總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
最新參加工作以來的工作總結(jié)模板篇一
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不難看出,我班的學習空氣濃厚,班級風氣純正,整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展,一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已經(jīng)形成。之所以我班能從一個學習成績中等偏下、紀律衛(wèi)生評比中等偏下,默默無聞的中下等班級而上升為能與學校上下所公認的好班相提并論的班級,與培養(yǎng)全班同學樹立刻苦學習,將來為祖國作貢獻的遠大理想是分不開的,與培養(yǎng)他們遵守紀律的自覺性是分不開的,與培養(yǎng)他們愛校愛班的好思想是分不開的,與培養(yǎng)他們養(yǎng)成學習生活的好習慣是分不開的……。
下面從幾個方面談一談我的想法和做法,如有不當之處,誠望領(lǐng)導批評指正。
一、把教育當作一項事業(yè)來做。
熱愛學生是形成教育事業(yè)和教育藝術(shù)的基礎(chǔ)。作為老師首先應(yīng)該把教育當作一種事業(yè),而不是事情。事業(yè)和事情,差之毫厘,失之千里,兩者在時間、空間和性質(zhì)上,都絕不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情,它就只是一件事情,做完就脫手。如果把它當作一項事業(yè),你就會設(shè)計它的未來,把每天的每一步當作一個連續(xù)的過程。你把教育當作事業(yè)去做,你就會付出自己的精力和心血,而且會創(chuàng)造性的開展工作,你就會熱愛自己的教育事業(yè),就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業(yè)去做了,你就會自覺加大工作的力度和情感投入。
1.未雨綢繆,把教育工作做在前頭。
學生升入初三,應(yīng)該是進入了沖刺的階段。為了讓學生有這樣的緊迫感,我在學生正式報到的前三天,在部分學生的幫助下,對教室的環(huán)境進行了精心的布置,雖然花了百十元錢班費,但是我認為這是值得的。正如人們所說,學校無大事,事事皆育人。教室環(huán)境如果一片狼藉,給人的感覺就像要散火一樣,我們的學生能在那樣的環(huán)境里心情愉快的學習嗎?我們大都到過“毛主席紀念堂”,我們都有這樣的印象:不管大人小孩,不管好人壞人,只要走進去的,沒有一個大聲喧嘩的。他們不是被強迫的,而是自覺的。這是那個環(huán)境影響了所有人的心靈。
開學報到那天,我們的學生來到我們精心布置的教室后,產(chǎn)生了異樣的感覺,當我說明了我的用意后,我們的學生都心領(lǐng)神會了?!安シN習慣收獲命運”成了全班同學心中的座右銘。前面黑板右上方的石英鐘,時刻提醒每一位學生珍惜每一分鐘每一秒鐘。右側(cè)墻上兩幅大幅地圖告訴學生們要胸懷祖國、放眼世界……(走出平庸,走向成功)
事實告訴我們,我的心血沒有白費,短短的三個月(90天),我們創(chuàng)造了如開頭所述常人無法意料的奇跡。
2.思想教育,結(jié)出豐碩成果;教學成績,獲得大面積豐收。
在9月、10月、11月、12月全校29個班紀律、衛(wèi)生等項工作評比中,我們班分別獲得第一名、第六名、第二名、第名的好名次。在學校多次出現(xiàn)的打架事件中,我班與之無緣。在期中考試中,我班學生無一人因考試作弊而違紀。所有的任課老師一致反映我們班的學生文明守紀,禮貌懂事。這從某種程度上,為老師的授課和學生的學習創(chuàng)造了一種和諧的氛圍,為提高全班學生的學習成績創(chuàng)造了良好的條件。
期中考試的成績:物理第一、語文第二、政治和歷史第三、幾何第四、化學第五、代數(shù)和英語第六的各科平均分,雖然不是令人十分滿意,但是,除了幾何、代數(shù)和英語外,其它5科的平均成績都超過了任課教師相同的全校師生公認的好班的2班,而且?guī)缀蝺H比2班少1.09分,差距正在縮小。這足以說明我們的教師和學生付出了怎樣的努力!
