每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇一
暑假中的一天，我正在散步，遇見(jiàn)一位阿姨在賣小狗，便花了“重金”買下了它。那個(gè)阿姨告訴我，它的名字叫杰瑞。我細(xì)細(xì)端詳著它：它有著天然的小卷毛，全身是棕色的，小巧玲瓏的尾巴在身后搖晃著，還有它那一點(diǎn)點(diǎn)胖，使得它更加可愛(ài)。
我去買了一袋小魚干，又用小盆裝上牛奶，端到杰瑞面前。杰瑞似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃一頓飽飯了，撲上來(lái)就狼吞虎咽地吃喝起來(lái)。最后牛奶和魚干都被它給吃光了。我和杰瑞一直在草地上奔跑，它還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，用它那水靈靈的大眼睛望著我，然后又開始追我，我們玩得不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)太陽(yáng)就“歇息”了?；氐郊抑?，我對(duì)杰瑞說(shuō)：“杰瑞，我要送給你一個(gè)驚喜?！彼坪趼?tīng)懂了我說(shuō)的話，顛顛兒地跑過(guò)來(lái)，又用它那水靈靈的大眼睛望著我，在等待著驚喜的到來(lái)。我拆開包裝紙，一個(gè)與杰瑞毛色相同的窩就出來(lái)了，杰瑞“汪，汪“地叫了兩聲，就跳到窩上又蹦又跳。一直到了晚上睡覺(jué)，我還在回憶著下午和杰瑞一起玩的事情，興奮地久久難以入眠。
接下來(lái)的一段時(shí)間，我和杰瑞形影不離。雖然每天差不多都過(guò)得一樣，但我們并不厭倦。暑假生活我們是這樣過(guò)的：早上，我?guī)е苋鹋懿剑簧衔?，它嗮太?yáng)我寫作業(yè)；中午，我做飯給它吃；下午，帶著它練習(xí)在水中游泳；晚上，我給它講一個(gè)個(gè)小故事……春節(jié)快到了，杰瑞突然不見(jiàn)了，我找遍了整個(gè)小區(qū)都沒(méi)有它的蹤跡，那兩天我的眼睛都是紅紅的。
日子依舊，直至現(xiàn)在，遇到你那天的情形我都還記憶猶新。杰瑞，謝謝你曾經(jīng)陪伴過(guò)我。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇二
獨(dú)自一人靜靜地凝望著黑暗的夜空，想讓它給予我一絲安慰。
“天下沒(méi)有不散的宴席”這話一點(diǎn)也不假。每天都會(huì)有不同的人因不同的原因而離別，而傷心，難過(guò)。這是否是一個(gè)感性的說(shuō)法?我無(wú)從解釋，但我深信，離別后的期待，是給下次再見(jiàn)時(shí)的喜悅的必要前提。
離別是痛苦的傷，是悲傷的淚，是掙扎的心。當(dāng)你下定決心不去再回憶的時(shí)候，記憶卻沖脫加鎖一幕幕在你腦海中浮現(xiàn)。有喜，有憂，有開懷大笑，有氣憤惱怒……和朋友之間的開心往事，就像昨天發(fā)生的一樣，意猶未盡，歷歷在目。嘴角不禁向上揚(yáng)，真是好開心。但老天爺總是要你最開心的時(shí)候，向你的心里深深地捅上一刀，苦楚，傷心，就像即將離開水的魚一般失望，無(wú)奈。即將離開了，有什么話要說(shuō)呢?有什么可以做的?心亂如麻，不知所措。
不是每一個(gè)人都能笑著離開，難道不是嗎?但他們可能會(huì)用最美好的方式祝福對(duì)方，在以后的人生道路上，能過(guò)得幸福，快樂(lè)。真的能如此嗎?說(shuō)再見(jiàn)后真的還能再見(jiàn)嗎?思緒萬(wàn)千。彼此對(duì)視許久，眼神中透露出依依不舍，散發(fā)出幽幽的芳香，令人陶醉。這仿佛只有對(duì)方才能了解的情感，別人又怎能明白呢?
濃濃的情感流露在臉上，是難以抹去的痕，是洗不掉的垢，是沖不倒的山，讓人難以忘懷。因?yàn)樵趦?nèi)心深處，你早已把這些牢牢地記住，忘也忘不掉。
讓人難以割舍的真是沖不淡的感情嗎?還是它只是你思念的一種方式?沒(méi)有體會(huì)的人怎能明白?
離別常常讓人產(chǎn)生一種莫名的失落，也許因?yàn)槟阍缫寻岩郧暗氖庐?dāng)作一種習(xí)慣去對(duì)待罷了，忽然間你離開了它，覺(jué)得不自在而已吧!其實(shí)真的沒(méi)什么，真的無(wú)所謂。可能只有這樣安慰自己是最好的方法，真的要這樣才能忘記嗎?哦，我也不清楚。
痛楚只是自己的心靈在作怪而已，也許要懂得放手，要懂得遺忘，這才是真正要做的吧?!
即將獨(dú)自踏上新的旅程，人生又有了新的驛站，讓我停下來(lái)仔細(xì)思考，慢慢體會(huì)。
也許這才叫生活……
夢(mèng)是自己想的，路是自己選的，夜晚多了一顆閃亮的星星，照亮了無(wú)助人的心，讓她去細(xì)細(xì)地理解，領(lǐng)悟……
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇三
獨(dú)自走在秋天的樹林，腳下踩著厚厚的落葉，心里感覺(jué)特別沉重。抬頭看了看那昏暗的陽(yáng)光和那樹上的幾片葉子感覺(jué)自己和那些樹葉沒(méi)什么區(qū)別。
我的學(xué)習(xí)算不上班里的佼佼者，老師們也只是圍著那些尖子生們。進(jìn)入了九年級(jí)后，漸漸地我被那飛快的步伐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。
傍晚回到家，獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上看著院子里的梧桐樹，上面還有最后的幾片落葉，枯黃枯黃的，沒(méi)有一絲生機(jī)。也許不久的一陣大風(fēng)吹來(lái)它們也將脫離主干，最終化為泥土。“在想什么呢”父親問(wèn)道?！鞍?，你說(shuō)是樹干重要還是樹葉重要?”“當(dāng)然是樹干了，”父親回答。我不說(shuō)什么了，父親也不再問(wèn)什么了。
第二天，又獨(dú)自走在這毫無(wú)生機(jī)的樹林，閉上眼感受著那落葉的心聲。那自私的大叔為了使自己順利的度過(guò)寒冬使一片片落葉化為泥土。
如果說(shuō)樹葉是樹干的配角，那么我不就是生活的配角么。難道我也要被生活所淘汰么?
