在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲記讀書心得字篇一
寒假期間，我讀完了《昆蟲記》，感觸很深，受益匪淺。
《昆蟲記》是法布爾耗費40多年嘔心瀝血完成的名著。書中融合了細膩的自然觀察與法國式的幽默，將18世紀法國的自然人文風情娓娓道來，并以大量翔實的第一手資料、多次實驗，將紛繁復雜的昆蟲世界，真實生動地顯現(xiàn)出來。
在這本書中就有幾種特寫的昆蟲：
蟬------為快樂而放聲高歌
黃蜂-----不知動腦筋的建筑家
它們的智慧是有限的'，本能雖然使它們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴，卻沒有賦予他們自我反省的能力。
蟋蟀------田園中的小提琴家
每到寧靜的夏夜，草叢中便傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀----奉獻了一場場精彩的演奏會……它們不僅為大自然的美好而高歌，更在為自己的生命復蘇而歌唱。
作者能獲得豐富詳實的信息，把昆蟲寫得惟妙惟肖，離不開他的仔細觀察，而我是一個不善觀察的人，因此，作文課便是我最頭疼的課，因為我總找不到素材。那一次作文課上，老師讓我們寫人，我同桌一會就完成了一篇文章，一氣呵成，老師說他的作文真實生動，而我絞盡腦汁才想起了一個事例，一點都不感人，現(xiàn)在我終于明白了：只有做生活中的有心人，對周圍所有的事物仔細觀察，才能做到無處不文章。
他堅持不懈的良好品質，震撼了我的內心，更鑄就了這部著作的成功，法布爾觀察昆蟲，絕對不是“三天打魚，兩天曬網。”有時候，他連續(xù)觀察十幾個小時，忘記吃飯和睡覺。比如：在寫蟋蟀繁衍后代的過程中等待蠐螬出世就需要兩個星期，我想作者這兩個星期一定過的很艱辛，但他沒有放棄，一定在想:我不能前功盡棄，一定要堅持下去，何止兩個月，就是兩年，三年，我也一定要做好這件事！此刻，我也仿佛看到了，看到了作者兩個星期后的欣喜若狂的表情……其實，人生最大的優(yōu)良品質——便是堅持！
生活是寫作的源泉，只有細膩觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙；只有吃苦耐勞，堅持不懈，才會有更大的收獲，才會走向成功的彼岸！
昆蟲記讀書心得字篇二
最近我讀了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書，是奧斯特洛夫斯基的一篇長篇小說，是蘇聯(lián)社會主義文學中一部最輝煌的名著，已成為世界文學中的經典之作。他被翻譯到中國半個多世紀以來一直盛傳不衰。他被視為生活教科書，人生的路標和精神補品，被一代代讀者傳承著。
這本書描述的是一位淘氣的小學生，他叫保爾·柯察金。他因為淘氣被學校開除了，學校附近的一個小飯館把他招去做童工，每個月8個盧布的工錢，母親把他留在那兒了。保爾在那里做事很認真，每天起早貪黑地干活，但是卻要被那些大個子的人打，因為他的生活很艱苦。
雖然我只讀了第一篇文章，但是我能感受到，這小小的一篇文章里寄托了作者奧斯特洛夫斯基許多心血。他一個身體完全殘廢，雙目失明，有重癥的他，不顧自己身體的疼痛寫下了這篇長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書還沒寫到一半時，他的手已經嚴重得都拿不了筆了，便自己口授，由親友幫助筆錄。歷時三年，終于完成了這部不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
啊!我愛我的祖國!如果沒有祖國的哺育，就沒有翻譯家來翻譯這部書，如果沒有這些翻譯家，我們就看不到這么感人肺腑的文章!
想一想，這些翻譯家是多么地偉大!
想一想，我們的祖國是多么地輝煌!