3.任課教師,無私奉獻;想方設(shè)法提高學生成績。
今年,任我班課的老師,新增了物理、化學、政治和歷史老師。作為班主任,我盡力協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系,調(diào)課、考試等盡量滿足科任老師的愿望。而科任老師也把教好我班的學生放到了自己的心坎上。物理老師潘秀云,除了每節(jié)課都上足上滿,還利用中午,自習等休息時間給學生輔導,利用分組競賽等方式調(diào)動學生學習物理的積極性,取得了突出的效果,居然使我班的物理成績由初二期末時的倒數(shù)第一躍居為正數(shù)第一;化學老師劉劍,經(jīng)常利用自習和課間給學生解答疑難問題,耐心輔導學生實驗,使學生愛學、好學,主動地學;數(shù)學老師唐穎新,百問不煩,百答不厭,使數(shù)學成績較以前有了明顯的提高;政治老師馬翠蘭,耐心輔導,細心講解,使比較抽象的政治名詞,概念推理,變成了學生樂于接受的知識,政治成績明顯進步;歷史老師王經(jīng)緯,把自己多年的學習歷史的經(jīng)驗告訴學生,學生學得輕松,但成績斐然……。這在家教盛行的今天,而能如此無私奉獻,是難能可貴的。
4.班主任是塑造學生心靈的建筑師,班主任工作是對學生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導、感化作用。而“感人心者莫先乎情”。
童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,對愛撫情感的渴求是每一個青少年學生的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。班主任只有把愛的情感投射到學生的心田,師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗,收到良好的教育效果。因此說熱愛學生是班主任教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里,才能結(jié)出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法,離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力。一個對學生冷漠無情的人,是根本無法實行教育的,更談不上教育藝術(shù)。沒有愛,就沒有真正的教育管理;沒有愛,就不能掌握成功教育的管理方法。教師愛學生,師生感情好,老師表揚學生,學生認為是鼓勵;老師批評學生,學生認為是愛護。如果師生關(guān)系緊張,表揚學生被認為是哄人,批評學生被認為是整人。所以,只有真正的愛生之情,才能掌握成功的教育管理方法。
二、平等民主地對待學生。
熱愛學生,就要面向全體學生,平等民主地對待學生,不能歧視任何一個學生,哪怕是有的學生有生理或心理的殘疾。學生也是合法的公民,他們完全應(yīng)該享受到同等的權(quán)利,應(yīng)該享受到同樣的教育。做老師的就應(yīng)該公平地對待每一個學生,讓學生享受到平等的權(quán)利。前蘇聯(lián)的一位教育學家曾說:“漂亮的孩子人人都愛,愛不漂亮的孩子才是教師真正的愛?!逼降鹊貙Υ龑W生不僅指教師要平等地對待所有的學生,也指教師和學生保持平等的地位。