總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
最新學(xué)校暑假工作總結(jié)通用篇一
在工作方面：我收獲了很多很多：首先，我懂得了社會工作需要一些基本的技能和基本的工作素質(zhì)和基本的工作知識。我在民政局婚姻登記處實習(xí)，在那里工作，我懂得了一些基本的婚姻歷史和一些婚姻法知識，和辦理結(jié)婚登記所需要的證件和材料。其次，我懂得了干成任何一件事情都需要耐心，細心和恒心。細節(jié)決定成敗，在工作中我們只有學(xué)會注重每一個細節(jié)，才能取得成功。我們在工作中更需要耐心，只有學(xué)會耐心的去做每一件事情我們才能把事情做得完美。然而恒心是我們把一件事情從始至終做好的關(guān)鍵。最后我懂得了，實踐出真知，實踐活動能讓我們更好的學(xué)以致用，把我們所學(xué)的東西應(yīng)用到實踐中，這樣我們的學(xué)習(xí)才有價值。實踐活動是我們大學(xué)生走向社會的第一步，參加實踐活動能是我們更全面更深刻地觀察社會，了解社會，體會社會。參加實踐活動會讓我們更多的掌握有學(xué)生角色向社會工作人員角色轉(zhuǎn)變所需要的知識。
在學(xué)習(xí)方面：工作和學(xué)習(xí)是緊密相聯(lián)的，工作促進學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)推動工作的進行。通過實踐工作，觸類旁通，我也學(xué)到了一些學(xué)習(xí)技巧，比如從工作中我懂得在學(xué)習(xí)上我們也應(yīng)該注重細節(jié)，一個數(shù)字，一個符號，都值得重視。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)會從宏觀出發(fā)，這樣往往看問題會比較全面，比較透徹，會做到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中我們更應(yīng)該學(xué)會有耐心，有恒心，要持之以恒。
在社交方面：我懂得了人與人交往要坦誠相待。真誠是人與人友好交往的紐帶，真誠待人，才會獲得他人的信任。送人玫瑰，手留余香。送他人一抹微笑，你將收獲一片晴天。微笑待人，你將收獲好心情。除此之外，和他人交往要學(xué)會彼此尊重，尊重他人你將會贏得尊重。
短短的一個月，經(jīng)歷了陌生與未知，收獲了喜悅與經(jīng)驗，增長了才干，擴大了眼界，這是充實的一個月，難忘的一個月。
最新學(xué)校暑假工作總結(jié)通用篇二
這次，我有幸成為到xx公司實習(xí)生的一員。之前兩次實習(xí)，因為各種因素影響沒有大凌豐公司進行實習(xí)。這次，我必定盡力把自己的設(shè)計做得更好。
初到公司，秀姐和公司其他同事熱情的接待我們。簡單地收拾下行李，安頓下來就正式工作了。先進行工作車間的參觀，主要是讓我們更好地了解不銹鋼產(chǎn)品的生產(chǎn)流程與工藝。這一部分對于我們?nèi)蘸笤O(shè)計有很大幫助。首先，這樣能更好地確定設(shè)計方案能否適合生產(chǎn)；其次，能否有效地，控制生產(chǎn)成本的關(guān)鍵所在，譬如鋼板沖壓成型的配件成是鑄鋼成型配件的成本數(shù)倍；最后，雖然了解的不銹鋼的加工工藝，其實大部分的五金工藝都大致可行，可以讓自己在工藝認(rèn)識上有所獲益。
雖然未正式的公布設(shè)計具體內(nèi)容。但問題已經(jīng)出現(xiàn)了，重點是伙食問題。大概，因為廣州地區(qū)與浮云的飲食習(xí)慣有所不同，飯?zhí)玫牟松?，大家都似乎都不太滿意。另外，午飯時間常常需要長時間排隊取飯，一排起碼半個鐘。這樣對中午休息的時間受到一定程度的影響。可喜是公司的努力，飯?zhí)脼槲覀?5名實習(xí)生另外燒一桌飯菜，并開設(shè)小房間給我們用午飯。感謝公司對我們的支持，并經(jīng)過實習(xí)期間觀察，公司對我們實習(xí)生的確是優(yōu)待的很。很多正式入職的文員，其實也是每天在飯?zhí)么蝻埑缘模粯右虐雮€小時的隊。
實習(xí)期間正式的設(shè)計內(nèi)容公布了，中式炒鍋和湯鍋。這個設(shè)計題目的確很難，正如秀姐和鐘sir所說，在凌豐生產(chǎn)的所有不銹鋼產(chǎn)品中，最難設(shè)計的就是這兩樣了。這兩樣是中國家庭必備的，功能基本、而且單一，可以設(shè)計和改進的一般只有把手的配件。但是正是這樣難設(shè)計才要更賣力地去設(shè)計，因為這樣的市場是最大的。秀姐還希望我們能在各種條條框框下進行突破，帶來更多功能上的.創(chuàng)新。我們也知道任務(wù)很艱巨，來得這里實習(xí)，就必須迎難而上，對公司負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。
