最新應(yīng)用文工作總結(jié)優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-08-22 12:18:06
最新應(yīng)用文工作總結(jié)優(yōu)秀
時(shí)間:2023-08-22 12:18:06    

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新應(yīng)用文工作總結(jié)優(yōu)秀篇一

4月常州正良信息技術(shù)有限公司正式加入紅芒果網(wǎng)成為代理商,在運(yùn)營期間,由于代理商一名銷售陳寶川惡意許諾,直接篡改此合同性質(zhì)極度惡劣,屬于嚴(yán)重欺騙客戶的行為,違反總部的價(jià)值觀。

紅芒果網(wǎng)總部從創(chuàng)業(yè)以來,堅(jiān)持良心做人,正直做事,民族發(fā)展,互創(chuàng)共贏的發(fā)展理念運(yùn)營企業(yè),開辦眾多公益事業(yè)和幫扶中小微企業(yè)經(jīng)營市場,深受中小微企業(yè)家的支持和信任。

紅芒果網(wǎng)于20xx年9月26日發(fā)布公函,撤銷常州正良信息技術(shù)有限公司服務(wù)代理權(quán)。針對(duì)常州正良信息技術(shù)有限公司鄭強(qiáng)和陳寶川將追究法律責(zé)任進(jìn)行起訴,以保證合作客戶的權(quán)利。 常州代理商的簽單客戶,若發(fā)現(xiàn)仍有惡意簽單的行為,常州正良信息技術(shù)有限公司負(fù)全部責(zé)任。售后服務(wù)全部由總部接管,以客戶第一,合作共贏,為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 此次事件,給大家?guī)淼牟槐慵t芒果網(wǎng)總部深表歉意,在以后的過程中,總部會(huì)加強(qiáng)對(duì)于代理商和分公司的審核和監(jiān)管,從而確??蛻衾妫兄x大家一如既往的支持。良心做人,正直做事,民族發(fā)展,互創(chuàng)共贏,紅芒果網(wǎng)堅(jiān)持發(fā)展原則,不懈努力,為中小企業(yè)提供更加全方位的服務(wù)。

特此聲明。

北京紅芒果銘品國際信息技術(shù)有限公司

09.26

最新應(yīng)用文工作總結(jié)優(yōu)秀篇二

這學(xué)期我們學(xué)了一門新的課程――《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》,此課程是由鄭云翔老師主講的。本書介紹了經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的基本知識(shí),講解了寫作基礎(chǔ)知識(shí)、行政管理文書、日常事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)文書、會(huì)議活動(dòng)文書等內(nèi)容。明確以實(shí)用性為目的的寫作。同時(shí)借助一些真實(shí)的事例、文書等辦公文件集中的反映了實(shí)用性、真實(shí)性、思維的邏輯性等特點(diǎn),要求學(xué)生要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S逆向能力與較強(qiáng)的寫作能力。

《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》在課程教學(xué)上要求比較嚴(yán)謹(jǐn)、思路要清晰,借助的事例要有鮮明的代表性,老師的教學(xué)模式上分為兩種不同的方法相結(jié)合。在課程的實(shí)踐活動(dòng)中,老師注重啟發(fā)學(xué)生的自主思維能力,將課程安排的知識(shí)與培養(yǎng)學(xué)生能力相結(jié)合。例如在求職信和應(yīng)聘信的寫作上,我們是用一次課堂模擬應(yīng)聘面試的實(shí)踐活動(dòng)來突出展示的;在商務(wù)談判方案的寫作上,老師當(dāng)堂課就要求我們根據(jù)活動(dòng)的要求,分組進(jìn)行商務(wù)談判等等。在每次實(shí)踐活動(dòng)之前,老師都會(huì)先說明下一節(jié)課的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù),要求同學(xué)們提前去準(zhǔn)備資料,也會(huì)根據(jù)不同實(shí)踐活動(dòng)可能出現(xiàn)的問題情況適當(dāng)給同學(xué)們一些建議,但更多的是,鼓勵(lì)同學(xué)們自己用心去準(zhǔn)備,并在準(zhǔn)備的過程中學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

