無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
那一次我沒有成功字那一次我沒有成功篇一
瑟瑟的風(fēng)，充滿希冀的人群，沉寂的考場(chǎng)。
空氣濃濃的，粘住了聲音，淹沒了人群。大家的目光都集中在登分表上。我揚(yáng)著頭，坐在考場(chǎng)上。我是自信的。當(dāng)初在廣東省參加初賽時(shí)，我就輕而易舉地登上第一的寶座，沉浸在鮮花與掌聲中。這次來(lái)北京，我相信我也一定能做到，一定的。我將目光移到了地面，不知怎么的，心里抹過(guò)一絲不安。第二名，李新；第一名湯湜！猛然抬頭，驚異地看向裁判，難以置信地站了起來(lái)。沒有我？我，落選了？我將希望建成了高塔，塔倒了，腥咸的海水將我淹沒。
回到房間后覺得頭重腳輕，愣愣地坐在床沿，心中的酸楚將我吸干了。
這時(shí)，一陣聲音飄了過(guò)來(lái)，輕輕地：先不要急躁，想想自己敗在了哪里。那聲音就如金屬相扣，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈策M(jìn)了我的心里。如安恬的風(fēng)，平靜了翻滾的海，我想了想，果真發(fā)現(xiàn)了漏洞。我太過(guò)于心高氣傲，而即興演講能力不夠，加上詞匯量不夠大，怎么不敗？可是，雖輸?shù)糜欣碛袛_，但我的心還是憤憤的。媽媽好似看穿了我的心思，又繼續(xù)說(shuō)道：失敗并不是不好的，它是通向成功的墊腳石，成功的人有誰(shuí)是沒遇到過(guò)挫折的？我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我又重新回到了這個(gè)舞臺(tái)，我曾經(jīng)憤然離去的舞臺(tái)。輸與贏已不再重要，帷幕即將拉開，新的挑戰(zhàn)來(lái)了！
那一次我沒有成功字那一次我沒有成功篇二
有人問我：如果你選一個(gè)用影響你一生的財(cái)富，你會(huì)選什么?！拔?？”我未經(jīng)思考便給出了答案“當(dāng)然要‘成功’和‘一帆風(fēng)順’啦！用得著思考嗎？”他一笑：“自然。但我更想要‘挫折’與‘失敗’。不失敗的成功只算勝利，只有越挫越勇的，失敗無(wú)數(shù)次的成功才算上成功。”我靜默了，他拍拍我的肩：“想想吧，失敗比成功更重要。”那一瞬，我知道了失敗比成功更重要。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層地爬過(guò)，事實(shí)上，這層籬笆綴滿荊棘，我們通過(guò)時(shí)，經(jīng)常遍體鱗傷，身心疲憊，這時(shí)，你看到，風(fēng)千縈百折，在空中呼嘯，想成功突破籬笆而不失一傷，空中凝結(jié)下壯觀的痕跡。
我們永遠(yuǎn)跋涉在人生這恒古的旅途，在坎坷中奔走，在挫折中涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累了卻無(wú)從止歇；我們苦了卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò)，飛沙走礫來(lái)過(guò)，我們布滿傷痕，還要面對(duì)一片片荊棘的叢林。當(dāng)然，當(dāng)你一腳踏入成功的天堂時(shí)，你仍會(huì)回首，回首那痛苦的荊棘之路時(shí)，你不會(huì)痛恨，你會(huì)更加渴望經(jīng)歷其中的境界，因?yàn)樗屇銖?qiáng)大，讓你的心靈無(wú)比的堅(jiān)韌。
那一瞬，我知道了失敗是一種心境。
失敗是一份錯(cuò)誤的美麗，你討厭它，卻需要它，失敗往往比成功更有用。
于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終名垂千古，一代文豪自成——蘇軾。
失敗能讓人用另一種方式去過(guò)它那無(wú)邊龐大的高墻，真正的天才，是不會(huì)在一方失敗而困住的，失敗才能出真正的英雄。
那一瞬間，我知道了，失敗比成功更重要。
那一次我沒有成功字那一次我沒有成功篇三
“小朋友，你格式不對(duì)！”
“什么？”我吃了一驚。