每天朝八晚六地工作著，數(shù)日過去，大家似乎一籌莫展。不知不覺中期匯總的時間越來越迫近。作為一個大三的實習(xí)生，其實我自己感覺到壓力其實很大的。這次實習(xí)一行15人，還有一部份是08級的師弟師妹和09級的兩個師弟。作為實習(xí)團隊中設(shè)計經(jīng)驗相對比較豐富的一員，一要瞻前，做的方案要比其他人好、多；又要顧后，不能多于天馬行空，要符合用戶需要、符合生產(chǎn)要求。說真的，實在忙不過來。無奈之下，只能放棄功能上的突破，在造型上下功夫，設(shè)計一系列的炒鍋與湯鍋。
還遇上另外的問題就是分組問題了，一方面大家缺少以小組形式做設(shè)計，所以造成許多溝通上的阻隔。在整個設(shè)計過程中，小組討論和分析歸納做得太少，結(jié)果造成大家各做各的。我這組的指導(dǎo)設(shè)計師是星哥，大家又因為對工作氛圍的不習(xí)慣，根本不敢去找設(shè)計師討論，擔(dān)心對設(shè)計師工作有影響。這一方面的問題在中期匯總，得到有效改善了。
中期匯總會議上，秀姐與鐘sir明確地指出，可以自由地讓自己尋找適合自己的設(shè)計方法，工作時間可以隨意地去與設(shè)計師們溝通、交流。秀姐并對設(shè)計內(nèi)容進行修正，可以任意設(shè)計以不銹鋼為主要材料的產(chǎn)品。在這里不得不說下，xx公司的企業(yè)文化，在會議上與日常工作，大家都叫秀姐、源哥、鐘sir。我們只知道秀姐是產(chǎn)品開發(fā)與檢測部的主管、鐘sir是設(shè)計主管、源哥是檢測的主管，他們的具體職位和職稱實在不知道。不過的確整個公司的企業(yè)文化很濃厚，沒有什么上級對下級擺架子的情況，工作上大家都以輕松愉快的心情去完成。盡管中期我們交出來的方案并不是太理想，但會議中我們對公司企業(yè)文化有新的認(rèn)識，更大膽地去想去設(shè)計了。
經(jīng)公司的安排，去了國恩寺參觀，又去了肇慶九龍湖進行拓展訓(xùn)練。一方面減輕了工作帶來的壓力，同時更好地對公司的其他員工進行交流。
簡單總結(jié)下公司的設(shè)計環(huán)境，整個環(huán)境是比較輕松，以自主設(shè)計為主定期匯重方案。作為一個實習(xí)生，感覺公司的設(shè)計氣氛不濃厚，缺少設(shè)計的步驟和大量的設(shè)計方案。雖然每星期整個設(shè)計部都會進行會議，但感覺設(shè)計交流不足和缺少調(diào)研。或許公司有完整的設(shè)計步驟，只是我看到了一部分；或許許多企業(yè)設(shè)計工作就是這樣，是我這樣一個未出茅廬的大學(xué)生想不通；又或許和老師口中的設(shè)計公司每天加班趕方案不停地修改差太遠。另外一方面，就是企業(yè)和學(xué)校進行實習(xí)活動，學(xué)生可以得到實習(xí)機會、鍛煉設(shè)計能力，企業(yè)可以從學(xué)生設(shè)計中找到設(shè)計靈感和方向并能宣傳企業(yè)文化。這個的確是一個雙贏的活動，可是，個人感覺企業(yè)比較把重點放左后者。整個實習(xí)過程大家設(shè)計上的交流依然欠缺，盡管在中后期有改善，但依然不足?；蛟S有很多原因，最近設(shè)計部任務(wù)比較繁重、企業(yè)不希望放過多資源去培養(yǎng)等其他原因?？傮w來說，感受企業(yè)文化足夠，無論伙食和游玩，設(shè)計培訓(xùn)力度不足，導(dǎo)致工作散漫。
最新學(xué)校暑假工作總結(jié)通用篇三
(一)全鄉(xiāng)人事安排通報
1、校長任免;2、特崗教師安排;3、鄉(xiāng)內(nèi)教師調(diào)動情況。
(二)人事安排原則：大穩(wěn)定、小調(diào)整，結(jié)合全鄉(xiāng)各中小學(xué)實際。
(三)全鄉(xiāng)的工作目標(biāo)：“以質(zhì)量為核心、以安全為保障、以教研為突破口、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主旨，辦出全鄉(xiāng)人民更加滿意的教育。
(四)具體工作安排：
1、各中小學(xué)認(rèn)真開展好學(xué)前工作會議，并認(rèn)真總結(jié)以往工作的得失。
2、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生無一流失。
各中小學(xué)要切實做好一年級、七年級、幼兒園的新生入學(xué)工作，同時積極做好流失生動員返校工作。
3、加強教師隊伍建設(shè)
總的要求：“一個保持，兩個確?！?“三個加強”;‘四個提高;“五個注重”。
即(1) 保持良好的工作、學(xué)習(xí)的氛圍，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;確保學(xué)校教育教學(xué)安心。
(2)加強教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量;加強常規(guī)管理;加強教育宣傳。