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨終的時候，他可以說，我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!”正如保爾所說的那樣，他經歷了了工作、生活、家庭、愛情、朋友等各方面的考驗，從一個普通老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士。
我記得網上曾經有一個這樣的互動，是這樣說的：保爾和微軟公司的創(chuàng)始人到底誰是英雄?我認為，其實也不能說他們兩人一個是英雄而另一個就不是了，只是他們兩個人被人們記住的方式不同，在生活中也有許多像保爾這樣默默無聞付出的人，即使他們不為許多人所知道。
讀完這本書我認為最應思考的問題是：鋼鐵到底是如何煉成的呢?我想這應該是在烈火中煉成的。在這過程中，難免會遇到各種各樣的淬煉，就像是保爾，他曾經被神父誤解、被朋友出賣、被戀人拋棄，甚至連組織都誤傳了他的死訊，但正是因為他不服輸?shù)木?，最終煉鑄他這鋼鐵般的精神。
在這個道路上，保爾經歷的不僅是挫折，當然還有在革命道路上欣賞他的人——朱赫來，他也可以算作是保爾革命路上的“啟蒙老師”，是他，引導保爾走上了正確的革命道路，也是因為他，最終成就了保爾這個英雄人物。
“輪椅上的宇宙之王”霍金可以說和保爾十分相像，他一生致力于科學研究，但可怕的病魔使他喪失了說話的能力，甚至無法寫字，但他仍然堅持自己的事業(yè)，成為科學界的奇跡。
人生路漫漫，我們應把自己的精力投入到有意義的事業(yè)上，為夢想而拼搏，為理想而奮斗!
人生最寶貴的東西就是生命這是這本書的主人公闡述的理念。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我受益匪淺，也更加具有堅毅的學習信念。
主人公保爾·柯察金十幾歲便開始奔赴戰(zhàn)場，做著這個年齡不該做的事。他小時候十分艱苦，受母親責罵，神父冤打，他生活在一個黑暗的環(huán)境里，波蘭白軍無惡不作，保爾早就恨透這些人，他憑著堅毅的信念，成為一名紅軍。他嚴格要求自己，多次實踐，在勞動，工作，戰(zhàn)斗中發(fā)揮自己的才智，成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，最后不幸雙目失明，全身癱瘓。他把全部的生命和精力都投入到這份偉大的革命事業(yè)為人類的解放而奮斗。
他雖然飽受磨難，出生貧寒，但仍然沒有放棄自己的理想與追求，而我們呢，從小就在父母的養(yǎng)育下長大，不經受磨難，受著良好的教育，而保爾卻從小受到貴族的藐視，給別人做工，養(yǎng)活家人，在四肢癱瘓的他，依然不忘理想，說服自己的妻子從事革命事業(yè)，自己則了卻自己的夢想一支筆書寫人生。
讀了這本書，我領悟到：一個人的毅力對自己的影響至深。他在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，勇往直前。為什么呢?那是堅定的毅力使他前進。他雙目失明，四肢癱瘓時，也是毅力使他克服磨難。而對于我們，每天衣來伸手，飯來張口，從不考慮自己的生活，也不知道父母有多辛苦，我們遇到困難時，如果你不退縮，也會發(fā)現(xiàn)你擁有毅力，而毅力是成功之本，在你做任何事的時候，毅力的擁有會讓你持之以恒。
比如在學習上，以前的我成績很爛，在學習上一遇到困難我便退縮，沒去探討，也沒有去克服他，導致學習沒進步，反而下降?？稍谖铱戳诉@本書之后，我覺得保爾是我們青少年學習的榜樣，樹立忘我的工作，用頑強毅力克服種種磨難，此時的我被他深深影響，在學習上，生活上，遇到困難堅持不退縮，讓自己有限的生命發(fā)揮無限的價值，讓自己大放光彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一首生命的贊歌，里面的英雄令人敬佩，我希望這種精神的光芒不會被磨滅，也一直延續(xù)下去，更加感到慶幸的是，我沒有錯過閱讀這本書的機會，也讓我更加清楚自己所應擔任的使命。
每個人的人生各不同，有的人輕描淡寫，有的人濃墨艷彩，而我們所要選擇的應像保爾：讓有限的生命發(fā)揮無限價值。
保爾·柯察金，一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士、平凡而又偉大的英雄;朱赫來：熱情無私、善于結交他人、關心他人、勇于承認自己的錯誤、富有魅力、遇事沉著、有主見、對工作負責、善解人意、組織能力好、有力而堅定;冬妮婭：純潔、美麗動人、彬彬有禮、為人勇敢、年齡增長后：變得越來越自私、愛慕虛榮;麗達：漂亮、機智、干練而又勇敢、心靈善良、堅定、有頑強的革命意識、酷愛工作、思想豐富。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一位少年的成長經歷，是一段意義非凡人生，是一首英雄戰(zhàn)士譜寫的一曲英雄主義的頌歌，是一本另讀者熱血沸騰的小說。