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,教育者要蹲下來和學生保持一樣的高度,以學生的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,教育者才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛學生,為學生提供最適合的教育。教育的平等不只是學生之間的平等,更應(yīng)是教育者和學生間的平等,教育者和學生之間的平等是平等教育、民主化教育的基礎(chǔ)。老師真正走到學生中,有時蹲著、有時坐到學生中,有時半跪著進行指導,營造一種和學“等高”的平等氣氛,讓學生在輕松的環(huán)境里率真地袒露他的一切。
在班級管理中我從來沒有歧視過任何學生,從各方面我對學生都一視同仁,從來不在學生面前表現(xiàn)出偏愛那個學生。因為我深知過多地贊美雄鷹,會傷害更多的小鳥。我對學生的表揚鼓勵,從來不集中到幾個學生,而是任何學生只要有了好的表現(xiàn),我就表揚鼓勵。
這樣,我班涌現(xiàn)出一批“后起之秀”,他們由差等生變成了中等生甚至優(yōu)等生。
三.存在問題。
1.雖然我們經(jīng)過努力,取得了一些成績,但是仍然存在一些影響我們的學生順利成才的人為因素。這主要是來自社會、學生、家長等方面的負面影響。
比如:有人在背后對我們班的學生說“某某老師教不了”;“某某老師講課講不明白”,等等,這對于不能明辨是非的14、15歲的學生來說,簡直就是一種無情的誤導。學生因聽了這些話而不好好聽該老師講課,不按時完成該老師布置的作業(yè)。我們都知道“尊其師則信其道,信其道則成其才”的道理。所以,我就在家長會上對家長提出了要求,希望我們的家長聽到孩子的這些表述后,不要隨聲附和,而應(yīng)及時作出恰當?shù)挠欣诤⒆訉W習乃至有利于孩子身心健康發(fā)展的指導,要求家長切莫聽之任之,我說,如果那樣,你的孩子將毀于誤導之上。
這次家長會后,全班學生就像換了一個人似的,學習的狀態(tài)明顯好于家長會前,這說明我的那些話在某種程度上起了作用。
2.應(yīng)在寬松的育人環(huán)境中發(fā)展學生個性
疏松的土質(zhì)能使植物更加茁壯的成長,寬松的環(huán)境能使心靈更健康的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,以尊重學生為基礎(chǔ),不以任何借口對學生施暴,特別強調(diào)師生人格平等,引導作為學習主體的學生,去積極主動、活潑的學習,反對壓抑和窒息學生的個性發(fā)展,便是我從事班主任工作的基本原則,也是我們班總體成績得到提高的根本原因。
眾所周知,人的不同個性是構(gòu)成人類社會的元素。而社會的發(fā)展,又需要人們具有與之相適應(yīng)的個性。現(xiàn)代社會的發(fā)展,科技的發(fā)展異常迅猛,競爭十分激烈。所以新世紀的中學生是否具有適應(yīng)現(xiàn)代社會,有現(xiàn)代化意識的健康個性,是決定在二十一世紀我們中華民族的活力,前途和希望的關(guān)鍵。
所謂健康的個性,從心理學的觀點來看,就是要求學生在自我教育和自我管理中具有主動性;在思維方式和實際工作中具有獨創(chuàng)性;在困難、挫折面前具有戰(zhàn)勝困難、勇往直前的堅韌性。要發(fā)展學生健康的個性,作為班主任,就必須努力創(chuàng)設(shè)能適應(yīng)發(fā)展,成熟寬松的客觀環(huán)境。如果能做到這些,離家出走之類的事情就不會發(fā)生在我們孩子的身上。
我和我的學生們相信,我們會在期末的考試中獲得令人滿意的成績,我們會在未來的人生道路上,創(chuàng)造一個個輝煌的成就!