突然身后傳來(lái)一句話“你覺(jué)得是現(xiàn)在的樹林美還是夏天的樹林美?”“當(dāng)然是夏天的樹林美”我回答道。那你覺(jué)得現(xiàn)在的樹林少了什么?我不說(shuō)什么了，父親對(duì)我說(shuō)“如果你覺(jué)得夏天的樹林美，你是因?yàn)橛辛司G葉，現(xiàn)在它們被淘汰了，是因?yàn)槭裁?，你知道?”我搖了搖頭。父親又說(shuō)“你去看看這些落葉和那些松樹的葉子有什么不同吧?”我撿了一片落葉走到松樹前。松樹的葉子舍棄了華麗的外表，只留下一根主脈》剎那間，我明白了，如果不想被生活所淘汰，就必須學(xué)會(huì)舍棄。我看了看父親，父親對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在回想起這段記憶，真要感謝那秋天的落葉，讓我明白了人生中這么大的一個(gè)哲理。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇四
小麥色的皮膚，有一些皺紋悄悄生長(zhǎng)，中年人的沉穩(wěn)在他臉上呈現(xiàn)得淋漓盡致；瞇瞇的雙眸，架上一個(gè)金絲細(xì)框眼鏡，偶爾用手指推推，數(shù)學(xué)老師的智慧閃耀在他的眼中；他的頭發(fā)整齊地附在頭頂，一身黑色西裝，氣質(zhì)儒雅。他就是我的朱力老師。
他的數(shù)學(xué)課總是那么生動(dòng)，他喜歡用小雞和小鴨子這個(gè)例子來(lái)教我們加減法；喜歡用一個(gè)個(gè)有趣的故事讓我們明白乘除法的意義；期末考試之前，那一課——期末考試注意事項(xiàng)，令人印象頗深。短短的三張ppt，卻讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在接下去的幾次期末考里，我們都獲得了高分。
他批改作業(yè)，也是那么一絲不茍。手握紅筆，目光在作業(yè)本上徘徊。他不是瀏覽一次同學(xué)們的答案，而是認(rèn)真檢查，每一道算式。書寫不美觀的，他總會(huì)在題目邊貼上一張數(shù)字臨摹，讓同學(xué)們回家練；計(jì)算錯(cuò)誤的，他總會(huì)在題目旁畫上一個(gè)框，讓同學(xué)們把豎式列在里面；要是全對(duì)的，作業(yè)本上的符號(hào)可不是一個(gè)“a+”那么簡(jiǎn)單，“a+”旁邊總會(huì)有一個(gè)笑臉。隨著“a+”的增多，你的笑臉會(huì)從沒(méi)鼻沒(méi)眼到穿戴整齊，當(dāng)你獲得一個(gè)穿戴整齊的笑臉時(shí)，朱力老師的零食袋就隨時(shí)恭候你的光臨了！
要是你連續(xù)一周的作業(yè)都沒(méi)“a+”，那么不好意思，你的作業(yè)本就要上曝光臺(tái)；如果你連續(xù)一周都得了”a+”，表?yè)P(yáng)臺(tái)上的作業(yè)本就是你的了。
上一次我競(jìng)選大隊(duì)干部，不幸落選。朱力老師將我?guī)У睫k公室里，對(duì)我說(shuō)：“嘉芮啊，不要沮喪，一次失敗了還會(huì)有機(jī)會(huì)。只要你繼續(xù)努力，一定會(huì)成功的，老師相信你！”朱力老師的這番話時(shí)?；厥幵谖业亩希屛以谑∶媲耙琅f能勇往直前。
可在我三年級(jí)時(shí)，他離開了學(xué)校，去了教育局。臨走之前，朱老師特意來(lái)到學(xué)校，跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”。同學(xué)們滿臉不舍，卻不知如何挽留。
“發(fā)作業(yè)本咯！”
我走上講臺(tái)，抽出作業(yè)本，翻開……
望著那孤零零的“a+”，我想起了那個(gè)笑臉，想起了朱力老師……
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇五
世間萬(wàn)物終歸如此：做過(guò)之后，才知后悔；失去之后才懂珍惜；相隔數(shù)日，才會(huì)思念。
在我的腦海深處，永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內(nèi)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息；而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，就像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細(xì)細(xì)的電線上，耷拉著腦袋，就像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。
但時(shí)光如水，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光好像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對(duì)新開始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。
在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥，孤獨(dú)，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——思念。
思念，思念家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋；
思念，思念家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。
思念，思念家中每一個(gè)角落，那里，曾經(jīng)有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明白了，這種感覺(jué)——思念。它無(wú)法形容，卻令人魂?duì)繅?mèng)繞；它無(wú)法擺脫，由于它已深深植入你的心田。它無(wú)法預(yù)測(cè)，也許就在不久的明天。
這便是思念。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇六
思念，一提到這個(gè)詞，我的好心情瞬間就無(wú)影無(wú)蹤了。這個(gè)詞，是我多少個(gè)日夜在做的事呀!每當(dāng)想到您那慈祥的笑容，您那一聲聲“寶貝乖”“寶貝乖”我就忍不住紅了眼眶。
又是清明節(jié)。又是，去“見(jiàn)”奶奶的日子了……思緒又飄到那個(gè)籠罩著黑暗的日子……
“寶貝乖，寶貝乖……”年過(guò)半百的奶奶抱著年僅一歲半的我在逛街。這時(shí)，奶奶見(jiàn)我盯著對(duì)面街上的一家玩具店看，奶奶便明白了我的心思。便問(wèn)我∶“奶奶帶你去買個(gè)玩具好不好?”“咯咯咯……好……”年幼的我艱難的說(shuō)出這幾個(gè)字，便傻傻地拍起了手笑了起來(lái)，卻絲毫不知道，一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨……
當(dāng)我們從玩具店出來(lái)后，奶奶牽著我的小手過(guò)馬路，這時(shí)，一輛小汽車如野獸般失控地向我們撞來(lái)，奶奶卻把我向爸爸媽媽那一推……我，得救了，奶奶卻……當(dāng)時(shí)，我只看見(jiàn)奶奶倒在了血泊中，媽媽的大手捂住我的眼睛，在我耳邊輕聲說(shuō)∶“寶寶乖，我們回家?！?/p>
那時(shí)的我，并不知道發(fā)生了什么。只是發(fā)現(xiàn)大人們每年的某一天會(huì)帶我去一塊石碑前拜來(lái)拜去，還會(huì)燒起他們口中所說(shuō)的“紙錢”。而且我那親愛(ài)的奶奶也不在我的身邊，我常常問(wèn)媽媽∶“媽媽，奶奶去哪了，我想要奶奶陪我玩?！笨墒牵瑡寢尳o我的答案永遠(yuǎn)是∶“奶奶呀，她去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你種水果啦，有你愛(ài)吃的桃子、西瓜、荔枝……如果寶貝孤單，媽媽陪你玩?！?/p>
漸漸地，我長(zhǎng)大了，明白了死亡是什么，明白了離開是什么，也明白了媽媽口中那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方是哪里。甚至明白了奶奶死去了，離開我了，去哪個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……
漸漸地，我把這個(gè)秘密埋在了心里。而今天，我又打開了這個(gè)記憶的閘門……
最后，我想對(duì)天堂的奶奶說(shuō)∶奶奶，不管您在哪，您永遠(yuǎn)活在我的心里。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇七
我走到窗前，向遠(yuǎn)方望去。微風(fēng)輕輕地吹著，使我陶醉了。在陶醉中，我想起了六年小學(xué)里的生活。
小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍。而如今，我們也已經(jīng)各奔前程，開創(chuàng)錦繡的前途，想起來(lái)不經(jīng)感慨萬(wàn)千。
我思念老師。因?yàn)樵谶@六年的小學(xué)生活中，我們就像一株幼苗，受師長(zhǎng)的灌溉。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，教育我，使我心悅誠(chéng)服；當(dāng)我成功時(shí)，老師夸獎(jiǎng)我，并教育我不能驕傲，使我從不夸耀自己，教育我不能驕傲，使我從不夸耀自己，更上一層樓。??！敬愛(ài)的老師，您辛苦了！
我思念同學(xué)。在我的耳邊，仿佛還有同學(xué)們的瑯瑯讀書聲；還有同學(xué)們的嘻戲聲；還有我們歡笑的身影——在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
我思念母校。在母校的教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了新的知識(shí)，使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。
如今，我們畢業(yè)了。老師的教誨，我們的瑯瑯讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還環(huán)繞在耳邊。
天下沒(méi)有不散宴席，光陰一去不復(fù)返！?。∥叶嘞朐诳匆豢纯蓯?ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。
??！再見(jiàn)了，可愛(ài)的母校！
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇八
曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)的一縷炊煙足以在心頭縈繞良久，思念著游子的歸心;曾幾何時(shí)噓寒問(wèn)曖的一個(gè)眼神足以溫暖好久好久，思念著身處困境人的心;曾幾何時(shí)，希望工程女孩那一雙明亮渴求的眼睛足以讓萬(wàn)眾想念;曾幾何時(shí)，也許沒(méi)有的東西，僅僅一種信念，就有人舍得一生為之思念;曾幾何時(shí)……
何為思念?