(3)提高管理水平;提高教育教學(xué)質(zhì)量;提高辦學(xué)品位;提高敬業(yè)精神。(4)注重個人修養(yǎng);注重團結(jié)協(xié)作;注重勤政廉政;注重服務(wù)意識;注重社會反映。
4、積極實施好后勤管理工作：
(1)嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，用好每一分錢;
(2)營養(yǎng)餐工作要落到實處，確保營養(yǎng)餐經(jīng)費足額用在學(xué)生身上;
(3)中小學(xué)食堂、小賣部學(xué)校自主經(jīng)營;
(4)對教師辦公室進行了合理調(diào)整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。
5、高度重視學(xué)校安全工作：
(1)要求各中小學(xué)制定安全責(zé)任狀;
(2)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。
(4)對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，對教室、辦公室、學(xué)生宿舍、食堂、走廊、廁所等角落進行衛(wèi)生消毒，以防止各種疾病的傳播。
6、常規(guī)管理到位：
(1)各種計劃及時。中心學(xué)校已將工作計劃下發(fā)到各學(xué)校，各中小學(xué)校和教師也分別制訂了教育教學(xué)工作計劃。
(2)教學(xué)準(zhǔn)備秩序井然。各校均已把課表、作息時間表張貼在辦公室和教室，教師的上課、備、改、等都已步入正軌。
(3)后勤服務(wù)到位。從老師上班的第一天起，各中小學(xué)學(xué)校總務(wù)處、教務(wù)處將教學(xué)資料，課本，記錄本等各種物品采購到位并發(fā)放，一切工作有條不紊。
7、檢查督辦抓得實
中心學(xué)校從9月2日開始，到各中小學(xué)督辦開學(xué)及收費工作，只有狀校長親自帶隊，從學(xué)校的校園環(huán)境到教師的上課、坐班、學(xué)生控流、校園安全等方面認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促學(xué)校整改。9月20日，由鄉(xiāng)中心學(xué)校牽頭，鄉(xiāng)安監(jiān)辦、派出所，全鄉(xiāng)中小學(xué)校長、后勤管理人員、學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人員對全鄉(xiāng)的營養(yǎng)餐實施情況進行觀摩交流活動，結(jié)合此次活動對各學(xué)校的開學(xué)工作又進行了一次全面的大檢查，并將檢查結(jié)果通報給各學(xué)校。
由于我們思想統(tǒng)一，行動早，落實快，我鄉(xiāng)中小學(xué)秋季開學(xué)工作井然有序，一切已步入正軌。
最新學(xué)校暑假工作總結(jié)通用篇四
為了認(rèn)真貫徹教高【20xx】16號文件精神：“安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐，積累實際工作經(jīng)歷提高實踐教學(xué)能力，”積極配合我院開展校企合作辦學(xué)方針，本著按照學(xué)院對師資隊伍建設(shè)的要求，圍繞教學(xué)改革和課程建設(shè)的需要，我欣然接受了我院20xx年暑期青年教師下企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉與調(diào)查任務(wù)。
與我一同前行的有我們國貿(mào)學(xué)部的吳忠老師和會計學(xué)部的李重燕老師、龍雙華老師，我們四人的目標(biāo)企業(yè)是深圳德永信稅務(wù)師事務(wù)所。從8月14日到20日這一周的時間里，我們深入企業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理和各項業(yè)務(wù)技能，并與在德永信工作的我校學(xué)生開展了全方位的交談與調(diào)查，了解了學(xué)生們的工作和生活情況。在這一周里，我們不但完成了學(xué)院交給我們的調(diào)查任務(wù)，通過學(xué)習(xí)鍛煉，同時也使我們的專業(yè)知識特別是實踐能力得到了非常大的提高。
下面我從收獲成果和意見建議兩個方面來詳細地談下這次下企業(yè)之行的感悟。
1、深入學(xué)習(xí)鍛煉，提高自身能力。
下企業(yè)最主要的目的，就是通過學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)技能，提高青年教師的實踐能力，彌補實踐經(jīng)驗的不足，進而提高今后的教學(xué)效果。
