人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我是六年級(jí)學(xué)生字篇一
我又把雨滴灑向了樹(shù)林，我改變了樹(shù)林的顏色，樹(shù)林的色彩層次很多，多得都難以辨清，所有的色彩都融入在水淋淋的`嫩綠之中。
風(fēng)哥哥又把我吹到了小河邊，那里非常的干旱，小河都快干涸了，動(dòng)物們都饑渴難耐，于是，我又在這里下了一場(chǎng)。動(dòng)物們都?xì)g快地蹦跳著，好像在辦一場(chǎng)舞會(huì)。漸漸的，小河也滿(mǎn)了，動(dòng)物也陸續(xù)去小河邊喝水。這時(shí)，我的水量也所剩無(wú)幾了。
風(fēng)哥哥又把我吹到了一處草地里，我又開(kāi)始落下，草地的小草、巖石、樹(shù)葉、小花等都成了奇妙神奇的琴鍵，我下的雨絲就像無(wú)數(shù)根手指擊打在琴鍵上，發(fā)出了“滴答滴答”的聲音，無(wú)數(shù)個(gè)嘀嗒的聲音組成了一曲無(wú)字的，優(yōu)美的、好聽(tīng)的歌謠。這曲歌謠傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，讓遠(yuǎn)處的一切也領(lǐng)略這奇妙無(wú)比的音樂(lè)魅力。
到了這里，我的雨也下完了，我的使命也完成了，我想我做的事是有意義的，過(guò)不了多久，大柳樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得非常的茂盛，小花也會(huì)開(kāi)得更美麗，也會(huì)更加的清香……我期盼著下一次有趣的、奇妙的、有意義的旅行。
我是六年級(jí)學(xué)生字篇二
一滴水，是生命之水，它可以讓我們解渴讓我們擁有生命，它是我們的希望，是我們的救星，它為我們搭起生命之橋。
那一天山雨蒙蒙的下了起來(lái)，我被滴落到了一片樹(shù)葉上，從那天以后我過(guò)著孤苦伶仃的生活，我天天被樹(shù)葉擋住了視線，每天都過(guò)著黑漆漆的生活，我聽(tīng)見(jiàn)一些動(dòng)物的叫聲，讓我一天比一天更害怕，我害怕我失去了人生中只有一次的生命力，我害怕！
后來(lái)，樹(shù)葉被風(fēng)婆婆吹落到了小溪旁，我看見(jiàn)那里有很多樹(shù)葉，上面都有我的同伴，我興奮起來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同伴說(shuō)：“我們跳下去吧，與其在漆黑的樹(shù)葉下生活，還不如去小溪里與同伴們玩耍，聊天，于是，我們便勇敢地跳了下去。
從此，我們過(guò)著開(kāi)心而無(wú)憂無(wú)濾的生活，我們滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)花草樹(shù)木，每天都很開(kāi)心，很快樂(lè)，直到有一天，我們遇到了很高很高的瀑布，我和同伴們都害怕極了，一位樹(shù)媽媽對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，別害怕，你們一起牽著手跳下去，我相信你們最勇敢，不會(huì)失去這次生命的，相信我！我們聽(tīng)了樹(shù)媽媽的話，手牽著手，閉著眼睛一起跳了下去，樹(shù)媽媽的話，是正確的，我堅(jiān)定的說(shuō)。大家都很認(rèn)可，從此以后，我更加自信了。
以后，我們流到了江流，我們有認(rèn)識(shí)了許多的同伴，大家過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，直到有天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)了咚，咚，咚的響聲，我睜開(kāi)了眼睛，只看見(jiàn)一群人拿著抽水機(jī)，我被抽進(jìn)了那有臟有臭的水管里，我討厭那里，只看見(jiàn)我的伙伴們都在垂頭喪氣地說(shuō)：“我又要被送到哪里去呢？我會(huì)死吧！”而我在不知道之前很高興，直到他們都說(shuō)我們將會(huì)被臟兮兮的衣服洗臟，我會(huì)被變成臟水，我情不自禁地哭了起來(lái)，結(jié)果我們被抽到了一個(gè)小區(qū)的臭水塘里去了，從此，我們被垃圾堆擠著，我和同伴們都變成了臟水，我討厭那里。
可是這樣的環(huán)境下我還能在這里呆多久，我以后又去哪里呢？我不知道。
我是六年級(jí)學(xué)生字篇三
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我是六年級(jí)學(xué)生了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假匆匆離開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間，我便踏進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)期，成為一名六年級(jí)學(xué)生！
