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高中寫(xiě)景作文字篇一
可是，那里的土地很貧乏，那里的土地很荒涼。草，長(zhǎng)得很小，很小。但是，卻綿綿起伏，青翠連天。千百年來(lái)，它養(yǎng)育的牛和羊，猶如天上的云浪，漫無(wú)邊際，無(wú)盡無(wú)休。它養(yǎng)育的駿馬，如海上的波濤，奔騰不息，千年如舊。它養(yǎng)育的馬背上的那個(gè)民族，倔強(qiáng)而又智慧，勇敢而又強(qiáng)悍。
那里的土地很貧乏，那里的土地很荒涼。野花開(kāi)得很小，很小，香味很淡，很淡。但是，那小花卻象天上的星星，浩渺無(wú)邊。點(diǎn)綴著茫茫的大草原，點(diǎn)綴著小小的舊氈房。點(diǎn)綴著氈房中那段亙古不變的故事。
然而，那是一片千百年來(lái)沒(méi)有人開(kāi)墾過(guò)的處女地。她是那樣的清純玉潔。雖然大風(fēng)和狂沙在她面前不斷地賣(mài)弄著多情的舞姿，而她卻無(wú)動(dòng)于衷。她是那樣的沉靜端莊，雖然有雷電和大雨在她面前炫耀自己的威力和滂沱，而她只是羞澀地掩好那幅綠色的面紗。
只有你悠揚(yáng)的歌聲讓她情慌，讓她意亂，讓她情不自禁地敞開(kāi)了她那遼闊的胸懷。那博大的胸懷，粗獷而又溫柔，圣潔而又略帶些許野性。
然而，那是母親一樣的胸懷。
從此，她便為你便孕育著一個(gè)美好的夢(mèng)想：
夢(mèng)中的草原沒(méi)有風(fēng)沙。
夢(mèng)中的草原沒(méi)有黃草萋萋。
夢(mèng)中的草原牧歌沒(méi)有憂(yōu)傷。
夢(mèng)中的那座氈房不會(huì)陳舊。
夢(mèng)中的阿媽不會(huì)躬腰駝背。
夢(mèng)中的阿爸不會(huì)蒼老。
夢(mèng)中的那輛勒勒車(chē)不會(huì)再走回那條古道。
當(dāng)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，當(dāng)晨曦灑遍草原上每個(gè)角落的時(shí)候，你的夢(mèng)想也會(huì)發(fā)芽，也會(huì)瘋長(zhǎng)。也許，你會(huì)開(kāi)成一朵小小的格?；?，溶進(jìn)那茫茫無(wú)盡的草海。也許，你會(huì)開(kāi)出一株野百合，被草原襯托得嬌艷無(wú)比?；蛟S你會(huì)長(zhǎng)成一簇沙柳，戈壁灘上盡顯你的風(fēng)騷。
從此，你的情和你的愛(ài)就會(huì)根植在大草原上，你的情思就會(huì)在草原上生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，那片人世上最純凈的處女地，因此而并不迷茫。你的歌聲同你一起掙脫了情的束縛，愛(ài)的禁錮，從新走入夢(mèng)想的天堂，煥然一新。
或許，那才是你最完美的歸宿。草原上，那只有一季的美麗和芬芳，一定會(huì)綻放出你一生的希望和夢(mèng)想。
讓草原和草原上的那片處女地，來(lái)細(xì)細(xì)的過(guò)濾你靈魂中迷離的情懷。讓你那悠揚(yáng)而又清脆的歌聲，袒露出你心底的詠嘆調(diào)，抒發(fā)出你最完美的旋律和歡快的節(jié)奏。讓那片處女地給你最安慰的體貼和快樂(lè)。
當(dāng)你把成熟的情和愛(ài)，高高地舉向白云，任憑她在天空上游蕩。當(dāng)七月的野火焚燒了你的激情，殘灰隨風(fēng)飄蕩，一去不歸。
可是，你的根卻深深地扎在了那浩瀚的大草原。
高中寫(xiě)景作文字篇二
走在路上，看行人川流不息，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，只有那道旁樹(shù)，在靜默地注視一切，悄無(wú)聲息地記錄著世界的變化與無(wú)常。