在進入深圳德永信稅務(wù)師事務(wù)所學(xué)習(xí)期間，我同其他三位老師一道，認(rèn)真學(xué)習(xí)了德永信的管理理念和運作方式，真正懂得了一個企業(yè)要想做好，不僅要靠有穩(wěn)定的業(yè)務(wù)來源，還得有一批愿為公司努力付出的員工。這些主要依賴于公司的文化。管理不是領(lǐng)導(dǎo)者對員工無時不刻的監(jiān)督，更不是領(lǐng)導(dǎo)者個人意愿的隨意強加，而是要依賴于科學(xué)的制度，并形成公司獨有的、積極進取的、能產(chǎn)生正能量的公司文化。
對于會計、稅務(wù)方面的業(yè)務(wù)技能，這雖不是我的專業(yè)，但從德永信的領(lǐng)導(dǎo)和員工對業(yè)務(wù)的要求來看，我也學(xué)到了很多。會計和稅務(wù)方面的審計是一項非常細致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，容不得有半點差錯，這就需要業(yè)務(wù)人員認(rèn)真細致的反復(fù)審核，而這些光有專業(yè)知識還不夠，對于賬目的處理還要依賴于豐富的實踐經(jīng)驗。所以，不管做什么，首先得有做這件事的技能，然后就是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
2、全面了解學(xué)生，增進師生友誼
對學(xué)生進行溝通了解并開展安全教育、職業(yè)素質(zhì)課教育及職業(yè)能力課等方面的輔導(dǎo)解惑，也是此次下企業(yè)的一個重要的任務(wù)。
學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，離不開持久穩(wěn)定的生源，怎樣才能引入源源不斷的學(xué)生呢？靠的就是學(xué)校真正以學(xué)生為本的宗旨，只有師生感情融洽，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使學(xué)生掌握生存的真本領(lǐng)，這樣的學(xué)校才會深入人心，自然就會有八方學(xué)子慕名而來。
為了培養(yǎng)與學(xué)生的感情，真正做到學(xué)生的良師益友，在德永信，我們對歷年留下來工作的我校畢業(yè)生和11級的15名實習(xí)生開展了誠懇深入的溝通與交流，從工作到學(xué)習(xí)再到生活以及人生規(guī)劃等各方面進行了推心置腹的深入交談。通過多次交談，慢慢建立起了我們與學(xué)生之間的感情，他們也愿意跟我們講他們的事情，真正把我們當(dāng)作了他們的好導(dǎo)師、好朋友。
3、開展互動交流，鞏固校企感情
校外實踐教學(xué)基地不僅為學(xué)校提供了學(xué)生實習(xí)的崗位，同時也為教師提供了學(xué)習(xí)實踐的場所，這讓以就業(yè)為導(dǎo)向的高職院校來說受益匪淺，更重要的是，校外教學(xué)基地也是學(xué)校潛在的畢業(yè)生輸出單位。所以，學(xué)校保持與校外教學(xué)基地的良好關(guān)系至關(guān)重要。
這次在深圳德永信稅務(wù)師事務(wù)所學(xué)習(xí)調(diào)查期間，我和我的同事們在學(xué)習(xí)鍛煉之余，也非常重視與企業(yè)方面的領(lǐng)導(dǎo)及員工之間的溝通，這些不僅體現(xiàn)在日常工作方面，還有對他們企業(yè)發(fā)展的看法及他們自身的規(guī)劃，甚至還拉起了家常。這些都有助于全面了解這個企業(yè)的文化，有利于培養(yǎng)我校與該企業(yè)的感情，而且還能從互動交流中找到企業(yè)的用人特點，最終對于指導(dǎo)我校學(xué)生的就業(yè)發(fā)揮著重要的作用。
1、深入學(xué)習(xí)調(diào)研，切忌人浮于事
學(xué)校建立校外教學(xué)實踐基地的目的是為培養(yǎng)學(xué)生和老師們的實踐能力以利于學(xué)生的就業(yè)和教師的教學(xué)，如果在這個過程中能讓企業(yè)從下企業(yè)鍛煉的老師身上看到一些優(yōu)點，這非常有利于建立起學(xué)校的良好聲譽，甚至能激發(fā)企業(yè)聘用我校學(xué)生的動力。所以，在下企業(yè)期間，我們的老師一定要樹立起良好的形象，對學(xué)生要無微不至地關(guān)懷，對業(yè)務(wù)要追求精益求精，虛心學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)技能，切不可人浮于事，僅僅是走個過場，給企業(yè)留下不好的印象。
2、了解教師特點，做到專業(yè)對口