而相對(duì)于理論知識(shí),老師在授課形式中,以課堂理論講授為主,主要突出文體的寫作特點(diǎn)、格式的要求,穿插事例分析,最后再布置作業(yè)簡單一線教學(xué)模式。鄭云翔老師再運(yùn)用獨(dú)有的語文課堂朗讀法,在每節(jié)課堂上要求學(xué)生朗讀課程的重點(diǎn)內(nèi)容,讓學(xué)生明白聲音在文字表達(dá)里也可以充當(dāng)一種藝術(shù),從而用聲音來表達(dá)情感,言為心聲,進(jìn)一步體會(huì)語言的心境。并借助這種獨(dú)有的朗讀法讓學(xué)生們深入嘗試“讀出事例的本質(zhì)”,讓學(xué)生結(jié)合自己的鑒賞與之相體驗(yàn),激發(fā)不一樣的想法。

踐性較強(qiáng)的作業(yè)給同學(xué)們練習(xí)。特別是在第一節(jié)課學(xué)習(xí)時(shí),老師就用了話題:我的人生規(guī)劃、人生中最想做的十件事、這學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃等來讓同學(xué)們對(duì)寫作有初步的認(rèn)識(shí),也借此鼓勵(lì)同學(xué)們思考當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活態(tài)度及未來的努力方向。同學(xué)們對(duì)這門課的興趣度很大程度上取決于第一次課的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),學(xué)生明白老師的教學(xué)思路和方法,與讓老師明白同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣同等重要,只有從雙方面的想法出發(fā),才能有所學(xué)習(xí),有所探討。

《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科目,在現(xiàn)代社會(huì)中也占領(lǐng)重要的位置,在公司的各種文書中都突出其鮮明的特性,固有的文體格式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言組織能力等都是必不可少的。因此,老師在教學(xué)模式上也要不斷的創(chuàng)新,改變一味的教學(xué)灌輸法。特別是在理論知識(shí)的講解上,要有適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式激發(fā)學(xué)生的興趣。

1、在教師教學(xué)的立場上

如何培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作興趣,提高學(xué)生的積極性。

1、老師要讓學(xué)生明確經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作在現(xiàn)代社會(huì)的重要作用,其次在授課的過程中,不斷根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況給予充分的指導(dǎo)。

2、注重課堂寫作訓(xùn)練,把培養(yǎng)學(xué)生的語言文字表達(dá)能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過應(yīng)用文寫作還要培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和創(chuàng)新思維習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,分析和解決問題的能力。

(1)采用問題主導(dǎo)教學(xué)的課程組。提倡“提出問題――引導(dǎo)學(xué)生思考――討論解決方案――對(duì)比論證――得出結(jié)論”的思路。此方法可以比較適用行政管理文書中的報(bào)告的寫作、請示的寫作、批復(fù)的寫作、函的寫作等。再則遇到相類型但本質(zhì)不同的文書寫作,例如“請示”與“報(bào)告”時(shí),就可以運(yùn)用文體格式要求進(jìn)行對(duì)比,引導(dǎo)學(xué)生明確其中的區(qū)別。這樣的方法不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)也訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力與分析解決能力。

(2)情景教學(xué)模式。則是以案例或情景為載體引導(dǎo)學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí),以提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。特別是在合同和協(xié)議的認(rèn)識(shí)與寫作。老師讓我們在課堂上模擬商務(wù)洽談。分別按學(xué)號(hào)來進(jìn)行選題,其中4位同學(xué)兩兩相對(duì)模擬洽談雙方,1位同學(xué)模擬洽談?dòng)涗泦T。借助這一課堂學(xué)習(xí)環(huán)境中的情景有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,同時(shí),在我們進(jìn)行商務(wù)洽談的過程中,遇到不懂或不理解的地方老師會(huì)及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),或者小組內(nèi)部之間通過交流的商榷和討論。

2、在學(xué)生的立場上

老師在備課的過程中要理解教材,哪些是學(xué)生必須掌握學(xué)習(xí)知識(shí),需要通過怎樣的方式讓學(xué)生更好的掌握課程知識(shí)。同時(shí),老師要提前去深入實(shí)際,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題等,也許只有真正了解了學(xué)生,才能有針對(duì)性地提問,恰當(dāng)?shù)匕盐諉栴}的難易度,使老師提出的課程問題提問更加有效。

立場去思考,從學(xué)生的角度出發(fā),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)由難到易的轉(zhuǎn)化。學(xué)生是教學(xué)的主體,我們的教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)圍繞學(xué)生這個(gè)主體而展開。

