在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
的心事篇一
冉冉的檀香飄向窗外，我的思緒也隨之而去音樂虛無縹渺，聆之使人忘形陶情，這是一種純之又純的欣賞狀態(tài)，也觸摸《青花瓷》之美妙婉約。
你隱藏在窯燒里千年的秘密
極細膩猶如繡花針落地
簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠
而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你
你說江南的煙水造就了煙水般的女子，許是驚煞的靈動與頹廢凄美的婉約，纏綿眷顧的驚慌，心中潮思起伏，黑暗中有你的英雄夢。可嘆芙蓉與心花爭相怒放，眼神正迷離，芳草正萋萋，甜蜜正如迢迢春水離歌卻漸漸響起。無奈，你的美一縷飄散，去到我去不了的地方。
“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”纏綿悱惻的一闋雖曲調憂傷，可低吟淺唱間卻充滿歡喜與矯情，心是自在無礙。是啊，遇見心儀的男子，忍不住要像熏風中破土而出的青草般小小招搖。歌唱將思念換成了四季，泛舟于夢想之河，一切還只是意想蓮開，將繾綣浩淼的情思鐫刻出愛的荼蘼！月色被打撈起，暈開了結局，如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意。她遂想起，若千年前，他是不是她的春天？“愿為煙與霧，氛氳對容姿”細想，一切都只是被自己描繪的所感動著；熟不知唯怡淡，天真才可久遠。
一直不明白故事的主人公總比旁人來得懵懂，一方尚在情濃，另一方卻早已元神出竅，去了不知名的遠方。你是否也如我一樣，在寂寞的深夜，獨自一人讀到一闋悲歌，眼淚順著臉頰落下，無人看見你的脆弱和孤單。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那痛了千年的心事，仿佛是在瓶底書刻隸仿前朝的飄逸，就當我為遇見你伏筆。
“卷簾見江水澄如碧，美景卻不賞心”當一個人歡心滿滿，滿心得到，便是滿眼風景秀麗，反之，失去間，縱然是美景良辰，也是虛幻，一切也將幻化成寒草與落日。
原來當初的美麗是為你精心炮制的呀，因為有你的重視，我方才為你淡掃蛾眉。女為悅己者容，究竟是對著自己喜悅之人，才會對鏡貼花黃啊。想來那份感覺那份執(zhí)著，世人之事總是私心且不可理喻啊——天青色等煙云，而我在等你。那樣耐心等待一場不知何時會降臨的雨，才能夠在積云散去的朗朗晴空以天青的顏色出現(xiàn)，那不可預測的未來，詭異多變。
一切只能將愛恨編織成一曲因你而憂傷的哀婉絕唱！
的心事篇二
邂逅文齋，一路走來兩個多月了，發(fā)表詩歌，與詩友交流，受益匪淺。
但其間也遇到一些堵心的事。今天就遇上兩件。
上午看到一位詩友在一首詩評論留言：打老師打的對，我支持打。我一看心堵了。若此語出自老百姓之口，尚有可原諒，而出自文摘有文化的人之口，不可思議！且不論老師對錯，難道你不懂打人是違法的嗎？怎么你還支持打？支持違法嗎？隨即我就此事在《今日頭條》發(fā)文《打老師對嗎》。
又下午收到一位詩友評論留言：“好??！不通過”不通過無所謂的，干嘛叫倒好呢？其行為與市儈小人有何區(qū)別呢？無論通過與否，評語都要文明！這是為詩文者最起碼的素質。
在此發(fā)文，并非發(fā)泄私憤，若說批評某些人不敢當，但警醒某些人的言行，似有必要。若能借此祛除一些瘴氣，但也不錯。人不怕有病，只怕桓公諱疾忌醫(yī)。
我們匯聚于此，都是為了學問，但做好學問的前提是修身養(yǎng)性，關注社會人生。否則，詩文與你無緣！言盡于此，望眾詩友批評指正，敝人洗耳恭聽。
的心事篇三
很努力，很努力，是因為自己底子差，努力的效果也不好，所以心情會沮喪。有點小灰心。
