無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
畫眉鳥作文字篇一
一看到畫眉鳥，我就想：啊，畫眉鳥竟然真的有眉毛!它的毛是棕色的，到尾巴的時候就基本是黑色的了，它那黑色的眼珠旁邊是一圈白色的眉毛，好像一個威武的大將軍。
喂它吃東西是要拿一個藍色的工具把食物倒進食盆。它吃東西的樣子真滑稽：先把它的腦袋一頭栽進食盆里，叼出來一顆，再搖頭晃腦的吃起來，吃好了，就再一頭栽進食盆，再津津有味的吃起來。
它專門在籠子里蹦來蹦去，一會兒跳到這兒，一會兒跳到那兒，真拿它沒轍，只有把它放進水槽洗澡，才能讓它安靜那么一小會兒，一會兒后，它又開始蹦了。最可悲的是，就算這位“多動癥患者”哪天心情好，不蹦了，那它也要像神經(jīng)病患者一樣一展歌喉，當(dāng)然是唱得好聽一點的那種咯!
它的籠子有時候還罩著一塊黑布，爸爸說：“它凌晨三四點就開始叫了，只有讓籠子暗下來，它才不叫，我就想了這個辦法?！?/p>
養(yǎng)鳥真好玩!
畫眉鳥作文字篇二
這只畫眉鳥是我爸爸從妙果寺花鳥市場買來的。深灰色的羽毛，尖尖的小嘴，圓溜溜的眼睛，眼睛四周有一圈白色的
毛，細細的爪子，可愛極了。你可別小看了它，它可是我爸爸的寶貝呢。
每天清晨，我都被一陣美妙的叫聲吵醒。它就是有個臭毛病，愛洗澡。天氣晴朗的時候，我爸爸就用一個挺大的盆裝
來水，接著把它放進一個專門洗澡的鳥籠給它洗。剛開始它還有些猶豫，不敢去洗，朝著水里看了又看；不大一會它就跳進水
里;“撲騰開了”，緊接著就跳到籠里的樹干上抖抖身上多余的水；一會又跳進水里，就這么來回幾下，它洗好了。接下來它
就站在籠里的樹干上一邊整理身上的羽毛，一邊嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“洗澡好舒服?。 ?/p>
爸爸摸了摸我的頭說：“寶貝記住，要善待每一個小動物，不管流浪的、還是家里飼養(yǎng)的，知道了嗎？”我點了點
頭，爸爸笑了，我也開心的笑了。
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