“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
酷蟲學(xué)校讀后感篇一
爸爸給我買了一套《酷蟲學(xué)?!返臅捎腥だ?!書中介紹了各種各樣的蟲子,有鹿角蟲、狼蛛、虎甲、龍虱等等,它們各有各的特長(zhǎng),各有各的性格,它們?cè)诳嵯x學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活,鬧出了不少笑話。下面我就給大家介紹一下吧!
“酷蟲學(xué)?!钡男iL(zhǎng)——蝗蟲校長(zhǎng),它是一個(gè)素食者,既沒(méi)有堅(jiān)硬的鞘翅,也沒(méi)有強(qiáng)壯的大顎,既沒(méi)有威風(fēng)的頭角,也沒(méi)有可怕的毒液。為了管住那些不安分的、狡猾的、危險(xiǎn)的、霸道的、頑皮的學(xué)生們,它只能拼命地制定校規(guī)。
甲蟲班的班主任——“彩臂金龜”老師,它有天生的長(zhǎng)手臂和大塊頭,使它呈現(xiàn)出一股威風(fēng)凜凜的氣勢(shì),但是甲蟲班的同學(xué)們太淘氣了,總是讓它頭痛不已。
“金鳳蝶”老師是全校最美麗、最受學(xué)生愛(ài)戴的老師,它走路的姿勢(shì)就像在翩翩起舞,它說(shuō)話的聲音十分悅耳動(dòng)聽。
甲蟲班的學(xué)生們有哪些呢?他們是:狼蛛001(班長(zhǎng))、鹿角蟲、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮蠹、獨(dú)角仙等等。它們平時(shí)打打鬧鬧、互相欺負(fù),不守校規(guī),令校長(zhǎng)和老師們擔(dān)心。但是,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,它們團(tuán)結(jié)一致,想方設(shè)法,為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
看完這本書,我認(rèn)識(shí)了許多蟲子,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。同時(shí),我覺(jué)得它們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)團(tuán)結(jié)一致的精神值得我學(xué)習(xí)。
酷蟲學(xué)校讀后感篇二
最近,我讀了一本書,名叫《酷蟲學(xué)?!贰_@本書講述的是昆蟲世界的校園冒險(xiǎn)書,里面有一個(gè)吵吵鬧鬧的甲蟲班。它不僅介紹了昆蟲的百科知識(shí),而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓讀者讀后回味無(wú)窮。
“酷蟲學(xué)?!钡男iL(zhǎng)是一只蝗蟲,我們稱它為“蝗蟲校長(zhǎng)”,它是一個(gè)素食者,既沒(méi)有堅(jiān)硬的鞘翅,也沒(méi)有強(qiáng)壯的大顎,既沒(méi)有威風(fēng)的頭角,也沒(méi)有可怕的毒液。為了管住那些不安分的、狡猾的、危險(xiǎn)的、霸道的、頑皮的學(xué)生們,它只能拼命地制定校規(guī)。
甲蟲班的班主任是“彩臂金龜”老師,天生的長(zhǎng)手臂和大塊頭,使它呈現(xiàn)出一股威風(fēng)凜凜的氣勢(shì),可是在它強(qiáng)大的外表下卻隱藏著一顆懦弱無(wú)能的心。但這樣并不影響他成為一名好的老師,他的學(xué)生都能夠做到老師在與不在一個(gè)樣。
“螻蛄”老師,它是“蝗蟲校長(zhǎng)”貼身的保鏢,也是最得力的手下?!敖瘌P蝶”老師是全校最美麗、最受學(xué)生愛(ài)戴的老師,它走路的姿勢(shì)就像在翩翩起舞,它說(shuō)話的聲音就像在淺唱低吟。
甲蟲班的學(xué)生們呢?他們是:狼蛛001(班長(zhǎng))、鹿角蟲、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮囊、獨(dú)角仙等等。
當(dāng)我讀完這本書,知道這個(gè)班大部分的學(xué)生都很淘氣,被一致認(rèn)為是全校最可怕、最可氣、最可恨的班級(jí),雖然每一種蟲子都各有特點(diǎn),甚至互為天敵,但在這個(gè)學(xué)校里,在它們的班級(jí)中,它們遇到困難時(shí)能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起動(dòng)腦筋,想辦法,克服并戰(zhàn)勝困難。我也希望我所在的班級(jí)也能像甲蟲班的學(xué)員那樣,能夠互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭中快樂(lè)的生活,開心、認(rèn)真的過(guò)好每一天。