這次學(xué)校選派我們四名老師去深圳德永信學(xué)習(xí)調(diào)查，德永信是稅務(wù)師事務(wù)所，從事的主要是會計稅務(wù)方面的業(yè)務(wù)，在德永信工作的我校學(xué)生也都是會計學(xué)部的，而我和吳忠老師是國貿(mào)學(xué)部，且專業(yè)方向是經(jīng)濟金融類，在業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和跟學(xué)生的交流中難免有些不好開展。希望學(xué)校今后在選派教師下企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉時，充分考慮教師的特點，盡量安排教師去那些業(yè)務(wù)方向與所學(xué)專業(yè)對口，同時有自己學(xué)部的學(xué)生在那工作的企業(yè)，這樣更有利于教師開展工作，進而取得更大的學(xué)習(xí)調(diào)研成效，最大限度的達到青年教師下企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉的預(yù)期目標(biāo)。
國貿(mào)學(xué)部：xxx
20xx年8月21日
最新學(xué)校暑假工作總結(jié)通用篇五
過完暑假，托班或者籌備9月入小班的幼兒就要上小班了。為了更好地適應(yīng)幼兒園的生活，家長可以故意識地在家培養(yǎng)一下寶寶的自理才能，如獨自吃飯，演習(xí)穿脫褲子，大小便之類的自力才能。生活要有必然的紀(jì)律，比如按時吃飯，中飯后睡兩個小時覺等等。這樣可以贊助幼兒更快更好地適應(yīng)幼兒園的生活。
小班與中班最大的不合點，是小班重“?！?，中班相對重“教”。在暑假里，家長不僅要讓孩子生活有紀(jì)律，還要故意識地培養(yǎng)優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣與技能。比如在美術(shù)繪畫方面，在鞏固孩子平涂作畫的根基上，可以熬煉孩子意愿畫，臨摹范畫的才能。
更注重教授教化，在中班控制的根基上，家長重點培養(yǎng)孩子們認(rèn)數(shù)，10以內(nèi)加減法數(shù)學(xué)邏輯思維，講故事語言的表達力，折紙創(chuàng)造畫等更有挑戰(zhàn)性的技術(shù)，讓孩子學(xué)在前面，多多演習(xí)，這樣，開學(xué)后孩子的技能會有大幅度的進步。另外，如果條件允許，建議家長多帶孩子去參加一些體育，比如跳繩、游泳、旅游等運動，這些運動可以進步孩子們的身體素質(zhì)、開發(fā)眼界、陶冶身心、促進情感。
開心的幼兒園生涯已經(jīng)停止了。在假期里，除了旅游，游泳等體育項目之外，家長們更要注意培養(yǎng)和鞏固孩子優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣的和光陰看念?？梢钥荚嚋y驗讓孩子本身制訂計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行計劃，建立其什么光陰干什么事情的光陰看念和本身的事情本身做的自力看念。
最新學(xué)校暑假工作總結(jié)通用篇六
暑假里，為了提前體驗一下生活，我找了一份工作。工作的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。它是我的一筆寶貴的財富。
我的工作是超市里的收銀員。以前去超市買東西，遇到人多的時候，我也會抱怨：收錢怎么會收的那么慢。但現(xiàn)在我不會抱怨了，因為我體會到了收銀工作的艱辛。收銀員的工作看著很輕松，其實很累。買東西的人很多，收錢的卻只有一個。看著人多，最著急的還是收銀員。每一次交易都不能完全依賴電腦，還要自己口算核實一下。找錯錢、錢數(shù)不對都要收銀員自己賠。一個月的工資才1800元，去掉要賠的錢還剩什么。在工作中，我有時我會抱怨：怎么這么多人買東西，要是人少點就好了。但轉(zhuǎn)念一想，人少了，超市拿什么給我們開工資。經(jīng)營一家超市也不容易。漸漸地，我懂得了：每一個崗位都有自己的責(zé)任，我要做好本職工作。無論工作繁忙還是清閑，我都用積極地態(tài)度去完成我的工作。
當(dāng)然了，去外面工作不比在家里安逸。我在超市工作期間遇到了很多事。同事收的錢里面出現(xiàn)了一張假幣，她隨后拿了很多生活用品來我的收款臺用假幣結(jié)賬，我沒有收她的錢。她知道后灰溜溜的走開了。面對同事的試探，我在回家的路上哭了。假幣事件使我了解到：社會和學(xué)校真的是不一樣。學(xué)校里面的學(xué)生太純潔，而社會上有的人則只顧自己的利益。在超市里的所見所聞使我見識了什么是社會。不過在工作中，我也學(xué)到了如何待人處事，怎樣把工作做的更好。
我在超市里撿到一個裝滿現(xiàn)金錢包?？粗X包，我也曾有過一絲邪念。但我想失主丟了這么多錢肯定會著急。這錢可能是人家的救命錢。而且我的品質(zhì)和我的大學(xué)生身份不允許我私自留下人家的物品。我用用超市里的擴音器及時找到了失主并歸還了錢包。歸還錢包后，我感到前所未有的輕松。作為一名入黨積極分子，我更應(yīng)該拾金不昧并把這種品質(zhì)發(fā)揚光大。