老多老多的缺點，只想過努力改變自己，卻沒有想過努力努力改變自己與他人的關系，所以總在這事上自坑。
好多時候聽他們說學功課，就是人生的各種課，比如忍耐，謙卑等，昨天一個好友來看我，見到一個小姑娘和我說話的態(tài)度，她就跟我說：‘你跟她還有很大的'功課要學?！覍@種話沒怎么在意，應該說我對學功課不在意，因為不懂吧！
今早聽到一個人說另一個要長點見識…我就在想‘見識’這個詞。長見識呀！原來見識是要增長的哦！
我說我底子差，差在見識上，說白白了就是不會做人，這樣說似乎有些嚴重了，可我也有些過分了哦。
不出去做工，呆在家里時就是呆著，除了自己的事外什么都不理，說懶吧，不大合適。
都是一家人，在家里我卻是那么的生分，好似我是旅館的長住者一般我沒為這個小家做些什么，時不時刷刷碗，掃地都很少，收拾房間，我也只收拾我自己的地兒，別人的，很‘禮貌’，基本上碰都不碰，除了和我關系好點的一兩個人之外，其他的都不大想理，這是心里的想法。
所以每次家里人多時，我的心情就會很亂，不知道如何自處。感覺很壓抑，總想找機會去外面，和不常見的朋友約約，聯(lián)絡聯(lián)絡。
若是我一直拒絕‘家’，拒絕‘家人’，那么我永遠都是一個流浪者，心靈浪子。
不知什么時候自己愿意回來……
作為一個漂流者，還沒覺得自己多可憐，孤單嗎？有吧，也沒怎么在意。
這就是問題所在吧！離得遠了，家的方向也模糊了，此時自己有些迷離了。
……
在關系這一塊，去年11月中旬時一個朋友鼓勵我，叫我積極主動點，當別人沒顧及到我時，可以主動找他們聊聊天呀什么的。
似乎真的沒那么嚴重，是我自己說著說著，為了應驗自己的話，所以成就了，也就是說，是我想這樣的。
想起我媽媽，她會罵我，罵得我沒了傷春悲秋的勁兒，現(xiàn)在沒有了。想起一個姐，她也會罵我，罵得我沒了自憐的勁兒，她回家結婚了，小孩都有了，我沒怎么跟她聯(lián)系，因為有點怕她?，F(xiàn)在有個小姑娘也會罵我?guī)拙洌墒怯行↑c不喜歡她，以后不知道。
有時候生活平淡到無味，所以各種想法都冒出來了。這是不是代表我過得其實很好，也不能說我是沒事找事，恩，應該可以說，因為我確實有些心情沒處放，就暫時放在這里了。
有時會為著自己的境況著急，覺得自己不夠積極上進，也抱怨自己怎么不好好用點心在人際關系上，覺得自己這樣不好，出門在外一定要有朋友，可是自己在這方面很隨意。恩，是隨意，不是冷漠。
我感到糾結，是因為別人服侍自己時，我沒有心安理得，因為我真的不算是客人。
學習時聽到說我們要追求知識上的長進，也要追求生活上的長進，可我在生活上的表現(xiàn)確實很差，我自己的我可以處理的很好，難的是要顧及他人，難的是為他人也考慮考慮。這事讓我的良心很不安。我沒有學會彼此服侍。
正確的看待自己，真的。恩，有的時候是我看別人了，別人對我的要求強加在自己身上了，而本身我是不怎么在意的，可是別人覺得我應該那個樣子，這個樣子，這一說，我就很特別十分不好意思了，而語氣再不好點，那我就來這里反思我自己了。今早有人對我的口頭禪‘你這個人哪~’非常不滿意，所以我的心情不哈皮了。
其實我有做這事不做這事的自由，我必須得肯定這一點，也得接受真理的教導，做，是要叫他人得造就，不做也是要叫他人得造就。這樣，我就不用為難自己了，沒有什么大不了的事。
體諒一下人家的難處，稍微的擔當一下，是可以有的。
好啦，要準備出門了，祝自己玩的哈皮！
的心事篇四
;男孩今年十六歲，沒有什么特別的地方。他愛玩網(wǎng)絡游戲，也愛打球，性格很陽光。
男孩漸漸有了心事，他不愿意告訴其他人，甚至是最好的朋友。他喜歡上了班上的一個女同學，其實他自己也不知道用“喜歡”這個詞語合適不合適，因為他僅僅是對她有一種隱約的好感。
時間慢慢過去，男孩并沒有因為對女孩的好感而耽誤了學業(yè)，只是偶爾想起那個女生時心中會有一絲波瀾。