“要把名字寫在右下方，你寫在右上方?！痹u(píng)委老師的一句話，使我的心從高處墜落深淵中。我深知，這個(gè)錯(cuò)誤相當(dāng)于棄權(quán)……格式不對(duì)使我的這幅作品失去了得高分的機(jī)會(huì)，這意味著，我再好也無(wú)法彌補(bǔ)，沒有事先看好比賽規(guī)則使我悔恨不已。“轟——”打起了雷，此時(shí)，心中早已是冰涼的了，無(wú)助，失落伴隨著雷聲潛入了我的心中……我咬著牙，淚水如天上的雨一樣，明明不想，但雨水依舊落于大地，淚水依舊流淌下來(lái)，既委屈又悔恨。
幼時(shí)的挫折固然是痛苦的，正如人生道路上下的一場(chǎng)場(chǎng)雨，即使帶上了雨傘，但也不可避免淋上一身雨，一場(chǎng)場(chǎng)的挫折已經(jīng)磨練了我的懦弱的心，變得不易“感冒”了……那顆心，叫頑強(qiáng)。
如今，拿到了一張低于均分的數(shù)學(xué)考卷，我會(huì)感到失落，但馬上迎來(lái)的就是坦然，拿起筆去訂正一道道錯(cuò)題，正視我的成績(jī)。這并不可怕，只要我能去努力改進(jìn)，爸爸也不再安慰我，而是一起分析失誤的原因。雨之后，會(huì)有彩虹的，我很堅(jiān)信。
那一次我沒有成功字那一次我沒有成功篇四
俗話說(shuō)得好：“勝敗乃兵家常事”。勝利當(dāng)然是讓人們喜悅的，失敗也是人們所厭惡的?？墒怯袝r(shí)候，失敗這個(gè)字眼并不是那么一回事。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和魏子奧約定來(lái)一場(chǎng)詩(shī)句大賽，看看到底是誰(shuí)更勝誰(shuí)一籌。
未開始時(shí)，我信心滿滿地鞏固著古詩(shī)，將《唐詩(shī)宋詞元曲》快速地翻看著；魏子奧也不甘示弱，雙手放在背后，做出高雅的樣子。
本次切磋，規(guī)則很簡(jiǎn)單，要說(shuō)關(guān)于景的詩(shī)詞，直到一方吞吞吐吐，再也沒有什么詩(shī)時(shí)，比賽才算結(jié)束，卡殼的人輸，對(duì)手便贏。
就這樣，我們互懟了半天，幾十多個(gè)回合后，我已沒有什么詩(shī)可說(shuō)，便敗下陣來(lái)。
這場(chǎng)比賽，我收獲的并不是成功，而是失敗。可是我并不氣餒。因?yàn)檫@世上哪有什么常勝將軍，有比寒就會(huì)有輸贏。
著名的發(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò)：“失敗也是我所需要的，它和成功一樣都對(duì)我有價(jià)值。”只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
那一次我沒有成功字那一次我沒有成功篇五
人的一生不可能風(fēng)平浪靜，有過(guò)成功，有過(guò)失敗，有過(guò)快樂，也有過(guò)悲傷。
我當(dāng)然失敗過(guò)，并且不止一次。失敗不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我常常期末考試失敗，還記得小學(xué)連續(xù)三期的期末考試都沒有考好。也許你會(huì)說(shuō)我考前沒有復(fù)習(xí)，事實(shí)是在考試的前一天，我沒有看電視，沒有看課外書，沒有聽音樂，而是在看語(yǔ)文書，背數(shù)學(xué)公式，三更半夜還偷偷起床復(fù)習(xí)。
第二天，我滿心歡喜的來(lái)到考場(chǎng)，心里認(rèn)為我肯定會(huì)考得很好?？荚嚂r(shí)我一刻也沒有放松，一邊做一遍思考，做完了還仔細(xì)的檢查，下課鈴響起，我自信滿滿的交上試卷。我還翻書看看自己有錯(cuò)的地方嗎？可是，分?jǐn)?shù)一下來(lái)讓我大吃一驚，分?jǐn)?shù)比上次的分?jǐn)?shù)還要低。
于是，從期末考試的前一個(gè)月就進(jìn)入備考的狀態(tài)，我每天回家就看書看語(yǔ)文，看數(shù)學(xué)，課外書上，都有了一層灰。我在上課時(shí)認(rèn)真聽講，把老師講的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)認(rèn)真真的寫在書上記在心里。
不知不覺，又快考試了。我做了充分的準(zhǔn)備，筆，書，草稿本，都拿上，到了學(xué)校，我聞到一陣陣的花香，聽到一聲聲的鳥鳴生，那金燦燦的陽(yáng)光，照著我的身上。一陣微風(fēng)吹過(guò)好舒服。