酷蟲學(xué)校讀后感篇三
那是暑假的一天,媽媽叫我整理書柜,偶然的“一瞥”讓我和《酷蟲學(xué)?!方Y(jié)下了不解之緣。我瞥見(jiàn)《酷蟲學(xué)校11之啼笑皆非的啟蒙課》的封面上天蠶那拽拽的表情,蚜灰蝶幼蟲那可憐兮兮的模樣,忍不住翻開細(xì)細(xì)品讀。當(dāng)我讀到“在蟋蟀老師的英明領(lǐng)導(dǎo)下,同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了”時(shí),爆發(fā)出哈哈哈的笑聲;當(dāng)我讀到麗蠅老師被沒(méi)有帶午餐的學(xué)生狼蛛001吃掉時(shí),我驚訝地久久合不攏嘴。一本又一本,我如饑似渴地讀著,這真是我看過(guò)最有趣、最搞笑的科普插畫書了。
沒(méi)看這套書之前,我還是挺害怕蟲子的,但是看完這套書后,一只只小昆蟲都變得可愛(ài)起來(lái)了。書中的那些小蟲子們就像我和我的同學(xué)們一樣,愛(ài)學(xué)習(xí)的獨(dú)角仙不就是我們班的仇逸凡嗎?愛(ài)管閑事的星天牛真像八卦的詹馨冉??!欺軟怕硬的鹿角蟲一下子就讓我想到了暴脾氣的林弈唯。哪怕是甲蟲班的白癡學(xué)員,一只又蠢又呆萌的整天就只知道揉糞球的屎殼郎,他也從沒(méi)放棄過(guò)自己,一直保持著自信樂(lè)觀的態(tài)度。一只只小蟲子都有鮮明的個(gè)性,深深地吸引了我。
在這個(gè)自由的學(xué)校里,昆蟲們無(wú)法無(wú)天、胡作非為。但是當(dāng)鐮刀幫的土匪擋住去路時(shí),飛蟲班的同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)戰(zhàn)勝他們,這讓我明白了“團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝一切的力量”。
同樣是學(xué)校,酷蟲學(xué)校的同學(xué)們上課的時(shí)候睡大覺(jué),下課的時(shí)候打打鬧鬧,為什么他們都不用寫作業(yè)呢?如果我們也不用寫作業(yè)的話,那該多好呀!我可以一回家就下樓騎自行車,那真是太痛快了!但是我又想到,要是他們也有作業(yè),酷蟲學(xué)校的老師們可能比我們的老師更崩潰。你想,比如說(shuō)蚯蚓同學(xué),他連手都沒(méi)有,他要怎么寫?可憐的他只能用自己的身體蘸墨水扭來(lái)扭去,這樣扭出來(lái)的作業(yè),老師都要看花眼了吧。再比如說(shuō)狼珠001,八只腳一次能寫八份作業(yè),老師的手都要改斷了吧!還有屎殼郎,他整天揉糞球。天啊,一本充滿糞糞味的作業(yè)!老師都要被熏暈過(guò)去了吧!哈哈,我要是他們的老師,肯定不敢給他們布置作業(yè)。
《酷蟲學(xué)?!纷屛乙?jiàn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的昆蟲世界,讓我懂得了每一個(gè)生命都有它存在的價(jià)值,每一個(gè)生命都有屬于它自己的精彩。我之前“厚此薄彼”忽視他們的行為多么不該?,F(xiàn)在,我又重新開始讀《森林報(bào)》了,原來(lái)《森林報(bào)》也這么有趣,蜘蛛從肚子里抽出細(xì)絲,讓風(fēng)帶著他飛行;長(zhǎng)腳秧雞徒步穿行整個(gè)歐洲大陸……接下來(lái)我還要讀《昆蟲記》《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》……讀更多更多的書,讀更多不同的書。
酷蟲學(xué)校讀后感篇四
合上《酷蟲學(xué)?!罚以俅涡Φ乖谏嘲l(fā)上——這本昆蟲百科讀物真是太有趣了!它不僅介紹了各種有趣的昆蟲,還將其交融在故事中,十分有趣,好玩。
《酷蟲學(xué)校》里的甲蟲班是吵吵鬧鬧的,里面最可笑,最白癡的是屎殼郎;還有班長(zhǎng)狼蛛001;四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的鹿角蟲;行動(dòng)敏捷,陰冷可怕的虎甲……嘖嘖,真是太荒唐可笑了,蜘蛛同學(xué)吃掉了麗蠅老師,屎殼郎天天制造糞餅干,以及鹿角蟲與獨(dú)角仙之間的有趣沖突……好玩得不得了!而且十分科學(xué)。
這兒,你能了解到一些昆蟲學(xué)知識(shí)??吹揭恍├ハx圖以及食物鏈、擬態(tài)、羽化、完全變態(tài)等知識(shí)點(diǎn),懂得了昆蟲在大自然的生存法則等。
《酷蟲學(xué)?!防锎嬖谥茖W(xué)昆蟲界的真諦,只有去觀察,去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí),結(jié)合大自然去探索,了解,一定能學(xué)好科學(xué)!