從陌生、高難度的一門實(shí)用性的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作中,使我收獲最多的就是自己能清楚的認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,回歸運(yùn)用到日常生活中是對(duì)一門課最好的詮釋。從最初在寫作上出現(xiàn)的語言蒼白,組織語言寫作能力的不足,總會(huì)出現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)的思維想法,或者是自己第一次學(xué)到這樣文體格式固定、針對(duì)性較強(qiáng)等諸多限制的原因,使自己不怎么感興趣,但隨著深入的學(xué)習(xí),漸漸明確應(yīng)用文在現(xiàn)代企業(yè)文書的重要性和老師的細(xì)心教導(dǎo)后,自己慢慢的也找到各類文體的寫作思路,雖還是覺得內(nèi)容很枯燥,寫起來難度大,但用心去學(xué),去思考,總會(huì)有另一種收獲的。

以下附上我本學(xué)期的寫作作業(yè):

我的人生規(guī)劃

一策劃目的:

我的人生需要在有目標(biāo)、有方向中自由穿梭。對(duì)我而言,大學(xué)的意義就在于自我召喚,找到一生可以努力的方向,做自己喜歡的行業(yè)與自己擅長的領(lǐng)域。同時(shí),在大學(xué)即將畢業(yè)時(shí),能充分的認(rèn)清自己的生活定位,與為之可以終生奮斗目標(biāo)的。

二總體目標(biāo):

雖然我現(xiàn)在擁有的學(xué)歷是大專,所學(xué)的專業(yè)是工商企業(yè)管理,但我的人生規(guī)劃目標(biāo)是:當(dāng)一名歷史老師,加入義工社,成為一名有責(zé)任和愛心的人。

三人生規(guī)劃的意義:

我想要過有意義的生活,首先必須對(duì)自己的生活乃至人生有一個(gè)清晰的目標(biāo)和前進(jìn)的路徑。正如歌詞中所說的,沒有人能隨隨便便成功。你想要一個(gè)正確的生活方向,都要經(jīng)過一番艱苦的努力、磨練和經(jīng)營。其中重要的是:我必須要對(duì)自己的人生發(fā)展方向有著清晰的認(rèn)識(shí)和正確的規(guī)劃。有了目標(biāo),沿著規(guī)劃好的路徑腳踏實(shí)地地前進(jìn),才能達(dá)到成功的終點(diǎn)。

四個(gè)人分析:

(一)現(xiàn)在的狀況:

也時(shí)常去旁聽歷史課和參加學(xué)院青協(xié)的家庭服務(wù)隊(duì)。我想過有意義的生活,給身邊的人帶去不斷的關(guān)懷與愛心,一直是我以后的人生規(guī)劃。

(二)個(gè)人做事風(fēng)格分析:

有奉獻(xiàn)精神,比較容易接受新的知識(shí),不斷通過自學(xué)擴(kuò)寬各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)面。為人真誠,無論是對(duì)家人還是身邊的其他人,努力學(xué)習(xí),善于思考。但意志力不夠堅(jiān)持,對(duì)一件事恒心不足。

五未來規(guī)劃

(一)前三年的短期規(guī)劃:

1學(xué)好相關(guān)歷史教育課程并回顧鞏固之前學(xué)的知識(shí)。

2提高師范技能水平,爭取獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3做好自學(xué)本科的相關(guān)準(zhǔn)備,了解各大高校的自學(xué)考本科信息。

4爭取機(jī)會(huì)參與教學(xué)實(shí)踐,能找到一份歷史教育的實(shí)習(xí)工作。

5工作期外的時(shí)間去孤兒院做義工,幫助更多的孩子。

6認(rèn)識(shí)更多的朋友,不斷的在他們身上看到值得學(xué)習(xí)的東西。

(二)具體實(shí)施:

1學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),課余時(shí)間多去旁聽歷史教育的相關(guān)課程,遇到難題及時(shí)向老師請教,或者到圖書館去查相關(guān)資料。

2堅(jiān)持每天早讀和晚上自習(xí)的習(xí)慣。

4加強(qiáng)普通話和計(jì)算機(jī)等方向的深入研究。

5有意義的進(jìn)行一兩次遠(yuǎn)途旅行。

(三)長期規(guī)劃:

1取得自學(xué)本科證,成為一名有創(chuàng)新教育特色的歷史老師。

2擁有自己的愛人和家庭,有一個(gè)溫馨的家庭。

3不斷用自己的行動(dòng)去感染更多的學(xué)生去關(guān)愛和幫助需要的人。

4掌握更多領(lǐng)域的知識(shí),對(duì)教育不斷深入的摸索,擁有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)和和諧的信賴關(guān)系。