這一次題可真簡(jiǎn)單，我好像感覺到成功的腳步向我走來(lái)，幻想完后，我開始了檢查，一次又一次的檢查，把自己認(rèn)為會(huì)錯(cuò)的題做了一次又一次。把老師講過(guò)有關(guān)試卷上的題都回憶了一次。
我滿懷信心去交試卷，誰(shuí)知，給我來(lái)了個(gè)五雷轟頂，我頓時(shí)感到一陣頭暈，分不清東南西北。
我心里在想：“媽媽把希望寄托在我身上，我又沒考好?！甭?，淚水落在試卷上，紅墨開始模糊了，那分?jǐn)?shù)也模糊得看不清了。我恨那無(wú)情的人生，恨那馬虎的自己，面對(duì)這一次失敗我恐懼了，我后悔了，我流淚了。
那一次我沒有成功字那一次我沒有成功篇六
每個(gè)人在人生的道路上，都會(huì)面對(duì)許許多多的失敗，它們也許給你帶來(lái)鼓勵(lì)，也許給你帶來(lái)過(guò)悲傷，也許給你帶來(lái)無(wú)限的恥辱感……對(duì)我而言我總是微笑面對(duì)，但是這次我流淚了。
到了考試時(shí)，我一看發(fā)下來(lái)的試卷就蒙了，這題我怎么不會(huì)做呢？記得老師強(qiáng)調(diào)了好幾遍，早知道就在看一下例題呀，于是我便懊惱不已，考試時(shí)間到了，別的同學(xué)都信心滿滿地把試卷交了上去，只有我垂頭喪氣地交了一張“半白卷”。到了宣布成績(jī)時(shí)，別人都高興不已，只有我垂頭喪氣。
事后，我被老師叫到了辦公室，老師便問：“小a啊，65分就是你說(shuō)的好成績(jī)？”。“老師……我……”我無(wú)地自容，不知道說(shuō)什么，就想快點(diǎn)逃離老師的視線，我低著頭不敢看老師。老師氣正言辭得說(shuō)：“說(shuō)吧，想過(guò)自己為什么這樣的結(jié)果嗎？”一向堅(jiān)強(qiáng)的我，眼淚也不爭(zhēng)氣地流出來(lái)了，心里滿滿的難過(guò)，為自己的驕傲自滿難過(guò)。老師看到了我的變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是自己不去找失敗的原因。如果你們意識(shí)到自己的問題，并堅(jiān)決改正。那這次的失敗就是有意義的，是自己成長(zhǎng)的階梯，希望自己變得更好的墊腳石”。走出辦公室的我，眼淚流得更急了。心里默念著：以后要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這次失敗以后，我變得努力了，明天多思考多做題多看書，還會(huì)抽空去問老師問題，不再那么自以為是。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在四年級(jí)的期末考試中我取得了優(yōu)異成績(jī)，成為全班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。從此再?zèng)]有驕傲在腦袋里面盤旋，一直到現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)也保持著優(yōu)秀水平，各科成績(jī)也有明顯的進(jìn)步。
在我們失敗的時(shí)候，不要驚慌不要害怕更不要沮喪與自責(zé)，我們應(yīng)該感謝失敗，讓我們正視自己的問題，糾正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足，讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
那一次我沒有成功字那一次我沒有成功篇七
寂靜的深夜，陽(yáng)臺(tái)上一株幼小的常春藤“簌簌”地伸展出片片小小的綠葉，迎著月光搖曳著鮮活的生命。而我，面對(duì)這春意的萌動(dòng)，卻無(wú)心留戀。失敗的沮喪嚙噬著我弱小的心。
操場(chǎng)上的最后一幕，不斷在眼前重現(xiàn)。老師的要領(lǐng)講解我沒有漏掉任何細(xì)節(jié)，投擲更是用盡全身的力氣。可是扔出的實(shí)心球的距離，只有優(yōu)秀成績(jī)的一半。我憤然扔下球，悻悻離開。
燈光忽地照亮了整間屋子。爸爸走進(jìn)來(lái)輕拍我的肩膀，鼓勵(lì)說(shuō)：“只要堅(jiān)持練習(xí)，一定可以達(dá)到優(yōu)秀。那株不起眼的常春藤，不是也會(huì)靠著堅(jiān)持不懈才能爬滿陽(yáng)臺(tái)么?”我歪著頭看看目光灼灼的爸爸，又看看匍匐在地的青藤，暖流在心中蕩漾。我暗下決心，開始練習(xí)啞鈴，增強(qiáng)臂力。