夏日，在城市，香樟樹(shù)是最為常見(jiàn)的。樹(shù)不高，也沒(méi)有特別濃密的枝葉，卻給人一種保護(hù)傘的情感，吸收灰塵，凈化空氣，丈許的樹(shù)蔭剛好夠人遮陽(yáng)。雨后的世界是美麗的，道旁樹(shù)亦是如此。聽(tīng)，風(fēng)吹葉落時(shí)夾雜著雨滴的入地聲，賞，葉隙間流動(dòng)的雨水如跳躍的音符，奏響道旁樹(shù)上的小型音樂(lè)會(huì)，也訴出非同凡響的大自然之聲。
讀過(guò)張曉風(fēng)的《行道樹(shù)》，作者筆下的行道樹(shù)是一位無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象，因?yàn)樯鐣?huì)需要，人們需要，行道樹(shù)把自己立在城市飛塵里的苦煞當(dāng)成了神圣的事業(yè)，即使忍受孤單、寂寞，信念卻讓他們默默奉獻(xiàn)，我痛苦，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲业某删透泻托腋８惺悄臉拥纳畛粒?/p>
看到環(huán)衛(wèi)工人，我仿佛看到了他們道旁樹(shù)般的精神。在他人還在睡夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人便早已起來(lái)工作，透骨的寒風(fēng)，能將他們本就脆弱的身子吹得陣陣發(fā)抖，炎炎烈日，城市里的某個(gè)角落總能找到他們辛勤勞作的身影，好不容易偷個(gè)懶，躲在樹(shù)蔭下快意的抽根煙，舒展一下自己的身子，對(duì)來(lái)往的行人報(bào)以微笑，就是他們?nèi)兆永镒钍娣臅r(shí)刻了，這是多么值得我們?nèi)ネ瞥缫约白鹁吹娜税。亢盟频琅詷?shù)般，默默地，真誠(chéng)第奉獻(xiàn)了自己的身體，甘愿與困苦相伴，執(zhí)著地干好那傷累的工作，值得，敬佩！
在農(nóng)村，道旁樹(shù)卻是不太相同的，它們不像江南水鄉(xiāng)擁有詩(shī)意的楊柳，也不像異國(guó)他鄉(xiāng)那紅燦燦楓樹(shù)，沒(méi)有令人驚嘆的美麗，消散的艷色，褪去了喧囂，獨(dú)剩下“無(wú)言的哲理”如同古寺里質(zhì)樸的老僧，教會(huì)我們世間最淳樸的佛理。
無(wú)疑，道旁樹(shù)的身份注定它沒(méi)有華麗的外表，不像景觀樹(shù)那般能帶給人視覺(jué)的沖擊，但其內(nèi)在的智慧卻是景觀樹(shù)所不能比擬的，正是因?yàn)榈琅詷?shù)那默默奉獻(xiàn)的精神，悄無(wú)聲息般將智慧傳遞給他人，痛苦卻無(wú)悔，幫助他人，成就偉大的人生，何樂(lè)而不為呢？
路往回走，從燈紅酒綠到質(zhì)樸無(wú)華，又有多少人能找到道旁樹(shù)的意義，將奉獻(xiàn)的種子，灑在自己的人生之路上呢？
高中寫(xiě)景作文字篇三
雨后，天氣涼爽了許多。
我理了理煩亂的思緒，放下手中的筆，推門(mén)走了出去。
雨后的空氣讓人感到無(wú)比的愜意，雨后的山路卻無(wú)比的濕。腳踩在路上堆積的落葉，發(fā)出細(xì)小的摩擦聲，卻令沉睡于書(shū)中的我覺(jué)醒了過(guò)來(lái)。
腳步緩緩地邁著，聽(tīng)著雨后鳥(niǎo)兒喳喳的鳴聲，望著還沉浸于雨中的景物，更顯得動(dòng)人。突然，我的眼睛落在了那一片嫣紅上。
應(yīng)該是剛剛換紅的幼葉，經(jīng)過(guò)雨水的撫摸，顯得更加誘人。紅，還未真的鮮紅，微微還略帶著草綠，它便是楓。雨珠兒還未離開(kāi)，應(yīng)該也是不舍得著一片燦爛吧!有的還未匯合，有的還垂在葉尖，有的已經(jīng)落入土中，滋潤(rùn)著著一片嫣紅。
我看著迷人，走上前去，佇立于前。
那是一片楓林，紅中帶綠的葉片垂在枝頭，散瞇著眼睛;有的躲在老葉的懷抱中，但仍不忘透過(guò)縫隙向我眨眼?？粗且黄t又鮮的葉片，我心想：“大概它們是初春剛剛長(zhǎng)出的吧!雖已變紅，又略帶稚氣!”對(duì)呀，就是它們的稚氣吸引了我的目光，就是它們?yōu)榱顺墒炫Φ臎Q心令我陶醉吧!