最新參加工作以來的工作總結(jié)模板篇二
為做好本次培訓,從培訓初期考試摸底到培訓計劃的制定,到授課教師及培訓內(nèi)容的確定,以及培訓過程的管理,教研室都作了充分的準備和周密安排。20天的暑期小學藝術(shù)教師培訓,由于計劃周密,措施得力,管理到位,又注重人文關(guān)懷,同時培訓內(nèi)容豐富,培訓形式多樣,因此,受到了參培教師的高度評價。
具體工作總結(jié)如下:
培訓前,按市教育局統(tǒng)一要求,由相關(guān)學科教研員出題,對全市小學教師進行了統(tǒng)一摸底考試。在了解教師綜合素質(zhì)同時,主要了解教師對教材的掌握程度及教學需求。在此基礎(chǔ)上,教研員崔波和市級小學藝術(shù)教師骨干一起制定了音樂、美術(shù)兩班的培訓計劃。做到培訓目標具體明確、培訓形式靈活多樣,、培訓內(nèi)容豐富多彩,主要突出前瞻性、互動性、實效性。
為了使參培的教師通過培訓,學有所得,學有所用,在確定主講人上,教育局本著立足全市藝術(shù)教師,面向小學教學一線優(yōu)秀教師,外請專家學者的指導思想,形成多層面,立體型的授課隊伍。授課教師隊伍中,除了有在教學一線工作的優(yōu)秀藝術(shù)教師,還請了銀川市教科所的所長張建才、副所長王煒光等專家來靈為培訓班做專題講座。
為了保證本次培訓高質(zhì)量、高效率地進行,確保參培教師按時如期參加培訓,教研室為每個班級都配備了班主任和指導教師。培訓過程中,采取課前、課后一天多次點名,確保了教師的出勤率。
在教師學習專業(yè)技能的同時,教育局于7月24日邀請寧夏銀川市教科所所長張建才及教科所部分專家對全市教師進行了《新課程實施中若干現(xiàn)象的分析及建議》、《新課程背景下的教師專業(yè)素養(yǎng)》的專題講座。要求教師真正更新觀念,學以致用,把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力,同時增強學習和實效性,要求大家做好學習筆記,并結(jié)合自己的教育教學實踐寫出自己的感悟。
音樂教師學習班:
素描基礎(chǔ)練習、兒童畫(油畫棒)創(chuàng)作、水墨畫基礎(chǔ)練習。
美術(shù)教師學習班:
樂理知識、視唱練習、電子琴指法練習。
為檢查學習效果,于培訓結(jié)束前分別對音美教師前進行了專業(yè)考試,其考核成績記入教師繼續(xù)教育檔案冊。
本學期藝術(shù)教師的培訓工作初衷是讓藝術(shù)教師根據(jù)自身實際情況,初步掌握一些相應(yīng)藝術(shù)的藝術(shù)技能,為教學服務(wù)的同時,為后續(xù)教師自我學習、自我提高奠定基礎(chǔ)。
1、培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,既如何轉(zhuǎn)化為課堂教學。
2、強調(diào)了公共學科知識技能的培訓,忽視了教師個人特長的發(fā)揮。
3、對培訓意義宣傳不到位,個別青年教師對培訓重視不夠。
4、如何加強教師后期自我提高、自我學習的力度,函待一套評價機制。
5、缺乏激勵機制,教師學習缺乏動力。
最新參加工作以來的工作總結(jié)模板篇三
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到龍威有四個月的時間了,四個月里,我學到了太多學校書本里不曾涉及的知識和技能,這些東西對我來說都是彌足珍貴的。
由于工作時間短,對很多會計工作熟練度不夠,所以并無多少固定性的工作,大部分時間則是協(xié)助其他會計人員完成工作,現(xiàn)將在這四個月時間里的工作情況匯報如下。
一、本職工作完成情況
1、與審計部、企管科相關(guān)人員一同,多次參與建筑公司、食品廠、鈣廠、阻燃劑等的廢品處理工作。
2、與審計部、人力資源部、企管科一同到西鹽場和西鹽場新建灘、新建灘五工區(qū)、六工區(qū)、項目等進行對二茬鹽的密度、高度、長度、寬度進行測量。
3、登記發(fā)票抵扣聯(lián)傳遞明細表,記錄發(fā)票號、單位、金額、日期。