這次打工使我深刻的體會到：除了學(xué)習(xí)書本知識，我還需要參加社會實踐。 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。我要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。知識轉(zhuǎn)化成真正的能力需要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。同時我應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名大學(xué)生，只要是我所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次暑假打工對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。我相信這將會對我以后找工作有不可估量的作用，這也會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
懇請黨組織給予批評幫助!
此致
敬禮
匯報人：diyifanwen
匯報時間：xx年xx月xx日
最新學(xué)校暑假工作總結(jié)通用篇七
1、20xx年7月11日，放假的那天，我就暑期安全問題，教育學(xué)生無論是集體活動還是個人活動，都必須在家長的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。
2、觀看安全教育短片：利用網(wǎng)絡(luò)，要求家長安排學(xué)生觀看安全教育小短片，包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等；加強了暑期里對孩子的監(jiān)管，加強宣傳教育，積極開展放假前學(xué)生安全教育活動。要求學(xué)生做到：暑假里，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳，防溺水；假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩?；蝌T車等。注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；注意用水、用電、用火等安全。
3、進行安全技能測試：創(chuàng)造條件，讓每位同學(xué)都能完成安全教育知識測試。
4、進行家庭消防安全自查：利用假期老師家訪的機會，對學(xué)生家庭安全進行探查，指導(dǎo)學(xué)生將結(jié)果在線提交網(wǎng)絡(luò)，由系統(tǒng)自動統(tǒng)計分析其家庭隱患，及時排除安全隱患。
5、集中扎實開展安全教育，讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是和溺水傷亡事故的高發(fā)期，每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長書，與家長簽訂安全責(zé)任書，向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。
1、假期里，通過短信、微信向家長、發(fā)送關(guān)于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信，從思想上反復(fù)強調(diào)安全的重要性。
2、家長與學(xué)生共同完成網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽和“中小學(xué)生暑假平安作業(yè)”，提高自我防護意識和自我保護能力。
3、根據(jù)要求開展了暑假“雙訪”活動。班科任老師或走村入戶實地家訪；或電話家訪，了解學(xué)生情況。班科任教師對每一位同學(xué)的不同情況進行了有針對性的指導(dǎo)，有力地保障了學(xué)生的假期安全。
總之，今年的假期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我班師生的共同努力及每位家長的積極配合下，全班無一例安全事故發(fā)生。我們學(xué)校的安全工作扎實有效，也給每一位同學(xué)以及家庭帶來幸福與安康！
最新學(xué)校暑假工作總結(jié)通用篇八
新的學(xué)年，新的希望。按照教育局關(guān)于放暑假及秋季開學(xué)工作的安排，我校提前謀劃，抓早動快，嚴(yán)密組織，注重落實，假期及開學(xué)各項工作井然有序，呈現(xiàn)出良好的局面，現(xiàn)就有關(guān)工作匯報如下。
一、開學(xué)基本情況
我?，F(xiàn)有財政供養(yǎng)人員67人(含公益性崗位10人，見習(xí)4人)，其中退休20人，提前離崗11人，借調(diào)5人(王)，實有在崗教職工 31人已于8月18日下午全部到崗，無請假和吃空餉人員。截止昨天下午，學(xué)生總?cè)藬?shù)96人(其中住校生有57人)，共有10個教學(xué)班，其中幼兒園大班 9人，中班 12人，一年級 12人，二年級 8人，三年級7人，四年級7人，五年級 8人，六年級 13人，八年級6人，九年級14人。