在父親的指導(dǎo)下，我制定了一套力量訓(xùn)練計(jì)劃，并且每晚抽出半小時(shí)練習(xí)。開始幾天還很輕松，可隨著啞鈴重量的增加和訓(xùn)練組數(shù)的增多，我完成得越來(lái)越吃力，胳膊也越來(lái)越酸痛。爸爸耐心地解釋說(shuō)：“這是在長(zhǎng)肌肉，只要挺過(guò)這段時(shí)間，臂力就會(huì)很快增加的。你看，那藤蔓不也一刻都沒有停止開花的追求么?”看著陽(yáng)光在綠色的葉片上躍動(dòng)著絢彩的光，我若有所思地點(diǎn)著頭。
不，我一定要堅(jiān)持!我纂緊拳頭，咬牙舉起了啞鈴。我在心里默念口訣：身體站直，用力，起!“29，30!”我扔下手中的啞鈴，重重摔落在地上，大口大口地喘著粗氣，心里卻無(wú)比快樂。我終于，成功戰(zhàn)勝了自己!
兩周，三周我努力地堅(jiān)持著。漸漸地，胳膊粗了，肌肉硬了，啞鈴也越來(lái)越輕。我慢慢強(qiáng)壯起來(lái)，身體上，心智里。晨光覆滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，綠色的常春藤沐浴在這希望的暖陽(yáng)中，一朵美麗的白花默默綻放在這片墨綠中，卻用皎潔的白色濃郁的花香，向世人詔示著自己的成功。聞著花香，笑容慢慢爬上我的臉龐。斜陽(yáng)灑滿整個(gè)操場(chǎng)，我信心滿滿地將球扔出去。球在空中畫出一道絢美的弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了地上。
荀子曰：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。”在沒有成功的日子里，只要鍥而不舍，只要不輕言放棄，那么，離成功也就不遠(yuǎn)了。
那一次我沒有成功字那一次我沒有成功篇八
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的痛苦。
但失敗也向我證明了：“失敗乃成功之母”這句話。我相信失敗不僅給過(guò)我痛苦，也給過(guò)你痛苦吧？現(xiàn)在成功的你，或許早已明白這句話。
2008年的文藝演出賽。我們是代表學(xué)校去比賽的，我們表演的是舞蹈。但卻因?yàn)槲业脑?，比賽結(jié)果告終失敗，因?yàn)槲覀儧]進(jìn)入前15名。
在即將表演時(shí)，因?yàn)槲仪訄?chǎng)，所以在即將演出時(shí)我的心情非常的緊張。當(dāng)?shù)轿艺驹谖枧_(tái)上時(shí)，幾乎是呆在了那里。隨著音樂的響起，同學(xué)們已隨著音樂舞動(dòng)起來(lái)了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，往臺(tái)下望，評(píng)委們已經(jīng)開始扣分了。當(dāng)時(shí)我的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我一想起我們當(dāng)時(shí)的努力，我只好暫時(shí)藏在心里。我用最快的速度想起了舞步。當(dāng)我們表演結(jié)束，我在后臺(tái)哭了起來(lái)，好像永遠(yuǎn)也哭不完似的。當(dāng)我聽到舞臺(tái)前的評(píng)委說(shuō)出“79。68”分時(shí)我哭得更厲害了。之前我們預(yù)計(jì)得“90”分左右，但這個(gè)分?jǐn)?shù)令我們很傷心。
老師的話讓我停止了哭泣，同時(shí)也讓我的內(nèi)心充滿了信心。
確實(shí)失敗會(huì)帶給我們痛苦，但他也給了我勇氣。失敗我感謝你，是你給了我去面對(duì)更多失敗的勇氣。
失敗你的到來(lái)確實(shí)會(huì)讓我傷心難過(guò)，但我我可不會(huì)因此而氣餒哦！
那一次我沒有成功字那一次我沒有成功篇九
期末考試終于結(jié)束了，我如釋重負(fù)地走出教室?？荚囌娴暮茼樌?。我似乎沒有任何問題。一切都在我的控制之下。真的很順利！