他不敢和那個女生說話，因為他和她對視時會很緊張，所以女孩并沒有察覺到男孩的心事。
時間仍在慢慢地走過，依然只有男孩自己知道這心事。他對女孩的好感并沒有像偶像劇里那樣與日俱增，不過，也并沒有減少。老實說這心事沒有給男孩帶來苦惱，反而使他心中產(chǎn)生了一絲莫名的激動。
一天，男孩在班級的群里看到了女孩的qq號，男孩請求添加她為好友，女孩同意了。男孩覺得在qq上和她說話比在現(xiàn)實中容易多了。
可是男孩不知道和她說些什么。對于女孩來說，男孩就是個陌生人。于是男孩的頭像在女孩的qq列表里從來沒有跳動過。
又一天，男孩忘記了假期作業(yè)，他想上qq問同學，恰好女孩在線。男孩鼓足勇氣地問了一句：“在嗎？請問語文作業(yè)是什么？”他剛把這句話打完就想起了語文作業(yè)是什么了，但他仍然點擊了“發(fā)送”。女孩很熱心地回答了他，他說了句“謝謝”，就再沒說什么了。
男孩決定不把這心事告訴任何人，他覺得這種朦朧的情愫很美好，很真誠，這淡淡的好感也是一種最珍貴的回憶。
相關熱詞搜索：;的心事篇五
春天有梅子味的晚霞，和兩三顆啤酒的星，以及一勺濃郁的風，沖開少年咖啡味的心事。
——《德卡先生的信箱》
不知不覺，春天已過，夏天似乎也走到了盡頭。8月8日，立秋了，這天恰是我的生日。但梅子味的晚霞，零散的星子，濃郁的風，都還陪在身邊。甚至，咖啡杯里咖啡味的心事更加濃稠，苦味也快要溢出杯口了。
“你說我們以后會變成見面只打招呼，沒有什么話題的‘曾經(jīng)同學’嗎？”之前的宿友問我，說實話，我有些猶豫。畢竟，時間在流，人在走，情在變。我們總是一邊相遇，一邊告別。但我還是相信，友誼是永恒的，至少它在這一刻、這一秒是美好的。
唐老師說，當你把寫完的隨筆本子像拉風琴那樣漸次翻開的時候，歲月就在你面前如風輕撫，如水流過。我看著老師那個翻本子的動作，漸漸有些發(fā)呆了。我仿佛看見，我的歲月在那些字里行間汩汩地流淌著，慢悠悠地浮動著，在陽光下發(fā)著燦燦的光。
老師還說，隨筆隨心，真切有感，你盡可以暢所欲言，傾訴心跡，感悟萬千，不需拘謹。每行每段，甚至每字每詞每句話之間很跳躍，不連貫也無所謂，因為這就是我的想法，我的故事。
“我們專注于成長的原生態(tài)，推崇本真。”這是老師為我們辦閱讀與寫作分享的公眾號的初心，我們將心比心，一路寄托，分享借鑒，善莫大焉。
咖啡粉在滾燙的熱水里冒著泡，再等一會兒就泡好了。
你也想來一杯嗎？
的心事篇六
從小到大我經(jīng)歷的事情像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有開心的、有難過的、有生氣的、也有煩心的。下面我就和大家說說我的煩心事。
有一天晚上，我完成了作業(yè)剛要放進書包。媽媽喊我去洗漱，我想：等我洗漱完了再回來放也不遲。于是，我答應了一聲就跑去洗漱了。誰知洗漱完，我卻把收拾書包的事忘得一干二凈，直接就上床睡覺了。
第二天，我起床有點晚，穿好衣服，飯也沒來得及吃，抓起書包就去上學了。一路上，我光顧著跑了，一點也沒覺察到自己的書包很輕。
到了教室，小組長已經(jīng)在等我了，一見我就大喊：“李春霖，快！就差你的了，把作文作業(yè)給我?！蔽艺f：“沒問題。”打開書包我一下子呆了：包里只有幾本書，作業(yè)本和筆袋都不見了。不對啊，作業(yè)我明明做了呀？我腦子像放電影一樣，把事情從頭到尾捋了一遍，終于想起來了。唉，我真是太粗心了，只好請求我們的語文老師，給媽媽打電話，把作業(yè)給我送來。
媽媽一見到我就埋怨起來：“你這個“馬大哈”，什么時候才能讓我省點心啊！你怎么不把自己忘在家里？”同學們也哈哈大笑起來。
第五天，唉，由于我的粗心，媽媽批評我，同學們笑話我，真煩啊！唉，什么時候我才能改掉這個粗心的毛病??！
王云霞老師作文點評：