風(fēng)緩緩地吹過(guò)，掀起一片紅浪曼舞。它們，大概也知道了我對(duì)它們的關(guān)注，也開(kāi)始擺動(dòng)著枝條向我招手。嫣紅的葉片也開(kāi)始不穩(wěn)起來(lái)，甚至有些伴風(fēng)飄落。正好有一片落在了我的腳邊。我彎下腰來(lái)?yè)炱?，看著它身上那一條條脈絡(luò)，和那令我心儀的紅，嘴角不經(jīng)意間一翹。我要將它珍藏，永遠(yuǎn)記住今日在這所見(jiàn)的嫣紅。
太陽(yáng)將要下山，晚霞將余光灑在這片楓林上。每一片楓葉經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，顯得更紅了，讓我的心一顫，更讓我心嘆的是那令人震撼的生命力。
我陶醉于這片嫣紅，更迷于它所散發(fā)出來(lái)的靈感。
太陽(yáng)已經(jīng)下山，我也重新邁向小路，此時(shí)我仍不忘多看幾眼這片嫣紅，希望將它深深地刻在腦海里。因?yàn)槲也恢?，何時(shí)能再望見(jiàn)這片嫣紅，在目睹它的風(fēng)采!
那一片嫣紅，我被你所陶醉!
高中寫(xiě)景作文字篇四
雪整整下了一夜。接著，映入我眼簾的是一幅奇特的“畫(huà)卷”：千里冰封，山舞銀蛇，原馳蠟象，山川，樹(shù)木，房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！保靡慌摄y色王國(guó)的風(fēng)光。
吃過(guò)早點(diǎn)，我背上書(shū)包，邊走邊唱著“20xx年的第一場(chǎng)雪……”走在去學(xué)校的路上。
銀灰色的天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)雪花，像輕盈的絲帶，像漫天的白蝴蝶在飛舞，又如撒落的粉末，一片一片的。一頓飯的時(shí)間，千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛起了雪簾。小路上就好像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。腳下的積雪隨著我的步伐，好似唱著節(jié)奏鮮明歡快的歌曲。自行車(chē)與馬車(chē)在雪地上小心翼翼地行駛著，汽笛聲、車(chē)鈴聲還有馬車(chē)那吱吱的響聲，組成了一曲和諧動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我漫步其中，那些楊樹(shù)、松樹(shù)全都披上了銀裝。楊樹(shù)那千萬(wàn)條毛茸茸銀枝直直地伸向空中，毛絨絨，亮晶晶。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)干巍然不動(dòng)，而那柳樹(shù)的枝條卻早以搖頭晃腦，你擁我擠地跳起舞來(lái)。你看：她們舒腰展袖，舞姿輕盈，宛如仙女下凡。青松翠柏掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪塊，屋頂上、路上、汽車(chē)上到處都是雪，簡(jiǎn)直成了雪的世界，雪的海洋。
看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹(shù)上純潔的花絮，那雪是嫦娥打翻的胭脂；那雪是冬天特有的蝴蝶。雪降落在樹(shù)枝上，毛茸茸、亮晶晶的，想訓(xùn)鹿探出的腳；想慈母的銀絲迎風(fēng)飄舞。一群群如蝴蝶翩飛的雪落在屋頂上、樹(shù)杈上，為路旁的松柏編織了一條潔白的禮服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍巍的群山好象起伏的波濤，美麗極了，好一個(gè)粉裝玉砌的世界；好一個(gè)動(dòng)人的瑞雪園！登錄作文 庫(kù)，你也可投稿。
雪還在下著，本來(lái)非常安靜的校園，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都抓住這大好時(shí)機(jī)，痛痛快快地玩上一天。一年級(jí)剛?cè)胄５男〖一?，一看?jiàn)雪花，便伸出胖乎乎的小手去抓那些“白蝴蝶”，急著打雪仗、堆雪人呢！到了晚上，再次拉開(kāi)窗簾，我頓時(shí)真正體會(huì)到了“窗含西嶺千秋雪”的情景，大地白茫茫的，銀裝素裹，一個(gè)白色的世界映著皎潔的月光，閃閃發(fā)亮，顯得更純潔，更美麗了。房頂上好象鋪著潔白的羊毛地毯，看上去軟綿綿的；樹(shù)上堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。偶爾走過(guò)來(lái)一個(gè)人，嘴里、鼻子里都冒著熱氣，有趣極了！多么美的一幅月下雪景圖啊，我被這幅畫(huà)深深地陶醉了……
我想：這真是“好雪知時(shí)節(jié)，當(dāng)季乃發(fā)生”?。∷自?huà)說(shuō)：瑞雪兆豐年。明年必定又是個(gè)豐收年！
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