拿到成績(jī)的那天，我高高興興的去上學(xué)了。路上聽同學(xué)說(shuō)我考的很差。怎么可能？我不信！我跑上樓，沖進(jìn)教室，看著墻。_向和涵，語(yǔ)文80，數(shù)學(xué)85 . _我失望地?fù)u搖頭。歷史上最糟糕的時(shí)候，我羞于把《評(píng)價(jià)手冊(cè)》拿到辦公桌上，也羞于回家見父親。它突然好像掉進(jìn)了深淵。
老師見我臉色不對(duì)，站著不動(dòng)，把《評(píng)價(jià)手冊(cè)》遞到我手里。他對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H。你在這次考試中讀錯(cuò)了題目，因?yàn)槟愕淖魑腻e(cuò)了。只要你不再邋遢，努力學(xué)習(xí)，還是可以取得好成績(jī)的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)我走出教室時(shí)，我獨(dú)自一人拿著桌子。同學(xué)看到我恍惚無(wú)精打采的樣子，就明白了原因，主動(dòng)幫我搬桌子。我很感動(dòng)。
在回家的路上，鳥兒嘰嘰喳喳地玩耍，我以為它們也在嘲笑我。我仿佛看到自己在家里被銀色的爸爸罵，罵自己不好好學(xué)習(xí)，罵自己粗心大意，罵自己辜負(fù)了他們的期望。
我慢慢走回家，撲倒在床上，無(wú)助地忘記了童年的毛絨玩具。只有它能在這個(gè)時(shí)候陪伴我。想起出去工作的母親，愧疚涌上心頭，淚水涌上眼眶。
父親教完回來(lái)，看見我在床上哭，知道了事情的始末。了解兒子勝過(guò)了解父親。我父親并沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆。相反，他坐在我旁邊，默默地看著我。“爸爸，我……”父親打斷了我。“不用說(shuō)，我已經(jīng)知道，每個(gè)人都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)起起伏伏。逆境中的人更憤怒，更優(yōu)秀。沒什么！”我的心被觸動(dòng)了。我很高興有這樣的父親，但我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)父親的期望。
那一次我沒有成功字那一次我沒有成功篇十
“看，我的燈泡亮了！”“我的燈泡也亮了。好神奇啊！”我們興致勃勃地做著“燈泡實(shí)驗(yàn)”，在王老師的科學(xué)課上，教室里一片歡呼。
正當(dāng)同學(xué)們沉浸在成功的喜悅時(shí)，我們小組有同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的燈泡有點(diǎn)暗了，還不時(shí)地閃動(dòng)，隨時(shí)都有可能熄滅，好像是一個(gè)奄奄一息的病人。而附近一組的燈泡卻格外燦爛，仿佛是群星中最閃亮的星星。
仔細(xì)一比較，原來(lái)他們把電池首尾依次連接在一起，而我們做的明顯與他們不一樣。我們也依照他們的做法，直接把電池的正負(fù)極重新對(duì)接上了。然后，扭動(dòng)開關(guān)，燈泡頓時(shí)發(fā)出了耀眼的光芒，金燦燦的，瞬間照亮了同學(xué)們的眼眸。
“耶，成功啦！快看我們的杰作！”我們組的白楊同學(xué)高興地歡呼?？墒牵捯魟偮?，燈泡突然閃了一下，接著“嘶——”地一聲，燈滅了，隨即冒出一縷青煙。立刻，有同學(xué)對(duì)我們唱起了刺耳的歌謠：“一閃一閃亮晶晶，只有你們還不行！”頓時(shí)，笑容在我們的臉上凝固了，幾雙眼睛齊刷刷地望著報(bào)廢的燈泡。“呀，怎么回事？”“哎，怎么會(huì)這樣呢？”大家一臉的疑惑和尷尬。
這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，他看了看我們的“杰作”，指責(zé)說(shuō)：“燈泡都是有工作電壓限制的，一旦電壓超出了能承受的極限，熱量就會(huì)過(guò)高。看，它承受不了了吧！”聽了王老師的解釋，我們茅塞頓開。
雖然這是一次失敗的實(shí)驗(yàn)，但在我的記憶中，這是一次最有教育意義的實(shí)驗(yàn)。它讓我受到了很好的啟迪，明白了科學(xué)總會(huì)有它自身的規(guī)律，如果誰(shuí)違背了它，必然會(huì)遭到失敗的懲罰。
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