該習作按照事情發(fā)展的順序把一件煩心的事寫得通順合理。按照總分總的結構把事情的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結果都交代得清清楚楚。結構清晰，層次分明，開頭用排比引出煩心事，結尾表達了自己的愿望。
的心事篇七
新年到，放鞭炮，穿新衣，戴新帽。
家家戶戶大團圓，熱熱鬧鬧過春節(jié)。
大家都忙著貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮……來明后嶄新的20xx年。
今天，是除夕。上午，我和爸爸爺爺三個人忙著貼春聯(lián)、掛燈籠。下午，我和爺爺做“滾錢”大家說這道菜叫全家福。
吃完晚飯，盼望已久的除夕夜終于來到了。我和小伙伴、爸爸一起放煙花、玩游戲。天空中五光十色、絢麗多彩的“禮花樹”，掛滿在天空。一片熱鬧沸騰的景象好熱鬧!除夕夜爺爺奶奶給壓歲錢給了我和妹妹。
大年初一，早上，爺爺奶奶準備了一桌的菜有扣肉、大魚和火鍋鴨和雞還有我喜歡吃的大肉和蝦子。一家人開開心心的吃著團圓飯。吃完飯我們一家人和鄰居家互相拜年。
我過了一個開心、難忘的新年。
的心事篇八
心事是一個難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么呢？沒有人能給我答案，也沒有人了解它。
心事就像是一個行蹤不定的流浪者，不一定什么時候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。
我原本是無憂無慮地過著每一天，可是期中考試的來臨，給我?guī)砹嗽S多的心事：我的數(shù)學計算能力、語文閱讀能力、英語的聽力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復習，以免考個壞成績。
實際的試卷也沒有我想象的那么難，可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會太責怪我，但是我還是有點害怕，害怕同學們嘲笑我。
終于到了發(fā)布成績的一天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級五百多名，班級第二十名。雖然名次還算一般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母說沒關系，下次努力，可是我還是有點難受，總覺得我不應該是這樣的。這就成了我近來的心事。
和我相似的是我的同桌，她說她小學的成績一直不錯，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧?？傊谥锌荚囘^后，我們班每一個人都憂心忡忡的，除了成績好的以外。
大家都知道，考完試總要看家長會的，這時，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會的時候，老師向家長透露自己在學校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。
因為沒有當班長的經(jīng)驗，所以我不知所措，不知道該怎么好。我放學的時候問老師：“我能干好么？”老師的回答是：“誰也不是天生就會當?shù)?，努力吧?！蔽蚁胍彩?，于是我的心是解開了。我也相信我能干好。
的心事篇九
不知不覺，寒假快結束了，我和媽媽回家了。
一進家門，我就連忙跑到魚缸旁，因為那里放著我的螞蟻工坊，我多想告訴螞蟻工坊里的小螞蟻，春天到了，我可以到郊外去給它尋找新的伙伴了。
我聽了，低著頭沒有回答。
看著一動不動的小螞蟻，我想難道我錯了嗎?我應該讓小螞蟻和家人一塊生活才對呀!
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/3081075.html】