思念是“遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的離情。
思念是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼”的無(wú)盡憂傷。
思念是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。
思念是“風(fēng)一更，水一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的無(wú)奈與惆悵。
思念是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難，九死一生還依然向前的堅(jiān)定信念。
思念是魯迅毅然入下手術(shù)刀，舉起看似無(wú)力的筆桿的堅(jiān)定。
思念是大雪封門，舉國(guó)救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。
思念是春節(jié)的餃子，元宵的湯圓，十五的月餅和跨越千山萬(wàn)水，無(wú)論秋冬春夏的短信和電話。
思念是余光中那一枚小小的郵票。
思念是朱自清父親那并不高大偉岸的背影。
思念是那憨憨的阿長(zhǎng)和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經(jīng)》
思念是那種鄉(xiāng)音，那種鄉(xiāng)情。
可又有多少人在多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)會(huì)想起心中的思念呢?
你是否思念離家在外的親人?你是否思念清晨微咳的媽媽或是已有了黑眼圈的爸爸?你是否思念曾經(jīng)想念曾經(jīng)教育過(guò)你的哪怕只有一天的老師?你是否思念在境外傳遞卻屢遭侵?jǐn)_的xxx?你是否思念……
思念是藏在心底的愛(ài)，請(qǐng)不要讓它成為“曾幾何時(shí)”的記憶。
讓我們銘記心中的那份愛(ài)，銘記心中的.思念!
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇九
——題記
揮灑如夢(mèng)的瀟灑和安逸，伴隨著牽掛和思絮。心中朦朧的你，年華似去，摸不著頭緒；忘了足跡，歸宿難矣！秋傷落木蓯花淚，不知是悲是喜。歡樂(lè)給了你，痛楚留給自己，是讓我永不后悔為了你，好想好想你。
雖相隔千里，心中終有你。黑夜里燈光下的我，寫下那不為人知的秘密。淡淡的哀愁帶著些許甜蜜，心中模糊的你，只是遺忘后的自戀而已。
傷無(wú)情，哭無(wú)淚，夜難綿，上心頭；陽(yáng)春花，碎楊柳，許多憂；寒花飄，冬風(fēng)掃，多數(shù)愁；桂花落，香難莫，纏四周，飄滿樓；菊花殘，夕陽(yáng)下，為何憂，為何愁！
只因你忘了回頭，忘記那愁，我們之間的親情何時(shí)會(huì)有，何時(shí)會(huì)滿樓！
回來(lái)吧！我的你。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇十
夜幕慢慢的降臨了，緩緩的睜開了眼睛，我享受著夜的寂靜，傾聽(tīng)著晚風(fēng)的心聲。我觀賞著月色，那是如此的晶瑩。夜越來(lái)越深了，月越來(lái)越嫵媚了。我以冰的姿態(tài)靜止著，塵封著思念。憐惜著此時(shí)的心情，寂靜的夜空。我張望著，試探著什么能讓我動(dòng)容，繁星璀璨。我凝視了很久，卻不小心跟丟了一顆星星。我毫無(wú)頭緒的回想著剛剛的幾秒前，哦，原來(lái)是思念。
深秋時(shí)節(jié)，總是落葉繽紛。街角里厚厚的落葉，總是堆積成片，當(dāng)一腳踏上去的時(shí)候。很柔軟。讓人有一種細(xì)膩的思念，蔓延著，蔓延著，每個(gè)人的心底都有一片大自然。連同著思念或明或暗，有時(shí)悲傷，有時(shí)欣然，夜深人靜的時(shí)候它會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。那是寂寞時(shí)的狂歡，那是一個(gè)人的期盼，或苦或甜，有些極端，但是極端的很自然。眼前落葉隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，好像有聲音在呼喚，談笑間思念也走了很遠(yuǎn)，月色溫柔，徘徊在這一遠(yuǎn)一近之間。留下了淡淡的傷感，淡淡的思念。群星耀眼，寂寞了誰(shuí)的心田，看看四季變換，滄海桑田，再看落葉一遍又一遍。
很喜歡夕陽(yáng)余暉的溫暖，坐在山上的某一個(gè)角落。享受著翠綠的柔軟，有一種親切感圍繞在身邊，沒(méi)有煩惱憂愁，沒(méi)有遺憾殘缺，簡(jiǎn)單的享受著孤單。多少會(huì)有一絲小小的思念，略帶著少許的傷感，但是很快就會(huì)被夕陽(yáng)的光芒融入在笑臉。我想它一定是讓我?guī)е⑿λ寄睿瑹o(wú)論多久，無(wú)論多遠(yuǎn)！
有的時(shí)候會(huì)被夜晚和自己困擾著，不知道看著什么而發(fā)呆。不知道思念著什么而期待，不知道是月色在徘徊還是自己徘徊，夜空太大。我就像迷了路的小孩，走不出夜色的關(guān)懷，逃不出自己的感慨。一個(gè)人觀賞著，闌珊著，四面盛開著美麗的花。我看的入神，忘卻了我想說(shuō)的話，我知道這是一個(gè)人的房間。我也知道原來(lái)這是思念！
孤單，是一個(gè)人的時(shí)候有了思念。狂歡，是寂寞的時(shí)候有了思念。傷感，是因?yàn)橛辛怂寄?。卻獨(dú)自享受著無(wú)人問(wèn)津的夜晚。
月的圓缺，總會(huì)有人去欣賞。詩(shī)人總會(huì)在月下凝望，不下心滴落的雨。沾濕了信仰，思念溢出了心房。詩(shī)人總有自己的眼淚，只是這眼淚不知該流給誰(shuí)。傷感的戲份太多，思念總會(huì)有些疲憊，但信仰，正是孤單時(shí)因思念流下的淚水。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇十一
思念是一種酸甜的痛，是只有分別的人才能嘗到的滋味；思念是一顆多情的種，離別時(shí)播種，隨歲月慢慢滋生。
“天下沒(méi)有不散的筵席”。人生有聚亦有散。朋友送別，親人揮淚，最深厚的饋贈(zèng)便是滿心的思念。思念無(wú)量，卻可裝滿你的行囊；思念無(wú)形，卻見(jiàn)天邊鴻雁翩飛的身影；思念無(wú)聲，卻聞靜夜思是淚落雙行。
“思念是故國(guó)江山?！崩詈笾髡f(shuō)，“獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難?！?/p>
“思念是兒女情長(zhǎng)?！币装簿邮空f(shuō)，“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”
“思念是鄉(xiāng)愁。”李太白說(shuō)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?/p>
“思念是友情?！蓖蹙S說(shuō)，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?/p>