酷蟲學(xué)校讀后感篇五
我一看到這本書,眼球就好似被磁石吸引著,一種特殊的魔力誘惑著我,仿佛在說(shuō)。再看。就把我買下來(lái)。
我滿懷驚奇的.買下來(lái)它,誰(shuí)知他竟成了我的最愛(ài),一到手便如饑似渴的閱讀起來(lái)。令我愛(ài)不釋手。
這本書中主要寫了酷蟲學(xué)校的一件件奇聞趣事,強(qiáng)大的飛蟲班,厲害的甲蟲班。有趣的雜蟲班和搞怪的幼稚班。喜歡它的原因,應(yīng)該是幽默吧,它總有讓人經(jīng)不住捧腹大笑的內(nèi)容,而且還要昆蟲百科,在歡笑中學(xué)習(xí),的確是一本好書。
就說(shuō)甲蟲班吧!在這個(gè)班中,我最喜歡的當(dāng)然要屬屎殼郎了,他雖然傻傻的,長(zhǎng)得憨憨的,有著令人作嘔的食譜,卻從未放棄過(guò),只是不斷向上進(jìn)取,上進(jìn)心極強(qiáng),他的很多精神值得我去學(xué)習(xí),例如他有用于嘗試的心,不輕易相信別人,有著十分樂(lè)觀的心態(tài),有敢于做兩三次的決心,是個(gè)好品質(zhì)好心態(tài)的蟲蟲。
我還要向你們介紹一個(gè)甲蟲班的一對(duì)死對(duì)頭,他們可都是班里出了名的強(qiáng)壯,都是大力士。他們就是獨(dú)角叉和鹿角蟲鬧鬧,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但他們從未從對(duì)方的心中走出來(lái),他們的存在,讓我知道了什么是對(duì)頭,對(duì)頭就是互相在意的朋友。
這本書給我最大的感受便是團(tuán)結(jié)的力量,無(wú)論是甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班還是幼稚班,他們整日都吵吵鬧鬧,但卻很團(tuán)結(jié),講義氣,班中無(wú)論哪個(gè)同學(xué)受了傷害,他們都會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相助,去幫忙。
這就是酷蟲學(xué)校,一個(gè)熱鬧的、快樂(lè)的、充滿幸福和歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。
酷蟲學(xué)校讀后感篇六
酷蟲學(xué)校
讀后感
最近,我迷上了一本書,它叫《酷蟲學(xué)?!?,這是一本講述昆蟲世界的校園冒險(xiǎn)書,學(xué)校里有各種各樣的昆蟲班,書里不僅介紹了昆蟲的百科知識(shí),而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓我讀后回味無(wú)窮。
我最喜歡雜蟲班了,雜蟲班是什么樣的班級(jí)呢?我來(lái)給大家介紹下,甲蟲班的鹿角蟲同學(xué)認(rèn)為,雜蟲班的學(xué)生大部分都很軟弱,無(wú)聊的時(shí)候可以欺負(fù)他們一下;飛蟲班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為,雜蟲班的學(xué)生全都很無(wú)能,沒(méi)事的時(shí)候可以在他們面前炫耀一下飛行技術(shù);幼稚班的駱駝蟲同學(xué)認(rèn)為,雜蟲班的學(xué)生個(gè)別很美味,嘴饞的時(shí)候可以抓來(lái)一只嘗嘗!對(duì)此,雜蟲班的捕鳥蛛老師說(shuō):“管理好班級(jí)是班長(zhǎng)的責(zé)任!”雜蟲班的班長(zhǎng)水蛭卻說(shuō):“哪位有野心的同學(xué),快來(lái)篡了我的權(quán)吧!”雜蟲班的同學(xué)們只好哭著說(shuō):“老天爺呀,我們?cè)趺催@么倒霉呀!”多有趣的雜蟲班呀,如果你想知道在雜亂無(wú)章的雜蟲班里將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情,歡迎你也加入酷蟲學(xué)校,甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來(lái)!