本學(xué)期開學(xué)我校有一名教師(楊)內(nèi)退，僅有的一名副校長(李)退居二線，為了保證學(xué)校工作的正常開展和后備干部培養(yǎng)，經(jīng)校長提名，校委會同意，新任用郝xx老師為教導(dǎo)副主任。
教育局新聘用的中小學(xué)教師有四名[陳、高]、幼兒教師兩名(李、王)、職中頂崗習(xí)學(xué)生兩名(郝、趙)。
上學(xué)期結(jié)束之前，學(xué)校工作計劃初稿已出臺，并在8月16日召開的行政及后勤工作會上進行了審議修訂。8月17日先后召開了班主任會、全體教師會，對開學(xué)工作作了細致周密的部署，傳達了教育局2019年秋季開學(xué)工作會精神，積極宣傳學(xué)校新學(xué)年辦學(xué)思路，讓全體教師統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo)，保證了開學(xué)工作的順利進行。8月18日上午所有學(xué)生完成了報到注冊，假期作業(yè)、素質(zhì)教育報告冊回收。我們要求全校學(xué)生除完成教育局配發(fā)的暑假作業(yè)外，還要完成“七個一”實踐作業(yè)，即寫好一張(8k)硬筆書法;畫好一幅畫或設(shè)計一張手抄報;閱讀一本名著(小學(xué)低年級為連環(huán)畫);做一件好人好事;每天幫助父母做一件家務(wù)或一次勞動任務(wù);完成一件小制作;寫一篇優(yōu)秀作文。假期作業(yè)本周以班評選，第二周以校展評獎勵。書籍簿本已及時分發(fā)到學(xué)生手中，并安排了住校生的住宿，開辦了學(xué)生灶，下午就正式上課。
二、上學(xué)期“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的整改提高。
6月25日，在教研室苗主任的帶領(lǐng)下，“創(chuàng)先爭優(yōu)”檢查組一行五人對我校就常規(guī)管理、教學(xué)改革、人事管理、隊伍建設(shè)、亮點特色、安全ww等方面進行了檢查評估，其中對我校的微格課題研究、課改資料積累、校園文化打造、后勤灶務(wù)管理等工作給予了充分肯定，而我們在課堂教學(xué)改革、年輕教師培訓(xùn)提高、教學(xué)管理的精細化等方面還存在較大的問題，給我們提出了切實可行的整改意見。放假前我們就針對該問題進行了反復(fù)討論研究，制定并落實了整改方案。
1、利用全體教師會、教研組工作會、新老教師結(jié)對活動等各種形式反復(fù)學(xué)習(xí)研究《府谷縣有效教學(xué)基本要求》、《府谷縣教育局關(guān)于進一步加強和改進教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》、《府谷縣教育局進一步加強和改進中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，促進內(nèi)涵發(fā)展的指導(dǎo)意見》、《府谷縣教育局進一步加強和改進中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，促進內(nèi)涵發(fā)展考核細則》和《榆林市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求(修訂)》等文件，讓全體教師尤其是青年教師領(lǐng)會精神，明確要求，提高技能，進一步規(guī)范計劃制定、總結(jié)撰寫、備課上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)、實驗教學(xué)、學(xué)業(yè)評價、校本研修等行為。
2、周密部署，充分準(zhǔn)備，盡力提高暑假中小學(xué)管理干部和骨干教師高級研修培訓(xùn)的二次培訓(xùn)效果，以實現(xiàn)資源共享，共同提高。利用一切資源和走出去、請進來的辦法吸取名校名師的先進經(jīng)驗，開闊視野，創(chuàng)新模式。讓全體師生迅速轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。培訓(xùn)教師先行先試，百花齊放，適時總結(jié)，樹立典型，除九年級外全面推進課堂教學(xué)改革工作。
三、假期工作
根據(jù)教育局的安排和防汛工作的需要，我們充分利用了暑假休息時間，做了大量的工作，為開學(xué)工作的順利推進和安全ww做了良好的鋪墊。
1、暑假我們共派出13人次教師先后參加了中小學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)建設(shè)培訓(xùn)，中小學(xué)、幼兒園管理干部，骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)人員都能按時參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得了滿意的效果。按時完成了學(xué)校、教師信息錄入工作。