然而我卻想，思念究竟是什么？思念是涓涓細(xì)流，在歲月中，她慢慢流淌。她有時(shí)輕柔得幾乎讓人體會(huì)不到她的存在；有時(shí)也可以匯聚成江海，洶涌澎湃，一發(fā)不可收拾。思念是根無(wú)形的線，在天地間，她牽住遠(yuǎn)隔天涯的人。相距越遠(yuǎn)，線牽得越緊，總會(huì)扯得人心痛。思念是醇醇的酒。淺酌慢飲，便會(huì)令人醺然欲醉；開懷暢飲，便會(huì)傷心傷身。
思念，讓海變得那么寬，讓路變得那么長(zhǎng)。
而思念，也讓人的心變得比海更寬，情比路更長(zhǎng)！
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇十二
沒(méi)有夏的陪伴、滋潤(rùn)，葉而就變得憔悴了，茶不思，飯不想，整天以淚洗面，此時(shí)她的淚水已經(jīng)哭干，變得面黃肌瘦，再不象夏日里有夏風(fēng)吹拂時(shí)那樣綠油油的豐滿的姿態(tài)了。
她回憶著與夏共同度過(guò)的時(shí)光：她與夏共同坐在樹枝上，仰望蒼穹云卷云舒，傾聽(tīng)杜鵑婉轉(zhuǎn)啼鳴，遠(yuǎn)看老鷹展翅翱翔，欣賞荷花嫵媚多姿，遠(yuǎn)眺晚霞紅艷似火，共數(shù)星星無(wú)數(shù)無(wú)盡；倦了，葉兒偎依在夏的身旁，在那溫柔的星空下，他們喁喁私語(yǔ)，訴說(shuō)著愛(ài)的誓言。
回憶著，陶醉著，忽然她從樹梢上跳下，追隨著夏的足跡，去尋找愛(ài)的天國(guó)……
第二年夏，葉兒跋山涉水，風(fēng)塵仆仆地尋到了久違的夏，此時(shí)的他已愈加高大了，望著他的背影，她淚如泉涌，淚水將她身上的灰塵揩去，她沖上前去抱住了夏，夏低頭看到了碧綠的手臂。
夏將葉兒抱到樹枝上，夏則去與太陽(yáng)賽跑，一會(huì)兒又給葉兒變魔術(shù)，把含苞待放變?yōu)榍Щㄅ?，而且蝴蝶翩飛，把葉兒逗得哈哈樂(lè)。
當(dāng)你有一天看到翩然落下，那便是葉兒對(duì)夏的思念。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇十三
光陰似箭，日月如梭。
時(shí)間怎么這么快呢？在歡笑和打鬧聲中，五年就這樣過(guò)去了。
思念同學(xué)們天真的臉孔，思念老師們悉心的教導(dǎo)。思念課堂上一雙雙活躍舉起的小手，思念操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)開朗活潑的身影。以前的我們不懂得珍惜，常和同學(xué)吵架、鬧矛盾，但是當(dāng)時(shí)光飛逝的時(shí)候，我們才學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光，珍惜這美好的校園生活。
只剩一年，最后一年，以后再見(jiàn)的機(jī)會(huì)很少，剩下的時(shí)光要珍惜了，不要等離別時(shí)才后悔。最后這一年，多一些歡樂(lè)，少一些憂愁；多一份關(guān)心，少一份爭(zhēng)執(zhí)。翻開相冊(cè)細(xì)細(xì)地閱讀每一張照片，每一張都記載了我們的喜怒哀樂(lè)，和同學(xué)在一起的畫面浮現(xiàn)在眼簾，陶醉在思念校園生活的漫漫長(zhǎng)河。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
獨(dú)自在窗前聯(lián)想，月光如絲線一般，編織著我的思念。人，是你們的真誠(chéng)打動(dòng)了我，我將感激一生。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇十四
春天過(guò)去了，只剩枝葉青翠，不見(jiàn)繁花再現(xiàn)；時(shí)間過(guò)去了，只剩風(fēng)霜留痕，不見(jiàn)青春重來(lái)。此時(shí)，我思念那，又苦又甜的過(guò)去。
也許稚嫩，還未長(zhǎng)大，那過(guò)去十七年的冗長(zhǎng)歲月，在記憶中卻不剩多少。如一個(gè)漏水的桶，不停地打水，最后卻什么都沒(méi)有留下。只有桶上那殘留的水滴，提醒我們它曾發(fā)生過(guò)。重回記憶的起點(diǎn)，也許早已物非人也非，但至少那殘存的一草一木還在，至少還有我思念的過(guò)去。
因?yàn)椴欢湎?，歲月流的非?？?，快的來(lái)不及留下痕跡。
當(dāng)明白擁有，曾經(jīng)那些鮮艷過(guò)的，褪色過(guò)的，也只余惋惜。但至少，我會(huì)抓住現(xiàn)在擁有的一切。卻不想，就算攥得太緊，也會(huì)消釋，也會(huì)黯淡。人跟著時(shí)間行走，心跟著時(shí)間流失。不知不覺(jué)，早已兩鬢微霜，風(fēng)塵滿面。但看過(guò)的煙火，謝了的桃紅，又怎會(huì)在記憶中遺忘，人又怎會(huì)將記憶丟失。于是那一夜星辰，一天雨色，怎不讓我思念？
懂得了珍惜，歲月流的便慢了，慢的留下了許多痕跡，留下了思念。
無(wú)論是朝夕相處，亦或者萍水相逢，牽絆總是一種奇妙的存在。本來(lái)互不相識(shí)，怎知會(huì)遇到，聚在一起。認(rèn)識(shí)，它很神奇，而人與人之間的交往，亦為玄妙。不過(guò)即使相識(shí)，也只能一個(gè)“緣”字解釋。所以相逢是緣，分別亦是緣，只是那一絲羈絆，讓我如此難以放下。你可安好？你可成功？你可開心？原來(lái)，我竟如此思念你留在身邊。
時(shí)光匆匆，人生也匆匆，得來(lái)匆匆，失去也匆匆；相識(shí)匆匆，離別也匆匆，無(wú)可奈何花落去?？捎洃浟糇×顺砷L(zhǎng)的足跡，記錄了得到的歡喜，收藏了青春的剪影，那么美好，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零，消失，是笑靨的源泉，而思念是源頭，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
一樹白梅凋零，一盞清茶品茗，花落茶苦，卻回味無(wú)窮，思念亦如此。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇十五
從小想念的人多如天上的星星，但最想念的是奶奶。
我從小就遠(yuǎn)離外婆，對(duì)她了解很少。但是自從我回老家一年，在那里住了兩三年，對(duì)奶奶越來(lái)越了解。
奶奶是一個(gè)節(jié)儉勤勞的人。就我記憶所及，奶奶從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，揮霍過(guò)一分錢。她非常愛(ài)我們的孫子孫女。當(dāng)你有好吃的東西時(shí)，總是先給我們。
我清楚地記得有一次我和奶奶上街，她拿了一打雞蛋去賣，賣了二十多塊錢。我以為這次能吃到好吃的。我告訴奶奶我們每人要一份冷面。但是奶奶說(shuō):可惜吃完就沒(méi)了。買東西多好。我很不情愿，外婆說(shuō):“我的孩子，你要懂得節(jié)約。節(jié)約是中華民族的根本?！蔽衣?tīng)著，會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我還記得有一次我生病的時(shí)候，奶奶日夜守候在我床邊，我隱約聽(tīng)到奶奶在哭。奶奶一直說(shuō)寶寶怎么樣。別擔(dān)心，你會(huì)沒(méi)事的。我也看到奶奶臉色蒼白，看得出她真的很擔(dān)心。我多么想說(shuō)，奶奶，我愛(ài)你。
