屏幕上顯示出來了“開心大比拼，”同學(xué)們異口同聲的說：“什么開心大比拼呀？”老師說：“是看動(dòng)作猜成語?！蓖瑢W(xué)們聽了，連忙把手舉的高高的，喊：“我要參加！我要參加！”
比賽開始了，老師叫了一位同學(xué)，她穿著一件紅色的毛衣，披著一件像西瓜的斗篷，上了臺(tái)整理了一下自己的衣服，然后老師拿了一些紙條，讓她自己抽一個(gè)成語，抽完之后和老師一起轉(zhuǎn)過身子看。這時(shí)，同學(xué)們也迫不及待的站了起來，把脖子往前一伸想看到紙條上寫的是什么?？墒撬麄兛床坏剑谑?，她看完以后轉(zhuǎn)過身子來，表演了一個(gè)動(dòng)作，只見她把腦袋左晃右晃，大家一起喊：“搖頭晃腦！”我們猜對(duì)了，我們一起歡呼。
第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，還是一樣抽了一張紙條和老師一起轉(zhuǎn)過身子來看，同學(xué)們想看他抽到了什么，可惜看不到。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身子來，表演了一個(gè)呼氣又喘氣的動(dòng)作，同學(xué)們又答：“氣喘吁吁?！钡诙€(gè)又猜對(duì)了，大家高興極了。
第三個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，還是老樣子抽了一張紙條，然后表演了一個(gè)動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作是要和老師配合的動(dòng)作，只見她和老師在說悄悄話。這時(shí)，同學(xué)們明白了，一起喊出：“竊竊私語！”又一次猜對(duì)了，同學(xué)們歡呼起來。
接著，老師又采訪了幾位同學(xué)，玩這次游戲是什么心情，同學(xué)們有的說開心、高興；有的說還想玩……
這次的游戲玩的真高興，讓我收獲了許多的成語，期待下一次的游戲。
看動(dòng)作猜詞語作文字 看動(dòng)作猜詞語作文篇五
終于迎來了本學(xué)期的第一堂作文課，我十分好奇，顧老師會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜呢？只見顧老師一臉詭異，在黑板上寫下了幾個(gè)大字：猜成語游戲。頓時(shí)，全班歡呼雀躍起來。
看，孫亦蔣大步流星地走上講臺(tái)，他轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的圈，順勢(shì)從粉筆盒里掏出了一支鉛筆，他背對(duì)著我們，“呵呵呵”地大笑了幾聲，似乎在說，你們肯定猜不到！然后就開始在黑板上一圈一圈地畫圓，“畫個(gè)圈圈詛咒你?！贝蠹野腴_玩笑地喊道，搞得我笑得直不起腰，可不是嗎？多像?。 昂昧?，你們猜吧?！彼米笫衷诤诎迳锨昧饲?，干咳兩聲，一副欠揍的表情。
我摸了摸下巴，做出“真相只有一個(gè)”的神情，心想：他面對(duì)黑板，第一個(gè)字可能是“面”，而那一層層密密麻麻的線條多像是蠶吐出來的絲嘛，可是面什么“絲”什么呢？孫亦蔣幸災(zāi)樂禍地在旁邊寫了個(gè)過，這下可簡(jiǎn)單多了，不正是“面壁思過”嘛！
可還沒等我把答案說出口，趙杰就便大聲地喊出了答案，我只好齜齜牙不吭聲了。
后來趙亦沈也躍躍欲試，他不慌不忙地走上講臺(tái)，閉上眼睛，然后便在空中胡亂地?fù)]舞著，像一個(gè)盲人在無邊的黑暗中摸索著，尋找回家的路。頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無聲，時(shí)間在這兒凝固了，趙亦沈見大家答不出來，臉上露出了得意的笑容。然而這時(shí)，一個(gè)人高聲喊道：“混水摸魚！”天！這哪是摸魚啊？所有人的目光都聚集在趙一沈的臉上，當(dāng)他毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭時(shí)，大家都驚呆了！這也能猜出來，太牛掰了吧！就連顧老師臉上也露出了不可思議的表情。
緊接著，同學(xué)們又表演了“上氣不接下氣”、“不鳴則已”、“一鳴驚人”……猜成語大賽在我們的歡笑聲中度過，這次作文課上得可真開心??！
看動(dòng)作猜詞語作文字 看動(dòng)作猜詞語作文篇六
“什么?是守株待兔?”一個(gè)同學(xué)奇怪地問。此時(shí)我們班在玩游戲呢!是“看動(dòng)作猜成語”這個(gè)游戲。
陳可欣想了個(gè)成語，來臺(tái)上表演。只見她叫了個(gè)同學(xué)過來配合，讓那個(gè)同學(xué)坐著。自己呢把手“插”在頭上，一蹦一跳地蹦起來，最終頭微微地碰在同學(xué)身上撞了一下，就一屁股坐在那里了。
不會(huì)吧!這是啥成語啊?那么難!不會(huì)是坐井觀天吧!