(四)具體實(shí)施:

1堅(jiān)持閱讀,常作筆記,練習(xí)寫作。通讀教材和通史,認(rèn)真反思,不斷提高教學(xué)起點(diǎn)。

2不懈探索,追求個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合實(shí)際情況和自己的教學(xué)特點(diǎn)創(chuàng)立自己課堂教學(xué)的基本模式。

3與更多熱愛相同的興趣的人一起做公益。

4和愛人和家人去想去的地方旅行。

六結(jié)束:

其實(shí)想要過有意義的人生,就一定要有明確的目標(biāo)和不懈堅(jiān)持的動(dòng)力。不斷的了解身邊的親朋好友和結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友。不管生活中扮演什么樣的角色,都能認(rèn)真的對(duì)待。同時(shí),不斷的培養(yǎng)和擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,在困難面前努力站起來。還有,關(guān)愛家人與朋友,更好地了解他們。

最新應(yīng)用文工作總結(jié)優(yōu)秀篇三

一、原則同意《綱要》中關(guān)于綿陽科技城發(fā)展的指導(dǎo)思想、功能定位、發(fā)展重點(diǎn)及總體規(guī)劃的意見。

二、綿陽市是我國重要的國防軍工和科研生產(chǎn)基地,科技人員和智力資源密集,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有一定基礎(chǔ)。建設(shè)好綿陽科技城,把綿陽市豐富的科技資源轉(zhuǎn)化為巨大的生產(chǎn)力,促進(jìn)我國西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是關(guān)于“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”重要論斷的具體實(shí)踐,對(duì)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略具有重要意義。

三、建設(shè)綿陽科技城要從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā),發(fā)揮科技、人才優(yōu)勢和特色,科學(xué)規(guī)劃,精心組織。要抓住機(jī)遇,深化改革,擴(kuò)大開放,積極營造有利于體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的良好環(huán)境。要充分發(fā)揮綿陽地區(qū)科研院所、高科技企業(yè)和高等學(xué)校的整體優(yōu)勢,推進(jìn)軍民結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,加速高新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。要堅(jiān)持以人為本的方針,建立起能吸引、凝聚優(yōu)秀科技人才和經(jīng)營管理人才的良好機(jī)制。適度超前發(fā)展教育,集中力量、聯(lián)合當(dāng)?shù)乜蒲性核透呖萍计髽I(yè)辦好西南科技大學(xué),培養(yǎng)建設(shè)綿陽科技城所需人才。要以市場為導(dǎo)向,大力發(fā)展以電子信息、新材料、生物及精細(xì)化工、光機(jī)電一體化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),并帶動(dòng)相關(guān)服務(wù)業(yè)的發(fā)展。要繼續(xù)注重生態(tài)和環(huán)境保護(hù),注意防止重復(fù)建設(shè)。

四、建設(shè)綿陽科技城的主體是四川省和綿陽市。建設(shè)中需國務(wù)院有關(guān)部門解決的問題,有關(guān)部門要給予積極支持;重大問題,由四川省人民政府或會(huì)同科學(xué)技術(shù)部等有關(guān)部門報(bào)國務(wù)院審批。

請你省根據(jù)本批復(fù)精神,對(duì)《綱要》作必要修改后印發(fā)。

國 務(wù) 院

二oxx年七月三日

最新應(yīng)用文工作總結(jié)優(yōu)秀篇四

您好,

我是,x公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工想要,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

曾在大四的時(shí)候來我公司實(shí)習(xí)。盡管對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉,工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏。但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績。對(duì)此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn),我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。

現(xiàn)在,做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英,工作更加認(rèn)真,負(fù)責(zé),努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎(jiǎng)金。

雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的員工離去是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。謝謝。

總經(jīng)理:

x年12月26日

最新應(yīng)用文工作總結(jié)優(yōu)秀篇五

一、參檢人員:公司全體員工

二、體檢時(shí)間:

三、體檢地點(diǎn):

四、詳細(xì)地址:

五、注意事項(xiàng):

1、周六早需空腹、不喝水,周五晚忌大量飲酒及食用過于油膩食物;

4、體檢中心免費(fèi)提供營養(yǎng)早餐;

5、體檢期間請帶好隨身物品,避免漏項(xiàng);

特此通知。

xx有限公司

二oxx年xx月xx日

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