保爾·柯察金這一無產階級英雄形象，他當過童工從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無論是戰(zhàn)場上的搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨練，都沒使他倒下，反而使他更加堅強。即使在傷病無情的奪走他的健康，使他不得不臥在床榻上休息，他仍然不像命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以的毅力進行寫作，以另一種方式實踐給他生命的誓言。我想，保爾正是那份與自己內心簽訂的契約：為祖國獻身，為拯救國民而奮斗的契約，成為了他的信仰在黑暗之中羈絆著他的內心，將悲痛化為力量。所以他愿意去拯救祖國，拯救國民而上戰(zhàn)場去殺敵，去拋頭顱，撒熱血吧!
小說中有這樣一句話"鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的"可能知道這一刻我才懂"鋼鐵"指信念、意志和毅力;"烈火和驟冷"指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件。而保爾就是在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境、惡劣的自然環(huán)境、艱苦的勞動條件以及常人難以承受的痛苦和困難的斗爭中成長起來的，打磨出來的鋼鐵。而他經過熾痛的歷練變得更加勇敢，更加強大!
人生最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命不應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。而應該像保爾一樣，獻身給世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭!
保爾是怎樣煉成的!
奧斯特洛夫斯基，他是一個普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團基層干部?！朵撹F是怎樣煉成的》的中有大量情節(jié)取材于他自身的經歷。他同小說主人公保爾·柯察金一樣，年幼家貧失學，做過小工，參加紅軍打過仗，負過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一還能利用的武器――筆，不，說筆也不準確，因為后來他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，實現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
這本書的主人公是保爾·柯察金，保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我相信所有看過這本書的人都會非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
昆蟲記讀書心得字篇三
法布爾的《昆蟲記》，堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在無數(shù)次的驚嘆后，我對法布爾關于各種昆蟲習性的描述，著實敬佩連連。
許多的昆蟲生物學家，對于一種昆蟲的描繪，往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內可以導致人瞬間休克”……這樣的語言，如果是專業(yè)昆蟲學家讀還好，但對于像我這樣的沒有昆蟲方面專業(yè)知識的普通讀者來說，難免會產生冗長、索然無味的距離感，仿佛在看由簡單文字組成的實驗報告?？墒?，在法布爾的筆下，昆蟲世界里有風平浪靜，也有硝煙戰(zhàn)爭，他們懂得團隊合作、共御外敵，也會按照自己的“審美標準”來擇偶并延續(xù)后代。昆蟲們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著，我們讀到的是動態(tài)的昆蟲，而不是靜態(tài)的“實驗報告”。
在法布爾的視野里，昆蟲不再是遠離人類世界的一個物種，而是與人類有著通性的第二個人類種族。印象最深的是，在寫狼蛛一章中，他從狼蛛，升華到自然的永恒準則。
法布爾用人性的眼光去觀蟲性，卻也從蟲性反思人性，透過一只只小蟲子窺探生命的奧秘。我想：這應當就是《昆蟲記》之精髓所在吧!