4、多次與其他會計人員一同到西鹽場的一廠、二廠、三廠和新建灘、宏宇等廠參與本年度零工工資的發(fā)放工作,并順利完成。
5、到供應(yīng)部門參與鋼材等的招標工作,了解了招標的具體流程,并收取押金。
6、在李靜的幫助下,大體掌握了總部憑證的錄入、當期匯兌損益的結(jié)轉(zhuǎn)、應(yīng)交稅費明細表、費用明細表的填列等的工作,對賬務(wù)處理有了初步的了解。
7、協(xié)助其他會計人員復印所需要的發(fā)票、生產(chǎn)材料匯總表、不同年度審計報告、公司制度章程、進出口單據(jù)、職工工資發(fā)放表、承兌發(fā)票等資料。
8、協(xié)助其他會計人員粘貼相關(guān)憑證附件,與其他會計人員一同完成龍威總部8、9、10月份的憑證的縫線、裝訂等整理工作。
9、在王杰的幫助下,學會記食品廠、冷藏廠的明細賬。
10、與王文超一同完成龍威總部20__年9月份、10月份附件章的蓋章工作。
11、在崔海民的幫助下,學會開壽光宏宇化工有限公司內(nèi)部轉(zhuǎn)賬單的一部分工作,在胡艷玲的幫助下,學會了開具明帥化工廠的部分記賬憑證、科目匯總表的登記等工作。
12、按照財務(wù)部門安排到四號站和二蝦廠完成收白蛤等的工作。
13、參加上海國家會計學院的高級管理培訓項目,主要學習了中注協(xié)稅收法規(guī)與納稅籌劃方面的知識,通過學習了解當前稅制改革和稅收發(fā)展動向,開闊了自己的視野,受益匪淺。
14、學會發(fā)票的認證。
二、工作中的主要成績
認真完成上級領(lǐng)導安排的各項工作,并未出現(xiàn)大的會計失誤,在工作過程中虛心向其他會計前輩們請教和學習,自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高,不論是附件的粘貼還是憑證的錄入,每個方面都盡量做到細心認真。
三、工作中的不足與問題
1、在參加工作的這段時間里,我發(fā)現(xiàn)無論多大或多小的工作都需要細心和謹慎,這是作為一個會計人員所必須的職業(yè)素質(zhì),而有些時候,我恰恰在這一方面表現(xiàn)出了些許不足,比如在憑證的錄入過程中出現(xiàn)的借貸科目明細的錯誤、金額的輸入錯誤等方面,自己的小小失誤就可能對其他會計人員的工作帶來極大的困擾,今后一定要做到檢查多次,不放過任何一個細節(jié);還有就是憑證附件的粘貼也是有大學問的,之前自己做的太過馬虎,沒有做到整齊、美觀與方便,需要不斷改進。
2、由于參加工作的時間比較短,對公司的財務(wù)工作流程還未滲透了解,很多單據(jù)的填寫,傳遞的流程等不是很清楚,只能針對自己負責的部分就事論事的做工作,不能做到系統(tǒng)全面的把握整個過程,在以后的工作中,應(yīng)該多學多觀察,不斷提高自己,多接觸不同的職位的工作,爭取盡自己的一份力,為公司多做貢獻。
四、下一步工作計劃
盡職盡責的完成自己的本職工作,及時完成領(lǐng)導分配的任務(wù),不拖沓,做到當日的工作當日完成。不斷向財務(wù)部門的領(lǐng)導和前輩多多學習,接觸不曾接觸過的工作,解決之前搞不清楚的地方,徹底把問題弄明白,不能得過且過,這不僅是對自己負責、對大家負責也是對公司負責。
由于篇幅有限,很多細小的工作并未一一陳述,在工作過程中的諸多不足還請大家多多指正,本人一定悉心聽取大家的意見和建議,不斷更正,在大家的幫助下共同前進和進步,更上一層樓,我也希望盡自己的綿薄之力,為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益。
最新參加工作以來的工作總結(jié)模板篇四
年所得12萬元以上納稅人個人所得稅自行納稅申報工作今年是第二年進行,縣局領(lǐng)導高度重視,成立局長為組長,分管領(lǐng)導為副組長,各股、室及各分局負責人為成員的年所得12萬元以上納稅人個人所得稅自行納稅申報工作領(lǐng)導小組,并且將此項工作列為第一季度的工作重點,局長辦公會議進行安排并了解申報進度,對個別分局工作不力進行督辦。