2、汛期隱患排查及整改工作。
(1)、學(xué)校中學(xué)教學(xué)樓和教師辦公窯洞使用年限較長，多年來一直未做防水處理，加之當(dāng)時鋪頂?shù)氖止ごu泥質(zhì)較差，壓實度不夠，現(xiàn)在多數(shù)已凍結(jié)風(fēng)化，弓形風(fēng)洞也大多開裂，導(dǎo)致三樓所有的部室和教師辦公室嚴(yán)重漏水。學(xué)校已于7月25日前做了簡單應(yīng)急處理。具體辦法為徹底清除屋頂雜物和風(fēng)化層，修整落水管。教學(xué)樓用水泥抹頂200㎡，抹裂縫110m ;教師辦公窯洞撒干質(zhì)泥3車，共支付工料費x元。
(2)、教學(xué)樓后墻排水口及北小門外一直沒有硬化，一下雨雪，泥濘不堪，學(xué)生到操場很難通行，若遇暴雨周邊泥水經(jīng)常流入校園。學(xué)校于7月30日前做了徹底處理，其中硬化120㎡，維修排水溝xm。支付工料費x元。
(3)、新建綜合樓為確保汛期來臨前完成地基，保證質(zhì)量，提前工期，實行加班制。7月16日到19日的4天時間，工人分兩班勞作，24小時不停，現(xiàn)在二樓墻體全部砌完，正在支模編筋，預(yù)計8月25日驗筋并澆注混凝土，主體封頂。
(4)、防洪防汛關(guān)鍵時段，班子成員輪流值班，確保了校園安全。
3、按時完成了教育局、教研室、進校、電教室、基金會等部門分配的其他任務(wù)。
四、安全工作是開學(xué)工作的重頭戲。
為確保新學(xué)期學(xué)生人身與財產(chǎn)安全，深入開展平安校園創(chuàng)建，營造一個平安和諧的育人環(huán)境，我校在開學(xué)初的三次不同會議上對安全工作進行了反復(fù)強調(diào)，重點落實。
1、本學(xué)期由于教育局對我校的班子成員和教師做了調(diào)整，我們及時成立了新的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，8月18日校長就和主管安全的工會主席趙x以及主管領(lǐng)導(dǎo)又和班主任、教職工、有私家車教師、學(xué)生家長層層簽訂了新一學(xué)年的安全責(zé)任書。同時我們把張x老師轉(zhuǎn)崗到后勤管理人員行列，和陳x老師共同配合，分工協(xié)作，進一步規(guī)范食堂食品及學(xué)生營養(yǎng)餐管理。安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員細查校舍設(shè)施，排查安全隱患。保安人員實行門禁制度，一人一鎖，24小時值班。
2、學(xué)校把第一周確定為安全教育周，班主任開學(xué)第一天要開好以安全為主題的主題班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、使規(guī)范意識、安全思想深入人心，人人學(xué)安全，講安全、懂安全，保安全。
3、重視留守兒童、單親學(xué)生和孤兒的教育與管理，本周內(nèi)要建立專用登記表、繼續(xù)開展一名教師結(jié)對幫助一名特殊學(xué)生的師生結(jié)對活動，近期還計劃建立“留守學(xué)生之家”為他們提供更加細微的服務(wù)，確保留守學(xué)生、弱勢學(xué)生教育不留死角。
4、加強與xx鎮(zhèn)派出所聯(lián)系，積極拓寬教育途徑，整治校園周邊環(huán)境，努力創(chuàng)造良好教育環(huán)境。
五、存在的問題及近期急需開展的工作
1、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí) “316”督導(dǎo)評估和國家級義務(wù)教育均衡發(fā)展縣驗收的相關(guān)指標(biāo)體系，讓全體教師對照標(biāo)準(zhǔn)，積極推進建設(shè)工作。
2、由于教育局人事調(diào)整，導(dǎo)致我校的副校長崗位出現(xiàn)了空缺，好多工作開展困難大，檢查落實難，還請教育局及時考察配備。
3、原有的中青年骨干教師和學(xué)科帶頭人近一、二年內(nèi)基本調(diào)離，新聘用的年輕教師占一線教師的六成之多，對他們業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)提高要制定專門計劃，尤其是初登講臺就擔(dān)任八、九年級教學(xué)任務(wù)的老師，實行新老結(jié)對，崗位培訓(xùn)，學(xué)期目標(biāo)達成等辦法讓他們快速成長，提高教學(xué)效益。
4、由于修建的綜合樓還未竣工，學(xué)校的大多部室被拆除或占用，所以好多設(shè)備難以正常使用。
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