大學(xué)生未來(lái)工作思路 大學(xué)生展望未來(lái)演講稿

格式:DOC 上傳日期:2023-08-11 08:25:25
大學(xué)生未來(lái)工作思路 大學(xué)生展望未來(lái)演講稿
時(shí)間:2023-08-11 08:25:25    

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

大學(xué)生未來(lái)工作思路 大學(xué)生展望未來(lái)演講稿篇一

我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了老師,融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過去了!”是啊,一個(gè)月過去了,試問自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來(lái),每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,我們唯一能夠做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能夠笑到最后。

在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

同學(xué)們,未來(lái)掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能夠打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

大學(xué)生未來(lái)工作思路 大學(xué)生展望未來(lái)演講稿篇二

“未來(lái)”這個(gè)充滿希望、充滿誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯,在我最初的意念里,是作家寫在文章里用來(lái)歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個(gè)詞語(yǔ)。

長(zhǎng)大些,“未來(lái)”是師長(zhǎng)經(jīng)常提及并說應(yīng)當(dāng)為之努力的目標(biāo)。

在一段時(shí)間里,它對(duì)我而言充滿了迷茫和未知。

于是,我迷失了方向,迷失了生命中和未來(lái)相關(guān)的一切。

而現(xiàn)在,未來(lái)就在我的心上,它近得幾乎觸手可及,它就那麼實(shí)實(shí)在在地存在著!在通往未來(lái)的路上,成長(zhǎng)、進(jìn)步、乃至一步步的蛻變,在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。

步入大專之后,我首先調(diào)整的是自己學(xué)習(xí)專業(yè)的心態(tài)問題。

因?yàn)橄惹霸谥袑W(xué)過三年,怕自己多多少少存在一點(diǎn)僥幸的心理;怕自己因?yàn)閷W(xué)過,而在新的學(xué)習(xí)過程中放松對(duì)自己的要求。

于是,我開始新的學(xué)習(xí)之前就給了自己一個(gè)明確的定位,一切從零開始,從最基本的語(yǔ)音知識(shí)積累做起,把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實(shí)實(shí)地重新規(guī)整一遍。

從掌握理論到實(shí)踐應(yīng)用,在整個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)的過程中,從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪里,知道該如何改正,到后來(lái)可以幫小組的同學(xué)糾正,能夠在自己明白的基礎(chǔ)上做相對(duì)清晰的表述。

特別是在氣息的學(xué)習(xí)中,我感觸尤為深刻。

在掌握了單純呼吸動(dòng)作之后,循序漸進(jìn),一點(diǎn)一點(diǎn)增加難度,在語(yǔ)音和氣息的結(jié)合上,在理論指導(dǎo)和老師地不斷訂正下愈發(fā)的明白。

第一學(xué)期是語(yǔ)音和氣息學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,我深知可能以后很少有機(jī)會(huì)再像現(xiàn)在這樣細(xì)化的學(xué)習(xí)。

于是,緊繃著一根弦,我和同學(xué)們每天早晨堅(jiān)持練早功,那段勤想勤練,互相督促和鼓勵(lì)的日子,讓我深深地感受到學(xué)習(xí)的快樂!有時(shí)候和同學(xué)交流,大家都很著急,“為什么有些發(fā)音上的不規(guī)范總也改不了呢?”每當(dāng)這時(shí),老師就特別提醒我們,不要把播音主持僅僅當(dāng)成一個(gè)專業(yè)去學(xué)習(xí),要把他融入自己的思想,融入自己的生活,融入自己的生命。

無(wú)時(shí)無(wú)刻從不同的角度不同的程度關(guān)注和它相關(guān)的一切。

直到有一天它成了自己生活中的一部分,有很多東西就會(huì)因?yàn)槲覀儠r(shí)刻的關(guān)注而變得水到渠成,自然而然。

我曾經(jīng)給自己算過一筆賬,如果我每天拿出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)專業(yè)。

它的效率總也有限。

如果我對(duì)自己的生活語(yǔ)言提高要求,對(duì)每天說的每句話都加以注意,那會(huì)有什麼變化呢!于是,從覺得別扭到慢慢適應(yīng),從感覺越來(lái)越自然到變成習(xí)慣。

我清楚地記得張頌老師說過這樣一句話,“因?yàn)槲覀円呀?jīng)把心交給了一份事業(yè),我們就要為此奮斗終生。”現(xiàn)在,我所做的離這一步還很遠(yuǎn),但是,我已經(jīng)在路上····。