我正要舉手，可陳可欣就叫了最近距離的楊欣晨同學(xué)來回答，楊欣晨脫口而出：“守株待兔!”
“對(duì)!”陳可欣爽快回答道。
臺(tái)下的同學(xué)就開始相互紛紛議論起來，對(duì)這個(gè)答案表示懷疑。原來，陳可欣她們的表演是蹲在地上甚至是坐在地上完成的，大家看不清楚。
過了一會(huì)朱昱行同學(xué)自告奮勇地上臺(tái)來做動(dòng)作讓同學(xué)猜。朱昱行請(qǐng)了朱燁祺讓他學(xué)狗叫：“汪!汪汪!”朱昱行咬著牙，一只手抓住朱燁祺的帽子，另一只手去摸他的頭。然后又走到另一邊讓朱燁祺學(xué)雞叫：“喔!喔喔!”朱昱行又拉著他的帽子用力往左邊拉。表演完了朱昱行請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來猜這是什么成語?！笆峭惦u摸狗!”“對(duì)!”朱昱行微笑著答道。
這樣幾隊(duì)表演下來輪到我和陳燁表演拉。
陳燁用手悄悄捂住了我的耳朵，然后輕輕地對(duì)我說：“你叫什么名字?”這時(shí)我驚呆了，她怎連我的名字也不知道了么?為了配合她的表演。我也捂住了她的半個(gè)耳朵悄悄對(duì)她說：“我叫施凌宵!”我們的表演完了，陳燁叫一個(gè)同學(xué)來猜是什么成語。同學(xué)輕而易舉地回答道：“竊竊私語?！?/p>
哦!原來是這個(gè)成語啊!真簡(jiǎn)單。我下次一定表演一個(gè)難一點(diǎn)的，讓很多同學(xué)都才不到。我就這么壞壞的想著。
一個(gè)個(gè)同學(xué)輪番表演著各自想出來的成語。教室里不時(shí)的傳出一陣陣驚奇聲，歡笑聲。這次表演活動(dòng)真不錯(cuò)，很有意義。
看動(dòng)作猜詞語作文字 看動(dòng)作猜詞語作文篇七
我們要玩一個(gè)游戲，名叫看動(dòng)作，猜成語!顧名思義，就是看別人做動(dòng)作，猜一個(gè)成語。大家都心生好奇。嘿，周老師立馬請(qǐng)了任宇舜來表演表演。
只見任宇舜鎮(zhèn)定地拿著一支“鉆石筆”，走上講臺(tái)。然后把筆一放，假裝拿起一件東西，飛快地放進(jìn)嘴里，然后又抓起一件什么東西，仍進(jìn)嘴里，他又假裝：“啊嗚啊嗚”地咬了幾下，“咦?是什么啊?”有些人百思不得其解;有些人則把手舉得高高的，一臉得意相;有些人悄悄地對(duì)同桌說著什么;有些人則托著腦袋，一臉郁悶相。
“你來!”任宇舜請(qǐng)了龐凱依來回答?！袄峭袒⒀?”龐凱依胸有成竹地回答?！芭丁?”好多人都懊悔地叫了一聲，“龐凱依，加一分!”周老師在一旁宣布。
過了一會(huì)兒，輪到朱燁棋了，一見是朱燁祺，大家都興奮起來，朱燁祺的模仿本領(lǐng)可是一絕。他快步走到講臺(tái)邊，肩膀一聳，頭頸一縮，嘴巴一張，把兩手?jǐn)n在嘴邊，鼻子一吸氣：“喔喔喔!”那聲音!嘖嘖，響亮中有一絲嘶啞，嘶啞中透著響亮!在學(xué)雞叫的同時(shí)，朱燁棋還把一只腳往上一伸，腳腕一彎，活像一只雄糾糾，氣昂昂的大公雞!
“金雞獨(dú)立!”有人迫不及待，不暇思索地把嘴一張，喊了出來。
“還有一個(gè)!”朱燁棋把腳伸伸直，慢慢地讓腳“親吻”地面，只見他又學(xué)了一聲雞叫，把右手伸直，向左邊一揮，“聞雞起舞!”有人大聲叫了起來?！肮?對(duì)了!”朱燁棋得意極了。
“項(xiàng)瀚悅!”周老師叫到我啦。我緊張地站起來，大跨步走向講臺(tái)。“嗯哼?！蔽仪辶饲搴韲担缓蟀延沂稚熘?，向頭上一揮，再把右手手掌攤開，上下擺動(dòng)，扇起風(fēng)來。邊扇風(fēng)，邊快步向旁邊的水杯架跑去，假裝倒了一杯水，“咕咚咕咚!”地喝了起來。
你問是什么成語?哈哈，是大汗淋漓!
過了十幾分鐘，看動(dòng)作猜成語的游戲結(jié)束了，可我還意猶未盡呢。
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