每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我和家人發(fā)生的故事作文多字篇一
說起意志力強，最值得一提的就是他戒煙。
吃飯的時候爸爸正要向褲子包里面摸煙時，收又縮了回去吃完飯后，他的手顫抖著去拿煙，在半途中又緊咬牙關(guān)的收了回去，在正要收完時，又向煙的方向直的伸去，又收了回來這一頓飯吃完了，他卻大汗淋淋。這樣的事日復(fù)一日的重復(fù)著，功夫不負有心人，一個月后爸爸最終戒掉煙了，我們一家人高興極了，爸爸卻瘦了一圈。
爸爸也有一個大毛病——小題大做。
又一次，我下雨時騎自行車不細心摔倒了，腳上有一塊擦傷，流了些血?；氐郊依铮揖筒亮思t藥水，爸爸看了像熱鍋上的螞蟻一般，說：“萬一的破傷風(fēng)怎樣辦?萬一化膿怎樣辦?萬一”便硬是拉，硬是拽，可我硬是
不去，爸爸只好作罷。你說這不是小題大做嗎?實際上我也明白了這是爸爸對我的無限關(guān)愛的一種體現(xiàn)。
我愛你，我的爸爸，因為你堅強的意志力。
我愛你，我的爸爸，因為你對我無限的關(guān)愛。
我愛你，我的爸爸，盡管你不完美。
我和家人發(fā)生的故事作文多字篇二
老舍說過這樣一句話：“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！蔽矣X得慈母對一個人是非常重要的，就像根對花一樣重要。舉個例子，在學(xué)習(xí)過程中，很多時候，我們是沒有辦法面對困難的，在你面前，就是想讓母親來激勵自己，用學(xué)習(xí)上的進步來安慰滿懷期待的母親。
今天我以記者的名義采訪我媽媽。
我問：“媽媽，你說孩子該不該溺愛？”媽媽答：“在父母愛的氛圍中，孩子感受到了自己存在的價值和意義，孩子也學(xué)會愛自己?！?/p>
我問：“媽媽，你說說學(xué)生考不好的話，母親應(yīng)不應(yīng)該打罵孩子？”媽媽答：“不會，因為這樣1、影響親子感情2、養(yǎng)成暴力傾向3、傷害自尊心4、造成懦弱、自卑的性格5、學(xué)會撒謊?！?/p>
我問：“媽媽，如果我有好奇心，拆壞了東西，您會不會批評我？媽媽答：“當(dāng)然不會啦，我也會鼓勵你，讓你修好的！”
岡察爾說過：“母親的愛是永遠不枯竭的?！蔽腋惺艿搅四笎凼欠浅ゴ蟮模怯肋h伴隨在我們身邊的。珍惜母愛，珍惜的是我們的生命。擁有母愛，擁有的是我們的未來。拯救母愛，拯救的是我們的靈魂?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽疑钌铙w會到：母愛是——永恒的！
我和家人發(fā)生的故事作文多字篇三
老師？還是父母？我也搞不清，實在傷腦筋！
從沒有一個老師教我三個學(xué)期的，不知道是運氣，還是人為造成的。
教我三年級的谷老師，就像我的媽媽一樣。
我的媽媽每天早上給我做早飯，非常辛苦，而我的谷老師，每天上學(xué)和我面對面地傳授我知識，還要受那些“老大難”的氣。作業(yè)是“優(yōu)”的時候，媽媽會給我一個會心的笑，我看著這種笑，心里往往開了花，而老師也會給我一個舒心的撫摸，我沐浴在老師那粗糙卻又溫暖的手下，心里也會心花怒放。我的作業(yè)是“中”媽媽會用那眼睛瞪我一下子，或一個耳光過來，而老師也會批評我，我聽著這些批評，比吃耳光還難受，在這種情況下，我寧愿挨耳光，受媽媽的罵。
現(xiàn)在教我的老師是張老師，就像我的爸爸一樣。
開學(xué)那幾天，老師說：“現(xiàn)在你們是一張白紙，你們用來繪畫的白紙，畫上黑點還是紅點，就看你們了！”他的聲音很大，和我爸爸一樣，幾乎是在吼了，有幾個同學(xué)覺得不妙，趕快坐好了，我也想畫上個紅點，就認真聽課，掃地也表現(xiàn)得很用功，可才過了五天，就憋不住了。恰好我同桌是個結(jié)巴嘴，想說話說不出，所以上課一直叨叨，使我在老師的印象里留下了黑點。老師不客氣，拿起教鞭朝我手上兩下?；丶野职种懒耍龅氖潞屠蠋熞荒Ｒ粯?，簡直就是時光倒流！
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