每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
魚缸作文字篇一
幾個月前，爸爸喜笑顏開地拎回來了一袋子金魚，準(zhǔn)備養(yǎng)魚。我的嘴角抽動了一下，心想：爸爸連花都養(yǎng)不好，還能養(yǎng)好魚嗎？果然，沒過幾天爸爸就將養(yǎng)金魚的任務(wù)轉(zhuǎn)交給我了，由我正式接手“養(yǎng)魚”這面大旗。
首先，我買了些魚食來填飽這些“饞鬼”的肚皮。我投了些魚食進入魚缸，只見一條紅色的魚兒立刻感知到了食物的氣息，奮勇當(dāng)先，火速沖向食物。緊接著迅速張開漏斗狀的嘴，像吸塵器一般使勁一吸，一個泡泡浮出水面，魚食瞬間化為空氣。整個過程進行如云流水，沒有一絲怠慢，我在旁邊看得目瞪口呆，給他取了名字—巨無霸。
幾天之后，我又發(fā)現(xiàn)一個棘手的問題—魚的消化系統(tǒng)與它的體型比起來非常不一般，幾天沒換水，金魚們的排瀉物就一瀉汪洋了。我和媽媽到魚市上買了“水缸過濾器”，在幾次換水的過程中，我發(fā)現(xiàn)有條長的泡頭魚是最能排瀉的，它的屎是長形的，不是掛在別的魚身上，就是貼在池底，我封它為“掛尾中將”。
就這樣，“巨無霸”和“掛尾中將”與我度過了許多難忘的時光，然而冬天來的時候，他們和其它魚一樣卻因為天氣的原因，離去了，魚缸里從此變得冷清下來了。
不過不用擔(dān)心，爸爸說他要再帶一批新的金魚回來，并且把水要弄暖和起來，魚缸里又要有新的住客了，這次我要好好地伺養(yǎng)它們，我們一起度過美好的冬天。
魚缸作文字篇二
我家有個小小的魚缸，里面養(yǎng)幾條小魚，其中有一條我給它取名叫彼得。彼得是一條白底紅花的小金魚，個又不大，心眼到是怪多的。他最喜歡的，就是翻肚子裝死。不為別的，就是想嚇唬嚇唬身邊關(guān)心他的人，只要他一看見家人為他擔(dān)心，他就高興的不得了。
有一天，小魚彼得又開始犯他的壞毛病了。這次彼得裝死的時間很長，一動不動的翻著白肚皮飄在水面上，好像真的死去了一樣，他爸爸發(fā)現(xiàn)他毫無生氣的浮在水面上，頓時嚇暈了過去，以為彼得真死掉了，他可是他們的心肝寶貝呀。爸爸傷心地大哭了起來，一個勁的往玻璃上撞，也想一死了之，幸虧他媽媽發(fā)現(xiàn)的及時，急忙制止了他。
彼得在也裝不下去了，只好恢復(fù)了原樣，爸爸這次沒有責(zé)怪他，而是語重心長地給他說“以后不許這樣子了，讓我們擔(dān)心，你這樣，我們會傷心死的。”
可沒過幾天彼得又忘記了爸爸給他說的`話，又開始翻肚子了裝死了，就在這時，彼得憋不住氣吸了一口，吐出了一個小水泡，被聰明的爸爸看見了。這次，爸爸冷靜下來想了想，悄悄的游過去，狠狠地咬了一下彼得的尾巴?！鞍?，我的尾巴，是誰？”彼得哭著說，爸爸吱溜一下就竄出來，把他嚇了一跳。
爸爸嚴(yán)厲地說“這次看你還長不長記性”，說完爸爸很生氣地走了。
彼得羞愧極了。
從此，彼得就再也沒有犯過這種錯誤了，他們一家過上了幸福美滿的生活。
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