我們每個(gè)人都希望自己變得越來(lái)越好,我很慶幸在這個(gè)過程中找到了一個(gè)支點(diǎn)。

它讓我不斷養(yǎng)成好的習(xí)慣,越來(lái)越善于獨(dú)立分析和獨(dú)立思考。

更大的意義在于,我在汲取和學(xué)習(xí)的過程中,在同步完成著對(duì)我整個(gè)人生的塑造!相信在我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)關(guān)于未來(lái)的構(gòu)想。

也許它很大,很遠(yuǎn)。

但對(duì)于我們來(lái)說,其實(shí),下一個(gè)日出的時(shí)刻就孕育著對(duì)未來(lái)的希望。

我們走在通往未來(lái)的路上,對(duì)于今天來(lái)說,很重要的一件事就是,一定要做關(guān)于下一個(gè)二十四小時(shí)的構(gòu)想。

我從來(lái)不跟自己說,“真無(wú)聊,明天也沒什么事兒可做?!蔽覀冎挥杏靡粭l主線把無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)實(shí)在在,觸手可及的今天和明天穿起來(lái)。

那么總有一天,它會(huì)成為一幅精彩的人生藍(lán)圖!也許它不是多么華麗和宏偉。

但至少不會(huì)有太多的空缺和因?yàn)樘摱榷鴰?lái)的遺憾和悔恨。

用一句最實(shí)在的話說,過日子,就圖個(gè)心安理得!

大學(xué)生未來(lái)工作思路 大學(xué)生展望未來(lái)演講稿篇三

大家好,我演講的題目是“解讀電大、走進(jìn)電大!”

作為一名09級(jí)的大一新生,我真的是很幸運(yùn)的。剛到這里就趕上了校園三十周歲的生日,更令我感到榮幸的是初來(lái)乍到的.我卻能夠站在這里品讀電大,到這里已經(jīng)有兩個(gè)多月了,無(wú)比高興的同時(shí)卻也因未能完全了解電大而不能真正地走進(jìn)電大感到深深的遺憾。

我想,在座的各位有如我一樣情況的朋友也不少吧!所以,在此,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)?jiān)谧乃信笥雅阄乙黄鹌纷x電大!

三十歲,真是一個(gè)令人羨慕的年齡。經(jīng)過了幼年的無(wú)知、經(jīng)過了少年的猖狂、經(jīng)過了青年“為賦新詞強(qiáng)說愁”的年齡,終于在百般地磨礪后,日漸成熟、走向成功。

我是剛來(lái)到這里的學(xué)生,也許,我還沒有足夠多的經(jīng)驗(yàn)去緬懷電大的過去,但我有足夠多的勇氣去暢想電大的未來(lái)。

最后,我借用美國(guó)總統(tǒng)奧巴瑪競(jìng)選演講時(shí)的一句話,激勵(lì)自己、也祝愿電大以及在座的所有朋友!

了解電大、走進(jìn)電大。與電大共進(jìn)步!

大學(xué)生未來(lái)工作思路 大學(xué)生展望未來(lái)演講稿篇四

大家好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過去,展望未來(lái)》

一眨眼的功夫,期中考試就結(jié)束了。我不知道你是快樂還是悲傷,無(wú)論發(fā)生什么,時(shí)間都不會(huì)停止它的腳步,我們應(yīng)該及時(shí)反思過去,吸取過去的教訓(xùn),從而展望未來(lái)。

回首過去,我們是開放的,回首過去,我們沉浸在昨日成功的鮮花和掌聲中;回首過去,我們不會(huì)沉湎于昨天的美好夢(mèng)想。

當(dāng)然,在過去,我們也有很多好的東西需要繼續(xù)保持。過去是我們的老師。它指出我們的缺點(diǎn),教我們改正錯(cuò)誤。過去是我們未來(lái)的基礎(chǔ)。

基于今天,我們需要擦亮眼睛,走過過去的日子,去獲取新的知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,釋放新的夢(mèng)想,在歲月的隧道中穿梭。

明天,是一個(gè)起點(diǎn),是一輪朝陽(yáng),讓我們打開心靈的窗戶,擁抱陽(yáng)光吧!反思過去,擁抱未來(lái)。

大學(xué)生未來(lái)工作思路 大學(xué)生展望未來(lái)演講稿篇五

我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了老師,融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過去了!”是啊,一個(gè)月過去了,試問自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來(lái),每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。

在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

同學(xué)們,未來(lái)掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

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