書中一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí),也讓我對(duì)大自然有了深刻的了解,讓我從害怕蟲子的膽小鬼變成了昆蟲迷。我喜歡酷蟲學(xué)校。
酷蟲學(xué)校讀后感篇七
最近這段時(shí)間,我讀了《酷蟲學(xué)校》這本書。這本書不但語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,還讓我獲得了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),而且,我還從中學(xué)到了很多寫作的方法。
“就在這時(shí),一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來(lái),‘救命??!救命??!’接著食氬蠅同學(xué)撲閃著翅膀沖進(jìn)了教室,‘拿命來(lái)!拿命來(lái)!’蜜蜂同學(xué)緊跟著沖了進(jìn)來(lái)。”當(dāng)我看到這一段的時(shí)候,笑得在床上打滾,作者能把蟲子寫得像人一樣,而且寫得這樣幽默、生動(dòng),我真是佩服得五體投地。
看了《酷蟲學(xué)?!愤@本書之后,我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了幾種平時(shí)很少見(jiàn)的昆蟲,甚至還有一些稀有昆蟲,它們不但外形千差萬(wàn)別,而且各有各的生活習(xí)性??戳诉@本書,我再也不害怕昆蟲了,我覺(jué)得這本書不亞于法布爾的《昆蟲記》。
這本書中,在描寫昆蟲時(shí),采用了許多修辭手法:比喻、擬人、排比,我還學(xué)會(huì)了怎樣承上啟下,怎么寫人物的對(duì)話等寫作方法,對(duì)我寫有很大的幫助。真是一本好書!
我非常喜歡《酷蟲學(xué)?!愤@本書,它增添了我對(duì)昆蟲的熱愛(ài),我現(xiàn)在散步的時(shí)候,總要東張西望,看看樹上有沒(méi)有樹葉模仿者“葉蟲”,竹林里有沒(méi)有竹子模仿者“竹蟲”,看看樹上有沒(méi)有吸食樹汁的楸甲、獨(dú)角仙、長(zhǎng)戟大兜蟲??上Ф紱](méi)有發(fā)現(xiàn),不過(guò),我對(duì)昆蟲的喜愛(ài)有增無(wú)減。我要感謝這本書的作者,是她讓我熱愛(ài)昆蟲,帶我走進(jìn)一個(gè)陌生而新鮮的世界。
酷蟲學(xué)校讀后感篇八
今天,我讀了一本很有趣的書,名字叫做:《酷蟲學(xué)?!?。這本書里面許許多多的小蟲子,還有蟲子老師呢!在這本書里,我又認(rèn)識(shí)了許多我不認(rèn)識(shí)的小蟲子,它們都有自己的特長(zhǎng),顯得很厲害的樣子。
在這本書里面,我最喜歡的一篇就是夜晚飛行大賽的這一篇。這一篇的主要內(nèi)容就是:酷蟲學(xué)校的夜晚飛行大賽就要開始了,每班的同學(xué)們都在選參賽選手,飛蟲班的選手有兩個(gè),一個(gè)是燈蛾,另一個(gè)是蚊子,它們最擅長(zhǎng)在晚上飛行。甲蟲班的選手也有兩個(gè),一個(gè)是螢火蟲,另一個(gè)是鹿角蟲。夜晚的比賽開始了,可是螢火蟲還是不出場(chǎng),鹿角蟲就去問(wèn)她,螢火蟲說(shuō):“我是女生,女的螢火蟲是不會(huì)飛的?!边@讓鹿角蟲大吃一驚,獨(dú)角仙聽了差一點(diǎn)一屁股坐在地上,最后,甲蟲班換了一個(gè)選手,它們?cè)诠餐呐ο纶A得了勝利。
這篇故事告訴了我,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能得到勝利。我以后,一定要多多幫助大家,這樣大家會(huì)得到快樂(lè),我自己也會(huì)感到快樂(lè)。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是勝利。
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