無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文優(yōu)選篇二
黃昏了。
淡色的迷霧，將夜特有的孤獨(dú)的色彩，輕輕地籠在了江面上。
只有兩點(diǎn)恍惚的明黃隱隱綽綽地蕩漾在霧的漣漪中，顯得恬靜而安詳。
近了，近了。
似一幅剪影，飄在湖上，飄在霧里，飄得悠然、自在。
是一葉小舟，幽幽的明黃被燈籠小心翼翼地呵護(hù)著。小舟上的漁夫輕輕地?fù)u著舟兒，緩緩地。不忍驚醒酣睡的夜。幾只鸕鶿凝望著天空，呆呆地。
輕輕地?fù)u著，將一日的疲憊搖作水面的漣漪，蕩漾成靜謐。那火光輝映的小倉(cāng)中，一定溢滿了收獲與幸福吧。
湖面悠悠地凝望著小舟，凝望著小舟融化在家的甜蜜與溫暖中，又默默地漾起了一幅恬靜的畫(huà)。
小學(xué)生作文優(yōu)選篇三
最近，工產(chǎn)里的人忙得不可開(kāi)交，天空中煙霧繚繞。而這些工人跟本不知道的是，離工產(chǎn)不遠(yuǎn)的地方，差不多變成垃圾場(chǎng)了--原來(lái)嫩綠的灌木叢早已變得灰不溜秋的了，清澈見(jiàn)底的小河現(xiàn)在也是臟兮兮的。
這一天，一只小燕子經(jīng)過(guò)那條小河，看見(jiàn)了一條已經(jīng)奄奄一息小魚(yú)，便飛了過(guò)去。
“小魚(yú)，你怎么了？”小燕子著急的問(wèn)。
小魚(yú)虛弱的說(shuō)：“我還好，沒(méi)……沒(méi)什么大……事。對(duì)……了，我和……我的朋友和親人走散了，你……你能幫我去找……找他們嗎？”
“當(dāng)然可以，你挺住，我盡量快點(diǎn)回來(lái)！”小燕子留下一句話，就飛走了……
第二天，天剛蒙蒙亮。當(dāng)小燕子回來(lái)時(shí)，小魚(yú)已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。小燕子傷心的流下了眼淚。
小學(xué)生作文優(yōu)選篇四
我，我就是我，善變的我。我叫周湘宜。大概是父母對(duì)我寄托著無(wú)限的希望，所以我特別調(diào)皮可愛(ài)吧！
我個(gè)子矮小，比同齡人矮了點(diǎn)。我身材矮小沒(méi)什么，可我的頭又大大的。小時(shí)侯別人都叫我“大頭”，我就不開(kāi)心了，又哭又鬧。那時(shí)侯，媽媽就會(huì)哄我說(shuō)：“莫哭莫哭，頭大當(dāng)官，頭小要飯?！蔽衣?tīng)后，就破涕為笑了。
媽媽說(shuō)的可真準(zhǔn)?。∥颐總€(gè)學(xué)期都要當(dāng)干部。
可我每次當(dāng)官都不稱職，有時(shí)不但不能很好的和同學(xué)溝通，而且還會(huì)大發(fā)脾氣，對(duì)同學(xué)挺兇的。因此，同學(xué)們都說(shuō)：“大頭脾氣太壞了?！蔽抑肋@是壞毛病，我也一定會(huì)改正。
我也有優(yōu)點(diǎn)，我喜歡看書(shū)。如果沒(méi)錢(qián)，那就借書(shū)，只要有書(shū)就行了。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的我。
小學(xué)生作文優(yōu)選篇五
有一種花叫寬容
寬容是精神，寬容是力量，寬容是美德。偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。
記得那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，這天中午陽(yáng)光明媚，我大搖大擺地走出教室，準(zhǔn)備出去上體育課。只見(jiàn)六班的一個(gè)同學(xué)手里拿著垃圾飛快地跑了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我一下子摔在了地上，而他手里的垃圾飛了出去，撒了一地。我的火氣一下子冒了起來(lái)，對(duì)他大聲說(shuō)：“李子實(shí)你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?再說(shuō)了樓道里不能亂跑?！彼B忙對(duì)我說(shuō)：“花禹鳴，我不是故意的，對(duì)不起?！?/p>
我又問(wèn)他：“那你為什么要跑那么快?學(xué)校不是都說(shuō)過(guò)了嗎?如果在樓道里跑學(xué)校是要給扣分的?！薄拔艺娴?不是故意的，老師正在講重要的課程，而我扔垃圾去了，為了快點(diǎn)聽(tīng)課，我只能快點(diǎn)兒跑，可是沒(méi)想到會(huì)這樣?！甭?tīng)了他這番話后，我的火氣一下子消了不少。
這時(shí)我們班的班主任商老師向我們這里走來(lái)。她親切地問(wèn)到：“花禹鳴你怎么不去上體育課呀?”我氣憤地說(shuō)：“商老師，六班的李子實(shí)在樓道里跑，把我撞倒，垃圾還撒了一地?！薄拔也皇枪室獾模艺娌皇枪室獾?，我只是為了聽(tīng)課?！彼卣f(shuō)。商老師拍拍我的后背：“花禹鳴你這樣是不對(duì)的，人家又不是故意的，你應(yīng)該原諒他?！?/p>
我聽(tīng)了老師的話，原諒了他，而且后來(lái)我們倆還成了好朋友。
通過(guò)此事，使我更加理解了寬容的力量，它可以化干戈為玉帛。理解了寬容是美德，它讓我們生活充滿了愛(ài)。寬容更是一種精神，它像一朵花，深深地在我們心底綻放。
小學(xué)生作文優(yōu)選篇六
這是我們能在一起讀書(shū)的最后一個(gè)學(xué)期了，六一我會(huì)上，我也不會(huì)膽怯，因?yàn)檫@是我對(duì)你的喜歡之情。心中有一種說(shuō)不出的難過(guò)，不過(guò)這次的難過(guò)有可能會(huì)迎來(lái)以后的相聚。
六一的歌只是一首簡(jiǎn)單的情歌，希望你喜歡。
我嘴上說(shuō)放手，可我心里是真的放不下。我也說(shuō)過(guò)真的要在我喜歡你的后面加上一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。不管時(shí)間過(guò)了多久我還會(huì)說(shuō)：我的世界的中心還是你。要是可以，我愿意用生命換一次機(jī)會(huì)，我會(huì)吻上你的嘴。
在小時(shí)候我在六一我親過(guò)一個(gè)女生，現(xiàn)在我后悔了，現(xiàn)在我寧愿那位女生是你！
以后誰(shuí)問(wèn)起葉慧慧是誰(shuí)？我會(huì)說(shuō)葉慧慧是我喜歡的最深的一位女生！
你給我猜過(guò)一個(gè)字母迷：yfz。前面的ｙｆ好像是“緣分”！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/3074103.html】