我是六年級(jí)學(xué)生了。我結(jié)束了五年的學(xué)習(xí)“生涯”，開(kāi)始投入到小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里去，步入到這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)里去。我也改變了不少，從一年級(jí)的'懵懂年少，變成現(xiàn)在的成熟懂事，我已成功破繭成蝶，蛻變成一個(gè)成熟的少年，一個(gè)品質(zhì)兼優(yōu)的學(xué)生！我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課更加積極舉手發(fā)言了。當(dāng)老師每提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都認(rèn)真思考，腦袋在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，不時(shí)盯住課本細(xì)細(xì)理解，那時(shí)的我，已全身心地投入到這個(gè)問(wèn)題中去，無(wú)可自拔。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，我都不容錯(cuò)過(guò)。不僅如此，我還特別愛(ài)閱讀，隨著時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的閱讀量也不斷增高。我從上一年級(jí)開(kāi)始，便與書(shū)結(jié)伴，它一直伴隨著我前進(jìn)，現(xiàn)在已是我人生中必不可少的忠實(shí)伴侶。因此，我的寫(xiě)作能力也在不斷提高，學(xué)習(xí)這么有樂(lè)趣，我又怎能不熱愛(ài)它？在課堂上，每一個(gè)科目都非常美妙。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我領(lǐng)略到中國(guó)文化的博大精深；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我探索到一個(gè)個(gè)數(shù)字所蘊(yùn)含的神奇奧秘；學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我感受到其中的獨(dú)特樂(lè)趣……學(xué)習(xí)，真的很有樂(lè)趣！
我是六年級(jí)學(xué)生了，我改變最大的，就是改正了做事拖拉的壞習(xí)慣。我給自己制定了一些小計(jì)劃，適當(dāng)安排時(shí)間，嚴(yán)格要求自己。就是這樣，拖拉這個(gè)壞習(xí)慣便從我身上一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，正是如此，我才有了更多的空余時(shí)間，去讀讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的東西。在這個(gè)六年級(jí)，我懂得了為父母做一些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)父母肩上的勞累，我學(xué)會(huì)了自己打掃衛(wèi)生，自己整理床鋪，這所有的一切，都是在為我的初中生活做好“鋪墊”！
時(shí)間如滔滔江水，從我的指尖飛快流過(guò)，我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)更加努力，珍惜寶貴的時(shí)間，為我的未來(lái)打好一層亮麗的底色。
我是六年級(jí)學(xué)生字篇四
六年級(jí)，是一個(gè)非常重要的年級(jí)，它可能會(huì)影響到你的升學(xué)，甚至你的一生。而我，現(xiàn)在則成為了一名六年級(jí)的學(xué)生。
我上六年級(jí)了，要挑起全校的擔(dān)子。只有教出好學(xué)生，才會(huì)壯大學(xué)校的生源，才能擴(kuò)大學(xué)校的校譽(yù)。六年級(jí)，我從通校生變成了全寄宿，生活節(jié)奏驟然加快，令我措手不及，磨蹭的時(shí)間了大大減少了。
六年級(jí)，我們的數(shù)學(xué)老師換了，從劉欣秀老師換成了劉玉香老師。雖然老師換了，需要磨合期，但我們?nèi)缘酶优W(xué)習(xí)。由于周末課程日益增多，所以我不能幫媽媽做家務(wù)了，也沒(méi)有更多的休閑娛樂(lè)時(shí)間了。
這個(gè)學(xué)期，將會(huì)進(jìn)行許多考試，有八中、一中的，有長(zhǎng)沙四大名校的，多數(shù)在這個(gè)學(xué)期招考完畢。我們應(yīng)該在這僅剩下的幾個(gè)月中更加努力，爭(zhēng)取考上理想的中學(xué)。我一定要努力，爭(zhēng)取提前錄取特招生，如果不早些的話，有可能招滿(mǎn)了，就不會(huì)再讓你考了。更何況如果早些考上的話，六年二期時(shí)別人在緊張學(xué)習(xí)時(shí)，我就輕松多了。
在這個(gè)學(xué)期中，我應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，每天再把老師教的知識(shí)鞏固一遍，爭(zhēng)取每天抽出十分鐘來(lái)看《知識(shí)集錦》，每天積累一些百科知識(shí)，要懂得日積月累。我還要借來(lái)六年級(jí)二期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)，為今后考名校做足準(zhǔn)備。
我已上六年級(jí)了，我一定會(huì)越來(lái)越棒的。
我是六年級(jí)學(xué)生字篇五
而一本真正的好書(shū)，我想她是神圣而富有“愛(ài)”的，之所以用“愛(ài)”，因?yàn)樗碇祟?lèi)最偉大的情感，讀書(shū)也是可以感受到的。如同在塵世的漂泊中找到了歸宿一般，可以暫時(shí)將心靈歸隱，苦心追求童話般與現(xiàn)實(shí)相悖的天真，癡心尋找與心靈最為契合的夢(mèng)幻般的虛無(wú)，靜心感受智者用哲思筑就的天堂……翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，你進(jìn)入的是夢(mèng)境，你的心靈暫時(shí)“拋棄”了疲憊的軀體，它可以插上一雙翅膀翱翔于天際，也可以多一份厚重，以至足以沉入《海底兩萬(wàn)里》，更可以將其植入貓的軀體(終于扯回來(lái)了!)，用對(duì)生活的理解去高呼:《我是貓》。