但是外婆的突然離去讓我感到不知所措。長(zhǎng)大后想孝敬奶奶。沒(méi)想到
奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇十六
“年年春日異鄉(xiāng)悲，杜曲黃鶯可得知。更被夕陽(yáng)江岸上，斷腸煙柳一絲絲?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這詩(shī)的時(shí)候，我的眼淚總是會(huì)不由自主地落下，面前仿佛出現(xiàn)了美麗寧?kù)o的家鄉(xiāng)。唉，我曾何有回到家鄉(xiāng)？自從“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤”后，我?lái)到了繁華富饒的東莞，東莞雖大，但是卻沒(méi)有我親愛(ài)的家人、朋友，他們?nèi)急粍澐衷诹思亦l(xiāng)。當(dāng)我獨(dú)自一人孤寂地徘徊在東莞昌盛、熱鬧非凡的大街上時(shí)，那鮮艷的霓虹燈，總將我的失落與思念照耀得那么明顯。
念家是一種痛苦的煎熬。我每天都仿佛在烈火的焚燒與冰雪的融化中默默忍受著。家??！我唯一的家鄉(xiāng)?。∥液螘r(shí)又能回到你的懷抱？風(fēng)啊，雨啊，讓我變成一滴淚水，揮灑在我的家鄉(xiāng)！讓我成為一片金黃的樹葉，飄落到那美好的土地！家鄉(xiāng)的寧?kù)o，親人、朋友的關(guān)懷，讓我怎能夠忘卻！
柳宗元有著“若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)”的壯志情緣，李白有著“故鄉(xiāng)不可見(jiàn)，腸斷正西看”的悲痛無(wú)奈之情，也請(qǐng)讓我有著“悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”的美好愿望！念家，是有點(diǎn)兒想哭的感覺(jué)，心空蕩蕩的，每當(dāng)想到故鄉(xiāng)的親人們，便感到有些凄涼。這凄涼是一種說(shuō)不出的味道，是澀澀的，是甜蜜的，就這樣在自己的心中揮之不去。
每天夜晚，我行思坐想時(shí)，群星璀璨的星空就出現(xiàn)了家人親切的面孔，他們是那么地熟悉，那么地笑容可掬。當(dāng)我流著淚將手伸出窗外想要抓住親人的面容之時(shí)，他們又不見(jiàn)了，我黯然失色，不由得掩面痛哭。為何要讓我和家鄉(xiāng)的親人們分離？為何讓我伸出這個(gè)繁華卻并不屬于我的大城市！
流水可懂我的惆悵，星空目睹我的淚水潸然，家鄉(xiāng)，但愿我早日重回你的懷抱之中……
思念的作文01-22
作文：思念01-23
思念的作文12-30
思念的作文01-05
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇十七
童年，總有一些開心的事。這些東西深深的印在我的腦海里，我無(wú)法擺脫。
你想聽(tīng)一些關(guān)于我童年的有趣故事嗎？來(lái)，去蘑菇亭，慢慢給你帶路。
我記得我只上中班的時(shí)候。偶爾看到一個(gè)小孩在吃熒光棒。這讓我很貪心。可以說(shuō)是唾液順著三千英尺流下?；氐郊?，突發(fā)奇想，找了個(gè)熒光棒和剪刀，趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候把它剪開，嘗嘗熒光棒的味道。
哈哈，我媽終于睡著了。我躡手躡腳地走出房間，拿出剪刀剪開它們，砰！啊，蓋子掉了。我心想:美食終于來(lái)了。
我使勁吸，呸！簡(jiǎn)直要了我的命。這是什么鬼東西？為什么這么差？我沖進(jìn)浴室，瘋狂地漱口咻，幸好什么都沒(méi)發(fā)生。
轉(zhuǎn)念一想，光棍上有棒棒糖嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是這么個(gè)豬腦，怎么沒(méi)想到呢？我真傻，還在那里吸熒光液。
我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后沒(méi)有童話童年，多美好啊！但是現(xiàn)在我上五年級(jí)了，回憶起童年，我會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是那么的天真、活潑、稚氣。我想留在童年，因?yàn)槊篮玫幕貞浱?，錯(cuò)過(guò)的東西太多。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇十八
藍(lán)色的思念
“你最喜歡什么顏色？”
“藍(lán)色。”
五年級(jí)起我們班不知刮起了一股什么風(fēng)，根據(jù)一個(gè)人喜歡的顏色來(lái)判斷一個(gè)人的性格。
這個(gè)學(xué)期，我們班一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)走了。他在的時(shí)候我們沒(méi)覺(jué)得怎么樣，可是，當(dāng)他轉(zhuǎn)走之后心里總是有一種空蕩蕩的感覺(jué)。
他學(xué)習(xí)成績(jī)一般，可他偏偏有一點(diǎn)愛(ài)美。
他有時(shí)還特別夠意思。所謂的“夠意思”，就是講義氣。你還真別說(shuō)，這是他最大的優(yōu)點(diǎn)。如果你是他的朋友，不管你怎么對(duì)他，給他什么臉色看，他總是笑呵呵的對(duì)你，甚至跟他剛吵完架，過(guò)一會(huì)他就當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生一樣把你逗樂(lè)。
現(xiàn)在他轉(zhuǎn)走了，大家都覺(jué)得這個(gè)教室里缺點(diǎn)什么氣息，少了許多樂(lè)趣。
他說(shuō)他最喜歡的是藍(lán)色。他說(shuō)藍(lán)色代表生命，代表寬廣的胸懷。藍(lán)色永遠(yuǎn)有著新的活力和頑強(qiáng)的奮斗精神，還有那份在快樂(lè)下的沉靜……
這就是藍(lán)，讓人思念的藍(lán)，美麗的藍(lán)，令人充滿幻想的藍(lán)。藍(lán)的象征意義真的值得我們思考啊！
于是，當(dāng)藍(lán)色的光彩一出現(xiàn)，我們就一起想到了他——一個(gè)曾經(jīng)同學(xué)的同學(xué)。
我原來(lái)也喜歡藍(lán)色，現(xiàn)在就更喜歡了。因?yàn)樗{(lán)對(duì)我們來(lái)講也是一種思念，一種友情般的思念。
在我寫下這些文字的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了那一望無(wú)際的藍(lán)色海洋……
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇十九