昆蟲記讀書心得字篇四
《昆蟲記》是一部經典巨著，百余年來一直譽滿全球。這部關于昆蟲的史詩，是人類杰出的代表法布爾寫的。
法布爾沒有任生命隨意擺布，沒有可笑的妄自尊大。他孩孜不倦地在“荒石園”中觀察蟬、螞蚱、螳螂、蜜蜂……各種各樣充滿靈性的動物，觀察、紀錄了30多年。他一直向我們傳達著那些樸素又最深刻的知識，讓我們對昆蟲有進一步的了解，比如螳螂。
螳螂體型矯健，體色淡綠，薄翼修長，小嘴尖尖，好像只能用來啄食，面容很清秀，休息時動作好像在作禱告。但是螳螂卻是昆蟲界的老虎，專吃活食，它的臂膀上全是齒刺，密密麻麻的，那就是它劫掠的工具。螳螂的腿很有力，可以跳得很遠很高，加上后腿，螳螂捕捉獵物更加容易，一天能捉到不少昆蟲。
螳螂有時在休息，收起了捕捉器，一副祈禱的架勢。但是一旦獵物出現(xiàn)，它就立刻拿出捕捉器，捕到后，把獵物放在鋼鋸之間，這就大功告成了。這時無論獵物如何拼命掙扎，都沒有用，螳螂就是死死夾住不放。螳螂也不在乎是否被關起，只要有食物就行。時間久了，螳螂也會變得挑食。
以上是關于螳螂的內容，《昆蟲記》中還介紹了許多其它動物關于生活和習性方面的知識。在看這本書之前，關于昆蟲的知識，我?guī)缀醵疾恢?。在《昆蟲記》這本書中，法布爾通過細致的觀察，把昆蟲描寫得非常清楚，有的連昆蟲們的交流方式都寫得生動有趣?？赐炅诉@本書覺得自己長了不少知識。
總之，我覺得法布爾的《昆蟲記》寫得特別好。建議大家讀一讀這本關于昆蟲的書，了解更多關于生命的知識。
昆蟲記讀書心得字篇五
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾一生努力完成的巨大昆蟲學。這本書介紹了自然界中的各種昆蟲，在世界面前展示了昆蟲世界。從昆蟲的本能、習慣、勞動、繁殖和死亡等方面，我們的讀者對這些昆蟲有了更深入、更透徹的了解。
我喜歡描述螢火蟲這句話：這個奇怪的小家伙為了表達他對生活的快樂，實際上是_一個小燈籠掛在上面。這句話采用了擬人和隱喻的修辭手法，螢火蟲_與小燈籠相比，上面的光線不僅生動地描繪了螢火蟲的外觀特征，而且讓我們感受到螢火蟲的活潑和可愛。
另一個例子是，為了解釋朗格多克蝎子的毒液有多強大，讓它與各種有毒昆蟲作戰(zhàn)，最終總是以朗格多克蝎子的勝利結束，從而證明了他的結論，這不僅更有說服力，而且讓我們感覺身臨其境。
還有屎殼郎，我以前很討厭他們，因為他們整天處理糞便，揉成自己的，但自從我讀了《昆蟲》這本書，我知道他們是真正的自然清潔工，因為他們總是把那些不衛(wèi)生的動物留在草地上清理糞便，所以公園里的草坪變得更清爽，花變得更香。似乎我們要想真正理解一件事，光靠外表是不夠的，要挖掘它的內心深處，才能理解它的本質。
然而，給我印象最深的是作者做的一個與蝎子有關的實驗：他用燒紅的木炭圍成一堵火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，倒退卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作極快，讓人看不清楚。突然，它抽搐了一會兒，然后一動不動。這時，作者用鑷子把它夾在一塊涼沙上。一個多小時后，令人難以置信的是，蝎子奇跡般地活了下來，變得和以前一樣生氣！
簡而言之，《昆蟲》這本書給了我最直觀、最深刻的感覺是：昆蟲世界真的很美好！當然，讀一本書最重要的目的應該是激勵自己，我認為在我們的學習和生活中，也像法布爾一樣，觀察、思考、實踐，有勇氣探索世界，追求真理和毅力，有毅力的精神，即使條件困難，也想為理想而奮斗。
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