人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
李曉明過生日續(xù)寫作文二 李曉明過生日續(xù)寫作文字篇一
教室周圍掛滿了氣球，還掛滿了彩帶。李曉明看見講臺上有一個很大的蛋糕，黑板上寫著“祝李曉明生日快樂！”
同學們看見李曉明進教室，就自覺地一邊鼓掌，一邊大聲喊：“祝李曉明生日快樂！”
李曉明在大家的鼓勵下切開了蛋糕，老師幫李曉明點燃了蠟燭。李曉明許了一個愿，一口氣吹滅了蠟燭。
這是，老師拿出手機，撥通爸爸的電話，遞給了李曉明。李曉明告訴爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我在學校里過生日很高興。我覺得很幸福，有這么多同學為我過生日?！闭f著說著，李曉明流下了眼淚。同學們看到了，自發(fā)地鼓掌。
從這以后，李曉明就變得開朗了。他一下課就和同學們一起玩，朋友越來越到，學習成績也越來越好。
李曉明過生日續(xù)寫作文二 李曉明過生日續(xù)寫作文字篇二
在一個風和日麗的早晨，一陣爭吵的聲音從教室的窗戶里傳來。
我上個星期過生日，媽媽給我買了一個大大的蛋糕呢！”小紅說。我也剛滿九歲，全家人一起給我過生日呢！”小劉高興地說。我媽也給我過生日啦?！毙傭湴恋卣f，還是在北京的五星級酒店過的呢！”我也在姥姥家過了一個生日?！毙〈赫f。
我明天也要過生日了。”李曉明垂頭喪氣地說。
李曉明明天好像過生日，我們可以幫他一起過生日。
到了下午，叮鈴鈴！”放學時間到了，李曉明還是垂頭喪氣地走回家，曉明一走，大家就拿出自己拿的氣球、彩帶，一一掛好。班長玲玲從書包里拿出了一個三層大蛋糕放在了桌子上，還放好刀叉，做了一個大掃除，在黑板上面寫了李曉明，生日快樂！”第二天，李曉明來了。
李曉明正準備進教室，突然，門自動開了，李曉明，生日快樂！”大家齊聲喊道。謝謝，謝謝大家！”李曉明和同學們一起邊說邊笑，開開心心地過了一個生日。
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