張老師，在我心里，多么熟悉的三個(gè)字。每當(dāng)提到這三個(gè)字，我的眼淚就忍不住又掉了下來(lái)。張老師，不要怪我不夠堅(jiān)強(qiáng)，不要怪我軟弱。我就是抑制不住對(duì)你的思念。我害怕，害怕忘記你的善良，你的愛(ài)，你的鼓勵(lì)，你的溫柔，張老師，我害怕，我真的害怕。
記得有一次，我失敗了。你把我叫到辦公室，像媽媽一樣抱著我，開導(dǎo)我，我的“水龍頭”關(guān)了。你把我?guī)У浇淌遥瑢?duì)我說(shuō)：“不要害怕，要開心！”我像往常一樣和同學(xué)一起玩。這個(gè)過(guò)程雖然短暫，卻深深地印在我的腦海里。
還有一次，和40個(gè)同學(xué)去聽(tīng)課。回來(lái)時(shí)，對(duì)我說(shuō)：被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)絆倒了，張老師把他送到醫(yī)院。當(dāng)羅凱回來(lái)時(shí)，他頭上有一個(gè)傷疤。后來(lái)，看完他的作文，我才知道張老師已經(jīng)把他送到醫(yī)院，等著的父母來(lái)。縫紉時(shí)，羅凱哭得一塌糊涂。張老師對(duì)說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，伙計(jì)！”羅凱不哭了。
張老師不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們，而且在精神上鼓勵(lì)我們。張老師很善良。
雖然張先生不再教我們了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記張先生給我們的四年快樂(lè)時(shí)光。這三個(gè)字，張老師，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)印在我心里。
張老師，我愛(ài)你！
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇二十
不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。
——題記
思念是一張舊船票，一封舊信箋，一張舊照片……
思念是在江西撫州的我遙望廣西柳州的情懷，想念衣食父母的情愫，追憶家鄉(xiāng)柳州一草一木的情趣。
淚在一瞬間不經(jīng)意地滑落，然后，是冰冷的站臺(tái)，是匆匆倒灌的人流，是父母沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)過(guò)的背影。
風(fēng)，它怎會(huì)知道海被無(wú)端掀起波濤；海，它怎會(huì)知道船在天涯海角漂泊；月，怎會(huì)知道它的圓挑起我心底的思念。
思念如茶，茶香飄遠(yuǎn)，帶去我心中的思念。一眼清泉，幾瓣綠葉，在浮動(dòng)中越顯深厚。清泉細(xì)流似綿長(zhǎng)，那涓涓潺水中涌動(dòng)的是我的淚，那懸浮嫩葉中蘊(yùn)涵的是我的情。淚在思念中流淌，情在思念中彌漫，茶香幽遠(yuǎn)而深濃。
思念如歌，歌聲遠(yuǎn)揚(yáng)，捎去我心底的思念。一支竹笛，兩片紅唇，唇齒間飄蕩出凄迷的旋律。笛聲悠揚(yáng)似纏綿，那動(dòng)人的曲音傾注我的思念，融入我的情感，歌聲韻動(dòng)而感傷。
思念似茶的濃烈，似歌的深遠(yuǎn)。時(shí)間讓人品味等待的魅力，空間讓人倍感牽掛的美麗。
我要唱一首故鄉(xiāng)的歌，歌聲穿透粗獷的田野，穿過(guò)古樸的村落，翻過(guò)高聳的山峰，越過(guò)彎曲的河流，帶著我的思念給我的父母，我的親人，我的伙伴……
下雨了，一滴一滴，仿佛天空向大地拋灑吐不完的思念；起風(fēng)了，一縷一縷，仿佛風(fēng)向云釋放說(shuō)不完的依戀。
我要用舊船票折成帆，滿載我剪不斷的思念。
我要細(xì)讀那塵封的信箋，重溫我淚盈眶的牽掛。
我要凝視那發(fā)黃的照片，回憶我藏心底的思戀。
我要大聲地呼喚，讓那天空聽(tīng)得見(jiàn)，讓那白云看得見(jiàn)，因?yàn)槟鞘蔷G葉對(duì)根的情意。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇二十一
思念，是代表對(duì)一個(gè)人想念，也許我們都統(tǒng)一認(rèn)為思念也是一種幸福。
因?yàn)槲覀兌际窃谒寄钗覀儛?ài)的人
思念，也是苦澀的，當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人，你就會(huì)莫名的想他（她），這也是一種思念
往往的過(guò)去，增加了歡樂(lè)還是增加痛苦，也許你的過(guò)去是歡樂(lè)的，也許你的過(guò)去是痛苦的，但我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這樣我們才能抵抗未來(lái)的阻礙和那寫不知名的危險(xiǎn)，不管你已經(jīng)擁有了美麗，擁有了快樂(lè)，但或許明天的明天，這種美麗，這種快樂(lè)一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了呢所以我們都要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
思念，過(guò)程中，有些是我們的感情付出，有些是愛(ài)的奉獻(xiàn)，有些是幻想，如果選擇忘記它的話，就當(dāng)這思念的過(guò)程是做個(gè)噩夢(mèng)而已，如果選擇記住，就把它思念的過(guò)程成為永恒的記憶。
我們?nèi)松谑溃孟硎?，懂得怎樣去?ài)一個(gè)人，要懂得怎樣思念一個(gè)人，也同樣要懂得什么是愛(ài)
愛(ài)有多種，可以分成父母的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，尊重的愛(ài)，友情的愛(ài)，男女之間的愛(ài)等等
如果你連愛(ài)都不懂，那你更沒(méi)有資格去愛(ài)一個(gè)人，去思念一個(gè)人。
相信自己，你的權(quán)利你自己做主！
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇二十二
故鄉(xiāng)是每個(gè)人的出生地，每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人都會(huì)想念故鄉(xiāng)，有的人想起自己的故鄉(xiāng)就會(huì)留下幾滴眼淚。
有一次我也為了想念故鄉(xiāng)留下了眼淚，這次想念帶著美好，舒服的感覺(jué)。
暑假我來(lái)到濟(jì)南，來(lái)帶舅舅家。第二天，我哥哥就帶著我去出去玩，我們來(lái)坐車的時(shí)候，坐車的人非常多，那車也非常多，那你們大家想想一輛車就能拍出那么多尾氣，何況全市的車在開來(lái)危害的地球，來(lái)危害我們的家園我，這令我非常難過(guò)，非常憤恨。
我真想給市長(zhǎng)寫封信，禁止在危害我們的地球，我們的家園。
還有讓我更痛恨的是垃圾，每個(gè)小區(qū)都有垃圾箱，就是有些人不自覺(jué)，偏把垃圾扔在路邊，草地等；有的人還隨地吐痰；有的人還亂扔煙頭。
我以為城市是非常好的地方，現(xiàn)在看來(lái)像是個(gè)垃圾場(chǎng)。