年所得12萬元以上納稅人個人所得稅自行納稅申報17人,年所得額元,已扣稅款元,應(yīng)補稅款元,應(yīng)補稅款人數(shù)11人,應(yīng)補稅款數(shù)額最大的項目是許疃煤礦,稅款元;申報人數(shù)最多的行業(yè)是煤礦和個體工商戶;申報人數(shù)最多的職業(yè)是單位的主要領(lǐng)導和個體戶經(jīng)理。
主要是收入較高人群,特別是實行年薪制的單位和個體工商大戶及承包承租經(jīng)營收入較大的。如縣移動公司、縣聯(lián)通公司、縣新華書店、許疃煤礦、縣電信局、縣人民銀行、縣銀監(jiān)會、縣農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等單位的主要負責人和建筑安裝、房地產(chǎn)開發(fā)承包人和物流公司負責人。
1、由于支付收入以現(xiàn)金為主,收入難以監(jiān)控。
2、由于收入的多元化,有些收入難以把握,如張某工資薪金收入6萬元,房屋租賃收入8萬元,而房屋產(chǎn)權(quán)不是張某的,產(chǎn)權(quán)所有人是其愛人,收入核實相當困難。
3、由于某種原因、建筑業(yè),房地產(chǎn)業(yè)的承包者收入可能超過12萬元的標準,但賬證不健全,收入難以查實。
1、對收入較高行業(yè)進行12萬元納稅輔導,提高納稅人的納稅意識。
2、建議縣局將收入較高和承包經(jīng)營、承租經(jīng)營進行專項稅收稽查。
3、建議市局統(tǒng)一對以市為獨立核算的單位進行稅務(wù)稽查,相關(guān)信息反饋到各縣局,如移動公司等。
最新參加工作以來的工作總結(jié)模板篇五
我叫董靖華,女,現(xiàn)年34歲,武功縣西塬中學
英語
教師。2002年7月參加工作,2017年1月被授予中學英語二級教師職稱。本人熱
愛
教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,遵紀守法,為人師表,默默耕耘在教學第一線,堅持初中英語教學工作和班主任工作,勤奮踏實,兢兢業(yè)業(yè),甘挑重擔,一絲不茍。在英語教學上,我始終堅持備好、上好每一節(jié)課,堅持批改好每一次作業(yè)。在教法上,大膽嘗試,敢于創(chuàng)新,理念新,方法活,效果佳。在校內(nèi)搞示范課教學多次,指導的多名青年教師在校內(nèi)、縣內(nèi)賽教活動中獲獎。歷次考試在校內(nèi)期中期末名列前茅。2017年11月在中考英語科教學中
成績
優(yōu)異,被評為縣級先進個人;2017年3月榮獲2017年提高初中教育質(zhì)量英語科二等獎;2011年12月榮獲咸陽市共青團創(chuàng)先爭優(yōu)
活動青春榜樣榮譽稱號;2012年11月在全縣第二屆“優(yōu)學杯”有效教學評賽活動中榮獲一等獎;2017年10月在2012—2017學年中英語科教學成績優(yōu)異,被評為縣級先進個人。在
班級
管理上,堅持“勤、嚴、細、活”四字方針,堅持“以身正其身,以言導其行,以愛動其心”,班風正,學風濃,秩序井然,班級教育教學質(zhì)量提高快。工作之余,我堅持
學習
黨報黨刊,堅持學習教育政策法規(guī),不斷加強業(yè)務(wù)自修,加強教學基本功訓練,以其適應(yīng)新的教育形勢的需要。武功縣西塬中學 董靖華
2017年7月
掌握各單位財務(wù)收支情況.
八,抓好培訓工作,不斷提高財會隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì).
1.
眼科主任任職履職總結(jié)
2.
新任職履職承諾書
3.
任職以來工作總結(jié)個人工作總結(jié)
4.
任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
5.
工作總結(jié)及履職思路
6.
履職匯報工作總結(jié)
7.
工作總結(jié)認真履職
8.
社區(qū)干部任職履職承諾書范文
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