如果我是貓，我可以?xún)?yōu)雅的漫步墻頭，對(duì)著月光唱歌，可以享受一個(gè)寂寞的、只屬于我的安靜的夜。仿佛世界靜止了，而我是唯一的生物，游走在空蕩蕩的小巷。萬(wàn)家燈火的夜晚，蕭瑟冷酷的寒風(fēng)，迫使將我?guī)У揭粋€(gè)又一個(gè)悲苦家庭，一個(gè)孩子在垃圾堆旁，一個(gè)連衣裙女子在街頭游蕩，一個(gè)中年男子喝醉，一個(gè)年輕人肆無(wú)忌憚地抽著煙，一對(duì)老人行色匆匆。
當(dāng)寂寞籠罩在這個(gè)灰暗的城市，我看不清他們的臉。他們麻木可憐又虛偽可笑的臉。有些愁容滿(mǎn)面，有些自負(fù)囂張。他們將丑陋的靈魂隱藏在華麗的服飾之下，好像偷偷帶走一片云朵塞進(jìn)口袋?？墒翘爝呉廊徊粫?huì)單調(diào)，因?yàn)榭傆行碌脑贫浯媾f的悲傷。我漫不經(jīng)心徘徊在街頭，冷眼看著忙碌的人們?yōu)榱嗣分稹Ｓ玫ㄈコ鹨曀麄儭?/p>
如果我是貓，在夢(mèng)里。
我是六年級(jí)學(xué)生字篇六
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我是六年級(jí)學(xué)生了作文700字，歡迎閱讀與收藏。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假匆匆離開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間，我便踏進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)期，成為一名六年級(jí)學(xué)生！
我是六年級(jí)學(xué)生了。我結(jié)束了五年的學(xué)習(xí)“生涯”，開(kāi)始投入到小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里去，步入到這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)里去。我也改變了不少，從一年級(jí)的懵懂年少，變成現(xiàn)在的成熟懂事，我已成功破繭成蝶，蛻變成一個(gè)成熟的少年，一個(gè)品質(zhì)兼優(yōu)的學(xué)生！我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課更加積極舉手發(fā)言了。當(dāng)老師每提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都認(rèn)真思考，腦袋在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，不時(shí)盯住課本細(xì)細(xì)理解，那時(shí)的我，已全身心地投入到這個(gè)問(wèn)題中去，無(wú)可自拔。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，我都不容錯(cuò)過(guò)。不僅如此，我還特別愛(ài)閱讀，隨著時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的閱讀量也不斷增高。我從上一年級(jí)開(kāi)始，便與書(shū)結(jié)伴，它一直伴隨著我前進(jìn)，現(xiàn)在已是我人生中必不可少的忠實(shí)伴侶。因此，我的寫(xiě)作能力也在不斷提高，學(xué)習(xí)這么有樂(lè)趣，我又怎能不熱愛(ài)它？在課堂上，每一個(gè)科目都非常美妙。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我領(lǐng)略到中國(guó)文化的`博大精深；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我探索到一個(gè)個(gè)數(shù)字所蘊(yùn)含的神奇奧秘；學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我感受到其中的獨(dú)特樂(lè)趣……學(xué)習(xí)，真的很有樂(lè)趣！
我是六年級(jí)學(xué)生了，我改變最大的，就是改正了做事拖拉的壞習(xí)慣。我給自己制定了一些小計(jì)劃，適當(dāng)安排時(shí)間，嚴(yán)格要求自己。就是這樣，拖拉這個(gè)壞習(xí)慣便從我身上一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，正是如此，我才有了更多的空余時(shí)間，去讀讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的東西。在這個(gè)六年級(jí)，我懂得了為父母做一些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)父母肩上的勞累，我學(xué)會(huì)了自己打掃衛(wèi)生，自己整理床鋪，這所有的一切，都是在為我的初中生活做好“鋪墊”！
時(shí)間如滔滔江水，從我的指尖飛快流過(guò)，我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)更加努力，珍惜寶貴的時(shí)間，為我的未來(lái)打好一層亮麗的底色。
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