這是我想起了自己的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有向城市那樣有霓虹燈，但我的家鄉(xiāng)空氣新鮮，沒(méi)有尾氣的控制，我家鄉(xiāng)的人也非常自覺(jué)。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)有山有水的地方，希望能來(lái)我的家鄉(xiāng)看看。
濟(jì)南的空氣比起我的家鄉(xiāng)空氣差得多，真是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇二十三
童年，是一陣陣歡聲笑語(yǔ)；童年，是一絲絲抹不掉的笑容！我的童年便是那一絲絲抹不掉的淚呀！
便每到那酷熱的暑假，媽媽會(huì)把我送到舅舅家。舅舅家那個(gè)擁有我童年的地方。
“呵呵”一聲笑把我這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩引來(lái)了。原來(lái)是弟弟在看動(dòng)畫片，我也忍不住看了起來(lái)，“叮咚”一聲我抬頭看了一下，已經(jīng)五點(diǎn)了，舅媽還有半個(gè)小時(shí)回來(lái)，可是地上已經(jīng)狼藉一片了，弟弟趕緊去寫作業(yè)，我趕緊用我最快的速度把地上打掃的一干二凈，我又找來(lái)垃圾桶，不一會(huì)兒，垃圾桶已經(jīng)滿了，地上也已經(jīng)干凈了，就當(dāng)我出去倒垃圾的時(shí)候，舅媽回來(lái)了，我喊了一聲：“舅媽”。
舅媽笑了笑就回屋里了。我暗暗自喜：我打掃的真及時(shí)，舅媽一回來(lái)我就打掃完了，yes！我太厲害了！把握了正好的時(shí)間！我倒完垃圾，正要回去，弟弟便大聲的嚷嚷：“姐，俺媽買了面包，快來(lái)吃呀！要不我就全吃了！”聽(tīng)了這個(gè)消息，我這個(gè)吃貨情緒怎么能安靜下來(lái)呢？當(dāng)然不能了。我放下垃圾桶和笤帚，以飛快的速度跑進(jìn)了屋里，一看弟弟正津津有味的吃著面包。舅媽正在玩電腦。我趕緊也拿了一個(gè)面包吃，拿了一個(gè)棗泥味的，也和弟弟一樣津津有味的吃了起來(lái)。
一邊吃一邊看，享受著仙境般的待遇。不知不覺(jué)已經(jīng)到了六點(diǎn)了，舅媽說(shuō)：“你們倆的作業(yè)呢？拿出來(lái)給我檢查?！本藡屧捯魟偮?，我和弟弟互相對(duì)了對(duì)眼神，異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)寫?！本藡尩谋砬槿缤缣炫Z，說(shuō)：“你們倆一天干什么了？早上還好好的答應(yīng)我寫的，怎么又沒(méi)寫呢？”我又和弟弟異口同聲的說(shuō)：“玩了”?！熬椭劳?，今天寫不完作業(yè)不準(zhǔn)玩，不準(zhǔn)看?！本藡屔鷼獾恼f(shuō)。我說(shuō)：“奧”
就這樣我寫到九點(diǎn)，弟弟寫到九點(diǎn)半。經(jīng)過(guò)這件事我再也沒(méi)有拖延過(guò)寫作業(yè)。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇二十四
又一個(gè)冬天來(lái)了，依舊寒風(fēng)刺骨。走在路上，冷風(fēng)從四面八方涌來(lái)，我穿的單薄，裸露的皮膚被刮的生疼，像針扎的似的。可我的心卻暖暖的，只因那從東邊斜照來(lái)的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心窩里。
猶記得，那個(gè)冬天，他離開了。溫暖的陽(yáng)光大把大把的通過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái)，暖了我們二十八位同學(xué)的心。我們一個(gè)個(gè)的興致都很高昂，因?yàn)樵诤涞亩炷苡袀€(gè)好天氣可不容易。大家都嘻嘻哈哈的玩著鬧著，他也一樣。
忘了他是怎么宣布的消息。只知道，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)消息時(shí)真的像晴天霹靂似的，我的眼前一黑，只有一個(gè)念頭，我想問(wèn)他，為什么？
他說(shuō)，他要轉(zhuǎn)學(xué)了，他要回老家了。我沉默了。以后聯(lián)系，他說(shuō)著。我還是沒(méi)反應(yīng)。他離開了。我的胸口很悶，我與他不是很好的朋友，但一起生活了五年，總有些感情，他的朋友很多，我不過(guò)之一。
冬天，暖暖的，我倚在窗旁，陽(yáng)光在我身上鍍了一層金光，我想著與他過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些感慨，有些懷念。真不知道，他會(huì)不會(huì)知道在每個(gè)暖冬，都會(huì)有個(gè)人在思念他呢？
暖冬，勾起了我的無(wú)限惆悵，不知道會(huì)不會(huì)再見(jiàn)到他！
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇二十五
當(dāng)寒冬如期而至，明媚的陽(yáng)光羞答答的不肯歸來(lái)。是否還記得清晨朦朧山川上那一輪赤紅的圓月，醉人的美。
“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”憶起某年某月在家鄉(xiāng)也有一輪赤紅的園月，一樣的月光，一樣的思愁，一樣的人，不一樣的地方。那時(shí)我還幼稚的想天公徒羨人間之美，故懸紅月于浩瀚。
每當(dāng)同學(xué)在周日下午紛紛回家時(shí)，校園頓時(shí)變得如此的空蕩。只剩下我們這些游離著，迷惘憧憬著的，默默躊躇著的孤影，從來(lái)不曾有過(guò)如此靜謐，一束陽(yáng)光也不肯灑下，不肯憐憫，不肯施舍。
我想沉沉的睡一覺(jué)，因?yàn)槲液美?，渾身疲倦，力不從心。我伸手想要觸摸些什么，想要與過(guò)去觸摸，一幕幕一點(diǎn)點(diǎn)的回憶。因?yàn)槲蚁爰伊讼胍唤z慰藉和溫暖。
當(dāng)陽(yáng)光灑到我的臉龐時(shí)，仿佛一股暖流涌上心頭，這多么許久的溫暖，多么許久的回悟。我迫切的想要多接觸些陽(yáng)光，如同干旱的，開裂的麥田遇到甘霖。鼻子酸酸的，我不想落淚，可身體早已掙脫思想的控制。
默默啜泣著，不敢大聲，不知道在唯恐什么，也不知道為何而哭，不能說(shuō)是哭，是流淚。也許是孤獨(dú)，彷徨。我太久沒(méi)聽(tīng)到父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音了太久沒(méi)聽(tīng)到母親那甜美可口的飯菜了，太久沒(méi)感受到奶奶那充滿滄桑的雙手了，太久沒(méi)聽(tīng)到弟弟甜甜的叫哥哥了。一個(gè)人，又是一個(gè)人，一天，又是一天。壓力已壓得我不能呼吸，時(shí)間已摧殘了我的身軀。
家的味道是多么的珍貴與難求，好想快點(diǎn)結(jié)束這一切，又想想這樣是否對(duì)得起父母。我應(yīng)該努力，不能虛度光陰。即便千瘡百孔，我也要活得漂亮。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇二十六
繁華的街道，徜徉著幸福。這些都早已注定，只屬于那些幸福的人兒。而我，有絲絲的寂寞，淡淡的感傷，還有那繚繞于耳旁空靈的調(diào)子。
窗外，不知趣的雨，卻用心的敲打著斑駁的窗欞。樓下，疾馳而過(guò)的車輛，試敲碎這單調(diào)的氛圍，只可惜，只是一剎那，一瞬間。
我就好似被這座城市所遺忘。遺忘在那不算廢墟，卻讓人消沉的無(wú)邊深淵里。竭力的呼喊，我想奮力掙扎，聽(tīng)到的，只有自己凄厲的回聲，寂寞的哀號(hào)。
是的，畢竟，我早已被這座城市，所遺忘。
零亂的房間以及略帶昏黃的臺(tái)燈，營(yíng)造著另一種氛圍。我知道，那叫寂寞。
音箱里的歌聲，“寂寞是因?yàn)樗寄钫l(shuí)?！?。思念，像是滴落的雨，起點(diǎn)非常明晰，終點(diǎn)卻很模糊，一開始是那么一點(diǎn)，到后來(lái)卻愈來(lái)愈大，甚至大到不可收拾，大到無(wú)所適從。老天，你可以自如的控制著雨的始末。而我，一旦開啟，就失去了掌控的能力，讓思念肆意的擴(kuò)散著，漂浮著。
我時(shí)常會(huì)憶起她，他，或者他，她；憶起從前。尤其在我與寂寞搏斗，弄得精力竭的時(shí)候，這樣的思念會(huì)更加的強(qiáng)烈，且難以抑制。雖然我知道，那已是一段布滿厚厚塵埃的回憶，那是一段我親手鎖上枷鎖的記憶。我更加知道，是我親手丟掉唯一能夠打開那段記憶的鑰匙，我曾那么的堅(jiān)決，那么的義無(wú)反顧。而此時(shí)，在這個(gè)只有秋風(fēng)，沒(méi)有星辰。只有思念，沒(méi)有邂逅。只有孤獨(dú)，沒(méi)有安慰的夜晚。我卻象個(gè)迷路小孩般無(wú)措。
回頭看看躺在桌上的手機(jī)，它同樣也是孤獨(dú)的。我知道，你同我一樣！渴望你發(fā)亮，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)浮現(xiàn)那曾經(jīng)最常出現(xiàn)，最熟悉的名字。但是，那畢竟已經(jīng)是曾經(jīng)。睡吧，手機(jī)。
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇二十七
也只有思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗。思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎和對(duì)美好未來(lái)的向往。還是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。
沒(méi)有距離，便沒(méi)有思念。當(dāng)輪船的汽笛拉響，當(dāng)火車汽笛長(zhǎng)鳴，當(dāng)汽車的輪子開始轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)飛機(jī)沖出跑道騰空而起，思念便開始了，也還是因?yàn)橛辛怂寄?，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親人相聚的舉杯慶賀。
思念折磨人，也鍛煉人，便鑄造了人的性格的沉穩(wěn)和感情的深沉。
思念別人是一種溫馨，被別人思念是一種幸福，當(dāng)然好的前提是------彼此思念。否則，單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。
因?yàn)樗寄?，月光被注入了人類濃郁的感情。月亮彎的時(shí)候，思念也彎；月亮圓的時(shí)候，思念也圓，不論月亮是彎是圓，思念是一首皎潔的詩(shī)。思念可以讓你流淚，思念也可以讓你含笑。不論你是哭著思念，還是笑著思念，在思念的時(shí)候，你都會(huì)心無(wú)旁騖。的確，思念也是一種純凈，就象漫天飛舞的雪花一樣純凈潔白無(wú)暇。思念在朗月下，思念在黃昏里，思念在秋雨中，思念在白雪中。美麗的景致，更易動(dòng)人思念的情懷。美好的景致，也更襯托那些蒼涼的美。
伴隨著不盡思念而來(lái)的必然是漫長(zhǎng)的等待。美國(guó)女詩(shī)人獲金森說(shuō)：“等待一萬(wàn)年不長(zhǎng)，如果終于有愛(ài)作為補(bǔ)償?！边@真也可以說(shuō)是一種思念中的忠貞和豁達(dá)。
不論怎么說(shuō)，思念都是一筆巨大的精神財(cái)富。枚枚凝聚著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，都是這比精神財(cái)富的內(nèi)容。
歲月盡可以象落葉一樣飄逝，但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的人生旅途中，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你，給你綿綿不停的溫馨和取之不竭的力量。親愛(ài)的，你感覺(jué)到我在思念你嗎？
作文思念心理作文推薦理由 以思念為主題的心理篇二十八
思念是甜的，如蜂蜜般沁人心脾，讓人感到由衷的快樂(lè)，他甜在我和爸爸玩的時(shí)侯，那種快樂(lè)，那種美好，那時(shí)侯的笑聲總在記憶里奔跑：“呵呵，哈哈，嘻嘻……”盡管小時(shí)侯已經(jīng)過(guò)去，但也使我回味無(wú)窮。
人的思念千千萬(wàn)，我也不僅僅只擁有“甜”的思念，也有“苦”的，“澀”的……
那是在奶奶去世的時(shí)侯，那種苦，那種澀，是誰(shuí)也感覺(jué)不到的，只有我自己，一個(gè)人默默地承受著。奶奶已經(jīng)去世一年了，可那種悲傷怎么檫也擦不去，它看不見(jiàn)，摸不著，像一陣風(fēng)，一片云似的，在我心底飄來(lái)飄去。
思念不僅僅只有這幾種味道，他也是“酸”的……那時(shí)侯我還是一個(gè)五歲小孩，哥哥發(fā)現(xiàn)他的卡片不在了，就推給了我一個(gè)“偷”的罪名，媽媽當(dāng)時(shí)打了我一頓，我當(dāng)時(shí)還小，還不知道解釋。后來(lái)，哥哥找到了他的卡片，媽媽知到后，她哭了，哭得很傷心，很無(wú)助，我站在旁邊，不知該怎么做，就在旁邊默默地站著，心里有點(diǎn)說(shuō)不出的感覺(jué)。
每個(gè)人的思念味道都不同，但不管是什么“味”的，在一個(gè)人的一生都起了很大作用，他能讓一個(gè)天真無(wú)邪的人變得憂郁重重：也能讓一個(gè)郁郁寡歡的人變得欣喜若狂。
擁有“值得回味”的思念就如擁有一匹“絕世珍馬”，一匹通人性的馬，你對(duì)他“笑臉如花”它就會(huì)順承于你，任你駕馭，如果你對(duì)他“愁眉苦臉”它就會(huì)離你遠(yuǎn)去，當(dāng)你在該利用這匹寶馬時(shí)而沒(méi)利用它，它會(huì)一天天衰竭，以致死亡。能否駕馭這匹“寶馬”，在于你利用它的時(shí)機(jī)成不成熟……
嘗過(guò)思念味道的人?。≌?qǐng)你駕上“思念之馬”揮鞭啟程。
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